石嘴山2025学年度第一学期期末教学质量检测二年级语文

1、“蓼”字可能与下列哪个字的读音相似或相同？（       ）

A．葵

B．栩

C．疹

D．廖

2、下列加点字读音全部正确的一项是（   ）（填序号）

A．霎时（chà）    即使（jí）     联系（xì）

B．下降（jiàng）   假日（jiǎ）       混乱（hùn）

C．旋转（zhuǎn）  分量（fèn）      求饶（ráo）

3、选出下列加点字词的含义。

【1】炎帝之少女（          ）

A．小女孩。

B．小女儿。

C．未成年的女子。

【2】故为精卫（          ）

A．事情，事故。

B．因此。

C．故意，有意

【3】普罗米修斯终于获得了自由（          ）

A．得到。

B．捉住，擒住。

C．收割。

4、“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”揭示的道理是（       ）

A．尺有所短，寸有所长

B．百尺竿头，更进一步

C．八仙过海，各显神通

D．不入虎穴，焉得虎子

5、下列神话故事里，和女娲没有关系的故事是（       ）

A．造人

B．补天

C．钻木取火

6、下列词语中，不同类的一项是（ ）。

A.三头六臂 B.上天入地 C.刀枪不入 D.低声细语

7、公狼黑桑想当狼王，和母狼紫岚一起推翻狼王，可黑桑不幸死于（ ）口中。

A．野猪

B．洛嘠

C．豹子

D．金雕

8、积累展示台。你还知道自然界中的哪些生物成了人类的“老师”的例子？你又想根据什么生物发明什么物品？请按要求填空。

我们知道在自然界中，还可以充当人类老师的生物有________、________、________、________……正如研究 就造出了   ；科学家研究________改进了________；模仿__________，制成了________……

9、 江南春

杜牧

千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。

南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

(1)这首诗的前两句共写了八件事物：

(2)这八件事物分别从————觉、————觉、————觉写的，八件事物颜色、形状各异，共同构成了一幅美丽的画面。

(3)这首诗表达了诗人怎样的感情  （ ）

A.痛恨南朝； B.替统治者担忧。

C.反对修建佛寺。   D.忧国忧民

10、阅读。

黄河

黄河是中华民族的摇篮，没有黄河，就没有我们这些黑头发黄皮肤的中国人。据学者们研究，两千多年前，黄河并不姓“黄”，而是叫“河水”或者“大河”，河水也相当清澈。随着她儿女的增多，周围的森林面积一天天减少，水土流失日益严重，终于使她由绿变黄了。河底泥沙越来越厚，河面逐渐上升，有些地方，如河南省开封市，河面比房顶还高，成了流在人们头顶上的“悬河”。大概是母亲河生我们的气吧，河水一次又一次跑出来教训我们，造成了难以估量的损失。

那么，目前的情况又怎样呢？旧的问题没有解决，新的问题又产生了。黄河是工农业生产和人民生活的重要水源，却也成了附近农业污水和生活污水的主要排放渠道。据专家们统计，黄河污水年排放量高达21．2亿吨，工业垃圾和生活垃级近4100万吨，农药和化肥的年使用量分别为3．75万吨和600万吨，以宁夏为例，黄河流经宁夏13个市县，全长397公里，宁夏每年3亿吨工业及生活污水约有80％排放进黄河。据检验，黄河水中的有害物质含量近年来显著增加，由于污染严重，河水不进行处理就不符合饮用标准。然而现在，宁夏南部山区的许多农民就直接饮用黄河水。即使那些不直接饮用黄河水的人，也并非不受其害，因为被污染的黄河水影响到了地下水，一些地区的地下水，污染程度已相当严重。饮用这样的地下水，又怎能保证身体健康呢？

【1】阅读第1自然段，概括说明造成黄河成为“悬河”的原因。

__________________________________

【2】第2自然段中说到黄河“新的问题”指___________________，造成黄河污染的主

要物质有________________________________。

【3】文中划线部分主要运用_______________的说明方法准确地说明了黄河污染严重。

【4】从全文看，黄河问题给人民的生产、生活带来了哪些严重危害？

_________________________________

11、阅读天地。

西门豹治邺（节选）

到了河神娶媳妇的日子，漳河边上站满了老百姓。西门豹带着卫士，真的来了，巫婆和官绅急忙迎接。那巫婆已经七十多岁了，背后跟着十来个穿着纲褂的女徒弟。

西门豹说：“把新娘领来让我看看。”巫婆叫徒弟把那个打扮好的姑娘领了来。西门豹一看，女孩满脸泪水，他回过头来对巫婆说：“不行，这个姑娘不漂亮，河神不会满意的，麻烦你去跟河神说一声，说我要选个漂亮的，过几天就送去．”说完，他叫卫士架起巫婆，把她投进了漳河。

巫婆在河里扑腾了几下就沉下去了。等了一会儿，西门豹对官绅的头子说：“巫婆怎么还不回来，麻烦你去催一催吧。”说完，又叫卫士把官绅的头子投进了漳河。

西门豹面对着漳河站了很久。那些官绅都提心吊胆，大气也不敢出，西门豹回过头来，看着他们说：“怎么还不回来，请你们去催催吧！"说着又要叫卫士把他们扔下漳河去。

官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。西门豹说：“好吧，再等一会儿．”过了一会儿，他才说："起来吧。看样子是河神把他们留下了。你们都回去吧。”

【1】从文中能够看出官绅很害怕的3个四字词语是：_____、_______、______。请选其中一个结合课文展开写，写出具体画面或官绅们心里是怎么想的。

_______________________

【2】读一读选段中描写西门豹语言、动作的句子，从中你能体会到西门豹是一个_____、____的人。西门豹惩治巫婆和官绅的办法好在：_____（四字词语），说说你的理由：________

【3】课外你还读过哪些历史人物故事？选择一则喜欢的，写下题目和主要内容。

_______________________

12、阅读《麻雀》选段，完成习题。

猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它扎煞起全身的羽毛，绝望地尖叫着。

老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。可是因为紧张，它浑身发抖了，发出嘶哑的声音。它呆立着不动，准备着一场搏斗。在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。

【1】“像一块石头似的落在猎狗面前。”这句话中用“石头”来比喻老麻雀，形象地表现了老麻雀________，充分表现出老麻雀_______的心情，也表现了它的_______。

【2】“它扎煞起全身的羽毛，绝望地尖叫着。”这句话说明了老麻雀__________。

【3】老麻雀明知猎狗是一个庞然大物，可还是“呆立着不动，准备着一场搏斗”，这说明老麻雀_____，表现了老麻雀_____的精神。

【4】对“可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来”这句话的理解中正确的一项是（ ）。

A．当孩子遇到了生命危险，老麻雀奋不顾身地用自己的身躯掩护小麻雀，这种勇敢源于伟大的母爱，无私的母爱，惊天动地的母爱。

B．老麻雀根本无力与猎狗抗争，这种做法是以卵击石。

C．伟大的母爱可以拯救遇到危险的小麻雀。

13、阅读文章，完成题目。

有一天，我从学校里跑出来，流着泪，很（ ）地走回家。

妈妈抱着弟弟，站在门口。弟弟向我招手，妈妈亲切地微笑着，欢迎我回来。但是，我那带着眼泪的脸，使妈妈很惊奇。她连忙拉着我的手，一边走进去，一边问我说：“为什么这般伤 心？”

我一边抹（mā mǒ）着眼泪，一边呜呜咽咽地说：“妈妈，我想要做的事，老师总不让我做。”“呀！到底是什么事？”妈妈温和地问我。

“学校开家长会……要演节目……但是老师不让我当主角（jiǎo jué），却只要我在后台……工作！那小龙平时很不爱文艺，这次反做了主角！”我呜呜咽咽，连话也说不清楚。

妈妈伸出手来，要我看看她戴着的手表。

“云，你看，这表上画有些什么东西？”妈妈一面擦干我的眼泪，一面（ ）地问。

“那是一块玻璃，两根指针。”我回答说。

妈妈把弟弟放在一旁 脱下手表 把表壳打开 又问我说 你看里面是些什么

是小齿轮和螺丝 这时我完全忘记了我的伤心事

妈妈继续说：“当表的指针不走，或走得不准的时候，别人就会说‘这表是徒有外表’。可是怎样才能使它会走，并且走得准确呢？就得靠这些小齿轮和螺丝，也就是这些别人看不到的部分。”

停了一会儿，妈妈又望着我（ ）地说：“这是没有人喝彩的工作，但却是重要的，而且是不能够没有的工作。”听了妈妈的话，我（ ）。

【1】划去文中不正确的读音。

【2】从下列词语中选择恰当的词填在文中的括号里。

恍然大悟 意味深长 悲哀 伤心 温和 柔和

【3】给第 8、9 自然段中缺少标点的地方加上标点符号。

【4】读文中画“ ”的句子，回答下列问题。

句中的“这”指的是什么？为什么说它“是重要的，而且是不能够没有的工作”？

______________________

【5】读文中画“ ”的句子，回答下列问题。

现实生活中，像这样无人喝彩的工作还有很多，试举一例并说明这样的工作为什么是重要的。

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【6】给文章加上一个题目，写在短文前的横线上。

14、阅读

美啊，滩涂的竹林！

早就听说在黄海之滨的滩涂有个射阳林场，种植千亩竹林，像嵌在黄海滩涂的绿色翡翠。今天我终干有机会见到了这美丽的滩涂竹林。

汽车朝海边开了一个多小时，便见远远的地平线上出现了一抹浓浓的绿色。近了，近了，绿色越来越多，啊！那就是竹林！它绿得多么鲜艳，多么醒目，多么令人喜爱！竹林绵延十几里，到处是一片片、一簇簇绿油油的竹子，汇成了一片绿色的海。一阵风吹来，竹林此起彼伏，如绿色的波涛，竹林发出阵阵呼啸，让人觉得仿佛置身在绿色的海洋。

这里的竹林不仅林盛竹茂，而且品种繁多。听一位林场的叔叔介绍说，那娟秀挺立的叫钢竹，丛丛兀立的是细竹，伸直挺拔的是佛竹，节节鼓圆的是大肚竹，叶子如芦苇叶子般粗壮的是胖竹，左扭右曲的是扁担竹。它们有的比三层楼还高，有的十分矮小，仅一尺有余。有的叶片秀如青玉，颀（qí）长瘦削，有的叶片宽大肥硕，翠绿欲滴，有的叶片黄如豆第，窄小似丝。真可谓“圆扁空实样样有，黑黄紫绿般般异”，实在令我流连忘返，大饱眼福。

在竹林里停步走着，看着修竹的身影。听着鸟阵阵，我突然想起了大熊猫。

       去年号召拯救国宝大熊猫，不就是因为竹子大量死亡，熊猫没有吃食吗？如今黄海滩涂这个素来不长竹子的地方，也竹林如海，竹叶如云，恐怕单我们射阳的竹子就够能猫吃上十年八年！

徘徊于竹林中，我不禁想起了郑板桥“咬定青山不放松”的著名诗句。苏北黄海之滨土地贫瘠，但竹子不嫌土碱，不厌地薄，在这里安家落户了。竹子要求人的甚少，给干人的甚多，这美德不也是我们所需要的吗？

【1】联系上下文，解释文中加点词语的意思。

翠绿欲滴：____

流连忘返：____

【2】短文写了滩涂竹林的三个特点，分别是____、____、____。

【3】文中画“        ”的句子是从____和____两个方面来写的，写出了竹林____的特点。

【4】“圆扁空实样样有，黑黄紫绿般般异”写出了竹子的____，可以用“____”等四字词语来形容。

【5】你认为文中的竹子最可贵的美德是什么？你身边有没有具有这种美德的人？举例说明。

____

15、根据要求写句子。

1．是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（仿写句子）

_____________________________

2．为人类造福，有什么错？（把问号去掉，意思不变）

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3．站在领奖台上，我激动得双手发抖，眼圈泛红，几乎说不出话来。（长话短说不超过5个字）

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16、修改下列病句。

①我首先第一个交卷。

__________________________________________________

②昨天晚上下了一天雨。

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③加深了对巴金爷爷的了解。   

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17、修改病句。

(1)我由于今天起得早，所以上课迟到了。

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(2)春节联欢会我们听到了一阵阵悦耳的歌声和一张张可爱的笑脸。

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18、修改病句。

（1）芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像仿佛盖了一层厚厚的白雪。

___________________。

（2）她发明那两双芦花鞋既像四只鸟窝，又像两对鸟。

___________________。

19、习作芳草地。

学校里的生活多姿多彩，各种活动精彩纷呈。你肯定参加过不少精彩的活动，如研学旅行、趣味运动“撕名牌”、校园美食节等。哪次活动给你留下了深刻的印象？请把它写下来，和同学分享你的经历。注意把活动过程写清楚，写出自己当时的心情。