柳州2025学年度第一学期期末教学质量检测二年级语文

1、小方给远在北京的外公写了一封信，下列祝福语最恰当的是（       ）

A．敬祝健康

B．祝您健康

C．祝您工作顺利

D．祝您天天开心

2、下列加点字词解释不正确的一项是（ ）

A．故为精卫（因此）

B．溺而不返（溺水）

C．炎帝之少女（年轻女子）

D．以堙于东海（填塞）

3、下列句子用来比喻“人或事物各有优缺点，彼此都有可取之处”这个意思的是（     ）

A．比上不足，比下有余。

B．人非生而知之者，孰能无惑？

C．尺有所短，寸有所长。

4、选择正确的词语填在括号里。

因为……所以……

不但……而且……

无论……都……

（1）（ ）天气怎样，我们的运动会（ ）要按时举行。

（2）南京长江大桥（ ）雄伟壮观，（ ）十分坚固。

（3）很多孩子（ ）战争失去了家园，（ ）成了难民。

5、对下面的句子的转述正确的一项是（          ）

爸爸对我说：“今晚我要加班，你和妈妈先吃饭，不要等我。”

A．爸爸对我说，今晚他要加班，你和妈妈先吃饭，不要等他。

B．爸爸对我说，今晚我要加班，你和妈妈先吃饭，不要等我。

C．爸爸对我说，今晚他要加班，我和妈妈先吃饭，不要等他。

D．爸爸对他说，今晚他要加班，我和妈妈先吃饭，不要等我。

6、下列词语书写完全正确的一组是（ ）

A．蚊子   苍蝇   既使   科学

B．横坚   绳子   系上   证明

C．研究   架驶   雷达   灵巧

D．绳子   苍蝇   模仿   显示

7、理解课文内容，选择正确的答案。

【1】蟋蟀建造住宅选择住址十分慎重，它的要求有(　　)(多项选择)

A．依山傍水

B．排水优良

C．鸟语花香

D．有温和的阳光

【2】“我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。”对这句话理解正确的是(　　)

A．“我”看蟋蟀的时间很长，渐渐失去了耐心，失去了兴趣。

B．从这句话可以看出“我”观察的时间很长，衬托出了蟋蟀非常勤劳。

【3】“爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。”这句话在文中的作用是(　　)

A．过渡句，承上启下

B．中心句，总结段意

8、我会辨字组词

潮（   ）   罕（   ） 梢（   ）

朝（   ）   军（   ）   悄（   ）

9、课外类文阅读。

  回延安（节选）

  贺敬之

二十里铺送过柳林铺迎，

分别十年又回家中。

树梢树枝树根根，

亲山亲水有亲人。

羊羔羔吃奶眼望着妈，

小米饭养活我长大。

东山的糜（méi）子西山的谷，

肩膀上的红旗手中的书。

手把手儿教会了我，

母亲打发我们过黄河。

革命的道路千万里，

天南海北想着你……

【1】这部分诗歌主要写了（   ）

A.回延安，激动满情怀。

B.忆延安，圣地养育我。

C.会亲人，欢聚话今昔。

D.逛新城，旧貌换新颜。

【2】诗中的“母亲”是指________，这里运用了________的修辞手法，表达了诗人________________的深厚感情。

【3】哪一句诗强调了“我”和“延安母亲”的血肉联系？用“   ”画出来。

【4】作者选取了________________、________________、________________、________________四种典型事物，概括了当年热火朝天的生活。

【5】从幼儿园毕业已经很多年了，你能仿照诗歌，抒发对幼儿园同学和老师的思念之情吗？

_______________

10、课外阅读。

古人盛赞钱塘潮

一年一度的钱塘潮，吸引了成千上万的游客涌向浙江海宁，去看那千军万马般的波涛扑向岸边，去听那金鼓雷霆似的潮声震惊天地，这实在是人生一乐。

然而，真正能欣赏到这种壮观景象的人并不太多，因为钱塘江不像明媚的漓江，一年四季都向游人敞开迷人的胸怀；也不像美丽的西湖，无论阴晴雷雨都不乏动人之姿；再说偷闲前去，也未必恰巧能遇上最奇特、最令人惊叹的涨潮伟观。因此，无缘识得涨潮面目的游客，不妨领一下古人笔下的观潮、听潮的兴味。

钱塘潮的动人之处，在它的惊天动地、气魄雄伟。唐诗有云：“一千里色中秋月，十万军声半夜潮。”明诗有云：“惊涛直上海门西，欲卷青冥（míng）裂金稽（jī）。”清诗人施愚山在《钱塘观潮》中形容得更妙：“声驱千骑疾，气卷万山来。”可见江潮有如春雷齐鸣，万浪攒（cuán）动，潮水卷起浪花，浪花追着浪头，漫天铺地，汹涌澎湃，横扫一切，大有气吞山河、包含日月之势。

【1】对本文的主要内容概括得最准确的一项是（  ）

A.这篇短文描写了钱塘江大潮的壮丽景象。

B.这篇短文写了观赏钱塘江大潮的过程。

C.这篇短文先写了钱塘江大潮举世闻名，然后写了要亲眼见到大潮的不易，最后重点写了古人笔下的钱塘江大潮。

D.这篇短文写了作者想去观赏钱塘潮但是没看到的遗憾。

【2】给文中划线的词语选择正确的解释

①偷闲：________ A．偷偷的空闲。B．挤出空闲的时间。

②无缘：________ A．没有缘由。B．没有缘分。

【3】在第一自然段中，作者分别用“________”和“________”，两个词形容钱塘潮的波涛和声音；在第二自然段中，将钱塘江与________和________比较，突出了不是随时都能遇到最奇特、最令人惊叹的钱塘潮。

【4】第三自然段引用了三位不同朝代诗人的名句，请写出对应的诗句。

①侧重描写大潮宏伟气魄的是：惊涛直上海门西，欲卷青冥裂金稽。

②侧重描写钱塘江大潮声音的是：________，________。

③既写大潮声威又写宏伟气魄的是：________，________。

【5】你见过钱塘江大潮吗？请结合本文以及我们学习的《观潮》一文，回忆或想象钱塘潮的盛况，用自己的话简单描写钱塘潮。

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11、读短文，按要求回答问题。

现在，小木偶会哭，会笑，会生气，会着急，也会向别人表示同情和关心了。

老木匠说得没错，笑是很重要的。不过，要是只会笑，那可是远远不够的。

（1）短文中表示人物表情的词语有________、________、________和________。

（2）写出近义词。

着急——( )  关心——( )

（3）短文中“不过”表示________，“要是”表示________。我对这句话的理解是______________________________________________________。

12、课内阅读，回答问题。

这时候，又是突然之间，那位姑娘又出现了。她没有变样，还是金黄色的头发，头上还是戴着那个白色的花环。她显得那么谦虚、美丽、善良。

我很高兴  你们都依照我的话又来和我见面了 她说  你们说的话我全听到了 你们三个人都明白了 幸福要靠劳动 要靠很好地尽自己的义务  做出对人们有益的事情

(1)给第二自然段加标点。

(2)写出下列词语的近义词或反义词。

近义词：突然——________   谦虚——________

反义词：善良——________   幸福——________

(3)画线的句子在短文中是________句。我也理解了这句话的含义：________

13、课内阅读。

午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。

那条白线很快地向我们移来，逐渐（                  ），（                  ），横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵（                    ）的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马（ ），（ ）地飞奔而来；那声音如同（                  ），好像大地都被震得颤动起来。

【1】这段话是按照_________顺序来写的。

【2】这段话从_________、_________两方面来描写大潮来时的景象，使人感到身临其境。

【3】在段落中的括号里填上恰当的词语。

【4】这段话中分别把浪潮比作_________、_________和_________。

【5】画线的句子写得好吗？为什么？

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14、丛书阅读（选择题是单选，填字母序号即可。）

小麻雀（节选）

老舍

雨后，院里来了个麻雀，刚长全了羽毛。它在院里跳，有时飞一下，不过是由地上飞到花盆沿上，或由花盆上飞下来。看它这么飞了两三次，我看出来：它并不会飞得再高一些，它的左翅的几根长翎拧在一处，有一根特别的长，似乎要脱落下来。我试着往前凑，它跳一跳，可是又停住，看着我，小黑豆眼带出点要亲近我又不完全信任的神气。我想到了：这是个熟鸟，也许是自幼便养在笼中的。所以它不十分怕人。可是它的左翅也许是被养着它的或别个孩子给扯坏，所以它爱人，又不完全信任。想到这个，我忽然很难过。一个飞禽失去翅膀是多么可怜。这个小鸟离了人恐怕不会活，可是人又那么狠心，伤了它的翎羽。它被人毁坏了，多么可怜！它的眼带出进退为难的神情，虽然只是那么个小而不美的小鸟，它的举动与表情可露出极大的委屈与为难。它是要保全它那点生命，而不晓得如何是好。对它自己与人都没有信心，而又愿找到些倚靠。它跳一跳，停一停，看着我，又不敢过来。

【1】选文中作者之所以会想到小麻雀受伤了，是因为他看到了 　 　

A．小麻雀刚长全了羽毛。

B．小麻雀的左翅的几根长翎拧在一处，有一根特别的长，似乎要脱落下来。

C．这是个熟鸟，也许是自幼便养在笼中的。

【2】作者通过自己看到的及想到的，刻画出了小麻雀的心理活动是 　 　

A．想亲近人

B．害怕人

C．想亲近人又害怕人

【3】文中画线句两次写小麻雀“可怜”，第一次是指 ____________；第二次是指 _______________。

【4】文中多次描写小麻雀的动作和神态，你体会到什么？请找一处做批注。

我找的一处神态或动作描写是 ____________________

我的批注是 _______________

【5】本篇选文与上一篇都在写“麻雀”，两位作家为了写清楚麻雀当时的表现，同时都写了 　 　

A．看到的和想到的

B．看到的和听到的

C．听到的和想到的

15、按要求写句子。

1．女娲被响声震醒了。（把句子补充完整）

女娲被_________的_____________响声震醒了。

2．为人类造福，有什么错？（改为陈述句和设问句）

（1）陈述句：_________________

（2）设问句：___________________

3．普罗米修斯坚定地回答：“我可以忍受各种痛苦，但绝不会承认错误。”（改为转述句）

____________________

4．宙斯决定给普罗米修斯以最严肃的惩罚。（修改病句）

______________________

16、修改下列病句。

（1）听了这段报告，使我们懂得了许多道理。

__________________________

（2）已经把连长交给我的任务顺利实行了。

___________________________

（3）经过教育，受害者擦亮了眼睛，增高了认识。

_____________________________

（4）我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。

_____________________________

17、黄山的秋天是令人向往的地方。(修改病句)

__________________________________________________________________________

18、生活中不是缺少美，但是缺少发现美的眼睛。

修改病句：___________

19、习作表达。

题目：一次________的游戏

在童年生活中，你一定玩过很多游戏吧？请你选一次游戏，把过程写清楚。把题目补充完整，注意用上语言、动作、神态、心理描写，写出自己最真实的感受。