眉山2025学年度第一学期期末教学质量检测二年级语文

1、下列说法错误的是（       ）

A．《凉州词》这首诗，表现了一种视死如归的悲壮情绪。

B．《一个豆荚里的五粒豆》这篇童话故事的作者是法国的安徒生。

C．“诸儿竞走取之，唯戎不动”中的“唯”是“只有”的意思。

2、下列成语中，哪一项表达的意思与其它三项完全不同（       ）

A．银鼓喧天

B．人声鼎沸

C．悄无声息

D．响彻云霄

3、烦闷（ ）

A．麻烦

B．困扰

C．郁闷

D．闷热

4、下列哪两句诗填入句中最恰当？（　　）

燕夕同学总觉得自己处处不如他人，好朋友劝她：“你不要老拿自己的短处去和别人的长处比，这样会把自信心比没的，要知道‘ ’”。

A．遥知不是雪，为有暗香来。

B．忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

C．梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。

D．莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

5、下列句子，带点词语运用不恰当的是哪一项？(       )

A．梅兰芳早已识破日军的神机妙算。

B．金点子，顾名思义也就是好的主意。

C．他的父母都很通情达理，善解人意。

D．作为新时代好少年，应当志存高远。

6、《夏洛的网》中，夏洛第三次在网上织的“光彩照人”四个字是老鼠从（       ）上找到的。

A．火腿广告

B．过期杂志

C．衬衫标签

D．肥皂广告

7、下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是（　　）

A．石拱桥的桥洞成弧形，弯成一道美丽的彩虹。

B．我从老师的作文批改中感受到了他的细致和温暖，如春风拂面。

C．桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。

D．不同高度的自然带呈现出不同的自然景观，犹如凌空展开的一幅神奇美丽的画卷。

8、解释。

“树在道边而多子，此必苦李”意思是___________________

9、阅读古诗，完成练习。

送元二使安西

[唐]王维

渭城朝雨浥轻尘，

客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒，

西出阳关无故人。

【1】解释下列词语。

使：________      浥：________    客舍：________

【2】这首古诗的点睛之笔是：________。

【3】这首古诗表达了诗人怎样的思想感情？

_____________________________________

10、阅读短文，思考后面的问题，将正确答案写在相应位置。

燕子

①燕子善飞，妇孺皆知。

②其飞行速度每小时可达120公里，堪称是鸟类大家庭中最善于飞翔的成员之一。燕子又具有高超的飞行特技：它们一会像箭一样贴墙飞行，一会儿又垂直地直冲云天；它们能够倏忽地来个180°大转变，或者翼不掠，翅不摇，干脆在空中几分钟。

③燕子老是在飞，似乎它们永不感到疲倦。可是很多人不知道，这是它们自身的弱点造成的。燕子有两只很小很小的小脚，瘦小的脚难以支撑燕子的身躯，使它们在地上站立时不能够灵活地保持平衡。

④因此，它们学会了一切都在飞翔中解决的本领：在飞行中吞食猎获物；在飞行时饮水，甚至在喂自己的孩子吃饭时，也不是蹲坐在巢沿上，而是扑棱着翅膀，像直升飞机那样停留在巢前的空中，将食物一一喂给孩子们。

⑤那么，燕子为什么会有如此高强的飞行本领呢？原来，燕子的身躯呈流线型，两只翅膀既窄又长，每秒钟可以振动数十次，它们的尾巴几乎是整个身躯长度的三分之一，这些对飞翔是特别重要的。燕子的身躯特别轻巧，平均重量仅为20克，堪称是最轻量级的飞行员。

【1】燕子身体上的弱点不包括下面的哪一项？（        ）

A．两只脚很小很小。难以支撑燕子的身躯。

B．身体笨重给脚带来了巨大的压力。

C．站立时不能灵活地保持平衡。

【2】下列说法不正确的一项是（        ）

A．燕子老是在飞，似乎永不感到疲倦。

B．燕子在给孩子喂食时是扑棱着翅膀蹲在巢沿上的。

C．燕子能够在空中进行几分钟的滑翔。

【3】文中加点的词语“似乎”能否删去？为什么？

________________________________

【4】燕子具有高超的飞行本领的原因是什么？简要回答一下。

_______________________________

【5】边读边批注是很好的阅读方法，请你仔细阅读第二自然段，并在横线处写下批注。

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11、阅读《少儿图书馆读者须知》，完成小题。

图书馆是社会文化教育机构，我们倡导文明阅读。

（1）本馆实行无证阅览，凭证外借。借阅证只限本人及监护人使用，儿童可由家长代借代还。

（2）请爱护各类文献资料，不得涂改、污损、撕剪、摔砸，违者视情节轻重进行赔偿；丢失或损坏文献致无法阅读的，按书籍原价赔偿。

（3）请保持环境清卫生，勿将饮料、零食等带入各借阅室内;勿随地吐痰、乱扔纸屑等。

（4）图书借阅期限为14天，到期前可续借2次。

（5）图书馆开放时间：8:30——17：00。逢周五下午闭馆，进行内部整理。周一休息。

【1】在本图书馆，四年级的小悦可以怎样借到书？（ ）

A．直接到书架拿走图书即可。

B．请同桌小丽帮忙借阅。

C．告诉图书管理员需要哪本书，让他们代借。

D．让爸爸拿借阅证到图书馆借阅。

【2】如果图书馆的书损坏了，应该（ ）

A．悄悄放回原位。

B．藏在家里，不归还图书馆。

C．按原价赔偿。

D．翻倍赔偿。

【3】在图书馆借阅书籍时，我们应该怎样文明阅读？（ ）

A．安静阅读，并将书籍放回原位。

B．边吃零食，边挑选需要阅读的书籍。

C．和小伙伴一起大声谈论书的内容。

D．喝完饮料，悄悄把饮料瓶留在图书馆。

【4】下列哪个时间点可以在本图书馆借到书籍？（ ）

A．周一上午9:00

B．周四上午8:00

C．周五下午14:00

D．周六上午9:30

【5】请你为少儿图书馆设计一则标语，提醒读者不要随意涂改、污损、破坏图书。

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12、阅读。

食品与健康

材料一：垃圾食品指高热量食品，这些食品易使人发胖，而营养素却不足。世界卫生组织公布的十大垃圾食品是：油炸类食品、腌制类食品、加工类食品、饼干类食品、汽水可乐类饮料、方便类食品、罐头类食品、蜜饯（jiàn）果脯类食品、冷冻甜品类食品、烧烤类食品。

垃圾食品不仅包括薯条、炸鸡等外来食品，还包括我们传统小吃中的一些食品，如油炸饼、油条等都只含油脂和面粉，只提供热量。因此，垃圾食品还指那些提供超过人体需求，变成多余成分的食品。如酱菜、罐头类食品中的盐分会造成过多的钠滞留体内，成为垃圾。

材料二：部分垃圾食品的危害

材料三：部分健康食品及其作用

【1】阅读材料一，把说明什么是“垃圾食品”的语句画上横线。

【2】结合材料作出判断，对的画“√”，错的画“×”。

①世界卫生组织公布了十大垃圾食品。                           ( )

②我国传统的小吃中没有垃圾食品。                           ( )

③烤鸡腿色香味俱全，多吃有益。                                 ( )

④血脂高、胆固醇高的人建议多吃大蒜和燕麦。             ( )

【3】李想体形偏胖，还特别喜欢吃方便面、膨化类食品和甜品，喜欢喝汽水。请结合上述材料给李想提提建议。（至少写两点）

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13、阅读短文，回答问题。

麻雀（节选）

猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着。

老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。可是因为紧张，它浑身发抖了，发出嘶哑的声音。它呆立着不动，准备着一场搏斗。在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。

【1】写出下列词语的近义词。

锋利—( )   掩护—( )   搏斗—( )   庞大—( )

【2】用“﹏﹏﹏”画出选文中的比喻句，并仿写一个比喻句。

【3】“一种强大的力量”使老麻雀飞了下来，指的是“什么力量”？

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14、课外阅读

鲁班造锯

相传有一年，鲁班接受了一项建筑一座巨大宫殿的任务。

这座宫殿需要很多木料，鲁班就让徒弟们上山砍伐树木。徒弟们累得筋疲力尽，也不能满足工程的需要，眼看着工程期限越来越近，这可急坏了鲁班。为此，他决定亲自上山（察   查）看砍伐树木的情况。上山的时候，他不小心被一种野草，划破了手。鲁班很奇怪，一根小草为什么这样锋利？于是他摘下了一片叶子来细心观察，原来这叶子两边长着许多锋利的小细齿。他明白了，他的手就是被这些小细齿划破的。后来，鲁班又看到一条大蝗虫在一株草上啃吃叶子，两颗大板牙非常锋利，一开一合，很快就吃下一大片。

这两件事给鲁班留下了极其深刻的印象，也使他受到很大启发，他想，如果把砍伐木头的工具做成锥（chuí   zhuī）齿状，不是同样会很锋利吗？于是他就用大毛竹做成一条带有许多小锯齿的竹片，然后到小树上去做试验，结果果然不错，几下子就把树皮拉破了，再用力拉几下，小树干就划出一道深沟，鲁班非常高兴。但是由于竹片比较软，强度比较差，怎么能长久使用呢？应该需要寻找一种强度、硬度都比较高的材料来代替它，这时鲁班想到了铁片。于是他们立即下山继续实践。鲁班和徒弟各拉一端，在一棵树上拉了起来，只见他俩一来一往，不一会儿就把树锯断了，又快又省力，锯就这样发明了。

鲁班有了锯的帮助，按时完成了宫殿的建设任务。

【1】请用“/”在文中划去不正确的字或读音。

【2】解释文中加点的词语的意思。

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【3】鲁班在建造宫殿时的烦恼是( )。他从( )和( )那里得到启发，最终发明了( )

【4】用“ ”画出文中反问句，并改为陈述句。

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【5】读了《鲁班造锯》这则故事，你受到了什么启发？

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15、把这些字先换个部首，组成新字，再组词。

屹____（       ）    罩____（       ）   脉____（       ）   律____（       ） 

榕____（       ）   庙____（       ）   竿____（       ）     梢____（       ）

16、给“生病”的句子治好病。（将修改后的句子写在横线上）

1）数学对我很感兴趣。______________________________

2）北京的春天是个迷人的地方。____________________________

3）小华飞快的赶紧跑回来。_____________________________

17、修改病句。

（1）昨天傍晚下了一夜的雪。

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（2）我们要认真克服并发现工作中的缺点。

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（3）《西游记》非常好看，我爱不释手，不肯放下。

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（4）夏天的北京是一年四季中最美丽的季节。

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（5）数学测验时，被一道题难住了。我想来想去反复思考，也找不到解决的方法。果然，我想到了老师教的画图法，就用它解决了难题。

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（6）我的妹妹已经上四年级了。她天真活泼，聪明可爱。由于她学习方法端正，学习方法正确，因为，她取得了好成绩。

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18、修改病句。

我们学校每年都会召开拔河比赛。

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19、习作园地。

我们的生活多么幸福，我们的学习多么快乐！同学们，请把你最高兴的事，或者参加了有意义的活动，读书的收获等等，告诉你远方的朋友、亲戚或同学吧。要把所写的内容讲清楚，书写要工整，字迹要清晰。