1、把图中的物品分成两类,玩具类打“√”,学习用品类打“△”。
______ | ______ | ______ | ______ |
______ | ______ | ______ | ______ |
______ | ______ | ______ | ______ |
2、先在()里填上物品的数量,把其中不一样的用“○”圈出来。
( )
( )
( )
( )
3、比一比,判断对错。
(1)和
同样多。( )
(2)比
少。( )
(3)比
多。( )
4、按要求分一分。(填序号)
(1)放在冰箱:______________________________;
(2)放在衣柜:______________________________。
5、根据图示写出数的分解与合成.
6、左边的数是几,就在右边画几面 。
9 | (_____) |
6 | (_____) |
3 | (_____) |
7 | (_____) |
7、把数射线填完整。
8、数一数,填一填.
从左边数,小青蛙排第________,________排第三.
9、排次序。
第1名是______号车。
5号车是第______名。
1号车是第______名。
第3名是______号车。
10、看图写数。
11、足球、皮球都是球体。 (_______)
12、判断: 和
同样多。______
13、大猴和小猴跑得一样快,谁先吃到桃子?(在□里打“√”)
14、三只小动物走得同样快,同时开始走,谁最先到家?(画“√”)谁最后到家?(画“×”)
15、最先吃到桃子的画“√”,最后吃到桃子的画“×”。
16、长的画,短的画
。
17、看图列式.
1+2=
18、看图列算式。
19、在我们的生活中还有比亿更大的数,你能想办法读出这样的大数吗?
20、
(1)图中一共有( )只小动物,从左数, 排第( ),
排第( )。
前面有( )只小动物,
后面有( )只小动物。
(2)把右边的4只小动物圈起来,把左边第3个涂上颜色。
21、把同类的物体圈起来。
22、在后面三组图中,圈出与第一组图同样多的数量.
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