1、写一句名言、警句、谚语或俗语。如关于珍惜、时间、保护环境、天气与生活等。
________________________
2、孔子是我国古代最杰出的(_______)、(_______),我知道他有很多治学名言:
(1)学而不思则罔,(______________________)。
(2)知之为知之,(___________________),(_________)。
(3)(___________________),可以为师矣。
(4)(____________________________)。
3、将下列词语补充完整。
(______)而(______)舍 诗(______)画(______) 全(______)贯(______)
(______)不(______)言 专心(______)(______) 雷(______)之(______)
4、拉拉手 ,好朋友(我会从课文中选择合适的词语填空)。
(________)的时间 (________)的手表
(________)的严格 (________)的笑容
(________)的事情 (________)的处罚
5、我会查字典。
(1)《新华字典》正文按音序排列,“扛”“杠”“虹”在字典中的位置是:________在前,________在中,________在后。
(2)“乃”字的笔顺是________,在字典里“乃”有以下几种解释:①你的,你;②竟;③才;④是,为;⑤就,于是。“乃”在诗句“家祭无忘告乃翁”中应取第________种解释,在“失败乃成功之母”中应取第________种解释。
6、阅读诗歌,回答问题。
我的“自白”书
陈然
任脚下响着沉重的铁镣,
人,不能低下高贵的头,
对着死亡我放声大笑,
任你把皮鞭举得高高,
只有怕死鬼才乞求"自由";
魔鬼的宫殿在笑声中动摇;
我不需要什么自白,
毒刑拷打算得了什么?
这就是我——一个共产党员的自白,
哪怕胸口对着带血的刺刀!
死亡也无法叫我开口!
高唱凯歌埋葬蒋家王朝。
【1】“高贵的头”指的是__________。“魔鬼的宫殿”指的是____________。
【2】从“放声大笑”中体会到陈然____________的英雄气魄。
【3】标题中“自白书”上的引号表示________,“自白书”在诗中的实际含义是_________。
【4】请再写出两句表达视死如归、凛然正气的诗。(注明作者)
________________________________
7、课内阅读。
马诗
【唐】李贺
大漠沙如雪,燕山月似钩。
何当金络脑,快走踏清秋。
【1】诗歌的第一、二句用了________的修辞手法,我是从________、________看出来的。
【2】这首诗中的马是一个怎样的形象?( )
A.披着威武的鞍具(金络脑),在秋高气爽的原野上吃草。
B.披着威武的鞍具(金络脑),在秋高气爽的疆场上驰骋。
【3】诗人通过咏马表达了什么样的情感?( )
A.诗人通过咏马,表达了自己热望建功立业却又不被赏识的愤懑之情。
B.希望自己像马一样在秋高气爽的疆场上驰骋。
8、小古文阅读
春夜喜雨
[唐]杜甫
好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。
野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。
春雨[宋]周邦彦
耕人扶耒语林丘,花外时时落一鸥。
欲验春来多少雨,野塘漫水可回舟。
[注释]①耒(lěi):古代一种像犁的翻土农具。
【1】这两首诗都是写________,都表达了______之情,《春夜喜雨》中表达出诗人情感的一个字是________。
【2】《春夜喜雨》中描绘了春雨___和_____ (A.来前 B.来时 C.来后)的情形;《春雨》中描绘的是春雨____(A.来前 B.来时 C.来后)的情形,其中后两句中的一个“_____”字让人能够想象雨量的充沛。
【3】这两首诗中,杜甫认为春雨好在(_____),周邦彦认为春雨好在(____)
A.春雨默默地滋润万物 B.春雨水量可观
C.春雨有利于农人耕作 D.春雨来得及时
【4】判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)《春夜喜雨》采用了直抒胸臆的抒情风格,如诗句“好雨知时节”;而《春雨》中采用了含蓄委婉的抒情风格,如全诗不见一个“喜”字。 (________)
(2)《春夜喜雨》采用了拟人和想象的写法,写出了春雨的润物无声和春雨滋润万物的特点。(_______)
(3)《春雨》在写作手法.上也采用了想象的写法,写出了春雨把池塘涨满了。(_____)
9、阅读理解。
趣说口香糖
①口香糖除了能清洁牙齿,保持口腔清新,强健脸部肌肉外,科学家还给口香糖开发出一些新功效。比如“药用”口香糖,就是咀嚼口香糖的过程中,让口香糖中加入的药用成分慢慢释放出来。此外,口香糖对人起的心理作用也不少。心理学家分析,人们喜欢嚼口香糖有三个原因:其一、排除孤独和烦躁;其二、解除紧张感;其三、通过嚼咬发泄内心的恼怒。对许多人来讲,口香糖是他们一时一刻也离不开的亲密伴侣。
②然而,人们对口香糖的态度又是爱恨交织的,因为它已成为一个环境问题。城市中到处都能碰到恼人的口香糖残留物,以至于环卫部门不得不耗费巨资清理它们。除非像新加坡政府那样根本就把口香糖拒之境外。
③口香糖的黏性是源自成分中的胶基物质,它大约占1/4,也是咀嚼后剩下的部分。这个基质成分对口香糖的弹性、可塑性来说是至关重要的。最早的胶质取自于植物中的树胶,现在则是人工合成的聚乙烯醋酸酯。它们都具有很强的黏合性,不仅不溶于水,而且一些有机溶剂如丙酮等拿它也没有办法,这就是为什么地上的口香糖痕迹不容易清洗的原因。
【1】选文第①自然段介绍了口香糖具有清洁牙齿,________,强健脸部肌肉,___________,___________等几种功效。
【2】说说第②自然段中加点词语在句子中的表达作用。
__________________________
【3】第①自然段的画线句子在文中的作用是什么?
________________________
【4】读完本文,你会对那些随地乱吐口香糖的人说些什么呢?
________________________________
10、阅读短文,完成练习。
父亲是很慈祥的,从来没骂过我们,更没打过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他( )多忙,对我的问题( )很感兴趣,( )耐心地讲给我听。这一次不知道为什么,父亲竟这样含糊地回答我。
后来听母亲说,军阀张作霖要派人来检查。为了避免党组织被破坏,父亲只好把一些书籍和我文件烧掉。才过了两天,果然出事了。工友阎振三一早上街买东西,直到夜里还不见回来。第二天,父亲才知道他被抓到警察厅里去了。我们心里都很不安,为这位工友着急。
局势越来越严重,父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京,母亲也几次劝他。父亲坚决地对母亲说:“不是常对你说吗?我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候,这里的工作多么重要。我哪能离开呢?”母亲只好不再说什么了。
【1】在括号里填上合适的关联词。
【2】从所填的关联词中我深深地体会到___________________。
【3】片段中说“局势越来越严重”主要表现在:
①________________
②________________
③________________
【4】读画横线的句子,填空。
“轻易”在课文中是“_________”的意思。“我的父亲不肯轻易离开北京的原因是:_____________。这段话运用了_________的描写,表现了李大钊_______________的精神。
11、阅读下面的材料,回答下列各题。
8月21日,里约终于步步惊心、低开平走地完成了它的主办奥运之旅。在开幕式上,国际奥委会主席巴赫用了“在非凡的城市举办的非凡的奥运会”来称赞这个特别的奥运会东道主。在申办奥运时,时任巴西总统的卢拉表示:巴西有着_________金融危机的高度监管的金融体制,能够大力投资基础设施建设,而深海石油给了巴西筹备奥运强大的财力_________。不过,话音刚落,巴西立即陷入了经济负增长的泥淖。卢拉口中的这些优势,却成了里约的累赘。当年里约申办奥运会,可是大张旗鼓,还喊出了 144 亿美元这个高于其他几个申办城市的筹办费用。里约奥运各项建设资金大部分由联邦、州、市三级政府财政分摊,其余部分均来自民间资本。受经济危机影响,里约州政府已负债累累,再加上斥巨资支持奥运会的举办,又增加了财政赤字。雪上加霜的是,里约奥运会的赞助商大幅减少。同时,里约乃至巴西低迷的经济让很多体育迷囊中羞涩,这种情况导致奥运门票销售情况极不理想,比赛开始后,仍有大量的门票滞销。一方面,奥运赛场看台上的观众寥寥无几;另一方面,昂贵的门票却又让当地想看比赛的民众浅尝辄止。所以,当来自当地贫民窟的巴西年轻女孩席尔瓦夺取奥运金牌后,却向记者表示,她的亲友根本没钱来看她的比赛,尽管场馆与她的家几乎只是一墙之隔。
——摘自中国新闻网
【1】在下列选项中,划线字读音正确的一项是( )
A.泥淖 diào B.负债累累 lěi C.囊中羞涩 nán D.滞销 dài
【2】在下列选项中,划线成语运用不正确的一项是( )
A.当年里约申办奥运会,可是大张旗鼓,还喊出了 144 亿美元这个高于其他几个申办城市的筹办费用。
B.雪上加霜的是,里约奥运会的赞助商大幅减少。
C.一方面,奥运赛场看台上的观众寥寥无几。
D.另一方面,昂贵的门票却又让当地想看比赛的民众浅尝辄止。
【3】下列选项中,对所给字笔顺判断正确一项的是( )
A.里约的“里”第五笔是横,巨资的“巨”第二笔是横折。
B.里约的“里”第五笔是竖,巨资的“巨”第二笔是竖折。
C.里约的“里”第五笔是竖,巨资的“巨”第二笔是横折。
D.里约的“里”第五笔是横,巨资的“巨”第二笔是竖折。
【4】下列选项对文中“东道主”一词解释正确的是( )
A.客人从东方来,则称主人为东道主。
B.泛指接待或宴客的主人。
C.指东方国家。
D.负责组织、安排大型活动,接待东方来客的国家。
【5】在文中横线处依次填入下列词语,最恰当的一项是( )
A.应付 支撑 B.应对 支持 C.应付 支援 D.应对 支撑
【6】针对里约奥运会,大家的评论不一。下列评论中没有语病的一项是( )
A.里约奥运会对于所有每个国家来说,都是非常盛大的一场体育盛事。
B.排球比赛非常精彩,所以每次我都会评论然后观看比赛。
C.四年一度,竞技体育的最高舞台,展示国家文化的窗口,世界人民交流的“大熔炉”,里约奥运会结 束了,但奥运留下的故事才刚刚开始……
D.继 2008 年北京奥运会之后,再次斩获 7 枚跳水金牌,平了历史最高纪录。
12、阅读短文。
生活处处有语文
生活处处有语文,只要你平时做个有心人,细心观察,不断积累,学校以外的大社会也是我们学习语文的大课堂,而且这里比我们的语文课堂要丰富得多,精彩得多。不信,你跟我一起去走一走。
走在大街上,闪烁的霓虹灯,形式多样的店名牌子,五花八门的广告铺天盖地,常使人眼花缭乱,但都离不开文字。说字,这里不乏书法名家的手笔,驻足品味一番,真是受益匪浅,让人流连忘返;商店广告的创意者更是绞尽脑汁,广告语无奇不有,细细地读上两遍,会让你真正懂得什么叫语言的精炼和准确更有趣的是有些同学会为一个个经典成语、名言遭篡改而鸣不平,会因发现一个被包装得十分漂亮的错别字而兴奋不已。
好的电视节目能把数千年的历史长河变幻成一条潺潺流淌的小溪流,能把变化莫测的广博世界构建成一个个有序的知识的窗口,这里有书本中学不到的知识,有比课堂更广阔的天空,这些无不和学好语文息息相关。
走进大自然,有人会感受不到春天的气息,体验不到空气的清新,但笔下的作文却常能大自然描绘得如仙境一般。细细推敲,这是一种没有灵魂支撑的躯壳一般的文字。社会生活中的衣食住行、喜怒哀乐,自然环境中的风雷雨电、花鸟鱼虫;艺术世界中的音乐舞蹈、书法绘画,都会在我们的心底留下层层涟漪,会丰富我们的精神生活。厚积而薄发,作文时信手拈来,点石成金,必然妙趣横生,活灵活现。
生活中离不开与人的交往,更离不开语文。有时需要写份留言条,拟份表扬稿;节日到了,送张贺卡给老师亲友,不忘附上一句句滚烫的话语;同学生病了,捎份诚挚的祝福给人带来慰藉。
生活处处有语文,有声的,有形的,无形的。只要不断用感官去捕捉,用心去体验,学习语文无时不能,无处不能。
【1】解释词语:
受益匪浅:______________ 绞尽脑汁:______________
【2】短文作者带我们到哪些地方学习语文的?
__________________________
【3】“这是一种没有灵魂支撑的躯壳一般的文字。”一句中“这”指:__________
【4】我们实践中还可以通过哪些途径来学习语文?
________________________________
【5】读短文第2自然段,回答问题。
①读商店广告语我们能学习到什么?
___________________________________
②“更有趣的是有些同学会为一个个经典成语、名言遭篡改而鸣不平”。你有这样的经历吗?试举一例。
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13、阅读短文,完成练习。
细菌世界历险记(节选)
①细菌是极微极小的生物,是生物中的小宝宝。这位小宝宝到底长啥样的呢?我们倒要见识一下。
②好呀,请细菌出来给我们看一看呀!
③不行,细菌是肉眼看不见的东西,它是我们眼珠的1/20000的大小呀。幸亏260年前荷兰有一位看门老头子叫作列文·虎克先生,把它发现出来。后来经过许多科学家辛辛苦苦研究,我们渐渐对它的私生活有了一定的了解。
④我们起初以为细菌实行裸体运动,一丝不挂,后来一经详细地观察,才晓得它们个个都穿着一层薄薄的衣服,科学的名词叫作荚膜。这种衣服是蜡制的,要把它染成紫色或红色才看得清楚。细菌最怕热,若将它们抹在玻璃片上放在热气上烘,顷刻间这层蜡衣都化了,露出它们娇嫩的肤体。它们又很爱体面,当它们来到人类或动物的体内游历,或在牛奶瓶中盘桓之时,穿得格外整齐,这层蜡衣显得格外分明。细菌的种族很多,其中以“荚膜杄菌”“结核杄菌”及“肺炎球菌”三族衣服穿得特别讲究,特别厚,特别容易为我们所认识。
⑤细菌的吃最为奇特而复杂,我们若将它详详细细地分析一下,也可以写成一部食经。在这里不便将它的全部秘密泄露,只略选其大概而已。细菌是贪吃的小孩子,它们见了可吃的东西便抢着吃,吃个不休,非吃得精光不可。但它们也有吃荤绝对不吃素的,也有吃素绝对不吃荤的,所以我们有动物病菌与植物病菌之分。
⑥细菌的住是和食连在一起的,吃到哪里就住到哪里,在哪里住就吃哪里的东西,它们吃的范围是这样广大,它们住的区域也就无止境了。而且它们在不吃的时候也可以随风飘游,它们的子孙便散布于全地球了(别的星球有没有我们还没有法子知道。从前德国有一位科学家特意坐气球上升到天空去拜访空中的细菌,他发现离地面4000米之高还有好些细菌在那里徘徊)。大部分细菌都是以土壤为归宿,而以粪土中所住的细菌为最多。大约每一克重的粪土住有115000000细菌。由土壤而入于水,便以水为家,到了人及动植物身上,便以人及动植物的身体为家。
⑦好多种细菌身上都有一根或多根活泼而轻松的鞭毛。这鞭毛鼓舞起来它们便可在水中飞奔,“伤寒杆菌”能于一小时之内渡过4毫米长的路程。这一点儿的路在细菌看来实在远得很,因为它们的身长尚不及2微米,而4毫米却比2微米长2000倍。“霍乱弧菌”飞奔得更快,它们可于一小时之内渡过18厘米长的路程,比它们的身体长9万倍,别的生物都不能跑得这样快。然而细菌若专靠它们自己的鞭毛游动毕竟走得不远。它们是喜欢旅行,喜欢搬家的,于是不得不利用别的法子。它们看见苍蝇附在马尾还能日行千里,老鼠伏在船舱里犹能从欧洲搬到亚洲,它们何不就附在苍蝇和老鼠身上,岂不是也可以游历天下吗?于是蚊子苍蝇就成了它们的飞机,臭虫跳蚤就成为它们的火车,鱼蟹蛤蟆就做了它们的轮船,自由自在地到处观光。不仅如此,它们还会骑人,在这个人身上骑一下,又跳到另外一个人身上骑一下,你看,在电车上,在戏院里,在一切公共的场所,这个人吐了一口痰,那个人说话口沫四溅,都是它们旅行的好机会呀。
【1】关于细菌,下列说法正确的是( )
A.肉眼可看见 B.种族比较多 C.怕冷不怕热 D.实行裸体运动
【2】文章第⑦段举了“伤寒杆菌”的例子,是为了说明( )
A.细菌运动速度快 B.细菌运动速度慢 C.细菌运动路程近 D.细菌运动路程远
【3】细菌是如何游历天下的?( )
A.凭借活泼而轻松的鞭毛。 B.依附在苍蝇和老鼠身上。
C.依靠动物和人类的移动。 D.骑在人的身上跳来跳去。
【4】对文章画线的句子理解正确的是( )
A.细菌的吃食是复杂而奇特的 B.细菌的吃食是秘密,不能泄露
C.细菌就是个孩子,很爱吃东西 D.细菌的吃食有自己的菜谱,很讲究
【5】关于细菌的住处,下列说法不恰当的是( )
A.细菌的住与吃是息息相关的。 B.细菌住的区域是宽广无垠的。
C.细菌没办法生存在高空中。 D.细菌存在于人和动植物中。
【6】请简要概括文章是从哪几个方面介绍细菌的。
______________________
【7】文章第⑥自然段中加点的词语“大部分”,能不能删掉?为什么?
______________________
【8】这是一篇介绍细菌的科普文,你喜欢文章的表达方式吗?(请结合文章说说)
______________________
14、片段赏析,回答问题
你大概不止一次地看见过从地下冒出的清泉,或者在如茵的绿草旁边淌着的流水吧?你有没有注意到,当它还是涓涓细流的时候,就表现出了倔强的意志和旺盛的生命力。人们为拦住一洼泉水,曾特意挖了一个小潭,潭口围着石块,潭边长满青草,还点缀着五颜六色的野花。对于刚刚冒出地面的泉水来说,这未尝不是一个舒适的、安逸的小天地。它满可以在这里留恋徜徉,直到春花凋谢,秋草枯黄,让这些东西沉落潭底,变成渣滓,连同自己一起在于涸的冬天成为一摊烂泥。但是,不,涓滴之水,志在海洋。小水潭______不了它,小石块______不住它,小草花______不了它,打了一个转身,滑下斜坡,它唱着歌,汩汩地向前流去。
【1】给文中画线的字注音。
倔强________ 徜徉________
【2】选择“吸引”“挽留”“阻拦”三个词分别填入文中横线上。
小水潭________不了它,小石块________不住它,小草花________不了它,打了一个转身,滑下斜坡,它唱着歌,汩汩地向前流去。
【3】“它唱着歌,汩汩地向前流去。”这句话运用了什么修辞手法。
_________________________
15、“把”字句与“被”字句的转换:
1.睡梦中的小芳被一阵清脆的铃声惊醒了。
__________________________________________
2.我把这幅画挂在书桌前,多年来不曾换样。
_________________________________________
16、按要求,写句子。
(1)他这一声吼叫,把大家的胆都吓破了。(注意划线处的写法,仿照句子,写一写你获奖时的心情)
__________________
(2)听了“抗震救灾英模代表团”的报告,谁都佩服那些救死扶伤的白衣战士。(改为反问句)
__________________
17、句子乐园。
1.孙悟空把妖精打死了。(改成“被”字句)
__________________
2.难道白骨精就甘心这样让唐僧走了吗?(换个说法,意思不变)
____________________
3.悟空刚走,唐僧就被妖怪白骨精发觉了。(修改病句)
____________________
4.可是吴王坚持地说:“谁敢来劝阻我,我就处死他!” (修改病句)
____________________
5.同学们以敬佩的目光注视着和倾听着班长的报告。(修改病句)
___________________
6.我们交流了意见,心情舒畅了许多。(修改病句)
____________________
18、按要求写句子。
难道他会从柴房里搬来一窝兔子吗?
改成陈述句
________。
19、人民不会忘记为祖国捐躯的英雄。
改为反问句:_______________________________
20、按要求改写句子。
哪里有死的东西会自己走动,并且能自动地发出和谐的声音呢?(改为陈述句)
___________________
21、提示与要求:生活中不乏乐趣,如运动的乐趣、发现奥秘的乐趣、战胜困难的乐趣……请你以“乐趣"为话题,通过具体事例写一写最让你享受的一种乐趣,字数不少于400字。题目自拟。 文中不出现真实的校名、人名等。
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