乐山2025学年度第一学期期末教学质量检测二年级语文

1、下列句子没有语病的是哪一项（       ）

A．少先队员积极响应“珍惜自然资源”。

B．在老师的教育下，他明确了学习态度。

C．相声表演开始了，观众们都目不转睛地望着舞台上的演出。

D．我们班取得了接力竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。

2、下列句中带点字的解释不正确的一项是（     ）

A．可怜九月初三夜。（可爱）

B．常衔西山之木石，以堙于东海。（填塞）

C．最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。（不讲理的人）

D．王戎七岁，尝与诸小儿游。（曾经）

3、对号入座

（1）即  既        (   )然   (   )使   (   )而  立(   )

（2）炼  练       锻(   )    (   )钢   (   )习   (   )字

（3）刻  克        (   )服   (   )苦   (   )制  雕(   )

（4）竟  竞       毕(   )    (   )赛   (   )然   (   )走

4、下列句子中，加点的词语使用不恰当的一项是（          ）

A．不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固。

B．蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。

C．猫是不是在焦急地等待窝里的小燕子出世呢？

D．洞已经挖了有两寸深，够宽容的了。

5、下列词语书写全部正确的一组是（ ）

A.疆硬 掩护 自毫 身躯   通情达理

B.清晰 悲惨 求饶 掐住   手舞足蹈

C.昏乱 水稻 预料 严萧   精疲力竭

D.搏斗 灌概 竟赛 训斥   腾云驾雾

6、下面加点的字读音全部正确的是（   ）

A.不慎（shèn）    搜索（suǒ）    抛弃（pāo)    缘由（yuán）

B.投降（xiáng）    瑟瑟（sè）    谦逊（sùn）    输入（shū）

C.呼唤（huàn）    潜水（qiǎn）    屋檐（yán）    喧嚷（xuān）

D.揭开（jiē）    囚犯（qiú）    气氛（fèn）    哲学（zhé）

7、下列加点字读音全部正确的一项是（   ）

A.蓄须（xù）   签订（qiān）

B.宁可（nínɡ）   土炕（kànɡ）

C.竹笋（sěn） 妄想（wànɡ）

D.要求（yào） 明媚（mèi）

8、下面的例句是把蟋蟀当作人来写，这种方法叫拟人的修辞手法，请你用拟人的修辞手法再写两个句子。（6分）

例：当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。

（1）  

（2）  

9、阅读下面的古诗并回答问题。

登飞来峰

飞来山上千寻塔1，闻说2鸡鸣见日升。

不畏浮云3遮望眼，自缘5身在最高层。

注释：1.千寻塔：很高很高的塔。寻，古时长度单位，八尺为寻。

2.闻说：听说。

3.浮云：在山间浮动的云雾。望眼：视线。

4.缘：因为。

1.这首诗中正面写飞来峰高的诗句是   ；侧面写飞来峰高的诗句是：   。

2.这首诗富含哲理的一句是： 。

3.告诉我们   的道理。与王之涣的诗句：

  有异曲同工之妙。

10、课外阅读。

___________________

①我确实黑，特别是我的脸和膀子，那叫一个“黑”呀！人人见了都说黑。我爸妈说他们见的每个人都比我白，可把我伤心死了。

②好几次我到三姨家里去玩儿，她都说我是一个正宗的“非洲人”。有一次三姨家里来了一个客人，客人见了我，就对三姨说：“这个小非洲人怎么跑到这里来了？他是你的亲威吗？”我气得火冒三丈，转身跑到三姨家的小房间里痛快地“发泄”了一会儿，然后猛的窜了出来，大声说：“我不是非洲人，我是正宗的本地人！”见我这样，客人尴尬得眼睛睁得比篮球还大，眼珠子都快掉出来了！

③不过，黑也有黑的好处。

④前年，我们一家到连云港旅游，我和爸爸妈妈到海边游泳，游了很长时间，上来一看，爸爸妈妈的皮肤本来是白的，现在被晒得全身发红发黑，几天后竟然起了泡泡，那才叫个疼啊。而我却安然无恙（yàng），完全没有被日光伤害，哈哈！

⑤现在，每当有人说我黑，我就会这样回答：“黑是健康的，黑是有好处的，明年就流行黑色了！”

⑥哈哈，我就是“大名鼎鼎的”天下第一黑人——潘越。

【1】在文章前面的“________”上给文章加一个合适的题目。

【2】联系上下文理解下列词语。

安然无恙：____________________大名鼎鼎：____________________

【3】第②自然段，通过客人的________描写来突出我的黑。请用“________”在文中勾画出我听了客人说的话后的反应。

【4】第③自然段，是文章的________句，起着____________________的作用。

【5】第④自然段，作者运用________的写法，是为了证明____________________这句话。

【6】这篇文章主要写了_____________________________________

11、课文早知道。

课题“让它们自由生息”中“它们”指的是 和 ，“自由生息”的意思是   ，课文所列举的“它们”自由生息的例子有： 。作者是按 的顺序来写这些例子的。

12、阅读短文，完成练习

处处留心皆学问

我们好多人都有一句自己喜爱的名言，用来鞭策自己。我心中就铭记着这样一句话：“处处留心皆学问。”在我们的生活中，只要留心观察，就能从一些细小的地方、平常的事情中获得知识。日积月累，这些知识就如粒粒沙子，堆成了小沙丘。当遇到问题时，你可以从自己的积累中找出相关的知识来解决，这些问题就能迎刃而解了。正因为我信奉这句话，所以受益（非  匪）浅。

一次自然课上，老师对我们进行一次小测验。课本上的内容大家都很熟悉，考起来并不费力。可是，老师却别出心（栽  裁）地出了一道课外题，问鱼有什么内脏。同学们都给难住了，有的傻愣愣地瞪着黑板，有的皱着眉头咬笔（杆  竿）。而我呢，略加思考，便胸有成竹地在试卷上列出：肝、鳔、胆、肠……一鼓作气写了出来。几天后，考试结果出来了，我拿了个l00分。同桌半开玩笑地说：“石蕾，你是不是在考试之前解剖过鱼呀？要不怎么对它的内脏了如指掌？”我神（密  秘）地说：“处处留心皆学问!”上个星期天，我看奶奶剖鱼，鱼的内脏刚被掏出来，我就像个“小问号”似的缠住奶奶，问它们叫什么名字。奶奶没法子，只好依次报了出来。我认真地听着，用心地记着。也不知什么缘故，我记得特别牢，一个个都好像在脑海里扎了根似的谁知这“留心”而来的“学问”，竟在这次考试中用上了。啊，我这个100分可是“处处留心皆学问”这句话送给我的啊!

“处处留心皆学问”这句话使我不但在学习上尝到了甜头，而且在生活中也获益良多。一天，我无意中看到姐姐在一篇作文中写道：“一串红在这美丽的春天里绽开了笑脸。”我猛然想起，我们学校的花坛里也有几盆一串红．可是全都是秋天开的呀!我把自己的想法告诉了姐姐，姐姐拍着我的头说：“小蕾，真谢谢你，我把映山红和一串红给混起来了。这篇文章我还想投到《扬子晚报》呢！若被登出来，岂不是闹了个大笑话!”我心里喜滋滋的，更感到“处处留心皆学问”的妙处。

是啊，处处留心皆学问。只有留心生活，我们才会感受到生活的丰富，体会到学习的乐趣。

【1】给下面划线的字选择正确的读音

鞭策（cè  chè）     熟悉（shú  shóu）

似的（sì  shì）     告诉（sù  shù）

【2】给文中括号里选择正确的字

受益（非  匪）浅      别出心（栽  裁）

咬笔（杆  竿）        神（密  秘）

【3】联系上下文解释下列成语。

胸有成竹：________。

【4】给短文分段，归纳段意。

【5】你是怎么理解“处处留心皆学问”这句话的？可举例说明。

_________________

13、阅读短文，完成练习。

庖丁解牛

战国的时候，魏惠王有一次去看著名的庖丁解牛。

庖丁解牛的时候，手、脚、肩、膝的动作和刀的响声，就像音乐一样有节奏。只一会儿就把牛的骨头和肉剥离开来，真是干净利落。

魏惠王看后，惊讶地问他：“你的技术怎么这样好啊？”

庖丁答道：“我刚开始解剖牛的时候，眼中看到的是一头完整的牛。干了三年后，就看不到整牛了。因为我已经熟悉了牛的结构，哪里是关节，哪里是筋骨，我都一清二楚。这样就可以毫不费力地把牛的肉和骨分离。”

魏惠王又问：“那你的刀一定很快吧？”庖丁说：“一般宰牛人用的刀，一个月就换一把，因为他们的刀刃总是碰到骨头。宰牛能手一年换一把刀，因为他们只用刀来割肉。我的这把刀已经用了十九年了，解剖了上千头牛，还和新的一样锋利。其实，刀刃非常薄，而肉和骨头中间的缝隙要比刀刃宽得多，只要把刀准确地插在缝隙里，刀还能自由移动，肉就很容易割下来。但我割到牛的复杂结构的部位时，也必须集中精神，小心翼翼才能做好。”

魏惠王听后不住地点头，说：“我从你的话里学到了很多有益的东西啊！”

【1】文中画线的句子可以用下面（       ）来概括。

A．熟能生巧

B．得心应手

C．随心所欲

【2】从文中找出下列词语的近义词。

分解( )   惊叹( )   了解( )

【3】读完了这篇短文，你有什么感想？

_________________

14、课内阅读。

我弯下身子向前爬，老师在一旁不断地提示 向前爬 （再 在 ）向前爬 快站起来 你没看见他们吗 向他们扑过去 唉 你怎么不叫哇 嗓门要大 别忘了你不是猫 你是一只老虎

我还以为扮老虎是最容易不过的了，不用说话，不用露（lòu lù）脸，没想到也这么难。

看来老师对我的演技并不满意，她倒没说什么。那位演哥哥的小朋友话可多了。他说我这只老虎太窝（wō wē）囊，连豁（huō hōu）虎跳也不会，只会在地上爬。还说他从没见过不会豁虎跳的老虎。随他说去吧，我这个配角（jué jiǎo）虽然配不上他，可是老师没把我撤换，他也只好将就。

终于到了星期六，到了下午，到了我们班演出的那个时刻。

我套上老虎皮，（带 戴）上老虎头罩，紧张地等候在后台的上场口。忽然背后有人轻轻推了我一把。我知道推我的是老师，立刻弯下身子爬上场去，嘴里啊呜啊呜直叫。只听见台下一阵哄（hōnɡ hǒnɡ）堂大笑，笑得我脸上一阵热。我已经明白，我笨拙（zhuó zhuō）的表演，把全场的老师同学都逗乐了，他们从没见过这样窝囊的老虎。

【1】从括号里选择正确的读音或字。

【2】从文中找出下列词语的反义词，写在括号里。

困难（ ） 放松（ ） 糊涂（ ） 灵巧（ ）

【3】结合上下文理解词语。

窝囊：_________________________________________

将就：________________________________________

【4】第（ ）段写的是我表演老虎的过程，运用了（ ）描写和（ ）描写。

【5】请给老师的话加上标点。并写写你对老师话语的理解。

___________________________________________________________

【6】用“ ”画出一个排比句。这个排比句用在这里起到了什么作用？

15、按要求完成句子练习。

(1)(珍珠鸟)随后就在屋里飞来飞去，一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，一会儿把灯绳撞得来回晃动。(仿写句子)

_________在_____________，一会儿_________________，一会儿____________________，一会儿_______________________。

(2)信赖，能创造出美好的境界。(换一种说法，意思不变)

______________________________________________________

(3)秋天的杭州是个美丽的季节。(修改病句)

________________________________________________________

16、修改下面这段话。（至少修改4处）

《六一》儿童节那天，丽丽穿着蓝衣服，红帽子到学校参加联欢会。会上，她首先第一个表演了精致的节目，受到了大家的热烈欢迎。接下来，同学们陆续表演了独奏、舞蹈、合唱和许多节目，给大家留下了深刻的应象。

_________________________________

17、用修改符号修改下面这段话。（1个错别字，3个病句）

我非常喜欢酷爱书法。无论是刚劲有力的大字，还是清秀玲珑的小楷，我对它们都有特殊的感情。炼笔挥毫已成为必不可少我生命中的内容。家里人都希望我能在这方面有所成就，我绝不会辜负他们的失望。

18、修改病句。

1．指南针是我国的四大发明。

2．每演完一个节目，大家都会猛烈地鼓掌。

3．爷爷经常回忆过去那令人辛酸的往事。

19、习作邮票。

看清要求，写下来。

李雪是个集邮迷，她来到了林静家，看到林静也在集邮。于是两个人就谈起了自己的集邮经历。你想加入他们的行列吗？那么把你的集邮经历写写吧。请以“我和集邮”为主题写一篇习作。如果你没有集邮，也没有关系，就请你把你看到的印象深刻的邮票介绍一下可以吗？题目自拟，要求语言生动、真实。