张掖2025学年度第一学期期末教学质量检测二年级语文

1、选词填空：如果放过一次违章操作，就等于为十次事故（       ）

A．敲边鼓

B．开绿灯

C．破天荒

D．挑大梁

2、班级讨论如何安慰他人时出现了以下问题，请你解决。

【1】安慰别人时，要选择合适的方式。下列不属于“合适的方式”的一项是（       ）

A．要了解对方需要安慰的原因，然后有针对性地进行安慰。

B．能站在被安慰者的角度，设身处地为对方着想。

C．安慰时要真心实意，可引用名句、名人事例，或用“不要伤心”等字眼。

D．尽量夸赞自己，让别人以自己为榜样。

【2】同学生病了，你去探望的时候，下列做法正确的一项是（       ）

A．询问病情，然后表示同情。

B．在病房里嘻嘻哈哈，带动整个病房的氛围。

C．讲一讲学校最近发生的趣事，并安慰他好好养病。

D．抱头痛哭，表达自己难受的心情。

3、《夏日绝句》中“不肯过江东”所写的人物是（   ）

A．项羽

B．刘邦

C．李清照

D．张良

4、下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）

A．暮色 严历 租界 人烟稀少

B．浇灌 模仿 妄想 随遇而安

C．既使 富饶 淌血 闻明世界

5、“馔（zhuàn）”这个字最有可能的意思是（　　）

A.金属的名称 B.一般的饭食

C.陶制的瓦罐 D.祭（jì）祖的器具

6、在大猩猩、西弥猩猩、长臂猿、山般子中，最特别的是（        ）

A．大猩猩

B．西弥猩猩

C．长臂猿

D．山般子

7、与“失败或丢丑”意思相近的词语是（ ）

A．占上风

B．栽跟头

C．碰钉子

D．打头阵

8、填写本单元人物的名字。

_______开辟了天地，并用身体化作宇宙万物；________化作小鸟，把树枝和石子投入大海；________炼石补天，无私奉献；____________为了给人类造福，甘愿受尽苦难。

9、课内阅读。

暮江吟

一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。

可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。

【1】这首诗的作者是________，诗中描写了________、________、________、月这四种景物。

【2】想象”一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”的景象，用自己的话描绘出来。

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【3】全诗蕴含了作者怎样的思想感情？下列说法错误的一项是（   ）

A.蕴含着对大自然的喜爱之情。

B.流露出对江边月色的惋惜之情。

C.从侧面反映出诗人离开朝廷后的轻松愉快的心情。

【4】文中画横线的诗句运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？

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10、阅读。

哪吒闹海

东海龙王父子称霸一方，经常兴风作浪，害得人们不敢下海捕鱼。哪吒决心治一治他们，为老百姓出一口气。

一天，小哪吒带上他的两件法宝——混天绫和乾坤圈，来到大海边。他（ ）大海里，取下混天绫在水里一搅，便（ ）滔天巨浪，连东海龙王的水晶宫也摇晃起来。龙王吓了一跳，连忙派巡海夜叉上去察看。

夜叉（ ）水面一看，原来是个娃娃在洗澡，（ ）斧头便砍。小哪吒可机灵啦，身子一闪，躲过了这一斧头，随即取下乾坤圈，向夜叉扔去。可别小看这个小小的乾坤圈，它比一座大山还重，一下子就把夜叉给打死了。

龙王听说夜叉被打死了，气得嗷嗷直叫，就派他的儿子三太子带兵去捉拿哪吒。三太子跳出水面，怒气冲冲地对哪吒说：“你打死我家夜叉，该当何罪？”说着，举枪便刺。哪吒一闪身，随手取下混天绫，朝三太子扔去。那混天绫立刻喷出一团团火焰，把三太子紧紧裹住。哪吒又拿出乾坤圈，只一下，便把三太子也打死了。三太子一死，现出了原形，原来是条小龙。

从此，东海龙王再也不敢胡作非为了，人们又过上了太平的日子。

【1】从右边词语中选择合适的填在文中（ ）里。

举起 跳进 钻出 掀起

【2】根据意思写出文中的词语，并选择其中一个词语写一句话。

（1）形容人非常生气，盛怒的样子。________________

（2）形容一个人毫无顾忌地做坏事。_________________

（3）_____________________________

【3】哪吒的两件法宝是________和______。

【4】哪吒闹海的原因是什么？结果怎么样？

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【5】读完这个故事，你觉得闹海的意思是？（ ）

A．在海里玩闹

B．在海里哭闹

C．在海里洗澡

D．教训海里的霸王

【6】你喜欢哪吒吗？为什么？

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11、课外阅读。

蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌。他们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。小小生灵，活得如此滋润，尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。

当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗?众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。

每读起这段文字，我就深为它们的行为感动。假如没有抱成团的智慧，假如没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族绝对全军覆没。

生命的渺小、体力的（卑微   单薄   微薄）并没有什么可怕，甚至命运的（卑微   单薄   微薄）也不能决断什么，可怕的是看不到（卑微   单薄   微薄）的力量，忽视了内在的精神。

敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？有什么理由自暴自弃、玩世不恭？

世上称得上伟大的东西，往往（       ）体积，（       ）精神。千里之堤，毁于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。

【1】用“√”画出文章括号中恰当的词语。

【2】在文中的括号里填上恰当的关联词。

【3】给文章加个题目，写在文前的横线上。

【4】请将文中画横线的句子改为陈述句。

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12、阅读理解

宁夏枸杞

【1】根据上面表格的内容，判断下列说法的对错，对的画“√”，错的画“×”。

（1）宁夏枸杞果皮柔韧，肉质饱满，多汁液，味甜。( )

（2）宁夏枸杞是由鲜果经人工烘干后精制而成的，包装不结块。( )

（3）宁夏枸杞食用方法较多，可泡酒、煲汤，也可直接食用。( )

【2】今天上午，月月的妈妈在收拾阳台时，突然发现了一包写有上面这份说明的枸杞，这包枸杞还能食用吗？请写出理由。

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13、阅读。

牛和鹅（节选）

金奎叔帮我穿上鞋，拾起书包，用大手摸摸我的头，说：“鹅有什么可怕的！看把你吓成这样。”

我说：“（ ）鹅把我们看得比它小哇！”

金奎叔说：“让它这样看好了！（ ），它要是凭这点来欺负人，那咱们可不答应，就得掐住它的脖子，把它摔到池塘里去。记着，霖哥儿，下次可别怕它们。”

我记住金奎叔的话，从此不再怕鹅了。有什么可怕的！它（ ）把我们看得比它小，可我们实在比它强啊！怕它干吗？（ ），我不怕它，它也不敢咬我，碰到了，只是嘎嘎叫几声，扇几下翅膀，就摇摇摆摆走开了。

【1】选择正确的词语填在选文括号里。

果然 可是 虽然 因为

【2】“我”原来“怕鹅”，是从_____________的角度看人，觉得人比鹅____________；“我”后来“不怕鹅”了，是从_____________的角度看鹅，觉得鹅比人______________。

【3】选文中画线的句子运用了____________的修辞手法，写出了“我”对____________态度的转变。

14、阅读下面短文，并回答后面的问题。

赶 海

小时候，妈妈对我讲，大海就是我故乡……”每当我唱起这支歌，便想起童年赶海的趣事。

那是暑假里的一天，我闹着要舅舅带我去赶海，舅舅答应了。来到海边，刚巧开始退潮，海水哗哗往下退，只有浪花还不时回过头来，好像不忍离开似的。我兴奋极了，飞跑着追赶远去的浪花。

这时，沙滩上已经有好多人了，他们有的捉螃蟹，有的捞海鱼，有的捡贝壳……我在海水里摸呀摸呀，嘿，一只小海星被我抓住了！哎，那边一个小伙伴，正低着头寻找着什么。我走过去想看个究竟，小伙伴只努努嘴儿，不做声，原来是一只螃蟹不甘束手就擒，正东逃西窜哩。突然，小伙伴“哎哟”一声叫起来，原来是螃蟹用大螯夹住了他的手。咦，怎么我的脚也痒痒的？低头一看，哦，原来是一只大虾在逗我呢！它摇摆着两条长须，活像戏台上的一员武将。我轻轻伸过手去，只一捏，这武将就成了我的俘虏，再也神气不起来了。

太阳偏西了，赶海的人们满载而归，喧闹的海滩渐渐恢复了平静，只有海鸥还沐浴着晚霞的余晖，在水天之间自由自在地飞翔。

我一边往回走，一边哼起了最爱唱的歌：“小时候，妈妈对我讲，大海就是我故乡……”

【1】根据意思，从短文中找出相应的四字词语，写在括号里。

（1）指毫无抵抗，乖乖地让人捉住。                            ( )

（2）形容没有约束，十分安闲随意。                            ( )

【2】短文所叙事件发生的时间是____________，地点是____________，事件是________________。

【3】短文第3自然段具体描写了“我们”在海边____________、____________、____________的事，在描写时运用了____________、____________、____________的修辞手法。

【4】短文的开头和结尾运用的写作方法是（            ）

A．开门见山

B．首尾呼应

C．总结全文

15、按要求写句子。

1．它感到疲劳。它在家门口休息一会儿。（用恰当的关联词语合并成一句话）

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2．《昆虫记》是一部优秀的科学著作。（缩写句子）

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3．那些叶子绿的那么新鲜，看着非常舒适。（修改病句）

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4．钱塘江大潮被称为天下奇观（改为反问句）

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16、病句诊所（修改并加上标点）

（1）现在市场上商品的数量大大地提高了

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（2）去商店买东西买来了衣服和我喜欢的玩具

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（3）这所学校的巨大变化对于我们都非常了解

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（4）妈妈买了黄瓜   青菜   胡萝卜   哈密瓜等蔬菜

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17、修改病句。

1．看着同班的小朋友在台上又唱又跳，边说边比划。

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2．老师和孩子们都那么显得严肃认真。

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3．细丝和小圆片忽然逐渐变成了灰色。

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18、听了老师的话，很受教育。（用修改符号在原句修改）

19、 读下面的词语，选择其中一个造句。

极目远眺   剽悍强壮   悠然自得   默默无言

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