西安2025学年度第一学期期末教学质量检测二年级语文

1、下列诗句中，含有“送别之情”的一项是（　　）

A．空山不见人，但闻人语响。

B．萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。

C．至今思项羽，不肯过江东。

D．莫愁前路无知己，天下谁人不识君？

2、下列词语依次填入句子中，最合适的一项是（ ）

在国家的正确领导下，村长像 带领着我们，发挥着不怕苦不怕累的 精神，任劳任怨，努力种植茶叶，把我们的家乡建设成为 的好地方。

A．老黄牛 小蜜蜂 炊烟袅袅

B．领头羊 老黄牛 山清水秀

C．百灵鸟 老黄牛 鸡犬相闻

D．领头羊 小蜜蜂 山清水秀

3、如何把一件事写清楚呢？下列说法不当的一项是（   ）

A．要把事情的起因、经过和结果写清楚。

B．要把事情发生的时间、地点、人物交代明白。

C．要先把事情说给别人听。

D．要按照一定的顺序来写。

4、下列词语中带点字的读音错误的是（   ）

A．欺侮（wǔ）

B．逻辑（jī）

C．洞穴（xué）

5、下面加点字读音完全正确的一项是(　　)。

A．这个少(shào)年读了多少(shǎo)本书？

B．我们买种(zhòng)、翻地，自己种(zhòng)花生。

C．他们在一条弯曲(qǔ)的小路上唱曲(qū)子。

D．敌人被包围了，只好将飞机降(xiánɡ)落在地面上，举起白旗投降(jiànɡ)。

6、下列词语中，没有错别字的一项是（　　）

A．笼罩　羞涩　逐渐

B．选择　研穵　开募

C．横竖　拒决　葡萄

D．既使　驾驶　调整

7、下列加点字词的意思不正确的一项是（       ）

A．胤恭勤不倦（疲倦）

B．博学多通（通晓，明白）

C．逢老媪方磨铁杵（方形）

D．最喜小儿亡赖（同“无赖”，顽皮淘气）

8、多音字组词。

泊   bó  （   ）   差chà  （   ）

 pō  （   ） chā  （   ）

9、阅读诗歌，完成练习。

繁星（一五九）

母亲啊！

天上的风雨来了，

鸟儿躲到它的巢里。

心中的风雨来了，

我只躲到你的怀里。

【1】诗人由______的风雨联想到_________，由飞鸟归巢联想到__________，写出了自己在母亲的怀抱里才能得到感情上的安慰和满足，表达了作者对母亲的_________的感情。

【2】判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）这是一首现代诗歌。______

（2）这首诗歌的作者是艾青。______

（3）诗中“只”字写出了儿女对母亲的依恋，母亲的怀抱永远是儿女的避风港。______

10、课内阅读我最棒。

蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。它用前足扒土，还用钳子搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它们将泥土推到后面，倾斜地铺（pū　pù）开。

工作做得很快。蟋蟀钻（zuān　zuàn）到土底下干（gàn　gān）活，如果感到疲劳，它就在未完工的家门口休息一会儿，头朝（cháo　zhāo）着外面，触须轻微地摆动。不大一会儿，它又进去继续工作。我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。

住宅的重要部分快完成了。洞已经挖了有两寸深，够宽敞的了。余下的是长时间的整修，今天做一点儿，明天做一点儿。这个洞可以随天气的变冷和它身体的增长而加深加阔。即使在冬天，只要天气温和，太阳晒到它住宅的门口，还可以看见蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。

【1】给选文中加点的字选择正确的读音，打“√”。

【2】“它用前足扒土”中“扒”的读音、意思完全正确的一项是（  ）

A．bā，抓住可依附的东西

B．pá，用耙使东西聚拢

C．bā，刨开，挖

D．pá，扒窃

【3】把下列短语补充完整。

（______）地铺开  （______）地摆动  （______）地抛出

（______）的土块  （______）的蟋蟀  （______）的住宅

【4】我知道蟋蟀盖房子是在_____季。它盖房子用的工具是______。

【5】“我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。”从这句话中，你体会到什么？

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11、阅读花园。

内心的力量

我在森林中的小路上，静听着小鸟在树枝上啼叫，声音是那样的悦耳、和谐，使我感觉非常美妙。猛然间，我发现身边的一棵松树，有几处十分显眼的、新的刀痕。是谁伤害了这棵松树呢?这不是正常的砍伐，这是不可宽恕的摧残……这种粗暴和残害引起了我的愤怒。

过了几天，我又来到树林里，特意来看望那棵被伤害的松树。我发现那早先被砍伤的地方，涌出了一层透明的松脂，像给伤痕敷上了一层药膏，开裂的树皮正在慢慢吻合。

又过了几天，我几乎是快步跑进树林，一口气冲到那棵被砍伤的松树身边。我忽然发现，在慢慢枯干的松脂下面，原来被刀砍伤的地方已经全部愈合了。松树用它自身的抵抗，战胜了罪恶的破坏。

我一时震惊了：这种蕴藏在松树内心的力量，是多么强大啊！

【1】在文中找出合适的词语填在括号里。

悦耳的( )    透明的( )     强大的( )

【2】在文中找出下列词语的近义词。

抵御(   )     吻合(   )     摧残(   )

【3】用文中的词语填写“我”内心变化的过程。

( ) →( ) →( )

【4】松树“内心的力量”指的是(   )

A. 在被砍伤的地方涌出松脂。 B. 开裂的树皮慢慢吻合。

C. 被砍伤的地方全部愈合。 D. 抵抗外界伤害，自我保护的力量。

【5】读了这篇短文，你得到了什么启示？请你写下来。

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12、阅读《女娲造人（节选）》，回答问题

女娲造人（节选）

女娲工作着，工作着，一直工作到晚霞布满天空，星星和月亮射出幽光。夜深了，她只把头枕在山崖上，睡一睡，第二天，天刚微明，她又赶紧起来继续工作。

她一心要让这些灵敏的小生物布满大地。但是，大地毕竟太大了，她工作了许久，还没有达到她的意愿，而她本人已经疲倦不堪了。

最后，她想出了一个绝妙的创造人类的方法。她从崖壁上拉下一条枯藤，伸入一个泥潭里，搅成了浑黄的泥浆，向地面这么一挥洒，泥点溅落的地方，就出现了许多小小的叫着跳着的人儿，和先前用黄泥捏成的小人儿，模样一般无二。“妈妈”“妈妈”的喊声，震响在周围。

【1】女娲造人的目的是什么？（     ）

A．女娲想让人类叫她“妈妈”。

B．女娲想让世间不再荒凉寂寞，想叫天地间更加生气蓬勃。

C．女娲闲着没事，用泥捏自己的形象消磨时光。

D．女娲想造出人来管理宇宙。

【2】盘古用______劈开了天地，女娲想到了造人的好办法___________。这些想象都很奇特，运用了______的手法，这也是神话故事的特点。

【3】在刻画盘古、女娲这两个神话人物时，故事中都运用了______描写。

13、住宅里的所有电脑全部设在“暗处”，在室内见不到。它们各有各的职能。分工负责，同时又互相连接，以便对环境作出综合判断，为主人提供舒适的生活条件。

（4）文中的“它们”指的是（   ）。

（5）这段话运用的修辞方法是（ ）。

A.比喻 B. 拟人

（6）这段话概括了电脑住宅中电脑的三大特点，分别是：（ ）、 （ ）、（   ）。

14、阅读理解。

京剧脸谱

京剧脸谱被公认为是中华民族传统文化的标志。

脸谱对于不同的行当，情况不一样。“生”“旦”，面部化妆简单，叫“素面”“洁面”。而“净行”与“丑行”，面部绘画比较复杂，特别是“净”，都是重施油彩的，图案复杂，因此称为“花脸”。戏曲中的脸谱，主要指“净”的面部绘画。而“丑”，因其扮演戏剧角色，在鼻梁上抹一小块白粉，俗称“小花脸”。

京剧脸谱是以夸张、变形等手法来表现，分善恶，从而使人一目了然。如关羽的丹凤眼、卧蚕眉，张飞的豹头环眼等，所有这些，都被戏曲化妆吸取下来，在京剧舞台上的表现尤为明显，突出。

京剧的脸谱不仅夸张，还以色彩定调。红色表示忠诚耿直、热情吉祥；黑脸表示豪爽粗暴、刚正不阿；紫色表示老实忠厚；黄色表示凶狠勇猛；蓝色表示桀（jié）骜（ào）不驯（xùn），刚强爽快；白色表示奸诈多疑；绿色表示骁（xiāo）勇鲁莽；粉红色表示年迈；金银色表示庄严，多用于神仙圣人。

【1】根据意思在文中找出词语，写在田字格里。

一眼就看得很清楚。

【2】写出短文中的一个过渡句。

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【3】判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

（1）红色脸谱表示忠诚耿直、热情吉祥。（______）

（2）黑色谱脸表示豪爽粗暴、刚正不阿。（______）

（3）紫色谱脸表示桀骜不驯、刚强爽快。（______）

（4）白色谱脸表示奸诈多疑。（______）

【4】用一句话赞扬京剧的艺术魅力。

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15、根据课文内容填空。

1.《巨人的花园》是一篇　　　　,告诉我们　　　　　　　　　　　　　　。 

2.《幸福是什么》中　　　　　　揭示了幸福的真正含义:　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 

3.《去年的树》歌颂了鸟儿　的品质。 

4.《小木偶的故事》告诉我们　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 

5.丰子恺笔下的白鹅非常　　　　,作者称它为“　　　　”。

16、综合改错。（四处错误：一个标点，一个别字，两个病句）

莫泊桑一生写的短篇小说将近300余篇。他的《项链》《我的叔叔于勒》是脍炙人口的名篇。他的短篇小说构思别具匠心，描写生动细致；令人读后回味无穷。他不仅在世界文坛上，而且在法国文学中，都是曲指可数的，所以人称“短篇小说之王”。

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17、修改病句。

1．指南针、火药、造纸术和印刷术一样，都是我国古代劳动人民的伟大发现。

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2．看到这张照片，我不禁忍不住想起了一件往事。

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3．中国古代的钟不是用来报时的，所以是举行仪式的重要乐器。

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4．秋天的徐家汇是最美的季节。

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18、下面这段话有4处错误，请用学过的修改符号进行修改。

今天，读了童话故事《海的女儿》。小人鱼的命运真是太悲伤了。为了王子，她宁原放弃自己的生命。看到这里，我不禁忍不住流下了泪水。

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19、习作

题目：假如我是

要求：在横线上补充你喜欢的神话或童话里的人物。想一想，如果有机会，你想变成谁？你会去哪里？会做些什么？写一篇习作，注意语句要通顺。