东莞2025学年度第一学期期末教学质量检测二年级语文

1、下列词语书写正确的一项是（    ）

A．鲫鱼

B．淹护

C．幻小

D．驱体

2、“为中华之崛起而读书！”这句话是（　　）说的。

A．毛泽东

B．邓小平

C．周恩来

D．钱学森

3、关于口语交际中常见内容，下面陈述错误的选项是（     ）

A．不重复别人说过的话。如果想法接近，可以先表示认同，再继续补充．

B．小组讨论时，声音要大，避免其他成员听不清。

C．围绕话题发表看法，不跑题。

D．判断别人的发言是否与话题关。

4、我会选  选词填空

显示　　　　展示　　　　展现

（1）走进科技馆，（　　）在我们眼前的是一只只栩栩如生的恐龙模型。

（2）近年来发现的大量化石（　　）：亿万年前，一种带羽毛的恐龙演化出今天的鸟类大家族。

（3）辽西的发现向世人（　　）了恐龙长羽毛的证据。

成绩   成果

（4）这次考试，我取得了优异的（ ）。

（5）他的研究（ ）获得了专家的好评。

5、下列诗句，搭配不正确的一组是（        ）

A．不识庐山真面目，只缘身在此山中。

B．云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。

C．面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。

D．秦时明月汉时关，不教胡马度阴山。

6、惩罚（ ）

A．处罚

B．用刑

C．拷打

D．受罚

7、下面诗句中没有表现人物精神品格的一项是______

A．欲将轻骑逐，大雪满弓刀。

B．不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。

C．日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。

D．洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

8、把下列词语补充完整，并选择正确的词语填空。

重整____________ ______ 七 ______八 ______心______手

山______地______ ____________不平 ______云______雾

1．一个中年男子__________，不停地朝自己身边的人抱怨。

2．练习是伟大的魔术师，它使看似无法演奏的乐曲得以演奏，并变得容易，__________

9、阅读理解。

题西林壁

， 。

， 。

【1】补充诗句。

【2】这首诗的作者是______（朝代）著名的诗人______。

【3】后两句诗的意思是：_____________________。

【4】这首诗告诉我们一个深刻的道理：______________________。

10、   细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的é luǎn shí（   ）布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花……哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。

啊，我和阿妈走月亮……

（远自《走月亮》

【1】读上面文段，看拼音在括号里写词语，再抄写一句描写优美生动的句子。

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【2】读文段时，你一定联想或想象到自己和亲人在某个地方散步的经历，请仿写两句。

_____________________________________________________________

【3】这篇文章的标题是《走月亮》，写出你的理解，也可猜想作者吴然这样命题的理由。

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11、课内阅读。（选文见课本）

（1）填空。

①课文介绍了一栋实验性电脑住宅的有关情况。全文是按照   的顺序来介绍的，第 自然段是文章的重点部分，是详写。

②写出作者介绍电脑住宅的顺序。

大门——（ ）——（ ）——（ ）——（ ）

（2）根据课文的介绍，画一画电脑住宅，也可以画你想象的未来的住宅。

12、课外阅读。

另一扇窗子

一个美国的小男孩天生就有一只大鼻子，因为这只大鼻子，他在学校几乎成了每个同学嘲笑的对象。他因此成天闷闷不乐，不爱和同学打交道，不愿参加班上的集体活动，只是常常趴在教室的最后一扇窗户边上看风景。

他的老师玛丽亚发现了小男孩的忧郁。一次课后，她走到小男孩身边问：“你在看什么呢？”“我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。”小男孩悲伤不已。

“那我们到前面的一扇窗户边去看看吧，”玛利亚牵着小男孩的手到另外一扇窗户边，“孩子，你看到了什么？”窗外是一大片玫瑰花，开得芬芳而灿烂，小男孩的悲伤顿时一扫而光。

孩子 你开错了窗户 玛丽亚抚摸着小男孩的头说 你知道吗 在老师的心目中你的鼻子是最可爱的

“但大家都笑我啊！”小男孩深感委屈。

“那是因为你没有换一扇窗户，把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。”

恰好学校有一个小型话剧演出，有一个角色很符合小男孩。在玛丽亚的指导下，小男孩鼓起勇气参加了演出，并获得了成功。因为他的大鼻子，人人都记住了这个校园里的小明星。后来，小男孩参加美国电视节目的演出，名声大振。再后来他进入好莱坞，成了最受欢迎的明星之一。

这个小男孩叫斯格特，20世纪美国最著名的滑稽明星之一。是的，当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时，我们是否想到要换一扇窗？换一扇窗，你会看到别样的风景；换一种思考和行动方式，你开启的将是成功的大门。

【1】在短文第四自然段的内加上合适的标点符号。

【2】小男孩在第一扇窗户前看到的是________，在第二扇窗户前看到的是________，他的心情由________变为________。

【3】你怎样理解“换一扇窗”的含义？

_________________________________

【4】读了这篇文章，你受到了怎样的启发？

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13、非连续文本阅读。阅读“图书漂流活动”海报，回答问题。

【1】图书漂流活动副标题还空着，请你取个别致而吸引人的标题。“图书漂流”——_______活动。

【2】根据海报内容，下列哪一项说法不正确。（ ）

A．本次活动是为了响应“世界读书日”而举办的。

B．4月23日之后，图书漂流现场活动便结束了。

C．接受师生捐赠图书。

D．教材和教辅类用书能捐赠。

14、课内阅读。

  下雪的早晨

雪下着，下着，没有声音，

雪下着，下着，一刻不停。

洁白的雪，盖满了院子，

洁白的雪，盖满了屋顶，

整个世界多么静，多么静。

看着雪花在飘飞，

我想得很远，很远。

想起夏天的树林，

树林里的早晨，

到处都是露水，

太阳刚刚上升。

一个小孩，赤着脚，

从晨光里走来，

他的脸像一朵鲜花，

他的嘴发出低低的歌声，

他的小手拿着一根竹竿。

他仰起小小的头，

那双发亮的眼睛，

透过浓密的树叶，

在寻找知了的声音……

他的另一只小手，

提了一串绿色的东西——

一根很长的狗尾草，

结了蚂蚱、金甲虫和蜻蜓。

这一切啊，

我都记得很清。

我们很久没有到树林里去了，

那儿早已铺满了落叶，

也不会有什么人影；

但我一直都记着那小孩子，

和他的很轻很轻的歌声。

此刻，他不知在哪间小屋里，

看着不停地飘飞着的雪花，

或许想到树林里去抛雪球，

或许想到湖上去滑冰，

但他决不会知道，

有一个人想着他，

就在这个下雪的早晨。

1.在括号里填上合适的词语。

（ ）的早晨  （ ）的歌声

（ ）的东西  （ ）树叶

2.关于这首诗的主旨，有下面三种说法：

A．塑造了一个可爱的农家孩子的形象。

B．赞美大自然给孩子们带来了欢乐。

C．诗人的童年是不幸的，他向往童年的欢乐。

你赞成哪种说法？简要说明理由。

3.诗歌开头写雪有什么作用？

4.诗中描写那个农家孩子，有写实，也有虚写。请将虚写部分找出来，并说说这样写有什么好处。

15、口语交际。

四（1）班要开一次“说新闻，看今日中国”的主题班会，如果你也参加这次班会，会与大家分享哪一则新闻呢？请写一写，注意把新闻内容讲清楚，并谈谈自己的感受。

_____________________

16、修改下面这段话中的四处错误。

在家中，除了爸爸就数我的象棋下得好。可近日，不知道弟弟用了什么战术，竞让我满盘皆输，本来这也算不了什么，胜负乃兵家常事嘛。可是，赢了几盘棋就十分得意，自己就自以为了不起，动不动就说我是“纸老虎”，要我尊他为“师傅”，直咬牙气得我。

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17、修改病句。

①我每天呼吸着灿烂的阳光和新鲜的空气去上学。

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②以前，我们经常冒着倾盆大雨和泥泞的小路去上学。

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18、修改下面的病句。

①爬山虎，牵牛花，紫藤都是可供垂直绿化的植物之一。

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②雅鲁藏布大峡谷可以堪称是世界第一的壮丽景观。

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③《题西林壁》的作者生活的时代是四川眉山。

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19、习作。

有人说，生活像一首婉转悠扬的歌曲；有人说，生活像一壶醇香馥郁的美酒；也有人说，生活就像一台精彩纷呈的戏……你的生活是怎样的呢？请以“我的生活    ”或“我的    生活”为题，写写自己的生活，写写生活中发生的事。