1、下列句子没有运用比喻的修辞手法的是( )
A.那只小虱子,在纪昌的眼里一天天大起来,练到后来,大得竟然像车轮一样。
B.他轻轻地把鹅提了起来,然后就像摔一个酒瓶似的,呼的一下,把这只老公鹅甩到了半空中。
C.我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬,像小猴子一样。
2、下列加点字的注音有误的一项是( )
A.一簇(cù) 油漆(qī)
B.臀(diàn)部 登陆(rù)
C.浙(zhè)江 蜿蜒(wān yán)
D.哺乳(rǔ) 系(jì)绳子
3、下列词语书写完全正确的一项是( )
A.即使 摇头晃脑 鸦雀无声 腾云驾雾
B.严历 奔流不息 随遇而安 愤愤不平
C.辫子 精疲力竭 无可奈何 无原无故
D.干旱 山崩地烈 得心应手 通情达理
4、下列词语中,加点字注音全部正确的一组是( )
A.蛱(xiá)蝶飞 膨(péng)大
B.宾(bīng)馆 厌恶(wù)
C.重荷(hè) 塞(sāi)车
D.蜿(wǎn)蜒 屏(bǐng)息
5、下列四字词语归类有错误的是( )
A.表示人多:人如潮涌 人山人海 人头济济 万人空巷
B.表示变化:日新月异 焕然一新 翻天覆地 瞬息万变
C.偏旁相同:汹涌澎湃 江河湖海 崇山峻岭 汗滴淋漓
D.表示担心:心事重重 忧心忡忡 唉声叹气 兴高采烈
6、下列句中加点的词运用不恰当的一项是( )
A.今天的接力赛,老师破天荒地让我跑第一棒。
B.据统计,全国已经有多个城市为新能源物流开绿灯。
C.每逢学校搞活动,刘春辉总是打头阵,挑大梁,从不叫苦叫累。
D.赛场上任何时候都不能轻视对手,否则就会占上风。
7、下列加点字的注音完全正确的是( )
A.即[jì]使
B.仍[rēng]然
C.掐[qiā]住
D.筋疲力竭[jiē]
8、读拼音,写词语。
fèng xì yǐn bì fù gài jìn zhí
________ ________ ________ ________
gōng diàn píng héng zào rè mǐn jié
________ ________ ________ ________
9、请先把古诗补充完整,再答题。
四时田园杂兴(其二十五)
__________________,麦花雪白菜花稀。
__________________,惟有蜻蜓蛱蝶飞。
【1】把诗文补充完整。
【2】这是_______(朝代)诗人_________的作品。读诗文的前两句时,你的眼前浮现了怎样的画面?___________________________________________
10、课外阅读。
蝴蝶花儿(节选)
春天到了,花园里的花开了。辛勤的小蜜蜂和美丽的蝴蝶们,扇动着翅膀飞过来了。它们唱着,跳着,在这朵花上停一停,在那朵花上落一落,将花儿的生命一年年地传下去。
我仿佛听见了蝴蝶妈妈的声音:“孩子,我们的生命很短暂,我希望你们能在短暂的时间里让没有花的地方变成花园。”小蝴蝶们齐声回答:“妈妈,您放心吧,我们会做到的。”
第一天,大女儿彩蝶来到花园里,_____着说:“你们愿意跟我去别的地方生活吗?”小草高兴地说:“我愿意去。”彩蝶_____地说:“你只是棵小草,又不是花儿。”花儿们听到这话,心想:你也太看不起人了。便说:“我们都不去了。”彩蝶非常失望地走了……
第二天,二女儿凤蝶来到花园里,用很_____的口气命令花儿和小草:“你们立刻跟随我到另外一个地方去生活。”小草和花儿谁也不理它,凤蝶非常生气地走了……
第三天,小女儿粉蝶来到花园里,用触角轻轻地摸着小草的叶子和花儿的花瓣儿,_____地说:“花儿、 小草,我想请你们帮助我把光秃秃的地方变成美丽的花园,你们愿意吗?”花儿和小草都非常高兴地说:“我们愿意,我们愿意!”粉蝶很_____地说:“太好啦,让我们一起努力吧!”
春风吹来了,小草摇起来,花儿动起来,引得小蜜蜂和蝴蝶们来回飞……它们飞到哪儿,哪儿就有歌声。它们落到哪儿,哪儿就有花朵。就连小草都变成了美丽的蝴蝶花。
蝴蝶花儿给我们带来了一个繁花似锦的世界。
(选自《钓星星的小老鼠》)
【1】选择恰当的词语填在文中的横线上。
傲慢 感激 微笑 不情愿 诚心诚意
【2】花儿们为什么对蝴蝶妈妈的大女儿彩蝶说:“我们都不去了”?
____________
【3】小草和花儿都不理蝴蝶妈妈的二女儿凤蝶,是因为( )
A.她并不是真心邀请小草和花儿的。
B.她用的是傲慢的命令的语气。
C.她太爱生气,不能和小草、花儿做朋友。
【4】蝴蝶妈妈的小女儿粉蝶为什么能得到小草和花儿的帮助呢?用自己的话说一说吧。
____________
【5】读了这个故事,你明白了什么道理呢?
____________
11、课外阅读。
难忘的两分
期中考试,我数学得了98分,是全班第一名。放学后,我拿着试卷兴高采烈地跑回家。一进门,就眉飞色舞地对妈妈说:“妈,我又拿了个‘冠军’!”妈妈接过试卷,看了一眼,高兴得两眼眯成了一条缝,赶紧围上围裙说:“妈妈给你煮两个大鸡蛋,慰劳慰劳你!”那饭吃得特别香。饭后,我要妈妈在试卷上签字。妈妈有个习惯,凡是她签字的卷子,她都要认真检查一遍。
妈妈检查完我的试卷,意外地发现一道小题答错了,老师却没有发现。诚实的妈妈没有隐瞒我的错误,在我的试卷上写了一段话:“发现一处差错,应扣两分,请老师验证。”落款是妈妈的名字。我看了妈妈写给老师的话,沉不住气了,向妈妈提出了抗议。妈妈说:“那好,是对是错,咱们再算一遍吧!"算的结果,还是我错了,把7.89写成了78.9。妈妈说:“服气了吧?拿去让老师重新给你判分吧!”重判,重判意味着什么?意味着要减去两分,意味着我的第一名不翼而飞!我觉得还是作为一种特殊情况来处理好,反正我自己已经知道错了,这次就维持原判分数得了,然而妈妈不同意。妈妈透过这应该减去的两分,似乎看到了更重要的东西。妈妈说:“数学成绩可以用分数来计算,而诚实——一个人最可贵的美德,却是用分数难以计算的。把实情告诉老师,你失去的是不应该得到的两分,而得到的却是无论多少个两分也换不来的诚实呀!孩子,你是要虚假的两分呢,还是要可贵的诚实呢?”
妈妈的一番话,使我深受教育,我自然要可贵的诚实。透过这难忘的两分,我看到了妈妈的良苦用心,看到了自己思想上的差距……
【1】从文中找出一对近义词和一对反义词。
(_________)——(_________) (_________)——(_________)
【2】妈妈的良苦用心是__________________________________________。
【3】文中破折号的作用是__________________________________________。
【4】文中“最重要的东西”指的是什么?
_____________________________________________________________________
【5】读了短文,你有什么感想?
_____________________________________________________________________
12、阅读理解。
夏日原野上的追赶
①那是一年夏天的事。我在山里放羊。山坡下有一块瓜地。正午酷烈的阳光将西瓜熟透的气息一丝一丝地逼入我的体内。看瓜的是一个老人,他一直闭着眼睛躺在一个草棚子下面。我想他一定是睡着了。瓜地里的西瓜像一个个孩子一样顽皮地瞪着我,如果能抱着一个大西瓜狼吞虎咽一气,那该有多爽啊!
②我终于鼓足了勇气,一个猛子扎进瓜地摘下一个大西瓜,但就在这时,我的背后传来一声大喝,我抱上瓜就跑。虽然他的大喝带给我极大的恐惧,但当我抱着瓜开始跑的时候,我充满了自信,一个六七十岁的老人要追上一个十二岁的孩子,怎么可能追上呢?
③我像一只被追赶的兔子奔跑着,很快跑了一大段路,回过头去看,见他一瘸一拐的追赶着,我停下来向他举举手中的西瓜后,带点小得意又继续往前跑。
④我又跑出老远,心想他一定停下来了吧。可回头一看,他依然一瘸一拐地追着。此时我已经气喘吁吁,嗓子像吃过辣子一样干涩燥热,我有些支持不住了,但老人依然在一瘸一拐地追赶。看得出来,他没有放弃的意思,仿佛他丢失的不是一个瓜,而是别的什么东西;而且似乎他也乐意在这夏日里无遮无拦的田野上做一个追赶者。他要追到什么时候?我开始担心了,因为我很明白,只要他不放弃,就会追上我的,一定会追上我的!
⑤西瓜地离我们已经很远了,但他的追赶像一片巨大的云彩投下的阴影笼罩着我,我跑不出去。这就像马在风中跑,马比风的速度快,但马永远跑不出风的世界。我害怕起来了,人一害怕骨头就酥了。我不得不放弃,将瓜放在了路上,跑到远处,看着他一步一步逼近,最终到达西瓜跟前。他抬起头看看我,将西瓜拎起来看看,又将西瓜放回原地,转过身一瘸一拐地归去了。他归去的样子颇有些凯旋的意味。
⑥这件事已经很遥远了。这些年来在社会上东奔西忙,我会时不时想起那场夏日原野上的追赶,想起看瓜老人那永不放弃的一瘸一拐的身影。
【1】仔细读②——⑤小节,理出“我”在被追赶中的心理变化过程。
开始跑时,( )→跑了一大段路( )→跑出老远时( )→离瓜地很远了,( )
【2】品味第⑤段中画横线的句子,结合语境说说它的表达作用。
____________________________________
【3】老人一瘸一拐的,为什么还执意追赶“我”?请写出两条理由。
______________________________
【4】本文围绕着课题,主要讲了一件什么事?
_____________________
13、用颜色命名的河流
在我国南方热带、亚热带地区,气候炎热多雨。那里的土壤多半含有大量的氧化铁,土层呈红色或砖红色。土粒被雨水冲到河里,河水也带有微红的颜色。所以,我国南方有一些用红色命名的河流。其中,最有名的要算长江支流的赤水河了。红军长征时曾四渡赤水,赤水河就成了我国很著名的河流。
在珠江的上游有一条红水河,它上接云南的南盘江,下游流入西江,在100多公里的河道上,水流湍急,蕴藏着丰富的水能资源。现在,国家开始在红水河上修建10多个大电站,让红水河为华南地区提供强大的电流。
用黄色命名的大河只有黄河。黄河流经黄土高原,黄色泥土被带进河里,河水浑黄。到了雨季,河水中泥沙更多,每立方米的河水里,含沙量达600多千克,简直成了黄泥汤。
黑龙江是用黑色命名的中俄界河。因为河流在黑土地流过,河水呈青黑色,所以被称作黑龙江。当地的满族称黑龙江为“阿穆尔”,也就是“黑色的巨江”的意思。
有黑龙江,也有白龙江,它在嘉陵江上游。因为它发源于沼泽遍地的松潘地区,河水含沙量少,水质清澈白亮,这大概是白龙江一名的来源吧。
最有诗情画意的应该是中朝两国界河鸭绿江啦。鸭绿江发源于山高林密的长白山,水流极清,微波荡漾,泛起锦缎般的鸭头绿色,真是关极了。
1.在文中找出下列词语的近义词。
有名( ) 包含( )
供给( ) 酷热( )
2.选择介绍三条用颜色命名的河流的名称来历。
(1)
(2)
(3)
3.回答问题。
你还知道哪些用颜色命名的河流?
______________________________________________________________
14、阅读短文,回答问题。
金色的秋天
秋天像一个害羞的小姑娘,迈着轻盈的脚步向我们走来。
来到庄稼地里,沉甸甸的谷穗,随着风摇着长长的尾巴,玉米咧嘴笑着,露出金灿灿的牙齿;高粱举起火把,在阳光下燃烧着火焰;一块块棉田,像给大地铺上了朵朵白云。来到果园里,鲜红的柿子像一个个小灯笼,高高地挂在枝头,树枝看起来快要被折断的样子;还有那一串串紫色的葡萄,挂着晶莹的露珠,像水晶一样在阳光的照耀下闪出五彩斑斓的光。
我被这金色的秋天陶醉了,啊!我爱这丰收的、金黄色的秋天。
1.我能补全词语。
沉甸甸的( ) 害羞的( ) 一块块( )
金灿灿的( ) 晶莹的( ) 一串串( )
2.我知道本文第一段把秋天比做________,第二段把柿子比做________。我还知道第二段画线句把________、________当人来写。
3.本段表达了作者对秋天的__________________________之情。
15、句子练习。
(1)满月的小猫生气勃勃,天真可爱。(改为反问句)
_________________________________________
(2)巴金说:“我爱月夜,但我也爱星天。”(改为转述句)
_________________________________________
(3)护城河的河岸边栽着无数数不清的杨柳。(修改病句)
_________________________________________
16、修改病句。
①今天的作业我差不多全都做完了。
_____________________________
②全体学生和少先队员参加了植树活动。
_____________________________
17、修改病句。
(1)刚上第一节课,老师就给我们留下了美好的好感。
___________________________________________________
(2)她那无私奉献的精神深深地被我感动了。
___________________________________________________
18、修改病句。
(1)千年前的黄河流域,土地茂盛,森林肥沃。
________________
(2)听了老师的话,使我受到了很大的启发。
_____________
(3)广场上挤满了许许多多数不清的人。
____________
(4)用修改符号修改下面的一段话。
近几个月来,我市轰轰烈烈地开展了“创建文明城市”。经过一段时间的努力,人们的素质普遍全部得到了提高。城市周围的环境也得到了改变,街道更加整洁了,道路更加宽阔平坦了,树木花草增多了。上级领导到我市检查后,都给予了充足的肯定。如今,我市的面貌真是改头换面了。
_____________
19、习作
生活就是个万花筒,许多事情给我们留下了不同的感受,有开心,有难过,有后悔……请你选择一件事,把题目补充完整,写一篇作文,不少于350字。注意按一定的顺序把事情写清楚,表达真情实感。习作中不得出现真实的人名、校名。
想起这件事,我就
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