安庆2025学年度第二学期期末教学质量检测四年级语文

1、近义词填空。

偶尔（_____）  依赖（_______）  特别（____）  模仿（______）   优雅（_____）

2、多音字组词。

脏____（_____）____（_____）

3、写出下面词语的近义词。

泯灭——（______） 明丽——（______） 蓦地——（______）

模范——（______） 鸟瞰——（______） 凝结——（______）

温和——（______） 吸收——（______） 希翼——（______）

稀罕——（______） 袭击——（______） 吓唬——（______）

纵情——（______） 阻塞——（______） 恰好——（______）

俏丽——（______） 厌恶——（______） 镇静——（______）

4、把下列句子补充完整。(6分)

（1）_________________________________________是道德之本。

（2）眼泪无法洗去________________________________________。

（3）最伟大的见解是最___________________________________的。

（4）________是一项财宝，不应该随意_______________________。

（5）只有那些____________的人，才能熬过黑暗，迎来光明。

5、按要求填空。

“幽静”一词中的“幽”字安部首查字法，先查( )部，再查( )画，“幽静”的“幽”的意思是( )

A．隐蔽的；不公开的          B．沉静          C．深远；僻静；昏暗

6、课外阅读。

墨梅

吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。

不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。

(1)请用“∕”划出这首诗的朗读节奏。

(2)写出下列词语和诗句的意思。

吾：_____　淡墨痕：_____

夸：_____　满乾坤：_____

不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。

句意：____________。

(3)诗中表现诗人王冕高尚情操的诗句是_______，______。

(4)“岁寒三友”指的是___、___、___。

“文房四宝”指的是____、___、____、____。

7、美文欣赏屋。阅读古诗，完成练习。

观 书 有 感

（宋）朱熹

昨夜江边春水生，艨艟巨舰一毛轻。

向来枉费推移力，此日中流自在行。

（注释）①艨艟（ménɡ  chōnɡ）：古代大型战船。  ②向来：从前，指春水未涨之时。 ③中流：水流的中央。

【1】画去加点字的错误读音。

向来枉（wǎng  wàng）费推移力，此日中流自在行（xíng  háng）。

【2】根据注释提示，试写出诗句的意思。

①昨夜江边春水生，艨艟巨舰一毛轻。

______________________________________

②向来枉费推移力，此日中流自在行。

_________________________________________

【3】这首诗是《观书有感》的第二首，前两句是叙述，后两句是_________________，启发我们不要去做岸上推船的蠢事，而应该为艨艟的自在航行输送____________。

8、阅读理解

墨梅

我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。

不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。

【1】将正确答案的序号填人括号里。

（1）“只留清气满乾坤”的“坤”读作（_____）

A．kūn  B．kòng

（2）《墨梅》的作者王冕是（_____）朝人。

A．唐  B．元  C．明  D．清

（3）“墨梅”的意思是（_____）

A．黑色的梅花  B．水墨画的梅花

（4）“只留清气満乾坤”中“留”的意思是（_____）

A．流劫  B．留下

（5）“清气”的意思是（_____）

A．清香的气味  B．清爽之气

【2】诗中直接描写墨梅的一句诗是“_______________ ，___________________。”赞美梅花品徳的一句诗是“_______________ ，___________________。”

【3】《墨梅》是诗人的一首题画诗，写出了墨梅________、______的特点，表达了诗人__________________、____________的高尚情操。

【4】从作者描写梅花的诗句中，你感悟到梅花的哪些品格？你想到了历史上哪些具有梅花品格的人？

____________________。

9、阅读理解。

天堂里的老师

        他是我分管的病人当中比较坚强的一位。他不像有的癌症患者，以绝望、恐惧的态度对待疾病。他很平静，很配合治疗，而且相当用功，一直坚持自学大学课程。

他叫阿明，19岁，某师范大学二年级学生，血癌。由于多次化疗，这个19岁男孩的头发已全部掉光，脸色苍白如纸，只有一双大眼炯炯有神地闪着不屈的青春之光。入院时130斤的体重只剩下90多斤，同时，也打碎了他的教师梦。他写了这样的诗句:鸟儿衔走所有快乐的音符，风儿吹走描绘明天的彩笔，只留下苍白的影子在风中悲泣，心中的太阳陨落在无歌的冬季。

在阿明的隔壁病房，住着一个7岁的小男孩冬冬。不做治疗时，阿明常去给冬冬讲故事，辅导作业，有时还教几个外语单词。病房里的沉寂和生命走近终点时的压抑因为有了冬冬那清脆的笑声而变得活力四射。阿明成了冬冬的编外老师。那天上午查房，阿明突然问我:“医生，我还能活多久,”我故作轻松地说:“起码要活100年，好好过你的瘾。”他却盯着我的眼睛:“我想知道实情。”我躲开他那探询的目光，说:“好好做治疗。”便匆匆逃出病房，心理却非常清楚，这两条鲜活的生命难熬过这个漫长的冬天。

第二天上午，推开病房的门，阿明正在教冬冬写毛笔字，一笔一画，一撇一捺，那么认真那么从容。阳光从窗外射进来，仿佛一道灿烂绝伦的光环笼罩他们。生命被抛至如此绝境，他们却用自己的方式顽强地抗拒着，不向命运低头。还有比这更令人心动的情景吗,没过多久，冬冬死了，弥留时冬冬拉着阿明的手:“我要上学。”一连几天，阿明没再走出病房，只是闷着看书。我担心冬冬的死会影响他的情绪，便劝他保重身体。他却一把抓住我的手:“医生，我知道我自己活不了多久了，本想等大学毕业后当一名教师，现在看来已经来不及了。病房晚上10点熄灯太早，您能不能再给我亮一个小时的灯,还剩最后一册我就学完了全部课程。”“不行，那样违反规定。再说，你学了，也没有用。”我有点残忍地拒绝着。“不～”他用极神圣的语气告诉我，“学完了全部课程，即使到了天堂 ，我也要当一名教师，去教像冬冬那样不幸夭折的没有机会上学的孩子。”我被他深深地打动了，含着泪花破例答应了他的请求。

每晚到了10点，病房统一熄灯后，只有阿明的房间灯还亮着。那闪烁的灯光像一面旗帜在向人们昭示:生命也许很脆弱，生命又真的很顽强。

三个月后，阿明死了，死的很安详。我想:“他一定去了天堂，他会是天堂里最好的老师。”每当夜深人静，仰望天空，穿过薄雾般的月光，仿佛传来了郎朗的读书声。那儿有阿明，有冬冬，还有一群天使般的读书朗。

【1】注音或写汉字。

jiǒng jiǒng ( )( )有神                  陨( )落          夭( )折

【2】阳光从窗外射进来，仿佛一道灿烂绝伦的光环笼罩他们。这句话用了什么手法，有什么表达作用？

________________________________________________________

【3】找出最后一段中的两个错别字并改正

( )——( ) ( )——( )

【4】最后一句有什么作用？       

________________________________________________________

10、阅读材料《抬起头来做人》，完成练习。

抬起头来做人

①那一年，那个小男孩，不过八九岁。一天，他拿着一张筹款卡回家，很认真地对妈妈说：“学校要筹款，每个学生都要叫人捐钱。”

②对小孩子来说，直接想到的“人”，就是自己的家长。

③小男孩的妈妈取出5块钱，交给他，然后在筹款卡上签名。小男孩静静地看着妈妈签名，想说什么，却没开口。妈妈注意到了，问他：“怎么啦？”

④小男孩低着头说：“昨天，同学们交筹款卡时，捐的都是100块、50块。”

⑤小男孩就读的是当地著名的“贵族学校”，校门外，每天都有小轿车等候放学的学生。小男孩的班级是排在全年级最前面的。班上的同学，不是家里捐献较多，就是成绩较好。当然，小男孩不属于前者。

⑥那一天，小男孩说，他不是想和同学比多，也不是自卑。只是他一向都认真对待老师交代的功课，这一次，也想把自己的“功课”做好。况且，学校还举行班级筹款比赛，他的班已领先了，他不想拖累整班。

⑦妈妈把小男孩的头托起来说：“不要低头，要知道，你同学的家庭背景非富则贵。我们必须 （量力而为 尽力而为），我们所捐的5块钱，其实比他们的500块钱还要多。你是学生，只要以自己的品学，尽力为校争光，就是对学校最好的贡献了。”【A】

⑧第二天，小男孩抬起头，从座位走出去，把筹款卡交给老师。当老师在班上宣读每位同学的筹款数额时，小男孩还是抬起头来。【B】

⑨妈妈说的那一番话深深地刻在小男孩心里。那是生平第一次，他面临由金钱来估量人的“成绩”的无言教育。非常幸运，就在这第一次，他学习到“捐”的意义，以及别人所不能“捐”出的、自己 （独树一帜 独一无二）的价值。

【1】文中两处横线上应填入的词语分别是______、______。

【2】结合第⑤段，说说小男孩在班上是属于哪种类型的学生。

_____________________________

【3】5肯定比500小，但在第⑦段里，小男孩的妈妈为什么说“我们所捐的5块钱，其实比他们的500块钱还要多”呢？

_____________________________

【4】“自此以后，小男孩在达官贵人、富贾豪绅的面前，一直抬起头来做人。”这是从文中摘出来的语句，应该放在文章的【A】处还是【B】处？这句话的深刻含义是什么？

_____________________________

【5】文章说，小男孩学习到了“捐”的意义，这“捐”的意义是什么？

_____________________________

【6】文题“抬起头来做人”有何深刻含义？请结合文章内容说说你的理解。

_____________________________

11、阅读非连续性文本

【材料一】袁隆平和他的杂交水稻

2021年5月22日，“中国杂交水稻之父”袁隆平于长沙逝世。袁隆平曾说过，他一直以来有两个梦想要实现：一个是禾下乘凉梦，一个是杂交水稻覆盖全球梦。这两个梦想促使他不能也不想停下来。

《中国工程院院刊》的研究指出，历经50多年的创新发展，中国超级杂交稻的推广面积目前已占全国水稻种植面积的30％以上，成为世界上唯一一个大面积成功应用超级稻的国家。

【材料二】吴孟超：

2021年5月22日，被誉为“中国肝胆外科之父”的中国科学院吴孟超院士于上海逝世。从医70余载，吴院士完成了1．6万余台肝脏手术，自主创新30多项重大医学成果，救治2万多名患者，把中国的肝癌手术成功率从不到50％提高到90％以上……每一个数字，都令人惊叹不已。手中握刀，游刃肝胆，精准无误；满腔热忱，守望初心，矢志不渝。这是医者仁心，也是一名共产党人对人民群众生命健康的挚爱守护。

【材料三】夜空中最亮的星

习近平总书记指出：“科学成就离不开精神支撑。科学家精神是科技工作者在长期科学实践中积累的宝贵精神财富。”只有尊重知识、崇尚科学才能热爱科学、献身科学；科学家只有勇攀高峰、敢为人先，才能服务人民、献身祖国，引领科技不断向广度和深度进军。仰望星空，宇宙中有两颗小行星，一颗是编号为8117的“袁隆平星”，一颗是编号为17606的“吴孟超星”一两位科学家对人民对人类的贡献将永远为世人所铭记。

【1】根据内容，作出判断，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）想要了解袁隆平开始研究杂交水稻的时间和这些年他发表了多少篇和水稻相关的论文，只需要读【材料一】中的（图1）。( )

（2）1997年，“超级杂交水稻育种研究计划”启动。截至2020年，中国育成各类型杂交水稻品种超过7000个，第二代杂交水稻平均亩产突破2000千克。 ( )

（3）历经50多年的创新发展，中国成为世界上唯一一个大面积成功应用超级稻的国家。( )

（4）从医70余载，吴孟超院士自主创新了30多项重大医学成果，把中国的胃癌手术成功率从不到50％提高到95％以上。( )

【2】结合材料【二】的内容，给材料【二】取个小标题，写在横线上。

【3】边读书边思考是良好的学习习惯，请你结合句子，用自己喜欢的符号，圈圈划划，在文中批注自己的阅读感受。

【4】校园杂志《领航者》要开辟“风云人物”颁奖词专栏，邀请大家推荐“心中的风云人物”，你会推荐谁呢？选择以上材料中的一位人物，填写表格。

“风云人物”颁奖词

推荐人物：___________

推荐理由：__________________

【5】回忆本单元课本有关内容，结合材料和生活实际，谈一谈你对科学精神的理解。

_______________________

12、

小抄写员（节选）

叙利奥听了心里像刀割一样。父亲竟不管他了！就是这个过去连他咳嗽一声都要担心得了不得的父亲。父亲确实不爱他了，眼里已经没有他这个人了。“啊，爸爸！没有您的爱，我是活不下去的！——无论怎样，请您不要这样说。我全说出来吧，不再瞒您了。只要您仍旧爱我，无论怎样，我一定像从前一样地用功。啊，这一次我真下了决心了！”

【1】《小抄写员》选自 作家亚米契斯的小说   。 

【2】给下列加横线字词注音。

咳嗽(    )(    )

瞒(    )  

仍旧(    )

【3】“叙利奥听了心里像刀割一样。”这句话用了什么修辞方法?生动形象地写出了什么?

【4】读文中画“   ”的句子，你体会到了什么?

【5】“这一次我真下了决心了！”叙利奥到底下了什么决心?

13、阅读

十六年前的回忆（片段）

在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。

“爹！”我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹也跟着哭了起来了。

“不许乱喊！”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。他脸上的表情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。

“这是我的妻子。”他指着母亲说。接着他又指了一下我和妹妹，“这是我的两个女孩子。”

“她是你最大的孩子吗？”法官指着我问父亲。

“是的 ，我是最大的。”我怕父亲说出哥哥来，就这样抢着说了。我不知道当时哪里来的机智和勇敢。

“不要多嘴！”法官怒气冲冲的，又拿起他面前那块木板狠狠地拍了几下。

父亲立刻会意了，接着说：“似的，她是我最大的孩子。我的妻子是个乡下人，我的孩子年纪都还小，她们什么也不懂。一切都跟她们没有关系。”父亲说完了这段话，又望了望我们。

【1】请给这个文段加上一个小标题：____________________

【2】用“﹏﹏”找出描写父亲外貌的句子，并说说你从中体会到了什么？

_________________________

【3】他的心被一种伟大的力量占据着。“伟大的力量”是指：

____________________________

【4】读文中画“____”的句子，然后自己提问自己回答，体会划线句子的内涵。

__________________________

【5】父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。这时他心里也许在想：

__________________________

14、阅读练习

阿拉伯长袍的奥秘

①盛夏,沙特阿拉伯浩瀚的沙漠地带温度高达40°C-50°C,可当地居民穿着宽大的阿拉伯长袍在热浪灼人的沙漠上行走却显得气定神闲,若无其事。

②对此,有游客感到不可思议,决心亲身体验一下。他们先是穿上洁白的村衣和短裤在沙漠上行走,顿时感觉酷热难熬。随后换上阿拉伯长袍，竟有一种难以言表的凉爽和舒造的感觉。宽大的长袍较之短衣服凉爽,说起来也许令人难以置信，但其间确实有着令人信服的科学道理。

③阿拉伯长袍的特点是宽大。能遮住全身外面的风吹到袍内,能迅速蹿遍上下,起着一种“烟囱效应”，将身体散发出的湿气一扫而去。与此同时,（ ）人 体皮肤都被宽大的长袍遮住。阻挡了日光对体表的直接照射,（ ）灌满长袍的空气又起到了良好的隔热作用,（ ）使人 感到凉失、舒适。沙特阿拉伯的服装设计研究专家认为,阿拉伯长袍的设计对创造长袍内舒适的微小气候起着很好的调节作用。

④所谓长袍内的微小气候,是指人体皮肤与最内层服装内的空气湿度与温度的状态。无论冬季还是夏李，阿拉伯人穿着最感舒适的状态是皮肤表面的平均温度约在33C，长袍内层衣服与皮肤间的空气温度为31C -33C,相对湿度为40% -60% ,如果长袍内微小气候不理想（不论是温度或相对湿度）,都会使人体中枢神经的体温调节中枢处于紧张状态,以致引起身体其他系统功能的某些紊乱,出现烦躁、困乏、心悸、头晕等症状。

⑤处于亚热带沙漠气候的沙特阿拉伯人为了创造服装内舒适的小气候，制作长袍的面料会选择那些吸湿性和散发性都较好的织物,如麻织物、丝绸、棉织物等。长袍的色彩大多选用清淡颜色,一般以白色、淡蓝、浅绿色为主,以尽量减少吸收热量。

⑥沙特阿拉伯人选择长袍作为主要服饰,就是为了适应终年少雨燥热的热帶沙漠环境。

【1】本文的说明对象是（ ）

A．沙特阿拉伯这个国家

B．阿拉伯人

C．阿拉伯的气候

D．阿拉伯长袍．

【2】阅读全文,下面符合文意的一项是（ ）

A．本文运用了空间的说明顺序．说明阿拉伯长袍的奥秘。

B．阿拉伯人都穿长袍，以适应那里热带沙漠环境。

C．阿拉伯长袍的设计类似于生活中的“烟卤”原理。

D．本文语言生动活泼,是一篇文艺性说明文。

【3】下列适合填在文中括号里的关联词语的是（ ）

A．而由于因而

B．由于而因而

C．因而而由于

D．因而由于而

【4】文中画线句主要运用了（ ）的说明方法。

A．列数字

B．举例子

C．作比较

D．打比方

【5】从全文看，阿拉伯长袍的“奥秘”是（ ）

A．多用冰丝之类的布料来做衣服．非常凉爽。

B．布料少国海，有利年开波挥发。

C．布料宽大,完全包裹住全身，隔绝太阳的直射，使人一点也不热。

D．长袍能创造服装内的微小气候，使人感到凉爽、舒适。

【6】假如你是一名设计师,读完本文,你制作阿拉伯长袍时主要考

虑哪些因素？请至少写出两点。（4 分）

__________________________________________

15、将下列句子改为陈述句。

①春姑娘不是快活地喊着吗？

__________________

②小燕子在电线上排列成了错落的音符了吗？  

__________________

16、按要求改写句子（转述）。

1.王宁说：“我要像李涌那样关心集体。”

____________________________________________________

2.小红军对陈庚说：“我还要等我的同伴呢。”

____________________________________________________

3.科利亚说：“今天我不仅找到了木匣子，还懂得了时间一天天地过去，人一天天地长大，步子也在渐渐变大。”

____________________________________________________

4．李刚对我说：“我帮你把自行车送上楼去。“

____________________________________________________

5.雨来摇摇头说：“我在屋里什么也没看见。”

____________________________________________________

17、将下列句子改为陈述句。

①这场比赛怎能让祖国再次蒙受屈辱呢？

_________________

②这样肮脏、零乱的地方，怎么会让人觉得舒服呢？  

_________________

18、将下列句子改为陈述句

难道英语不难吗？

______________________

19、按要求写句子。（4分）

这浩浩荡荡的大军封安息国国王的命令正在迎候远道而来的使节。

缩句：

爸爸接他们到新疆去念小学，将来再念中学。

改为“把”字句：

改为“被”字句：

“羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。”这句话用了什么用词手法？分别把什么比作什么？请你使用这种修辞手法写一句话。

20、调换顺序，给下面句子换个说法（可适当增减个别字词）。

1、中国明代的官员万户，是世界历史上第一个试验乘火箭上天的人。

_____________________________________________

2、中国成为世界上第五个能够发射卫星的国家。

_______________________________________

3、载人航天工程，是中国航天史上规模最大、技术最复杂、安全性和可靠性要求最高的跨世纪重点工程。

_______________________________

21、作文。（30分，其中书写占4分）

给你的某一位老师或亲人写一封信，通过一两个事例表现他（或她）对你的关心和爱护，同时表达你崇敬、感激的心情。注意书信的格式。