1、古诗名句填空。
1.________________,札札弄机杼。终日不成章,____________。
2.________________,相去复几许。盈盈一水间,____________。
3.________________,冷露无声湿桂花。
4.百川东到海,________________?
5.课外我也积累了许多思乡的古诗,我能在下面的横线上写上两句。
________________________。
2、写出下面句子的修辞手法。
①刘三姐的歌声连那些飞鸟游鱼都会听得入迷。________
②你歌哪有我歌多,我有十万八千箩。________
③莫怀仁把刘三姐当成眼中钉、肉中刺。________
④整个大街上,到处是水的洗礼,水的祝福,水的欢唱。________
3、查字典填空。
“衷”用音序查字法,应查音序________,再查音节________;用部首查字法,应该查部首________,再查________画。字典里的解释是:________。请你用“衷”组两个词语:________、________。
4、读拼音,写词语。
tàn xī pái huái qīn wěn yī wēi
(______) (______) (______) (______)
míng mèi tíng dùn huàng dòng xiū zhǐ
(______) (______) (______) (______)
5、由标点符号联想成语
例:问号——发人深省
感叹号——(____) 省略号——(____) 破折号——(____)
逗号——(_____) 句号——(______) 引号——(_____)
6、阅读短文,回答问题。
登飞来峰
王安石
飞来峰上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
【1】对王安石的《登飞来峰》赏析不正确的一项是( )
A.诗人登高远望,似觉天地万物皆可尽收眼底,不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层,与杜甫的“会当凌绝顶,一览众山小”有异曲同工之妙。
B.这首诗借景说理,语意双关,既抒发了作者革新政治的雄心壮志,又表现出作者归隐山野的矛盾心理。
【2】“________________”突出强调了飞来峰的高峻。
【3】说说“不畏泘云遮望眼,自缘身在最高层”一句所蕴涵的哲理。
_________________________________
【4】这首诗表达了诗人怎样的思想感情?
_______________________________
7、阅读下面这首词,回答问题。
长相思
清·纳兰性德
山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。
风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。
【1】“山一程,水一程”表示征途______;“风一更,雪一更”表示征途_______。
【2】“身向榆关那畔行”点明了________。“千帐灯”点明了军帐______,此行队伍_____。“故园无此声”把将士的内心世界袒露无余,使__________自然酣畅地流淌出来。
【3】找出词中表达主旨的句子是____________。
【4】下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是( )
A.词人随着大队人马向山海关外进发,一路上跋山涉水,历尽辛苦。
B.众多的帐幕里深夜还亮着灯,出行在外的人们救救不能入睡,苦不堪言。
C.一阵风过后接着一阵雪,使家乡无风无雪的词人心烦意乱,思乡之情遍油然而生。
D.这首词描绘了词人出行关外的艰辛和凄苦,抒发了词人浓郁的思乡之情。
8、闻官军收河南河北
剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。
____巴峡__巫峡,_____襄阳__洛阳。
【1】将上面的诗句补充完整。
【2】本诗是唐朝诗人_______的作品,他与李白齐名,并称“李杜”。此诗堪称他的“_____________________”,也就是他最高兴时写下的诗。
【3】诗人“喜欲狂”的原因是:“______________”。从以下诗句可以体会到诗人“喜欲狂”的心情:________________、____________________________、
___________________________。(用原句回答)
【4】在学习古诗文时,我们要理解词语的古今意义的不同。比如:诗中的“妻子”指的是______________;“青春”的意思为______________。
9、阅读理解
每个人都是圣诞老人
这是一个温馨得让人心酸掉泪的故事。
故事的主人公是一位外国小女孩,她美丽的妈妈病倒了,病得头发都掉光了。圣诞节来临前,小女孩到药店给妈妈买药,路过一家商店时,她看见橱窗里摆着一款漂亮的黄颜色假发,她就想:“这假发多像妈妈的头发呀,如果我把它作为圣诞礼物送给妈妈,那该有多好啊!”
于是,这个小女孩就溜进商店,找到那个大胡子老板说:“叔叔,我用这条项链换这顶假发可以吗?”大胡子老板看了看她的项链说:“孩子,你这项链最多值两块钱,而这假发要卖15元呀。”
小女孩红着脸窘住了,她恳求老板千万别卖掉假发,她一定会再找些东西来换。接下来的几天里,小女孩想尽了一切办法去赚钱,但直到圣诞节的头一天晚上,她才赚了1元5角钱。她拿着这些钱,带着费尽心机在山上采的野蜂蜜,抱着试试看的心情再次来到商店。她找到大胡子老板说:“叔叔,我妈妈真的很需要这顶假发,她病得头发都掉光了。”大胡子老板看着她手臂上的伤痕和手上的一把零钱,沉吟了一会儿,遗憾地说:“真抱歉,假发已经卖出去了。”这女孩一下呆住了,风暴般的愤怒和忧伤充塞了她的心。她没有哭,一言不发地回到了家。
第二天早晨,小女孩一睁眼,妈妈对她说:“孩子,刚才有人送给你一个包裹。”小女孩打开包裹一看,上帝呀,正是那顶假发!里面还夹着一张纸条。纸条上写着:“你有一颗纯洁的心,孩子,这是给你妈妈的礼物,也是给你的一份礼物。祝你快乐。”
落款署名:圣诞老人。
【1】请你认真阅读文章,写出事情的起因、经过、结果。
起因:
经过:
结果:
【2】大胡子老板对小女孩说“假发已经卖出去了”是真的吗?他为什么这样说?
______________________________________________________________________
【3】请你用几个词语来评价一下大胡子老板和小女孩。
大胡子老板:_______________________________________
小女孩:________________________________
【4】请发挥你的想象,以”对话“的形式,描述小女孩和她妈妈收到礼物后的情形。
________________________________________
【5】圣诞节你最希望让”圣诞老人“送你什么礼物?为什么?
___________________________________________
10、阅读理解
她赶紧擦着(zháo zhuó)了一大把火柴,要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光,照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大,这样美丽。奶奶把小女孩抱起来,搂在怀里。他们俩在快乐的光明中飞走了,越飞越高,飞到那没有饥饿,没有寒冷,也没有痛苦的地方地去了。
【1】这段话选自________作家________写的________一文。
【2】选择正确的读音。
擦着(zháo zhuó)________
【3】找出文中的一对反义词。__________________
【4】你怎样理解“飞到那没有饥饿,没有寒冷,也没有痛苦的地方去了。”这句话?
______________________________________________________
11、阅读理解
父与子
在日本,一位父亲带着6岁的儿子郊游,父亲钓鱼,儿子在一旁玩耍。在离湖边不远处,有一个很深的大坑。孩子好奇,自己偷偷摸索着下到坑里。玩了一阵子后他发现,大坑离地面很高,下来容易上去难。
于是他不得不求助正在钓鱼的父亲:“爸爸,爸爸,帮帮我,我上不去了!”但他没有得到回应。其实,此时此刻他知道他的父亲正在距离他不远的地方钓鱼,他没有想到,父亲会对其求助置之不理。于是,他的第一个反应就是愤怒。他开始直呼父亲大人的名字,并称之为“八格牙路(混蛋)”。他的父亲还是置之不理。
这时,天渐渐地黑下来,出于恐惧和无助,他的第二个反应是哭泣,又哭又喊,足以令做父亲的揪心。结果得到的反应还是沉默。之后,他不得不自己想办法了。他在坑里转来转去,寻找可以上去的地方,终于,他发现在坑的另一面,有几棵可以用于攀缘的小树。他艰难地爬上来。
此时此刻,他发现父亲还在那里叼着烟卷,悠闲地一动不动地钓着他的鱼。令人意想不到的是,这个顽童,没有抱怨,更没有愤怒,而是径直走到父亲身边,自豪地对父亲说:“老爸,是我自己上来的!”
【1】读文章,联系上下文理解下列的词语。
(1)径直:________
(2)置之不理:________
【2】儿子在坑里,发现自己危险后,他的第一个反应是(__________),第二个反应是(___________),而得到父亲的回答是(__________),儿子最后的办法是(___________)。
【3】读完文章,你的疑惑是________,反复读后你对这个疑惑的理解是_______。
【4】读了文章,你得到了什么启示?如果在你生活中再发生这种情况,你会怎么做?
_________________________
12、阅读散文
那个星期天(节选)
①我还记得我的第一次盼望。那是一个星期天,从早晨到下午,一直到天色昏暗下去。
②那个星期天母亲答应带我出去,去哪儿已经记不清了,可能是动物园,也可能是别的什么地方。总之她很久之前就答应了,就在那个星期天带我出去玩儿,这不会错。一个人平生第一次盼一个日子,都不会错。而且就在那天早晨,母亲也还是这样答应的:去,当然去。我想到底是让我盼来了。
③起床,刷牙,吃饭,那是个春天的早晨,阳光明媚,走吗?等一会儿,等一会儿再走。我跑出去,站在街门口,等一会儿,就等一会儿。我藏在大门后藏了很久。我知道不会是那么简单的一会儿,我得不出声地多藏一会儿。母亲出来了,可我忘了吓唬她,她手里怎么提着菜篮?您说了去!等等,买完菜,买完菜就去。买完菜马上就去吗?嗯。
④这段时光不好挨。我踏着一块块方砖跳,跳房子,等母亲回来。我看着天看着云彩走,等母亲回来,焦急又兴奋。我蹲在院子的地上,用树枝拨弄着一个蚁穴,爬着去找更多的蚁穴院子里就我一个孩子,没人跟我玩儿。我坐在草丛里翻看一本画报,那是一本看了多少回的电影画报。那上面有一群比我大的女孩子,一个个都非常漂亮。我坐在草丛里看她们,想象她们的家,想象她们此刻在干什么,想象她们的兄弟姐妹和她们的父母,想象她们的声音。去年的荒草丛里又有了绿色,院子很大,空空落落。
【1】用简洁的语言概括选文的主要内容。
_____________________
【2】概括写出选文中我的心情变化历程。
(______)——(______)——(______)
【3】读选文中的第①段,你知道了什么?
___________________________
【4】选文的第④段详写的是:________略写的是:_____为什么这样安排详略?______
【5】用直线画出第②段中,作者直接表达情感的句子。
【6】用波浪线画出选文中的环境描写,并写出它们的作用。
______________________________
【7】从选文第③段可看出“我”是个怎样的孩子?
_________________________________________
13、阅读。
正月欢乐的高峰,无联是上无佳节,也叫灯节。从初十就热起来,一直到十五。花灯可是真正的艺术品。有圆的、方的、八角的;有谁都买得起的各色低灯笼,也有绢的、纱的和玻璃的:有富丽堂皇的宫灯,也有仿动物的羊灯、狮子灯……另外有一种官府使用的大型纸灯,名字取得别致,叫“气死风”。这种灯道身涂了桐油,糊得又特别严实,怎么也吹不天,所以能把风气死。
纽约第五街的霓虹灯倒也是五颜六色,有各种电子机关,变幻无穷,然西那只是为了商业上的宣传,没什么文化内容。北京的花灯上,有成套的《三国演义》《水游传》和《红楼梦》,就像颐和园长廊的雕梁画栋。有些戏人儿还会要刀弄枪,我小时候最喜欢看的是走马灯,蜡烛一点,秫秸插的中轴就能转起来。守在灯旁的一个洞口往里看,它就像个旋转舞台:一下子是孙猴子,转眼又出来八戒,沙和尚也果在后边。至今我还记得一盏走马灯里出现的一个怕老婆的男人。
【1】联系上下文,解释词语。
(1)富丽堂皇:______________________________
(2)雕梁画栋:_______________________________
【2】短文是从哪些方面写花灯的?
_________________________________________
【3】短文的中心句是:______________________________。
14、阅读文段,完成练习。
蔺相如看秦王存心侮辱赵王,便向前走了几步,说:“赵王听说秦王擅长秦国的音乐,希望您能击击助兴。”秦王很生气,拒绝了。蔺相如再次上前要求,秦王还是拒绝。蔺相如说:“您现在离我只有五步远。如果您不答应,我就跟您共归于尽!”秦王左右的卫士想杀了蔺相如,但蔺相如怒目圆睁,厉声呵斥,卫士竟不敢上前。秦王被逼得没办法,只好敲了一下缶。蔺相如也叫人记录下来,说在渑池会上,秦王为赵王击缶。
【1】这段话中,蔺相如抓住了秦王_______的弱点,步步紧逼,使秦王退让,表现了蔺相如_________的品格。
【2】蔺相如的这种品格是通过对人物的________、_________描写表现出来的。
15、按要求改写句子:
1、富有激情和超凡想象力的炎黄子孙,描绘着瑰丽绚烂的飞天之梦。(缩句)
_____________________________________________
2、年轻而富有才华的音乐家肖邦,离开了自己的祖国。(双重否定句)
______________________________________________
3、他告诉我们:“当时,我让你们传看的是一个普普通通的猫的头盖骨。你们根据错误信息得出错误答案,还应该得分不成?” (转述句)
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4、喂,我的铅笔丢了,把你的铅笔给我用一下。(改为礼貌用语):
_______________________________________________
16、把下列陈述句改写成反问句。
1.公园对外开放,谁都可以进去。
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2.对违法乱纪的现象我们一定要严惩。
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3.别人能做到的事,我也能做到。
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4.读了这个故事,我被深深地打动了。
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17、改为“被”字句
①那位先生很快把邮票撕开了。
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②我把苹果吃了。
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18、列文虎克磨薄放大镜的四周。(改为“把”字句和“被”字句)
“把”字句________。
“被”字句________。
19、单是闻着腊八粥的香气,就够咽三口以上的唾沫了,何况是放开肚皮吃呢!(用加点词语造句)
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20、改写句子。
①乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子里。(改为“被”字句)
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②这片竹林被那场无情的大火烧光了。(改为“把”字句)
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21、用上下列词语中的任意三个写一段话。
漂亮 知道 关心 功劳 称赞
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