鄂尔多斯2025学年度第一学期期末教学质量检测二年级语文

1、下列对“好问则裕，自用则小”理解有误的一项是（       ）

A．遇事多问就会不断丰富自己的知识

B．自以为是的人会使自己知识贫乏

C．告诫人们遇到疑难时，要善于请教

D．喜欢提出问题的人，一般比较富裕

2、下列词语书写完全正确的一项是（     ）。

A．愉快   身躯   豌豆   况且   无可耐何   横惯江面

B．期待   余波   淹没   拨河   眉清目秀   震耳欲聋

C．情景   逃跑   砸锅   赞叹   明眸浩齿   鹤发童颜

D．拍打   联系   预料   胸怀   威风凛凛   事到临头

3、选择有错别字的一项（ ）

A．挣扎

B．堵塞

C．夜暮

D．漫山遍野

4、《一只窝囊的大老虎》一文中作者说：“为什么不会豁虎跳就不能扮老虎呢？为什么没豁虎跳就会惹起哄堂大笑呢？我至今还不明白。”对这几句话理解正确的一项是（ ）

A．作者一直觉得自己当时演砸了，直到今天回想起来仍然很不开心。

B．作者认为在童年能够有这样的经历感到十分羞耻。

C．作者认为自己演的老虎很窝囊，照应了“一只窝囊的大老虎”的课题，回味了排练和演出时“窝囊”的情景，让我们看到了“我”的求真精神。

D．作者小时候扮演老虎没有成功，他一辈子都在寻找失败根源。

5、金帽子的主人，可以对飞猴发布（   ）命令。

A．一次

B．两次

C．三次

D．四次

6、“蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。”对这句话理解正确的一项是(　　)

A．“它们”在文中指蟋蟀之外的别的昆虫。“随遇而安”一词写出了蟋蟀对居住的洞穴不挑剔，遇到什么样的洞穴都可以。

B．“随遇而安”本意指无论遇到什么环境都很满足。作者用拟人的写法写出蟋蟀不满足现状，自己挖洞穴。

7、对下列句子使用说明方法有误的是（       ）

A．有些恐龙身长几十米，重达数十吨。（列数字）

B．科学家提出许多设想，例如，在火星上建造移民基地。（举列子）

C．在不远的将来，我们的衣食住行都会有纳米技术的影子。（打比方）

D．有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。（作比较）

8、看拼音，写词语。

（1）疫情期间，无论是jiān chí( )在抗疫一线的医护人员，还是默默固守在píng fán( )岗位上的普通劳动者，都是我们心中的yīng xióng( )。

（2）革命先烈们xuè yè( )里流淌着的是“中国精神”，是chāo rén ( )的意志力。因此，他们jí shǐ( )站在敌人的枪口下，也绝不动摇。

（3）20世纪科学jì shù( )的发展，让人们的许多huàn xiǎng( )变成了现实，人们的wù zhì( )和精神生活不断丰富，世界的lián xì( )越来越紧密。

9、阅读现代小诗，完成后面的练习。

奇怪的事

①我奇怪得不得了，

从乌云里落下的雨，

怎么会闪着银光呢？

②我奇怪得不得了，

吃的是绿色的桑叶，

怎么会长成白色的蚕宝宝？

③我奇怪得不得了，

谁都没碰过的葫芦花，

怎么会自己“啪”地就开了花？

④我奇怪得不得了，

为什么问谁谁都笑着说，

“那是当然的啦。”

【1】对这首诗的理解，不正确的一项是（     ）

A．这首诗从儿童认识事物的角度来写，语言明白易懂、风趣幽默。

B．全诗充满了儿童对大自然的好奇，流露出作者对大自然的喜爱之情。

C．诗歌的最后一节写出了人们对“我”所问问题的嘲笑。

D．这首诗的形式自由，每小节的结构也一致，读起来很有意思。

【2】对生活中的某些现象，你肯定也产生过疑问，请仿照这首诗的形式也写一小节。

仿写：我奇怪得不得了，

____________________

10、课外阅读。

最好的消息

  阿根廷著名的高尔夫球手罗伯·德·温森多有一次赢得了一场锦标赛领到支票后，他微笑着从记者的重围中出来，到停车场准备回俱乐部。这时候，一个年轻的女子向他走来。她向温森多表示祝贺后又说她可怜的孩子病得很重——也许会死掉——而她却不知道如何才能付得起昂贵的医药费和住院费。

  温森多被她的讲述深深地打动了。他二话没说，掏出笔在刚赢得的支票上飞快地签了名，然后塞给了那个女子。

  “这是这次比赛的奖金。祝可怜的孩子走运。”他说道。

  一个星期后，温森多正在一家乡村俱乐部吃午餐。一位职业高尔夫球联合会的官员走过来，问他一周前是不是遇到一位自称孩子病得很重的年轻女子。

  “是停车场的孩子们告诉我的。”官员说。

  温森多点了点头。

  “哦，对你来说这是一个坏消息。”官员说道，“那个女人是个骗子，她根本就没有什么病得很重的孩子，她甚至还没结婚呢!温森多——你让人给骗了!我的朋友。”

  “你是说根本没有一个小孩病得快死了?”

  “是这样的，根本就没有。”官员答道。

  温森多长嘘了一口气。“这真是我一个星期以来听到的最好的消息、”温森多说。

【1】画“________”的句子中，“二话没说”突出表现了温森多的善良。文中还有哪些语句也起到了这样的作用呢?摘抄一句。

______________________________

【2】同一个消息，官员说是“坏消息”，这是因为_____________________，而温森多说是“最好的消息”，这是因为______________。从中可以看出温森多是一个______________________的人。

【3】文中，“温森多长嘘了一口气”一句可以删去吗?为什么?

_______________________________

【4】你认为这个消息是“好消息”还是“坏消息”?为什么?

________________________________

11、阅读短文，按要求做题。

一个男孩生性怯懦（qiè nuò），屡遭同伴们的嘲弄和耻笑。男孩为此苦恼不已，做梦都想成为一个勇敢且受人尊重的人。后来男孩应征入伍了，他原以为换个新的环境会给他的境遇带来改观，但由于秉性使然，不久，男孩便再次沦为大家戏谑（xuè）的对象。男孩对此非常苦恼。

一天，教官对新兵进行投掷训练，他突然把一枚手榴弹向着新兵旁边掷过去，新兵们个个大惊失色，连滚带爬地纷纷溃散。教官的脸色顿时有些阴暗，他愤愤地说：“这只是一枚不会爆炸的手榴弹，我这样做是想检测一下你们的心理素质，看看你们在突发事件前，能否保持镇定和勇敢——要知道，对一名军人来说这是至关重要的！”

恰巧，那天男孩因病未能出练。第二天，当他出现在操场上时，教官暗示新兵们不要声张，便故伎（jì）重施，将手榴弹像昨天那样再次投掷。大家掩饰窃笑，期待一场闹剧的上演。

同他们一样，男孩并不知道手榴弹不会爆炸。然而，在那一瞬，他却奋不顾身地扑了上去，用瘦弱的身体把手榴弹压在自己身下，并伴以紧迫而短促的一声大吼：“快！快闪开！”

大家面面相觑（qù），惊诧极了！谁也没想到，男孩竟企图用牺牲自己为代价，来换取战友们的生命。男孩在那一刻的表现征服了大家。

过了好久，男孩才明白过来，缓缓地从地上爬起来，羞臊（sào）地低下头，等待同伴们的奚（xī）落。然而，这次没有，每个人都将自己的无上崇敬和感激，化作热烈的掌声，经久不息……

【1】联系上下文，“面面相觑”的意思是__________________。

【2】这件事的起因是“教官要检测新兵的心理素质”，经过是________________，结果是______________。

【3】读画“      ”的句子，回答下列问题。

（1）从男孩的动作和语言中，你体会到什么？

__________________________________

（2）对男孩的描写能否像写其他士兵那样简单？请说明理由。

_________________________________

【4】结合男孩的愿望给短文拟写一个题目：____________。

【5】读短文，在你体会比较深刻的地方作批注。（先用“        ”在文中画出印象深刻的句子，然后将批注写在下面的横线上。）

12、课外阅读

钱塘江秋潮

九月的一天，我来到了钱塘江边，观赏那举世闻名的钱塘江秋潮。

江边，几座山峰突起。山上，密密麻麻地挤满了人，远远望去，黑压压的一片。山顶上，人们正焦急地望着地平线，等待着秋潮到来。

开始，远处的江面（   ）。突然，远处的江面出现了一个个小白点。不一会儿，那白点连成一条细长的白线。侧耳倾听，隐隐传来“轰隆轰隆”的响声，一瞬间，就像擂起了阵阵战鼓，震耳欲聋。转眼间，潮水便涌向眼前，（   ），漩涡急转，浪花飞溅，好似一座巨大的水墙，气势犹如万马奔腾，令人心惊胆战。潮水涌来，（   ），掀起七米多高的浪头，声传数十里，我为“滔天浊浪排空来，翻江倒海山为摧”的自然景观所折服！

啊，钱塘江秋潮，真不愧为天下奇观！

【1】从文中找出下面词语的近义词。

欣赏——（   ）   好像——（   ）   景象——（   ）

【2】下面的词语都是描写潮水的，请根据文章的内容选择合适的词语填在文中括号内。

波涛起伏   水平如镜   汹涌澎湃

【3】请按照秋潮发生变化的先后顺序给下列词语排序。（写序号）

①小白点   ②水墙   ③细长的白线   ④七米多高的浪头

①→______→______→______

13、课外阅读。

花瓣飘香

①我家门前有一丛月季，上面开满了红艳艳的花朵。

②一天清晨，我看到有个小女孩俯在花前，从花丛中小心地摘下了一片带露水的花瓣，双手捧着，然后飞快地穿过田野，跑远了。

③几天后的一个清晨，我又见到了那个小女孩在摘花瓣，就叫住了她。她拿着花瓣，有些不知所措，惶恐地望着我。

④“为什么只摘花瓣呢？”我轻轻地问。

⑤她低着头不好意思地说：“我舍不得把整朵花都摘了……”

⑥“摘花瓣做什么呀？”

⑦小女孩说：“妈妈生病了，我摘些花瓣送给她。花瓣摸上去像绒布一样，闻起来有淡淡的清香，妈妈会高兴的。”

⑧“你爸爸呢？”

⑨“爸爸在南沙当解放军。他常常来信叫我听妈妈的话，不要惹妈妈生气。”小女孩的眼眶里闪动着泪花。

⑩真是个懂事的好孩子。

⑪第二天早晨，我从集市上买了两盆带着露水的月季花，一盆送给了小女孩，另一盆放在我母亲的阳台上。

【1】结合短文内容，理解词语的意思。

不知所措 _____________________________________

【2】根据短文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

（1）小女孩摘带露水的花瓣是因为自己喜欢。____

（2）小女孩摘花瓣想寄给在南沙当解放军的爸爸。____

（3）小女孩摘花瓣想让生病的妈妈早日好起来。____

（4）小女孩摘花瓣是为了不想让生病的妈妈生气。____

【3】根据短文内容和提示填空。

这篇文章写了_______（时间），一个______（人物）为了让自己生病的妈妈_______（起因），在_______（地点）摘下_____（经过），想让_______（结果）的故事。

【4】文中“小女孩的眼眶里闪动着泪花”的原因是什么？

__________________________________

【5】文章主要通过对小女孩的_______描写，表现了她___________。

14、阅读理解

  1913年，一个考察小组在南极洲找到了煤。这些煤块上显示出远古时代湿热环境下生长的植物的痕迹。这些植物怎么会出现在南极洲这个严寒的冰雪世界中呢？

  科学家们继续寻找。不久，他们又在那里发现了大量的动植物化石。这说明，两亿年前南极洲并不在今天的位置上，也不是现在冰封雪盖的样子，而是一个适合生物生存的环境。

  1960年，一支科学考察队在南极一个山峰的悬崖上，发现了冰碛岩。冰碛岩就是冰川携带的岩石，它上面有冰川移动时留下的擦痕。科学家们发现，南极的冰碛岩和大洋洲、非洲发现的冰碛岩，是完全相同的。它们上面的擦痕显示，它们全都来自同一大陆。

【1】选文第二自然段中的标下划线的“那里”指________，“这”又是指________________________。

【2】画线的句子在选文中起什么作用？

_________________________________________

【3】冰碛岩是在哪里发现的？在文中用“________”画出来。从中你感受到了什么？

__________________________________________

15、按照要求完成下面关于句子的问题。

（1）《鸟的天堂》这篇课文的作者是巴金写的。（修改病句）

________________________________

（2）我不得不笑着承认自己的理由不太充足。（改成陈述句）

________________________________

16、修改病句。

（1）从洱海那边升起来了。

____________

（2）我差不多大概能按时完成任务。

____________

（3）爬山虎的脚巴在墙上相当顽固。

__________

17、修改病句。

1．会场上爆发出一阵阵激烈的掌声。

________________________________

2．暑假即将到来，班主任反复强调要防止不发生溺水事件。

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18、《昆虫记》的作者是法国著名昆虫学家法布尔写的。（修改病句）

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19、习作。

生活中，你对哪样东西有着特殊的情感呢？是一个洋娃娃，还是一个小闹钟？是一碗红烧肉，还是一盆糖醋排骨……想想让你情有独钟的东西是什么？写写它的样子，为什么会成为你的钟情之物，抒发自己的喜爱之情。

题目自拟，400字左右。