吴忠2025学年度第一学期期末教学质量检测二年级语文

1、下列说法不正确的一项是（ ）

A．白居易的诗《暮江吟》描绘了秋季傍晚美丽的，吟是古代诗歌体裁的一种。

B．神话故事大多表现了古代人民探索、征服大自然的美好愿望和顽强意志。

C．“美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着，走着……” 这句话运了比喻的修辞手法。

D．“兔窝”“鸟巢”“虎穴”和“马厩”都是指的动物的家。

2、下列对课文内容理解不正确的一项是（   ）

A．“为中华之崛起而读书”是少年周恩来说的，表现了他的博大胸襟和远大志向。

B．《梅兰芳蓄须》一文的题目概括了全文的主要内容。

C．《繁星》描绘了作者巴金三年前在南京后院菜园里看繁星与如今在海上看繁星的画面，时间地点不同，感受却相同。

D．西门豹说“这个姑娘不漂亮”，实际上是为了救下姑娘，并用计惩治巫婆。

3、给加线字选择正确的读音。

踱步(duó  dú)        插足(zhú  zú)

保卫(wèi  wéi)       万顷(qīng  qǐng)

4、下列说法错误的是（ ）

A．《扁鹊治病》这篇课文，我们可以按照事情发展的顺序进行复述。

B．《夏日绝句》的作者是李清照，这首诗只是表达了她对项羽的钦佩。

C．弄清事情的起因、经过、结果，能帮助我们更好的把握文章的主要内容。

D．“莫愁前路无知已，天下谁人不识君？”是高适对即将远行友人的宽慰。

5、下面词语书写有误的一项是（   ）

A．隧道 藤萝 淘气

B．慰籍 茅檐 毛茸茸

C．警戒 霸气 病灶

D．健康 高傲 催眠曲

6、下列各句中，没有语病的一项是（   ）

A．《爬山虎的脚》的作者是叶圣陶先生写的。

B．语句是否通顺是衡量一篇文章优劣的重要标准之一。

C．每个人都要应努力改正并找出自己身上的缺点。

D．他经常回忆过去有趣的往事。

7、一字多义。

（一）给加点字选择正确的义项。

 “启”在字典中的解释：①打开；②开导；③开始。

（1）我永远感激我的启蒙老师。（   ）

（2）2011年高考启用了考场新规则。（   ）

（3）遇到不懂的问题要多问，没有什么难以启齿的。（   ）

（二）“犯罪”“犯人”“侵犯”“犯愁”这四个词中的“犯”属于一字多义现象，其意思依次是（   ）。

A．违反；侵害；有罪的人；触发 B. 违反；有罪的人；侵害；触发

C. 侵害；违反；有罪的人；触发   C. 触发；违反；有罪的人；侵害

8、选字填空。

尊　遵　　(　　)重　  (　　)命　 (　　)守

隐  稳   (　　)定   (　　)私 平(　　)

恨  狠   愤(　　)   (　　)毒 悔(　　)

极  级   (　　)点   (　　)别 (　　)端

9、阅读古诗《凉州词》，回答问题

凉州词

唐   王翰

葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。

醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？

【1】这首诗的作者是( )朝的( )。

【2】这首诗属于（ ）诗。

A．送别诗

B．边塞诗

C．写景诗

【3】诗中“莫”的意思是：_________。

【4】这首诗主要描写了( )的场面，表达了将士们( )的情怀。

10、课内阅读

徐悲鸿的生活十分清苦。他只租了一间小阁楼,经常每餐只用一杯白开水和两片面包,为的是省下钱来购买绘画用品。

1.请用“ ”画出这段话的中心句。

2.这段话从   和 两方面,描写了徐悲鸿的清苦生活。

3.这段话体现了徐悲鸿怎样的精神?

11、课外阅读

红红的太阳快要落山了，它收起余晖，只剩下一个柔和。鲜艳的火球，颜色金黄透亮，就是技艺再高的画家也难以描绘。

太阳的身影消失了，只剩下一片神奇、美丽的晚霞，令人想到仙境，想到梦幻的世界。

我出神地望着，眼睛腺陵起来了。天空仿佛出现了一条龙，金色的龙。它上游下蹿，吞云吐雾，喷吐出鲜艳美丽的水花。随着云彩的移动，飞龙仿佛进入一片森林，看不见了。

森林里一棵枝繁叶茂的大树上，飞起一只仙鹤。鹤背上，坐着一个头顶光亮，胡子洁白的老头儿，他还拄着拐杖哩。这不是动画片《哪吒闹海》中的师傅——太乙真人吗？那么哪吃一呢，他在哪里？哦，看到了，这不！一个结实强健、系着红兜兜的小男孩，正张开双手，向他师傅飘去。

我从幻境中欣赏到了一个又一个神奇的故事，一幅又一幅如画的是景。

当我回到现实中来时，晚霞已经消失了。

1.“我”在幻境里看到了哪些东酉？

2.判断下列说法是否正确，在正确的说法后面打“√”。

（1）“飞龙仿佛进人一片森林”中的“仿佛”一词改为“好像”句意不变。（   ）

（2）“神奇”就是“奇怪”的意思。（   ）

3.“这不是动画片《哪吒闹海》中的师傅——太乙真人吗？”把这个句子改为陈述句。

12、阅读短文，完成练习。

蜗牛

记得小时候，每当下过雨，我和小伙伴们就到潮湿的墙根捉蜗牛。蜗牛总是藏在圆圆的螺旋形的硬壳里不肯出来。于是我们就把它们放在平整的石块上，一边唱着歌谣，一边观察着它们的动静。不一会儿，从硬壳里探出一对长着小黑眼睛的触角，东张西望地巡视一番，直到觉得四周没有一点儿危险了，才慢慢地伸出头来。要是轻轻地碰它一下，它便立即把头缩回去。嘿，真是个胆小鬼！

有一次，我将一只蜗牛放在墙壁上，想看看它怎样在垂直平面上爬行。它爬得慢极了，脖子伸得老长，背上重重的壳像一块大石头向下坠着。看得出，它爬得很努力。好半天，在它的身后留下了一条弯弯曲曲的爬痕。我看得有些不耐烦了，可它还在不懈（xiè）地向上爬，只是有时稍停一下，喘一口气，又继续往上爬。我想逗逗它，但是刚碰到它的触角，它身子用力一缩，就从墙上掉了下来，“啪”的一声，摔到地上。我真担心会把它摔坏了，急忙俯下身子去察看。谁知过了一会儿，它又探出了小脑袋，一对触角摆来摆去，好像在说：“没关系，我没摔坏。”我以为它会畏惧，会退缩，会放弃爬墙的努力，然而，它又爬上了墙壁，一点儿一点儿地努力往上挪（nuó）动着。真是“世上无难事，只要肯登攀”哪！我开始敬佩它了，于是用最大的耐心仔细看它往上爬。终于，经过几十分钟的长途跋（bá）涉，它到达了墙壁的顶端。它转过小脑袋向下看了看，似乎在说：“你看到了吗？我成功了！”

【1】根据短文内容填空。

（1）小时候，“我”和小伙伴爱在______捉蜗牛，“我们”把蜗牛放在________和________，观察它的动静。

（2）“我”观察蜗牛爬墙时的心情变化是：不耐烦→________→________。

【2】判断题。“我”发现蜗牛有什么特点？对的打“√”，错的打“×”。

（1）蜗牛的硬壳是圆圆的螺旋形的。（______）

（2）蜗牛爬得很快。（______）

（3）蜗牛可以垂直向上爬。（______）

（4）蜗牛爬过的地方会留下痕迹。（______）

【3】文中画波浪线的句子写了什么？你认为写得怎样？谈谈你的体会。

__________________________

【4】“我”从观察蜗牛爬行的过程中明白了什么道理？在文中找出相关的句子，写在下面的横线上。

___________________________

13、请仔细观察图片，完成下面练习。

数据来源于国家发改委公开数据整理

注释：生物塑料指以淀粉等天然物质为基础，在微生物作用下生成的塑料。它具有可再生性，因此十分环保。

【1】下列说法不正确的一项是（   ）

A．生物塑料是一种环保材料。

B．数据显示，产量增长最大的是2022年。

C．照此数据推测，2025年全球生物塑料生产总量可能会继续增长。

D．生物塑料的广泛应用，标志着人们的环保意识在逐步增强。

【2】2020年，我国便实施最新版“限塑令”，日常生活中，关于减少塑料制品的使用，你有什么好建议？请列举两条。

（1）_____________________________________________________________

（2）__________________________________________________________

14、阅读

沙吾列的童年时光

①两岁多的沙吾列是个小身子小手小脚的小奶孩儿，但面相端正，神情庄严，神似成吉思汗。虽然和胡安西一样也给剃成了小光头，却没留辫子，只有脑门上顶着一小撮头发，因此又像年画中系肚兜抱鲤鱼的中国娃娃。

②和哥哥胡安西一样，他也很能自己一个人玩。当大人忙起来，没人顾到他时，他可以独自度过许多时光，不哭也不闹，并且善于创新，发明了多种游戏。

③游戏之一：骑马。也就是骑门口的一块大石头。骑在上面，一只手还拽着根破绳子拼命摇，极其紧张地快马加鞭，嘴里咕咕嘟嘟嚷个不停，俨然四面八方烽火连天。

④有时也骑爸爸的大腿，有时骑胡安西的肚子。

⑤游戏之二：过河。我家毡房门口的空地上流淌着无数条沙吾列的假想河。小家伙一路走来，绝没有直线。他站在各种各样的“大河”对岸冲我们呼喊，逼真地做出畏惧状。然而并不需要我们的营救，他勇敢地挽起裤脚，艰难地涉水而过，不时摇摇晃晃，仿佛周围险象环生，还呀呀大叫。

⑥沙吾列家是我们在吉尔阿特牧场唯一的邻居，却和我们家挨得不算近。得翻过一座小山，穿过一小片草地才能到达。两家之间有一条新走出不久的狭窄土路。沙吾列经常一个人沿着这条路孤独地走过去。从看到他小小的身子出现在山顶，到终于迈进毡房，那段时间足够我深深睡一觉再大梦一场了。两岁的小孩腿短嘛，加之走路那么认真，假想河又那么多。

⑦多少次，我感觉睡了很久很久，醒来后往西边看，沙吾列还在荒野中独自走着，耐心，执拗。

⑧沙吾列常常留在我们家吃饭。有时候遇到好吃的东西，比如包子或拌面，他只吃一点儿就坚决停下不吃了。问为什么，答曰：“等爸爸妈妈来。”怕一下子吃完了。我们只好盛出一碗面或取出两个包子另外放着，他这才继续吃。

⑨相处了整整一个月后，当我们和羊群离开吉尔阿特时，我才搞清楚，沙吾列居然是个女孩。

【1】认真阅读短文，说说文章写了关于沙吾列的哪三件事，用简洁的话概括出来。

【2】通过短文记叙的这几件事，你认为沙吾列是一个怎样的小女孩？

__________________

【3】第⑤段“险象环生”在文中是什么意思，联系语境在文中方框处作批注。

【4】第⑧段对沙吾列的动作、语言描写，表现了她什么样的心情（   ）

A．害怕自己吃不到好吃的饭菜。

B．担心爸爸妈妈吃不到好吃的饭菜。

C．担心主人不让吃好吃的东西。

D．担心主人吃不饱。

【5】有同学提出，沙吾列明明是个女孩，全文却用“他”来称呼，是不是用错了？你同意这个观点吗？说说你的理由。

_______________

15、我能按要求写句子。

（1）我能打比方，让句子更具体、生动。 

月亮像_______________________________， 挂在天空中。  

（2）树丛挡住了他的视线。 

改成：“被”字句___________________________

（3）_____________没有辛勤的劳动，_____________享受不到收获的快乐。（填关联词）

（4）写一个拟人句________________________

16、修改病句

①老师带领我们参观了新建的工厂和厂房。

________________________________________

②在小组讨论会上，小明第一个首先发言。

_________________________________________

17、修改病句。

1．梅兰芳先生是闻名世界的艺术家京剧表演。

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2．因为它远不如我想象中的那么漂亮，但我极高兴地接受了它。

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3．回头一看，是一位白发苍苍的老爷爷。

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4．我们的祖先大概、也许谁也没有料到，他们的那么多幻想在现代纷纷变成了现实。

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18、修改病句。

(1)通过这件事，使我明白了一些道理。

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(2)他即使不能动弹，也不能睡觉。

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(3)这本小说很美丽，很感人。

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(4)上课铃响了，大家紧迫地跑进教室。

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19、习作。

在你的生活中一定发生过许多的事，也一定有许多的话要对你的同学、老师、父母讲。现在就请你给他们写一封信，说说自己的心里话，注意格式要正确，写出自己的真情实感。400字左右。