兰州2025学年度第二学期期末教学质量检测五年级语文

1、根据意思写词语。 

①比喻事物轻微，不足道。________

②形容死的有意义、有价值。________

③泛指四面八方，全国各地。________

④缩小机构，精简人员。________

2、把古诗补充完整，回答下列问题。

马 诗

大漠_______________，燕山______________。

何当_______________，快走______________。

（1）解释下列字词。

钩：__________________。        金络脑： ______________。

（2）简述这首诗的大意。

_______________________________________

（3）《马诗》中借马抒情的诗句是“_______________________________”

（4）诗的前两句描绘了怎样的景象？

_________________________________________

3、区别字组词。

 旅（________）      泄（________）     厢（________）     抹（________）

 旋（________）      世（________）     箱（________）     沫（________）

4、辨字组词。 

吭________    嫌________    婪________    锤________    哽________

抗________    赚________    焚________    唾________    便________

5、按要求写诗句。

诗中花：

1、 ，   。——唐•孟浩然《过故人庄》

2. ， 。——唐•杜甫《江南逢李龟年》

诗中鸟：

1. ，   。——唐•王维《鸟鸣涧》

2. ，   。——唐•孟浩然《春晓》

诗中长江：

1.   ，   ， 。——苏轼《念奴娇赤壁怀古》

2.   ，   。——杜甫《登高》

诗中黄河：

1.   ，   。——王之涣《凉州词》

2.   ，   。——王维《使至塞上》

诗中月：

1.   ，   。

2.   ，   。——李白《静夜思》

6、阅读

梅花

墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。

【1】解释下面的词语。

凌寒：   遥知：

为：   暗香：

【2】在原句上划分诗歌的节奏。

【3】诗人借梅花___________的品质来比喻_____________________。

【4】用自己的话说说画“___________”的句子的意思：________

7、阅读古诗，完成练习。

早春呈水部张十八员外

天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

【1】这首小诗的作者是_________代的_________，是写给_________的。

【2】这首诗用“草色遥看近却无”来描写早春，给人以无穷的美感和趣味。请把该句所呈现的景象描绘出来。

_________________________________________。

【3】全诗表达了诗人怎样的思想感情？

_____________________________________。

【4】“草色遥看近却无”这句诗写出了早春草色的什么特点？

_________________________。

【5】请用优美的语言描绘出“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”所展示的画面。

______________________________。

8、阅读下面文字，完成习题。

十五夜望月     唐 王建

中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思在谁家？

【1】对《十五夜望月》理解有错误的一项是（       ）

A．这首诗是唐代王建的绝句，在唐代咏中秋的诗篇中，较为著名。

B．首句写中庭月色，“地白”二字，使人不由联想起李白的名句“床前明月光，疑是地上霜”， 沉浸在美的意境之中。

C．第二句中表明由于夜深，秋露打湿了桂花。意境很悠远，耐人寻思。

D．诗的结尾作者采用了正面抒情的方式，直接倾诉了自己的思念之切。

【2】品读《十五夜望月》一诗，下列说法不正确的一项是（       ）

A．“中庭地白树栖鸦”一句中“树栖鸦”这三个字，朴实、简洁、凝练，既写了鸦鹊栖树的情状，又烘托了月夜的寂静。

B．“冷露无声湿桂花”这句话暗写诗人望月，是全篇点题之笔，意境显得悠远，耐人寻思。

C．“今夜月明人尽望”这一句明点望月，而且推已及人，扩大了望月者的范围，引出了入骨的相思。

D．“不知秋思落谁家”一句中，“秋思落谁家”将诗人对月怀远的情思，表现得蕴藉深沉。其中一个“落”字，新颖妥帖，它给人以静的形象的感觉。

9、信息类阅读。

谁会成为蚊子的大餐

我们在挑西瓜的时候，要么听声辨音，要么给西瓜相面，要么干脆就凭运气，随手一拿。可蚊子在面对屋子里好几个人的时候，会选择谁作为大快朵颐的对象呢？最近的科学研究表明，蚊子也有类似的“挑瓜术”，只不过，它们关注的，是人的一些生理指标。

蚊子靠什么来选餐

蚊子判断一个人是否适合其口味，主要依据是人身上的化学信息。

荷兰瓦赫宁根大学昆虫学家乔普·范·龙发现，蚊子会根据二氧化碳的“痕迹”寻找“美食”。当人们呼气时，从肺里呼出的二氧化碳并非立即与空气混合，而是暂时形成类似面包屑那样的团块状气流。蚊子跟踪的正是这种气流。通过特殊习性和感觉器官，蚊子跟踪人体留下的细微化学痕迹寻找叮咬对象。蚊子能根据空气中的二氧化碳痕迹辨别方向，为了更好地感知到二氧化碳浓度高的地方，它们会花更大的力气逆风飞行。

蚊子猎食的时候会用上所有的感官，但“嗅觉”更重要，研究发现，新陈代谢更快、体温更高、汗水更多的人更可能被蚊子叮咬。

我们身体产生的乳酸、呼出的二氧化碳会吸引蚊子。乔普·范·龙表示，利用二氧化碳痕迹，蚊子会锁定距离50米以内的“目标”。当蚊子靠近（距离小于一米）一群潜在的“受害者”时，它们的感觉器官开始读取各种参数，例如皮肤的温度，上面是否有蒸汽和颜色等。总体来说，色香味俱全的人会成为蚊子优先选择的进食目标。

蚊子选择这个人而非另一个人作为叮咬对象，其依据的一个重要因素是皮肤上微生物菌落产生的化学成分。皮肤上的微生物会产生一种由300多种不同成分组成的“化学花束”。科学家指出，它的成分取决于环境和人的遗传结构。此前有研究显示，和其他男性相比，皮肤细菌成分更多样的男性被蚊子叮咬的可能性更低。

蚊子偏爱“醉人”

皮肤上散发的化学信息和遗传有关，这让一些人天生就容易被蚊子叮咬。不过，一些后天行为也会让人在蚊子眼中变得更“美味”，比如喝酒。就像有些人喜欢吃“醉鱼”“醉虾”一样，蚊子偏爱“醉人”。研究表明，饮酒之后人体呼出的乙醇会增加对蚊子的吸引力。酒中的乙醇及汗液中所含的微量乙醇，可能向蚊子们发出信号：美食在此。

有趣的是，蚊子会享受带有酒精的血液，但不会因此而喝醉，它们不会飞着飞着一头从空中栽下来。喝掉10杯酒的人，其血液中的酒精浓度可能达到0.2%。然而，如果蚊子喝了这个人的血液，相当于这10杯酒的酒精强度被稀释到了二十五分之一。因此酒精很可能在刺激蚊子的神经系统之前就被中和掉了。

让蚊子看不到人

生物学家们弄清了蚊子在寻找受害者的过程中怎样识别人类的化学气味，根据这一发现，科学家们可以研究让人在距蚊子50米探测范围内“隐身”。

“可以将干扰蚊子的气味添加到现有的驱虫剂里，如避蚊胺。可以说，我们的发现将让蚊子看不到人。”美国佛罗里达州国际大学迈阿密分校的学者马修·德赫那罗说。

让人成为“看不见的美食”虽然有效，但百密一疏，还是会有化学信号漏出来，吸引蚊子。因此防蚊时不但皮肤上要喷洒驱蚊剂，也要在衣服上喷洒驱蚊剂。

使用驱蚊剂时，千万不要吝啬。不少人使用驱蚊剂时只在耳朵后或者手腕上喷洒一点，这样的效果较差，因为这不会建成一个场。关键是，只要你漏喷了一个地方，就会被蚊子找到。

如果做好了各种防护，仍成为蚊子的大餐，那就只能去研究被叮咬后的补救措施了。

【1】蚊子判断一个人是否适合其口味主要依据是（ ）

A．汗水

B．体温

C．衣服颜色

D．人身上的化学信息

【2】“不过，一些后天行为也会让人在蚊子眼中变得更‘美味’，比如喝酒。就像有些人喜欢吃‘醉鱼’“醉虾’一样，蚊子偏爱‘醉人’。”这句话采用的说明方法是（ ）

A．作比较

B．举例子

C．打比方

D．列数字

【3】本文的开头提到“挑瓜术”，其目的是什么？下面说法不恰当的是（ ）

A．引出说明对象——蚊子。

B．调动读者阅读文本的兴趣。

C．告诉人们购买西瓜识辨方法。

D．强调蚊子也有类似的“挑瓜术”。

【4】文中多次出现如“美食”“受害者”“隐身”这类词语，这样表达的好处是（ ）

A．生动形象

B．简洁明了

C．严谨明确

D．科学翔实

【5】这篇文章从_________、__________、_________等方面来介绍“谁会成为蚊子的大餐”。

【6】文中画横线句子中“相当于”这个词语能否去掉？请简要说说理由。

________________________________

【7】阅读文本后，你对防护蚊子有了一定的了解，请你结合生活实际至少写两点建议。

_________________________________________

10、阅读文章，回答问题。

没有一句台词的角色

①为了募捐，学校准备排练一部叫《节日》的话剧。告示一贴出，妹妹便热情万丈地去报名当演员。可是定角色那天，妹妹回家后一脸冰霜，嘴唇紧闭。“你被选上了吗？”我们小心翼翼地问她。

②“是。”她丢给我们一个字。

③“那你为什么不开心？”我壮着胆子问。

④“因为我的角色！《节日》里只有4个人物：父亲、母亲、女儿和儿子。”

⑤“你的角色是什么？”

⑥“他们让我演狗！”说完，妹妹转身奔上楼，剩下我们面面相觑。妹妹有幸扮演“人类最忠实的朋友”，全家不知该恭喜她，还是安慰地。饭后爸爸和妹妹谈了很久，但他们不肯透露谈话的内容。

⑦总之，妹妹没有退出。她积极参加每次排练。我们都纳闷：演一只狗有什么可排练的？但妹妹却练得很投入，还买了一副护膝。据说这样她在舞台上爬时，膝盖就不会疼了。妹妹还告诉我们，她的动物角色名叫“豆豆”。我注意到，每次排练归来，妹妹眼里都闪着兴奋的光芒。

⑧演出那天，我翻开节目单，找到妹妹的名字：“甄妮一豆豆（狗）。”偷偷环视四周，整个礼堂都坐满了，其中有很多熟人和朋友，我赶紧往椅子里缩了缩。有一个演狗的妹妹，毕竟不是很有面子的事。幸好，灯光转暗，演出开始了。

⑨先出场的是“父亲”，他在舞台正中的沙发上坐下，召集家人议论节日的意义。接着“母亲”“女儿”和“儿子”先后出场。在一家人的谈话声中，妹妹穿着一套黄色的、毛茸茸的狗道具，手脚并用地爬进场。

⑩但这不是简单地爬，“豆豆”蹦蹦跳跳、摆头摆尾地跑进客厅，她先在地毯上伸个懒腰，然后才在壁炉前安顿下来，开始呼呼大睡。一连串动作，表演得惟妙惟肖。很多观众也注意到了，四周传来轻轻的笑声。

⑪接下来，“父亲”开始给全家讲故事。他刚说道：“夜晚，万籁俱寂，就连老鼠……”“豆豆”突然从睡梦中惊醒，机警地四下张望，仿佛在说“老鼠？哪儿有老鼠？”神情和我家的小狗一模一样。我用手掩着嘴，强忍住笑。

⑫“父亲”继续讲：“突然，轻微的响声从屋顶传来……”昏昏欲睡的“豆豆又一次惊醒，好像察觉到异样，仰视屋顶，喉咙里发出“呜呜”的低吼。太逼真了！妹妹一定费尽了心思。很明显，这时候的观众已不再注意主角们的对白，几百双眼睛全盯着妹妹。妹妹幽默精湛的表演也没有间断，台下的笑声更是此起彼伏。

⑬那晚，妹妹的角色没有一句台词，却抢了所有观众的目光。后来，妹妹说让她改变态度的是爸爸的一句话：“如果你用演主角的态度去演一只狗，狗也会成为主角。”

⑭四十年后，我对那句话仍然记忆犹新，命运赋予我们不同的角色，与其怨天尤人，不如全力以赴。再小的角色也有可能变成主角，哪怕你一句台词也没有。

【1】对待演出，妹妹的神情态度先后有很大的变化，从文中找出相应的词语填在括号里。

报名时（______）→定角色那天（______）→排练时（______）→排练归来（______）

【2】通读全文，概括妹妹演出成功的原因。

①____________________

②____________________

③____________________

【3】第⑥段中画横线的句子没有交代爸爸和妹妹谈话的内容，这样写的作用是什么？

__________________________

【4】第④段画线的句子中加点词语“主角”有何含义？“与其怨天尤人，不如全力以赴”指出了怎样的人生态度？

___________________________

11、阅读下面的短文，然后回答问题。

踏青

连天微雨下不停，今朝才放晴，日暖风和动游兴，郊外来踏青。披柳丝，穿花径，曲折向前行。临水观鱼，登山听莺，赏不尽好风景。

——选自《民国老课本·歌谣》

【1】给下面加点的字选择恰当的解释。

（1）郊外踏青（________）

①青色。   ②青草。

（2）临水观鱼（________）

①到，来。   ②挨着，靠近。

【2】文中描绘踏青时天气的词语是___________和________。

【3】踏青途中看了哪些风景？请把相关的句子画上“____”。

【4】如果我们也去郊外踏青，会看到怎样的好风景？请仿照原文写一写。

________绿树，________野花，________向前行。凭栏________，登舟________，赏不尽好风景。

12、阅读感悟

饺子

①春节，是我国最重要的传统节日。春节的的食俗丰富多彩，在除夕夜，北方人要吃团圆饺子。

②饺子，在东周时称饼饵，据说因其外形似耳朵而得名。到了隋朝，颜之推在他的文集中这样说：今之馄饨，形如偃月，天下通食也。可见饺子还曾称馄饨。民间还把这种偃月形的食品称作粉角或角子。

③在新疆吐鲁番县阿斯塔那的唐墓里，曾出土距今1300年唐代的饺子，出土时，一只饺子和四只馄饨一起放在一个木碗中，证实至少在唐代就已经有了像现在一样的饺子，并且饺子与馄饨已分为两个不同的品种，连我国边远地区都已食用。

④后来，很长一段时间把饺子称为扁食。在《帝京岁时纪胜》中就有扁食包细馅的记载。至今陕西一些地区仍把饺子称为扁食。

⑤清朝入关后，满族把饺子、糕点、馒头等统称为饽饽，把饺子称煮饽饽。人们如果形容一个不苟言笑的人，就说这个人是见了煮饽饽也不乐。

⑥民间有好吃不过饺子的俗语。可见这种可荤可素、营养全面的传统饮食，多么受到人们的钟爱，一直流传千年以上。尽管名称由饼饵到角子、扁食，人们对它的喜爱却从来不变，以致成了过年必备的饮食。按照民间的习俗，除夕夜的子时，要放鞭炮、吃饺子、辞旧迎新。由于除夕夜是二年相交于子时，意寓交子。后来就把交子时吃的这种美食谐音称饺子。从此，饺子不仅是美食，还蓄含了美妙的文化色彩。

【1】本文的说明对象是____，本文采用的说明顺序是__________________________。

【2】文中还提到了饺子的许多别称，请任意写出其中四个。

________________________

【3】第③段除了举例子之外，还采用了______的说明方法，主要是为了说明_______________。

【4】第③段中划线的至少一词可以去掉吗？为什么？

_____________________________

【5】根据文意，说说除夕夜吃饺子蕴含了怎样的文化色彩？

_____________________________

13、阅读下面短文，按要求回答问题。

心田上的百合花

在一个偏僻遥远的山谷里，有一片高达数千尺的断崖。不如道什么时候，断崖边上长出了一株小小的百合。

百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模一样，但是，它心里知道自己不是一株野草。它的内心深处，有一个内在的、纯洁的念头：我是一株百合，不是一株野草。唯一能证明我是百合的办法，就是开出美丽的花朵。有了这个念头，百合 吸收水分和阳光， 扎根， 挺着胸膛。

终于在一个春天的清晨，百合的顶部结出了第一个花苞。

百合的心里很高兴，附近的杂草却很不屑，它们在私底下嘲笑着百合：“这家伙明明是一株草，偏偏说自己是一株花。（ ）”

公开场合，它们则讥笑百合：“（ ）”

偶尔也有飞过的蜂蝶鸟雀，它们也会劝说百合不用那么努力开花：“（ ）”

百合说：“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花的庄严使命；我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在、不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花！”

在野草的鄙夷下，野百合努力地释放内心的能量。有一天，它终于开花了。它那灵性的洁白和秀挺的风姿，成为断崖上最美丽的颜色。这时候，野草再也不敢嘲笑它了，百合花一朵朵地盛开着，花朵上每天都有晶莹的水珠，野草们以为那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是极深沉的欢喜所结的泪滴。年年春天，野百合努力地开花、结籽。它的种子随着风，落在山谷、草原和悬崖边上，到处都开满洁白的野百合。

几十年后，远在百里外的人，从城市，从乡村，千里迢迢赶来欣赏百合开花。许多孩童跪下来，闻嗅百合花的芬芳；许多情侣互相拥抱，许下了“百年好合”的誓言；无数的人看到这从未见过的美，感动得落泪，触动内心那纯净温柔的一角。

不管别人怎么欣赏，满山的百合花都谨记着第一株百合的教导：“我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在。”

【1】最适合填在横线上的一组词语是（ ）

有了这个念头，百合 吸收水分和阳光， 扎根， 挺着胸膛。

A．直直地 深深地 努力地

B．深深地 努力地 直直地

C．努力地 深深地 直直地

D．努力地 直直地 深深地

【2】百合生活在恶劣的环境中。文中表示自然环境恶劣的是________________；表示社会环境恶劣的是________________。

A．偏僻遥远的山谷 B．杂草的不屑与嘲笑

C．高达数千尺的断崖 D．鸟雀的不解与劝说

【3】根据语境选择合适的句子。

百合心里很高兴，附近的杂草却很不屑，它们在私底下嘲笑着百合：“这家伙明明是一株草，偏偏说自己是一株花。_______”

公开场合，它们则讥笑百合：“________”

偶尔也有飞过的蜂蝶鸟雀，它们也会劝说百合不用那么努力开花：“________”

A．你不要做梦了，即使你真的会开花，在这荒郊野外，你的价值还不是跟我们一样。

B．还真以为自己是一株花！我看它顶上结的不是花苞，而是头上长瘤了。

C．在这断崖边上，纵然开出世界上最美的花，也是不会有人来欣赏呀！

【4】文中最能表现百合精神品格的一句话是（ ）

A．它那灵性的洁白和秀挺的风姿，成为断崖上最美丽的颜色。

B．它心里知道自己不是一株野草。

C．终于在一个春天的清晨，百合的顶部结出了第一个花苞。

D．不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花！

【5】本文题目“心田上的百合花”的含义是（ ）

A．百合花执着的精神，使作者从内心流露出喜爱之情。

B．百合花的形状和香味，令作者从心眼里喜欢。

C．原野上开满了洁白的野百合，人们都从内心喜欢。

D．百合花的洁白象征着纯洁，令作者产生费美之情。

【6】面对杂草的讥笑和鸟雀的劝说，百合坚持开花，理由有三个：

一是_____________；二是_______________；三是______________。

【7】当百合开出美丽的花时，野草再也不敢嘲笑它了，野草心里会想些什么呢？

__________________

【8】本文运用了借物喻人的手法，文中的百合让你想起怎样的人？

__________________

14、阅读：

《西游记》片段

好妖精，停下阴风，在那山凹里，摇身一变，变做个月貌花容的女儿。说不尽那眉清目秀，齿白唇红，左手提着一个青砂罐儿。右手提着一个绿磁瓶儿，从西向东。径奔唐僧：真个是远看未实，近看分明，那女子生得：冰肌藏玉骨，衫领露酥胸。柳眉积翠黛，杏眼闪银星，月样容仪俏，天然性格清，体似燕藏柳，声如莺啭林，半放海棠笼晓日，才开芍药弄春晴。

【1】片段选自《西游记》第二十七回____________，____________（填题目）。书中____________，____________，等故事都给我留下了深刻的印象。

【2】片段描写的女子是____________。其中____________，____________等词语写出了她的美丽，作者这样写的用意是____________。你还知道哪些描写女子美丽的四字词语 ____________。（不少于三个）

【3】故事中妖精为了吃唐僧曾先后三次分别装扮成____________，____________，____________但都被孙悟空识破，从中可以看出她的____________。

15、将下列陈述句改为反问句，体会哪种句子语气更强。

大王不能说齐国没有人。_________________________________

看到老师带病工作，我很受感动。_________________________________

16、把肯定句改成双重否定句。

1．我只有用劳动来解除饥饿的威胁。

_______________________________

2．同学们都喜欢王老师。

_______________________________

3．下个星期天，妈妈要带我去西湖划船。

_______________________________

17、按要求完成下列句子练习。 

①美丽的大草原令人神往。（改为反问句、感叹句）

__________________________

②森林爷爷战胜了妖魔。（改为“把”字句、“被”字句）

__________________________

③妈妈对我说：“等你测试完回来，陪我去书城买些教学用书。”（改为第三人称转述句）

__________________________

④满园的柿树上挂满了红彤彤的柿子。（改为比喻句）

__________________________

18、把下列句子改成陈述句。

（1）我难道不知道这个答案是正确的吗？

_______________________________________

（2）飞机难道不是今天早上坠毁的吗？

_______________________________________

19、把下面的反问句改写成陈述句。

（1）既有一，何不能有二？

_____

（2）没有当年作文上的九十八个红双圈，会有我今天的一切吗？

_____

20、按要求改写句子。

（1）布谷鸟在树枝上鸣叫，树下有一丛花。

改成拟人句：____________________________________________________________

（2）那么大的困难不都解决了吗，我们还能被这点小事吓到？

改陈述句：____________________________________________________________

21、阅读下面的文字，按要求作文。

温暖，是雪地里的一个火堆，让寒冷的人们感到热气扑面；温暖，是黑夜中的一盏明灯，让迷失方向的人走向光明；温暖，是沙漠中罕见的一眼泉水，让口干舌燥的人备感甘甜；温暖，是困境中得到的关爱，让苦闷忧伤的心情舒畅宽慰起来……

想想你的生活中哪一件事曾让你有过类似的体验。

请以《温暖的 （拥抱、眼神、双手、记忆、港湾、话语……）》为题目，写一篇文章。

要求：内容具体、感情真实，能根据内容表达的需要分段表述，并使用常见的标点符句通顺，书写规范整洁；不少于500字。