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固原2025学年度第二学期期末教学质量检测一年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、给下面加点的字注音。

    qián kūn       mò hén   fén shāo

    (  )     (   )  (  )

    fěn gǔ suì shēn     qiāní chuí wàn jī

    (    )     (    )

     

  • 2、我知道下面的文史知识。

    (1)“词”是一种可以配乐歌唱的文体,有不同的词牌,例如“沁园春”,我还知道的词牌名有:__________

    (2)中国古代楷书四大家是指欧阳询、_______________

  • 3、看拼音写词语

    shū  jí bō  xuē   kǒng bù   jīng  bīng jiǎn zhèng

    _________)(__________ ___________ _____________________

  • 4、解释下列词语。

    怡然:  

    泰然:  

    悠然:  

    坦然:  

     

  • 5、名言填空。

    (1)爷爷用自身的经历诠释了“____________”这句话的内涵,为我们后代树立了榜样,也证明了只要起步,任何时候都不算晚的道理。

    (2)爸爸是个科学家,他整天在实验室里做实验。我劝他休息几天,爸爸引用《礼记》中的话对我说:“______________。”只有这样,才能不断保持进步啊!”

    (3)这一次我的书法在市里获了奖,老师不禁引用《荀子》中的语句赞叹道:“_______________。”

    (4)“______________”这句名言的意思:只要政策有利于人民,就不一定要效法先人的制度;只要新制度有助于事情的成功,就不必沿袭老规矩。

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、阅读古诗,完成练习。

    十一月四日风雨大作

    [宋]陆游

    僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台

    夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。

    注释:①僵卧:指卧病在床。②不自哀:不为自己哀伤。③戍轮台:在新疆一带防守,这里指戌守边疆。戍,守卫。轮台,在今新疆境内,是古代边防重地。④夜阑:夜将尽。

     

    1诗中“僵”与“卧”描绘出了诗人_________的处境,对这两个字的表达效果说法正确的是______

    A.与“不自哀”形成对比,表现了陆游坚定的报国之志

    B.展现了陆游晚年的凄凉与不得志

    2诗的前两句逐层深入,其中“_______”和“_______”两字体现了这种递进。

    3判断下列关于古诗后两句的说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。

    ①古诗的后两句巧借自然界的风雨把现实和梦境自然地联系起来,表达了诗人渴望杀敌报国的志向,读来悲壮苍凉。______

    ②“夜阑卧听风吹雨”一句语意双关,既交代了特定而真实的时间和环境,又象征着南宋王朝风雨飘摇的处境和命运。______

  • 7、阅读古诗,完成练习:

    塞下曲六首(其一)

    [唐]李白

    五月天山雪,无花只有寒。笛中闻折柳,春色未曾看。

    晓战随金鼓,宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑,直为斩楼兰。

    [注释] ①天山:指祁连山。②折柳:即《折杨柳》,古乐曲名。③金鼓:指锣,进军时击鼓,退军时鸣金。④楼兰:这里泛指侵扰西北的敌人。

    1诗的前半部分表现了边塞生活_____________的特点。

    2“宵眠抱玉鞍”一句中,用“抱”而不用“枕”,有什么好处?

    _________________________________

    3全诗要表达的主题有_____(填序号)

    A.戍边将士渴望建功立业 B.边塞生活的艰苦 C.对家乡、亲人的思念

    4这首诗表现了诗人怎样的思想感情?

    ___________________________

    5诗中的戍边战士具有怎样的精神面貌?

    ________________________

  • 8、课内阅读

    四时田园杂兴(其二)

    (宋)范成大

    梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。

    日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。

    【1】诗中用梅子黄、________________、菜花稀,写出了夏季南方农村景物的特点,有花有果,有色有形。

    【2】诗歌前两句写了什么内容?

    【3】“惟有蜻蜓蛱蝶飞”这句话用了什么写作手法,有什么好处?

    ________

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、   她想给自己暖和一下……”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福,跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。

    1这段话选自我们学过的课文《__________ 》,作者是丹麦作家____。这位作家被称为___________我还读过他的__________ 等作品。

    2谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西这句话中她曾经看到的美好的幻象有_____________________ __________ __________

    3中有两个幸福,这两个幸福意思一样吗?说说你的理解。

    ______________________________________________

  • 10、阅读文段,回答问题。 

    我惊奇地想____它们为什么不是在温暖的阳光下冒出来____偏偏在冷风冷雨中拔地而起呢____小小的花儿居然有如此的气魄____我的心怦然一震____这一震____使我明白了生命的意味是什么____是——勇气____

    1给这段文字加上标点符号。 

    我惊奇地想________它们为什么不是在温暖的阳光下冒出来________偏偏在冷风冷雨中拔地而起呢________小小的花儿居然有如此的气魄________我的心怦然一震________这一震________使我明白了生命的意味是什么________——勇气________

    2文中破折号的作用是(   

    A. 表示声音的延长。                              B. 表示解释。                              C. 表示转折。

  • 11、细读文中句子,体会句子的表达效果,学习表达。(3+2分)

      维吾尔姑娘更是漂亮得叫人不敢正视。密密的眼帘,深邃的眼睛,妩媚的笑容,像花儿般绽放在风沙里。(选自《和田的维吾尔》)  这句子运用了(   )和( )的修辞,生动、准确的描述了维吾尔姑娘的( ),还可以联想到用   、   (填四字词语)这些词语形容。

    仿写句子:  

     

     

  • 12、阅读

    海中救援 (改编)

    几年前,在荷兰一个渔村里,一个年轻男孩教会全世界懂得无私奉献的报偿。

    由于整个村庄都靠渔业维生,自愿紧急救援队成为重要的组织。在一个月黑风高的晚上,海上的暴风吹翻了一条渔船,在紧要关头,船员们发出SOS的信号。救援队的船长听到了警讯,村民们也都聚集在小镇广场上望着海港。当救援的划艇与汹涌的海浪搏斗时,村民们也毫不懈怠地在海边举起灯笼,照亮他们回家的路。

    过了一个小时,当救援船穿过迷雾出现时,欢欣鼓舞的村民们跑上前去迎接。当他们精疲力尽地抵达沙滩后,自愿救援队的队长说,救援船无法载走所有的人,留下了一个,要是再多装一个,救援船就会翻覆,所有的人都活不了。

    忙乱中,队长要另一队自愿救援者去搭救最后留下的那个人。16岁的汉斯也应声而出。他的母亲抓着他的手臂说:“求求你不要去,你的父亲10年前在船难中丧生,你的哥哥保罗3个礼拜前就出海了,现在音讯全无。汉斯,你是我唯一的依靠呀!”

    汉斯回答:“妈,我必须去。如果每个人都说:‘我不能去,总有别人去!’那会怎么样?妈,这是我的责任。当有人要求救援,我们就得轮流扮演我们的角色。”汉斯吻了他的母亲,加入队伍,消失在黑暗中。

    又过了一个小时,对汉斯的母亲来说,比永久还久。最后,救援船驶过迷雾,汉斯正站在船头。队长把手围成筒状,向汉斯叫道:“你找到留下来的那个人了吗?”汉斯高兴地大声回答:“有!我们找到他了。告诉我妈,他是我哥保罗!”

    1文章的4—6自然段主要讲了什么事,请简要概括。(控制在30字以内)

    2“16岁的汉斯也应声而出。”在这里“应声而出”的表达作用是什么?

    ____________________________________

    3“当有人要求救援,我们就得轮流扮演我们的角色。”这里的角色指什么?之后还有一个动情的细节描写“汉斯吻了他的母亲”。你怎么理解这个“吻”?

    __________________________________

    4对汉斯的行为谈谈你的见解。  

    ____________________________________

  • 13、下面是奇奇为“腊八美食”栏目撰写的关于腊八粥的介绍语。

    ①腊八粥,又称七宝五味粥,是一种由小米、红枣、杏仁、芝麻、莲子、板栗等多种食材敖制的粥。单是闻上一闻,就能让你不住地口水,更别说是将那甜甜腻的粥送入口中了。

    ②要煮一碗腊八粥,你需要在准备好食材后,完成以下几步。第一步,把准备好的豆类放在水中,泡发至仲胀;第二步,放水入锅,待水蒸腾后倒入所有食材,边煮边用子搅乱;第三步,开小火慢煮,待粥变浓绸时放入冰糖。冰糖融化后,一锅香浓的腊八粥就做好了。

    ③腊八一碗粥,明年好兆头,它寓意着年年有余。寒冬腊月最好的美食,大抵非它莫属了。

    【1】你想给介绍语中易读错的字注音,方便同学们阅读。

    口水( )             甜甜( )            ( )

    【2】校对小组完成校对后,指出了介绍语中的三个问题,请你解决。

    (1)下面是介绍语中的三个错别字,请你修改。

    ①敖   改正:________            ②仲   改正:_____            ③绸   改正:_____

    (2)介绍语中“蒸腾”“搅乱”这两个词使用不当,请将其替换为更恰当的词语。

    ①蒸腾   可替换为_______               ②搅乱   可替换为_______

    (3)介绍语中有关腊八粥的习俗寓意表述有误,请你告诉奇奇。(语文园地知识点)

    奇奇,“年年有余”是指________这一习俗的寓意,而喝腊八粥的寓意是_______

  • 14、阅读短文,回答问题:

    白居易怒打行贿人  唐朝贞元年间,著名诗人白居易考中进士后,被派往陕西周至当县令。

    他刚上任,城西的赵乡绅和李财主就为争夺一块地跑到县衙打官司。为了能打赢官司,赵乡绅差.(chā  chāi)人买了一条大鲤鱼,在鱼肚中塞满银子送到县衙。而李财主则命长工从田里挑了个大西瓜,掏出瓜瓤,也塞满银子送了来。收到两份重礼后,白居易吩咐手下贴出告示,明天公开审案。

    第二天,县衙门外挤满了看热闹的百姓。白居易升堂后问道:你们哪个先讲?赵乡绅抢着说:大人,我的理(鲤)长,我先讲。李财主也不甘示弱说:我的理(瓜)大,该我先讲。白居易沉下脸说:什么理长理大?成何体统!赵乡绅以为县太爷忘了自己送的礼,连忙说:大人息怒,小人是个愚(鱼)民啊!白居易微微一笑说:本官耳聪目明,用不着你们旁敲侧击,更不喜欢有人暗通关节。来人,把贿赂之物取来示众。” 

    衙役取来鲤鱼和西瓜,当众抖出银子,听审者一片哗.(huā  huá)然。白居易厉声喝. (hē  hè)道:大胆刁民,胆敢公然贿赂本官,按大唐律法各打四十大板!众百姓看了都竖起大拇指啧啧称赞: 。”至于那些行贿的银子,白居易就用来救济.(jǐ jì)贫苦百姓了。

    1在文中括号里选择正确的读音,用“√”画出来。

    2写出下列词语的意思。 

    旁敲侧击: ____________________

    啧啧称赞: ___________________

    3你能写两个和耳聪目明、旁敲侧击结构一样的词吗?

    ____________________ ______________________

    4联系上下文,在文中横线上填上合适的语句。

    5选择合适的解释,将序号写在括号里。

     息:①呼吸时进出的气;②消息;③停止;④休息;⑤滋生、繁殖;⑥利钱、利息。

     (   )   息息相关(   )   (   )   (   )

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、按要求写句子。

    1、我只把养花当做生活中的一种乐趣。(改为被字句)

    __________________________________________________

    2、不劳动连棵花也养不活,这难道不是真理吗(改为陈述句)

     _________________________________________________

    3、我照管花草。(扩写句子)

    _________________________________________________

  • 16、把下列句子改成字句和字句。

    1.在我的请求下,总算留住了一片洁白的雪地。

    _______________________________________________________

    _______________________________________________________

    2.清洁工人清理掉了一堆堆的垃圾。

    ________________________________________________________

    ________________________________________________________

  • 17、把下列句子改为“把”字句和“被”字句

    (1)黄道婆学会了一整套植棉方法和纺织技术。

    改为“把”字句:________________

    改为“被”字句:_________________

    (2)我竟然发现了草丛中小虫子的快乐天地。

    改为“把”字句:___________________

    改为“被”字句:_________________

    (3)家家户户在门外贴上了红红的对联。

    改为“把”字句:__________________

    改为“被”字句:__________________

    (4)水镜先生派书童去诸葛亮住的隆中访问。

    改为“把”字句:________________

    改为“被”字句:________________

  • 18、按要求改写句子

    董存瑞炸掉了敌人的暗堡。

    ①改成“把”字句:______________________________________

    ②改成“被”字句:_____________________________________

  • 19、将双重否定句改为肯定句。 

    ①今天,人民子弟兵非把这段溃口堵上不可。

    _______________________

    ②我对老师们的勇敢,不能不从心底里感到无限的敬佩。

    _______________________

  • 20、按要求,写句子。

    1)鲁智深心想:这伙人不三不四,又不肯上前来,莫非想捉弄我?(将带点词换成另外一个词,使意思不变)___________________________________________________________________

    2)师傅不是凡人,是真罗汉,如果没有千万斤的力气,一定拔不起这杨柳。(改为反问句)___________________________________________________________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、写作:

    生活中,我们每一天都在长大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福……请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟,字数400左右。

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得分 105
题数 21

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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