1、按查字典的要求填空。
“临”用部首查字法应先查部首_____,再查_____画。“临在字典中的解释有:①来到,到达;②近,对着;③临近临到;④从高处往下看。
请为下列词语中的“临”选择正确的解释。
临行之际_______ 如临大敌_______
身临其境_______ 居高临下_______
2、按要求写成语
忠心耿耿(ABCC式)
大惊小怪(含有反义词)
3、课内阅读,完成练习。
阅读《两小儿辩日》,完成1~4小题。
(1)填空
《两小儿辩日》选自《 》,据说是 所作。
(2)解释加点字。
问其故 及日中
(3)翻译句子。
①我以日始出时去人近,而日中时远也。
②孰为汝多知乎!
(4)两小儿辩日对我们的启示是:
4、词语巧搭配(照样子,在括号里填上适当的词语)。
考虑得(周到)
打扫得(____) 描写得(___) 高兴得(_____)
介绍得(____) 画得(____) 整理得(____)
改造(思想)
关心(________) 响应(__________) 热爱(____)
明确(________) 发扬(_________) 改正(_____)
5、看拼音写词语
tánɡ lánɡ bǔ chán méi ɡui wēi xié há ma zhànɡ ài fēi jiàn
( ) ( )( )( )( )( )
ɡài hóu mán jùn
灌( ) 诸( ) ( )天过海 险( )
大( ) 咽( ) ( )怨 英( )
6、课外阅读。
送杜少府之任蜀州
(唐)王勃
城阙辅三秦,风烟望五津。
与君离别意,同是宦游人。
海内存知己,天涯若比邻。
无为在歧路,儿女共沾巾。
【1】这是一首送别诗,交代送别地点的句子是____________;虚写景物的诗句是_______________。
【2】“海内存知已,天涯若比邻”的意思是什么?
__________________________
【3】这首诗表达出来诗人的思想感情是( )。
A. 悲伤流泪 B. 离愁别绪 C. 情谊深厚 D. 黯然伤别
7、朗读古诗《游园不值》,完成练习。
游园不值
叶绍翁
应怜屐齿印苍苔, 。
,一枝红杏出墙来。
【1】补充古诗。
【2】看拼音,写词语。
cāng tái(______)lián xī(______) chái fēi(_______)
【3】解释词语。
(1)应怜:____________________
(2)屐齿:____________________
(3)小扣:____________________
(4)柴扉:____________________
【4】古诗赏析。
(1)这首小诗写诗人春日游园观花_____________,写得十分形象而又富有理趣。
(2)诗歌题目中的“值”是______的意思,题目的意思是_________________。
(3)《游园不值》是_____ (朝代)诗人_____ 所写,诗人以探出墙外的红杏来渲染满园的春色,构思奇巧,耐人寻味。诗中写得非常形象又充满哲理的一句是:__________,__________。这两句诗所蕴含的深刻道理是:___________
(4)与《游园不值》中的蕴含哲理的诗句一样,还有苏轼《题西林壁》中的__________,______ 。和杨万里《小池》中的 ________,______。
8、阅读贺知章的《咏柳》(柳枝词),回答问题。
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
【1】理解词语。
①柳:( )
②碧玉:( )
③妆成:( )
④一树:( )
⑤绦:( )
【2】这首诗的前三句都是描写( )的。全诗通过赞美( ),进而赞美( ),讴歌( )。
【3】首句“碧玉妆成一树高”是写( ),说( )。用“碧玉”形容( ),突出它的( )美。
9、阅读短文,回答问题。
片断(一)
程昱(yù)观望良久,对曹操道:“来船可疑,不可让其近(zhài)_______。”曹操问:“有何可疑?”程昱道:“粮在船中,船身必定稳重,来船却又轻又浮。今夜东南风紧,不可不防。”
曹操省(xǐng shěng)悟,急忙命人去阻拦,却还哪里拦得住!只见黄盖用刀一招,前船一齐点火。火趁风势,风助火势,二十只火船,撞入水寨,曹军船只全数着火。船被铁环锁住,无处逃避。只听隔江炮响,四下火船齐到,只见江面上火光冲天,一片通红。
片断(二)
那妖精第二次脱了身,一边好生佩服悟空的眼力,一边又摇身变做白发苍苍的老公公,一路走一路念着佛。唐僧见了,十分高兴,赞叹道:“真是西方圣地,老公公连路都走不稳,还不断念佛呢!”八戒压(yā yà)低声音说:“(huò)_______事了,老公公找女儿和老伴来了。”悟空把金箍棒藏在身后,迎上去对着“老公公”冷笑道:“你个妖精,骗得了别人,却骗不了俺老孙。”那妖精吓得哑口无言。好大圣,一边念动咒语,叫来土地山神在云端照应,防止妖精逃跑,一边从背后抽棒便打,一下子结果了妖精的性命。
唐僧吓得脸色发白,气咻咻地又要开口念咒。悟空急忙赶到马前,叫道:“师父别念,你先看看那妖精模(mó mú)样。”唐僧上前一看,却是一堆白骨,脊(liang)_______上还写着“白骨夫人”。八戒又在旁边挑拨:“师父,猴哥又使障眼法骗人了。”唐僧一听,不由得心头发热,念起紧箍咒来。悟空痛得刺骨钻心,跪在地上直叫:“师父别念了,有话好好说!”唐僧说:“没什么好说的,你这根性顽劣(liè lüè)、屡教不改的家伙,我怎能再认你为徒?”说完便写了一纸贬书,也不管沙僧、八戒的劝告,要将苦苦哀求的悟空逐出师门。
【1】根据括号里的拼音在横线上写汉字。
【2】用自己喜欢的符号给文中的划线字选择正确的读音。
省(xǐng shěng)悟 压(yā yà)低
模(mó mú)样 顽劣(liè lüè)
【3】写近义词和反义词。
近义词:劝告________ 省悟________
反义词:稳重________ 哑口无言________
【4】第一个故事选自________,故事的题目是________。
第二个故事选自________,故事的题目是________。
【5】故事中的人物分别给你还留下了什么印象?
曹操:________
悟空:________
唐僧:________
八戒:________
10、阅读。
小桥流水人家(节选)
一条清澈见底的小溪,终年潺潺(chán chǎn)地环绕着村庄。溪的两边,种着几棵垂柳,那长长的柔软的柳枝,随风飘动着。婀挪(nà nuó)的舞姿,是那么美,那么自然。有两三枝特别长的,垂在水面上,画着粼粼(lín líng)的波纹。当水鸟站在它的腰上歌唱时,流水也唱和(hé hè)着,发出悦耳的声音。
【1】选择文中括号内正确的读音,并画“√”。
【2】写出下列词语的近义词。
环绕____ 飘动____ 悦耳____
【3】缩写句子。
一条清澈见底的小溪,终年潺潺地环绕着村庄。
_________________________________________
【4】仿写句子。
例:婀娜的舞姿,是那么美,那么自然。
故乡的__________,是那么__________,那么__________。
【5】读句子,回答问题。
当水鸟站在它的腰上歌唱时.流水也唱和着,发出悦耳的声音。
(1)句中的“它”指的是__________
(2)从文中找出与例句修辞手法相同的一句话,写下来。
_______________________________________________________
【6】这个片段描写__________、__________、__________等景物,勾勒出一幅美丽的小桥流水人家的画面。
【7】给这个片段拟一个小标题:__________。
11、在阅读中学习方法。
心愿
巴黎有许多街道公园。离我们的公寓不远处就有一座。
一个假日,我夹着一本书来到这个小公园,坐在花丛中间的长椅上。这是我最爱坐的长椅,因为我喜欢那几丛花,在春天的北京,这样的花是最经常见到的。
我翻了几页书,忽然听到一个孩子的声音:“先生,你是中国人,是吗?”
我抬头一看,一个四五岁的小姑娘双手抱着个大布娃娃站在我面前。她目不转睛地盯着我,歪着脑袋等待我回答。
“你猜猜,小朋友。”
“我说是!”她挺自信。
“为什么?”
“因为我家有好多中国人,你像他们。”她那水晶般的蓝眼睛多像清澈的泉水,闪耀着欢乐的光。小姑娘的话使我迷惑不解。我问她:“你家有多少中国人?他们和你一块儿吃饭吗?”
“不!他们不吃饭,也不说话。”
“为什么?”我更奇怪了。
这时候走过来一男一女,年纪都在三十七八岁。那位夫人边走边喊:“维勒尼克,你在那儿干什么?”
小姑娘扭头看了一下,没回答大人的问话。
“妈妈叫你呢,你怎么不说话?”男的走到小姑娘跟前对她说。
“我在和这位先生说话。”小姑娘指着我。
“是的,我们在进行十分有趣的谈话。她说家里有许多中国人,既不吃饭,也不说话……”我的话还没说完,小姑娘的父母就哈哈大笑起来。妈妈把女儿搂到怀里亲了一下,说:“这是我们的孩子,刚四岁半,同她爸爸一样,是个中国迷,现在连我也快变成中国迷了。”
原来小姑娘的爸爸曾两次随贸易代表团去中国,回来后,他们家就成了中国物品展览馆,什么广东凉席、福建油纸伞、苏州刺绣、景德镇瓷器,还有他们不会用的毛笔和中国古代发明的“计算机”——算盘,有的物品他们连名字都不知道,也买了回来。
维勒尼克说的既不吃饭,也不说话的中国人,指的是陈列在柜子里的二十多个不同模样的中国泥人。
我完全理解小姑娘的语言和感情了。是那些不说话的中国人,把真诚的友谊带进了一个普通的法国家庭,而且生根发芽,开出了美丽的花朵。小姑娘天真的心灵,不正像一个含苞欲放的花蕾吗?
维勒尼克的爸爸兴奋地讲了许多中国见闻,绘声绘色地描述了北京的故宫、桂林的山水、洛阳的龙门石窟,仿佛我倒是从没到过中国的人,而他是个热情的向导。他滔滔不绝地讲述着,使我相信他既了解中国的现在,也了解中国的过去。
他说:“中国是一个伟大的国家,有永远值得引以为荣的历史和文化,但是现在确实需要发展。你们的国家有巨大的潜力,这是谁也比不上的。”
小姑娘插不上嘴,很着急,一连叫了几声爸爸。我指着她的布娃娃,说:“你看,娃娃都闭上眼睛了,她要睡觉了。”
“不,她总是和我一同睡。”她想了想,又问我,“你喜欢娃娃吗?睡觉也抱着娃娃吗?”
她问得这样天真,把大人都逗乐了。我笑着说“我也喜欢布娃娃,但是不抱她。只有我的小女儿才像你一样整天抱着她呢。”
“你的小女儿?她叫什么名字?我能和她玩吗?”
“能。不过她不在巴黎,在北京。等你爸爸再去北京,带着你到我家,她一定会欢迎你的。她有好多娃娃,连法国的会眨眼睛的娃娃都有。”
“她会讲法语吗?”
“会,可是不多。你可以当她的老师嘛!”
“太好了!”小姑娘高兴得跳起来。她抱着爸爸的腿,用会说话的眼睛乞求着,好像在说:“我要去北京!我还要当老师呢!”
她爸爸认真地对我说:“我希望她学中文,以后到中国留学,当架设中法友谊桥梁的工程师!”
一个普通的法国家庭——对中年夫妇和一个天真的孩子,他们的心愿是多么美好,多么纯真!人民的感情是朴素的,朴素的东西是最美的。修一座友谊的长桥,这是我们共同的心愿!
【1】短文主要讲的是( )
A.“我”在法国的街道公园偶遇一家三口。“我”与他们进行了一番有趣的交流。“我”被他们一家纯真而美好的心愿深深地感动了。
B.“我”希望世界各国人民友好相处,不再发生战争。
C.小姑娘一家深爱着中国,小姑娘的爸爸希望她以后到中国留学。
【2】法国人一家的心愿是( )
A.让小姑娘以后到中国留学。
B.修一座长桥,让两国之间的距离更近。
C.架起中法两国友谊的桥梁。
【3】下列不能表现小姑娘一家对中国的喜爱的一项是( )
A.小姑娘家成了中国物品展览馆。
B.小姑娘家的柜子里陈列着二十多个不同模样的中国泥人。
C.小姑娘特别喜欢布娃娃。
【4】短文用( )的表达方式来写心愿。
A.写信
B.写日记
C.写诗歌
D.讲故事
【5】通过这篇文章,我也知道了作者的心愿是
_______________________________________
【6】如果这个法国小姑娘来到中国,你会怎样热情地接待她呢?
________________________________________
12、课文在线。(阅读片段,完成练习。)
写完《茶经》以后,陆羽又周游各地,推广茶艺。所到之处,关于茶的各种活动开展得如火如荼。自陆羽竭力推广茶道以后,饮茶的人越来越多,茶的地位也日益提高。饮茶品茗开始成为中国传统文化的重要组成部分。同时,茶和茶文化不仅在中国绵延发展,还传到一衣带水的日本 ,形成了著名的日本茶道。因此,陆羽被后人称为“茶圣”。
【1】联系上下文解释词语。
如火如荼:_____________________________
一衣带水:_______________________
【2】归纳这一段的段意。
________________________
【3】陆羽为什么被后人尊称为“茶圣”?
_________________
13、课外阅读。
仁慈天使
南丁格尔出生在一个英国很富有的家庭,她从小就有一颗纯洁、善良的心。她从不把玩坏了的布娃娃丢掉,而是把布娃娃折断的手或脚重新缝好,细心地加以照料。长大后的南丁格尔不顾家人的反对,当了一名护士,热心地照顾、帮助病人。
后来,英国和别的国家爆发了一场战争,大批伤员在战地医院里死去,因为战地医院仅仅是一座座肮脏易感染的帐篷。南丁格尔来了,她把这里变成了干净的病房,不允许细菌滋生。
她细心地为伤员们包扎伤口、清洗身体、喂重伤员吃饭,她为他们唱歌、读圣经……让伤员们忘了伤病的痛苦。每个夜晚,她都提着灯笼,一张病床一张病床地去巡视,慰问和鼓励一个又一个伤员。伤员们都说,南丁格尔就是一位真正的仁慈天使。
1910年8月13日,南丁格尔在睡眠中逝世,享年90岁。南丁格尔终身未嫁,她的一生为护理事业做出了超人的贡献。1912年。国际护士会倡议定于每年5月12日----南丁格尔诞辰日举行纪念活动,并将5月12日定为“国际护士节”。
【1】为下列字选择正确的读音。
提 ① tí ② dī
提供________ 提防________ 提醒________
扎 ① zā ② zhā ③zhá
扎裤脚________ 挣扎________扎手________ 驻扎________一扎干草________
【2】在横线上填上合适的词语。
一颗________的心 一座________的帐篷 一位________的天使
【3】伤员们为什么说南丁格尔就是一位真正的仁慈天使。
____________________
14、竹 石(5分)
咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
(1)解释字义。(2分)
任( ) 尔( )
(2)“咬定”这是 手法。(1分)
(3)这首诗着力表现竹子 的品质。(1分)
(4)这首诗表面上写竹其实是写人,写出了作者 的风骨。
15、按要求写句子。
长城在世界历史上是一个伟大的奇迹。(改成反问句)
_______________________
16、按要求改写句子。
1、 缩句:受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺人球紧紧地缩成一团。
2.、扩句:小明爱钓鱼。
3、用关联词把两句话合成一句话:
我们坚持植树造林。
我们使这个地方变成绿色公园。
4、改成转述句:父亲坚决地对母亲说:“我是不能轻易离开北京的。”
17、按要求改写句子(转述)。
1.老师说:“你今天放学之前必须完成作业。”
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2.爸爸说:“今天晚上你和妈妈先吃饭,我有事。”
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3.外婆问我:“你在干什么?”
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4.王强说:“老师,是我不对,您批评我吧!”
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5.他说:“我不信你考了一百分。”
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18、乡亲们对唐东杰布说:“我们要感谢您为民造福。”(改为转述句)
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19、把陈述句换成把字句
①彩票他没有交给他人。
_________________________
②他递给他书。
_________________________
20、按要求写句子。(4分)
这浩浩荡荡的大军封安息国国王的命令正在迎候远道而来的使节。
缩句:
爸爸接他们到新疆去念小学,将来再念中学。
改为“把”字句:
改为“被”字句:
“羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。”这句话用了什么用词手法?分别把什么比作什么?请你使用这种修辞手法写一句话。
21、你已经长大了,和过去相比,是不是更有自信了?是不是养成好学习或生活习惯了?是不是懂得关心他人了……根据自己的亲身经历,以“我不再___________”为题作文。
要求:先将题目补充完整再作文,如不再灰心,不再懒惰,不再粗心,不再娇气等。不少于500字。
邮箱: 联系方式: