济宁2025学年度第一学期期末教学质量检测二年级语文

1、下列词语书写完全正确的一项是（ ）

A．推测隧道焦燥不安

B．预备窥伺 变化多瑞

C．夺目 拥挤厉声叫嚣

D．规矩 蒙胧 前俯后仰

2、下列句子中标点使用错误的一项是（ ）

A．花牛在草地里坐，压扁了一穗剪秋罗。

B．此时的周恩来才真正体会到“中华不振”这四个字的沉重分量。

C．是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。

D．“该怎么样就怎么样！”这粒豌豆说：

3、选择近义词。

毕竟（ ）

A．毕业

B．完毕

C．究竟

D．竟然

4、《一个豆荚里的五粒豆》中“这一天简直像一个节日”，对这句话理解正确的一项是（     ）

A．孩子在节日里总是快乐的，小姑娘在那一天特别高兴，所以说“简直像一个节日”。

B．节日里总是鲜花盛开，现在豌豆花开了，所以说“简直像一个节日”。

C．豌豆从落到窗台下到发芽，展示着顽强的生命力，今天它终于开花了，所以说“简直像一个节日”。

D．小姑娘受到豌豆生命力的鼓舞，终于能够坐起来，并且快乐地生活，母亲也对生活充满了希望，所以说“简直像一个节日”。

5、给加点字选择恰当的解释。

1．报：A.报答   B．告诉   C．报复   D．报纸

(1)知恩图报( )  (2)报仇雪恨( )

2．利：A.利润  B．爽快，敏捷  C．好处  D．顺利

(1)大吉大利( )  (2)见利忘义( )

3．悬：A.距离远  B．挂念  C．公开揭示  D．挂，吊在空中

(1)悬挂( )  (2)悬赏( )

6、联系句子，选择带点字最恰当的意思。

【1】天空还是一片浅蓝，颜色很浅。 （ ）

A．跟“深”相反

B．浅显

C．颜色淡

D．肤浅，浅薄

【2】太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升。 （ ）

A．承受

B．依仗，依靠

C．享有

D．失败（跟“胜”相反）

【3】虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。（ ）

A．宽容，原谅

B．相貌

C．容纳

D．允许，让

【4】上源在深黑的石洞里。（ ）

A．资源

B．姓

C．水流起头的地方

D．来源

7、下列诗句和“梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀”描写的季节不同的一项是（   ）

A．接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

B．桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？

C．乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。

D．童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

8、补充词语，再选词填空。

（____）云（___）雾 上天（___）（___） （___）（___）妙算 各（___）（___）通

神通（___）（___） 未卜（___）（___） （___）（___）不入 （___）头（___）臂

1．哪吒长着__________，本事大着呢！

2．八仙过海，__________。

3．蚩尤长着铜头铁额，__________。

4．孙悟空能__________，一个跟头就是十万八千里。

9、课外阅读。 

登飞来峰

（宋）王安石

飞来峰上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。

不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

【1】这是一首哲理诗，其主要特点是哲理的诗化，诗化的哲理。请你用自己的语言或借用别人的诗句来解读诗中蕴含的哲理。

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【2】“自缘身在最高层”一句中的“自”字，有的写作“只”字，你认为哪一个更好？为什么？  

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【3】这首诗中“浮云”这一意象指的是什么？  

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【4】写出与“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”诗句意思相同或相似的诗句（或格言、成语）。  

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10、课外阅读。

仁慈天使

南丁格尔出生在一个英国很富有的家庭,她从小就有一颗纯洁、善良的心。她从不把玩坏了的布娃娃丢掉，而是把布娃折断的手或脚重新缝好，细心地加以照料。长大后的南丁格尔不顾家人的反对，当了一名护士，热心地照顾、帮助病人。

后来，英国和别的国家爆发了一场战争，大批伤员在战地医院里死去，因为战地医院仅仅是一座座肮脏易感染的帐篷。南丁格尔来了，她把这里变成了干净的病房，不允许细菌滋生。 她细心地为伤员们包扎伤口、清洗身体、喂重伤员吃饭，她为他们唱歌、读圣经……让伤员们忘了伤病的痛苦。每个夜晚，她都提着灯笼，一张病床一张病床地去巡视，慰问和鼓励一个又一个伤员。伤员们都说，南丁格尔就是一位真正的仁慈天使。 1910年8月13日，南丁格尔在睡眠中逝世，享年90岁。南丁格尔终身未嫁，她的一生为护理事业做出了超人的贡献。

1912年。国际护士会倡议定于每年5月12日——南丁格尔诞辰日举行纪念活动，并将5月12日定为“国际护士节”。

【1】为带点的字选择正确的读音。

提：① tí ② dī

提供（________）  提防（________）  提醒（________）

【2】在括号里填上合适的词语。

一颗（________）的心  一座（___________）的帐篷 一位（___________）的天使

【3】把下面的句子改成“被”字句。

她把这里变成了干净的病房。

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【4】文章一开头为什么写“南丁格尔出生在英国一个很富有的家庭”？

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【5】伤员们为什么说南丁格尔就是一位真正的仁慈天使。

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11、阅读下面语段，完成练习。

西门豹说：“把新娘领来让我看看。”巫婆叫徒弟把那个打扮好的姑娘领了来。西门豹一看，女孩满脸泪水。他回过头来对巫婆说：“不行，这个姑娘不漂亮．河神不会满意的。麻烦你去跟河神说一声，说我要选个漂亮的，过几天就送去。”说完，他叫卫士架起巫婆，把她投进了漳河。

（《西门豹治邺》）

【1】联系全文想想，西门豹破除迷信妙在哪里？

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【2】你觉得西门豹是个什么样的人？

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【3】老百姓明白了巫婆和官绅都是骗钱害人以后，你想说点什么？想对谁说？

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12、阅读片断，回答问题。

　 鸟儿唱着欢乐的歌,迎接着喷薄欲出的朝阳。被暴雨压弯了的花草儿伸着懒腰，宛如刚从睡梦中苏醒。偎依在花瓣、绿叶上的水珠儿，金光闪闪，如同珍珠闪烁着光华。

1.在括号里填上适当的词。

（　　）的鸟儿  （　　　）的朝阳  （　　　　）的花草

2.这段话共有三句，分别写了_______、_______和______三种事物。

3.这里运用了什么修辞手法，这样写有什么好处？请你也仿照写一句

13、阅读理解。

孙悟空三借芭蕉扇

唐僧师徒越往前走，越觉得热气扑面而来。一打听才知道离此不远有座火焰山，只有翠云山铁扇公主的芭蕉扇能灭山上的火。孙悟空大喜，驾着云来到翠云山，想凭借当年和牛魔王的交情借到扇子。

哪知，铁扇公主早就对孙悟空恨之入骨，很想杀了他。可是任凭铁扇公主怎么用剑砍孙悟空，他一点儿也不在乎，气得铁扇公主取出芭蕉扇，一下子把他扇出五万多里。后来灵吉菩萨送给孙悟空一颗定风丹，这回铁扇公主再也扇不动孙悟空了。

有一天，铁扇公主坐在洞中，喝了一口茶，突然觉得腹痛难忍，原来是悟空变成小虫，飞到茶中，被她喝了进去，吓得她赶紧把扇子借给孙悟空。没想到，孙悟空借来的是假芭蕉扇，火越扇越大。孙悟空只得变成牛魔王的样子，到翠云山骗出了芭蕉扇。牛魔王知道后，非常生气。他就变成猪八戒的样子，在半路上又把芭蕉扇骗了回去。孙悟空追上，牛魔王现出原形和孙悟空战到了一处。托塔李天王用照妖镜照住牛魔王，使他无法逃脱。铁扇公主只好把芭蕉扇交给了孙悟空。悟空连扇了七七四十九下，让大火再也不能燃烧了才罢手。

【1】联系上下文，写出下列词语的意思。

恨之入骨：______________________

【2】根据你对《西游记》这部小说的了解，选一选铁扇公主对孙悟空恨之入骨的原因（ ）

A．牛魔王常年不回家，只待在狐狸精玉面公主那里，孙悟空不帮铁扇公主。

B．牛魔王的本领不及孙悟空，铁扇公主不服气。

C．红孩儿想吃唐僧肉不成，被观音菩萨降服，跟在观音菩萨身边做了善财童子。

【3】请你写出孙悟空借芭蕉扇的过程？

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【4】短文中的孙悟空给你留下了怎样的印象？

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14、课外阅读，回答问题。                

划船的启示

富尔敦是美国的工程师、发明家。富尔敦小时候只爱画画，不爱读书。一天，老师对他说：“孩子，你只是图画画得好，别的（功  攻）课都不行，会（流   留）级的。要重视科学知识的学习呀！”可是，他把老师的话当作耳边风。       

有一次，富尔敦去（钓   钩）鱼。他坐的小船遇上了大风，划起船来费劲极了。他想：“装上风帆只能随风飘游，还有什么好办法能改变这种（壮   状）况呢？”       

不一会儿，风停了，富尔敦坐在空船里，把脚浸在河水中，心里还盘算着„„不知不觉小船已经荡到河中心了。他惊喜地发现，原来是两只脚不断摆水的结果。       

他又想：“能不能用十字叉的轮子来代替划船的桨？轮子该怎么造？造好后装在什么位置最合适？船身又该怎样改装呢„„这些问题靠画画不能解决，怎么办呢？这时候，富尔敦才领悟到老师的话是对的，决心重视学习科学知识。 

从此，富尔敦发奋读书，进步很快，后来成为第一艘蒸汽轮船的发明者。

【1】把括号里不恰当的字划掉。

【2】从这篇短文中找出下面词语的反义词。

轻视—________     省力—________

【3】在正确的答案后边的括号里打上“√”。 

a) 富尔敦是个聪明的孩子，他知错就改。                  

b)要想有所作为，就要重视学习科学知识。                

c)富尔敦的老师很会教育自己的学生。                     

d)只要多参加活动，就能增长见识。                     

15、活动五：发现科学之美

我阅读了《_____》这本书，其中我最感兴趣的问题是：_______。原来这个问题的答案是：__________。

16、判断下面句子（含标点）是否是教材中的原文，如果是打√，如果不是，请用修改符号修改 。

（1）人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云架雾的神仙，来寄托自己的愿望。（       ）

（2）他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云，它发出的声音变成了隆隆的雷声；（       ）

17、用修改符号修改病句。

（1）在老师的帮助下，我改正了自己的缺陷。

（2）通过这次比赛，使同学们增强了团结协作意识。

（3）《西游记》非常好看，我爱不释手，不肯放下。

（4）我们要认真改正并发现工作中的缺点。

（5）我的妹妹已经上四年级了，天真活泼，聪明可爱。由于她学习态度明白，学习方法正确，因为，她取得了好成绩。

18、用学过的修改符号修改下面这段话。（共有四处错误）

西沙群岛一带海水五光十色；有深篮的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。海底高低因为不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，彩色就不同了。

19、习作与表达。

我的心儿怦怦跳

本次期水考试，考试的、考试中你的心情怎么样？是紧张、激动、兴奋，还是担心、害怕、不安或者焦虑？请你把本次考试的经过以及感受写下来，写完后可以自己加一个合适的题目。要注意用上积累的描写心情的好词好句。