吐鲁番2025学年度第二学期期末教学质量检测五年级语文

1、请根据日常背诵和阅读积累填空。

（1）古诗词是中华民族的文化基因，也是中华民族的精神底子：“______________________________

，_________________” 郑燮告诉我们要有坚忍不拔的意志；“______________________，___________”于谦向我们敞开自己光明磊落的襟怀；“千门万户曈曈日，__________________”王安石借元日抒发了自己革故鼎新的豪气。

（2）在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜走；像____________________，我的日子_______________，没有声音，也没有影子。孩子们，珍惜美好的时光吧！

（3）使卵石臻于完美的，并非____________，而是__________________。

（4）2016年，_____荣获“国际安徒生奖”，他是中国第一位获此殊荣的儿童文学作家。我读过他写的《草房子》，还读过他写的《____________》。

2、看拼音，写词语。

jié   hūn   qiū   yǐn jiān   áo fù yù

（   ）   （   ） （   ）   （   ）

ōu   zhōu   yú chǔn   nián   línɡ wēi   xié

（   ）   （   ） （   ）   （   ）

lún   dūn yán   jùn

（   ）   （   ）

3、积累与运用

同学们，这学期我们积累了许多关于人生的名人格言。你印象最深的是哪一句？请你用漂亮的字迹写出来，与大家分享。

_______________________________________________________________________________

4、火金睛，辨字组词。 

略________      辩________      拖________

畔________      辨________      施________

释________      挥________      绣________

泽________      浑________      秀________

5、词句段训练。

（1）荷尽已无擎雨盖，菊残犹有骄霜枝。

诗中描写的事物有________、_________，从“已无”和“犹有”可以看出这两句诗运用了________的修辞手法，向读者展示出_________（事物）的形象。

（2）扁鼻子军官的眼光立刻变得凶恶可怕，他向前弓着身子，伸出两只大手。啊！那双二手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。

句中描写扁鼻子军官神态的词语是_________。“弓着、伸出、扭着、拉”，这一系列动作描写表现出扁鼻子军官_______、_________的特点。“那双手就像鹰的爪子”运用______的修辞手法写出扁鼻子军官的_________。

6、课外阅读。

苍松怪石图题诗

[清]李方膺

君①不见，岁之寒，何处求芳草。

又不见，松之乔，青青复矫矫。

天地本无心，万物贵其真。

直干壮川岳，秀色无等伦。

饱历冰与霜，千年方未已。

拥护天阙②高且坚，

迥③干春风碧云里。

（注释）①君:你。 ②阙:宫殿。 ③迥:远。

【1】这首诗画“　　”的句子采用了_____的写作手法，突出了_____在寒冬之际为大地增添了绿意和娇姿。

【2】这首诗中的怪石、苍松各有什么样的特点？分析不恰当的一项是（　　）。

A.怪石耸立，不屈不挠，为苍松设置了一个极好的生存背景，两者互为映衬更显其“苍、怪”。

B.诗歌中怪石耸立，象征诗人的铮铮铁骨。

C.诗歌中苍松挺劲，象征诗人刚正不阿的气概。

D.这首诗歌中的苍松和怪石之间没有相互衬托的关系。

【3】这首诗表达了诗人怎样的思想感情？

__________________________________

【4】请用“═”画出带给读者无限希望的诗句。这两句诗颇有“   ”之意。

7、咬定青山不放松，立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

【1】《竹石》是一首（_____）诗。

【2】结合语境理解词义。

咬定： 。磨： 。坚劲：   。

尔：   。这句意思说：随那东南西北风猛刮，也吹不倒它。

【3】理解 

任尔东西南北风。

__________________________

【4】石灰吟表达了作者什么样的思想感情？

___________________________________

8、阅读下面诗歌，按要求回答问题。

绝句二首（其一）杜甫

迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

（注）此诗作于杜甫草堂。

【1】“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”两句中“燕子”和“鸳鸯”各在做什么？

____________________________________________

【2】本诗描绘的事初春景物主要的特点是什么？反映出诗人当时怎么样的心情？

____________________________________________

9、课外阅读我能行。

 在云南境内有一颗耀眼的“绿色宝石”，它就是我国最大的热带植物宝库西双版纳。

西双版纳的热带雨林古木参天，藤萝蔽日，进入林中就像到了奇花异树的海洋，这里的望天树高达七八十米，( )仰头看天(   )能看到它的树冠，是名副其实的“森林巨人”。这里的古椿树粗壮高大，就是几个人拉起手来也围不拢，这里有重量惊人的黑黄檀,有钢铁一样硬的铁力木，有能分泌毒液的箭毒木，也有能供应淀粉的西米树。

西双版纳的植物不但姿态万千，而且具有很高的经济价值。油標被称为“世界油王”，可西双版纳的油瓜的含油量比油棕还要高出许多。这里的扁担藤简直就是一座座“天然饮料厂”。当你口干舌燥的时候，只要用刀砍断一根扁担藤，清甜可口的汁水就会像喷泉一样流出来，这里的黑心树是难得的“木材仓库”。这种树不怕砍，不怕伐,( )留下一段树桩，很快(   )会萌生出许许多 多的嫩芽，两三年的工夫，这些嫩芽就能长成碗口粗的大树。这种树的寿命特别长，一般可以活二百到四百年。

种类繁多、郁郁葱葱的植物，不仅美化了这里的山川，也给这片绿野中的珍稀动物提供了栖息、繁衍的场所。千百年来，生活在西双版纳的人们十分爱惜这块“绿色宝石”，使它永远放射出耀眼的光芒。

【1】联系上下文，将下列关联词分别填人文中的括号内。

只要.....就......  只有.......才……

【2】从文中找出一句承上启下的过渡句，抄写在下面。

_______________________________________________

【3】读第2、3自然段,填空，

(1)西双版纳奇异的树很多，有名副其实的“森林巨人”（   ），

, 有粗壮高大的（   ），有重量惊人的（   ），有钢铁一样硬的（   ），有能分泌毒液的（   ），也有能供应淀粉的（   ）。

(2)作者把“扁担藤”比作（   ），这是因为（ ）。

(3)黑心树的特点，一是（   ），二是（   ），所以人们称它为（   ）。

【4】指出下列句子运用的说明方法。(填序号)

A.打比方  B.列数字  C.举例子

(1)这种树的寿命特别长，-般可以活二百到四百年。（______）

(2)这里的扁担藤简直就是一座座“天然饮料厂”。当你口干舌燥的时候，只要用刀砍断根扁担藤,清甜可口的汁水就会像喷泉一样流出来。（_______）

(3)西双版纳的植物不但姿态万千,而且具有很高的经济价值。油棕被称为“世界油王”,可西双版纳的油瓜的含油量比油棕还要高出许多。（________）

【5】给短文拟一个恰当的题目。

10、课外阅读。

光阴

谁也无法描绘出他的面目，但世界上处处能听到他的脚步声。

当旭日驱散夜的残幕时，当夕阳被朦胧的地平线吞噬时，他不慌不忙地走着，光明和黑暗都无法改变他前行的节奏。

当蓓蕾在春风中粲然绽开湿润的花瓣时，当婴儿在产房里以响亮的哭声向人世间报到时，他悄无声息地走着，欢笑不能挽留他的脚步。

当枯黄的树叶在寒风中飘飘坠落时，当垂危的老人以留恋的目光扫视周围的天地时，他（ ）沉着而又默默地走，叹息也不能使他停步。

他慷慨。你不必乞求，属于你的，他总是如数奉献。

他公正。（ ）你权重如山，腰缠万贯，（ ）一介布衣，两袖清风，他都一视同仁。没有人能将他占为己有，哪怕你一掷千金，他也决不会因此而施舍一分一秒。

你珍重他，他（ ）在你的身后长出绿荫，结出沉甸甸的果实。

你漠视他，他就化成轻烟，消散得无影无踪。

有时，短暂的一瞬会成为永恒，这是（ ）他把脚印深深地留在人们的心里。

有时，漫长的岁月会成为一瞬，这是因为浓雾和风沙淹没了他的脚印。

【1】在文中的括号里填上关联词语，最恰当的一项是（ ）

A.还是  尽管  尽管  便  因为

B.还是  不管  还是  便  因为

C.仍然  哪怕  或是  就  由于

D.仍旧  即使  即使  就  由于

【2】本文中的光阴有何特点？请分条概括。（写出三条即可）

__________________________

【3】画线的两句话运用了______的手法，告诫人们______________。

【4】读了这篇短文，你觉得应该如何对待时间？

_______________________

11、课外选文：

雷雨后，天空中出现了一道彩虹。红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，七条绸带闪闪发光，像一座七彩桥。人们赞叹：“这彩虹多么漂亮啊!”彩虹听了得意洋洋地说：“人们这样称赞我，看来我是这世界上最美的了。”

这时，森林里飞出了一只漂亮的孔雀，拖着五彩的长尾巴，在空中起舞。彩虹看见了，说：“嘿，我俩来比比美，怎么样?”孔雀摇摇头，说：“不，我没时间比美，我还要练习跳舞呢!”说完，孔雀就飞走了。

花园里，五颜六色的鲜花开放着，彩虹看见了，说：“你们来和我比比美，怎么样?”花儿们摇摇头，说：“我们不和你比美，我们还要忙着装扮美丽的大自然呢!”

彩虹四处张望，看见了一只五彩缤纷的蝴蝶，彩虹高兴极了，连忙说：“蝴蝶，你和我比比美吧!”蝴蝶说：“我正忙着采集花粉，哪有时间和你比美呀!”

彩虹决定把太阳叫出来，和她比个高低。就在这时，一道光从云缝中闪过，太阳把头探出云层，照亮了大地，人们再也找不到彩虹的影子了。

【1】我认为这个故事最合适的题目是(    )

A. 《七彩桥》                              B. 《骄傲的孔雀》                              C. 《彩虹比美》

【2】读了故事，我知道彩虹一共有(    )种颜色，很漂亮。

A. 7                                                 B. 8                                                 C. 9

【3】我知道彩虹要和______、______、______、______比美，它们都不和彩虹比美的原因是（______）。

a. 它们害怕自己没有彩虹美丽。

b. 它们也认为美是一件值得到处夸耀的事情。

c. 它们还有比比美更重要的事情去做。

【4】我能根据故事内容填空。

孔雀________    照亮大地

鲜花________    采集花粉

蝴蝶________    练习跳舞

太阳________    装扮大自然

【5】读了这个故事，你想对彩虹说些什么呢?

我想对彩虹说：“________。”

12、阅读现代诗歌，完成下列题目。

（一）整个大地百花绽放…

[白俄罗斯]马克西姆。唐克

整个大地百花绽放。在它面前

我感到羞快。我向前迈了几步。

又突然停了下来。真的。我怎么敢

在会唱歌的草儿的嘴唇上走过，

在像睫毛一样湿润的草茎上走过

在这些有生命的像星星一样的眼睛上走过？

看来。在这黎明的宁静时分：

我明白了。为什么鸟儿要飞。

【1】诗句“在它面前"中的“它"指（ ）

A．百花绽放的大地

B．黎明的鸟儿

C．会唱歌的草儿的嘴唇

D．湿润的草茎

【2】“我感到羞怯”是因为（ ）

A．“我”为自己想摘花的念头而感到不好意思。

B．“我"为自己对花儿的践踏而羞愧。

C．“我"为大地的美而深深震撼。

【3】“我怎么敢在会唱歌的草儿的嘴唇上走过。在像睫毛一样湿润的草茎上走过”，诗句采用了_____ （A．反问 B． 排比）的修辞手法。把__________________之情表达得更强烈。“在会唱歌的草儿的嘴唇上走过”运用了______（A．拟人B．比喻）的修辞手法。“在像睫毛一样湿润的草茎上走过”运用了____（A．拟人B．比喻）的修辞手法，“眼睛”指的是_____________。 这几句诗生动地描绘出______ （A．黎明时分 B．傍晚时分）草地上________的美丽景象。

【4】这首诗的题目是《整个大地百花绽放……》可是诗人只描写了草的美。而对百花绽放的美景却不着一点笔墨。这是为什么？

____________________________

13、阅读《十六年前的回忆》片断，回答问题。

那年春天，父亲每天夜里回来得很晚，每天早晨，不知道他什么时候又出去了。有时候他留在家里，埋头整理书籍和文件。我蹲在旁边，看他把书和有字的纸投到火炉里去。

我奇怪地问他：“爹，为什么要烧掉呢？怪可惜的。”

待（dāi  dài）了一会儿，父亲才回答：“不要了就烧掉。你小孩子家知道什么！”

父亲是很慈祥的，从来没骂过我们，更没打过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他不论多忙，对我的问题总是很感兴趣，总是耐心地讲给我听。这一次不知道为什么，父亲竟这样含糊（hu   hù）地回答我。

后来听母亲说，军阀张作霖要派人来检查。为了避免党组织被破坏，父亲只好把一些书籍和文件烧掉。才过了两天，果然出事了。工友阎振三一早上街买东西，直到夜里还不见回来。第二天，父亲才知道他被抓到警察厅里去了。我们心里都很不安，为这位工友着（zhe  zháo）急。

局势越来越严重，父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京，母亲几次劝他。父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗？ 

我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？”母亲只好不再说什么了。

【1】划去文中括号里不正确的读音。

【2】在文中找出下面词的反义词。

清楚（______________）   严肃（______________）

【3】用“   ”在文中画出和划线部分照应的句子。

【4】“局势越来越严重”表现在三个方面：

A___________________B__________________C__________________

【5】这段主要表现了：（选对的打√）

A．李大钊对革命工作高度负责的精神。（   ）

B．李大钊对子女教育十分耐心。（ ）

14、课内阅读。

小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树， 还有别的许多亚热带树木。初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。

小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。树下摆着石凳，每逢休息的日子，石凳上总是坐满了人。

小城的街道也美。除了沥青的大路，都是用细沙铺成的，踩上去咯吱咯吱地响，好像踩在沙滩上一样。人们把街道打扫得十分干净，甚至连一片落叶都没有。

这座海滨小城真是又美丽又整洁。

【1】这三个自然段分别写了海滨小城的_____、_____、_____的美景。

【2】请用“﹏﹏﹏”画出每个自然段的中心句。

【3】小城庭院的特点是_________，作者重点写了_____和_____，分别写了它们_____、_____的特点。

【4】对第一自然段的最后一句话理解正确的一项是  

A.这句话写凤凰树开花的景象，突出花开得多，开得旺盛，就像一片片红色的云彩。

B.这句话是说凤凰树开花了，小城呈现出一派喜庆、热闹的景象。

【5】文段中画“_____”的语句把____比作_____，生动形象地写出了____的特点。

【6】作者写小城的街道，主要突出了它_____的特点。

15、按要求写句子

①居里夫人的报告使全场的人震惊，物理学进入了一个新的时代。（改为“被”字句）

______

②我对老师的勇敢，不能不从心底里感到无限的敬佩。（改为肯定句）

______

③从这种宽严之间，我们这些小学生也领悟到了老师们没有明说的某些道理。（缩句）

______

④没有当年作文上的九十八个红双圈，会有我今天的一切吗？（改为陈述句）

______

⑤经过一年的努力，我的作文水平有了明显的改进。（修改病句）

______

16、把下列句子改为“把”字句和“被”字句

（1）黄道婆学会了一整套植棉方法和纺织技术。

改为“把”字句：________________

改为“被”字句：_________________

（2）我竟然发现了草丛中小虫子的快乐天地。

改为“把”字句：___________________

改为“被”字句：_________________

（3）家家户户在门外贴上了红红的对联。

改为“把”字句：__________________

改为“被”字句：__________________

（4）水镜先生派书童去诸葛亮住的隆中访问。

改为“把”字句：________________

改为“被”字句：________________

17、照样子写句子。

例：工人提起来汽灯。

工人把汽灯提起来。

课间，马小朋擦干净了黑板。  

__________________________

18、按要求改写句子。

(1) 他用微弱的声音告诉艾迪，他梦见200亿年前的宇宙。（改成直接对话句）

_______________________________________________________________

(2) 三天后，德诺静静地躺在了长满青草的地下，双手抱着艾迪 穿过的那双球鞋。（缩句）

   _______________________________________________________________

(3) 艾迪抽泣地说：“我很难过，没能给德诺找到治病的药。” (改成转述句）

  ________________________________________________________________

19、用关联词将下面的两个句子合并为一个完整的句子。

冬天就要到了。

小松鼠要贮存冬粮。

 _________________________________________________

夸父死了。

夸父的精神永驻人间。

_________________________________________________

20、照样子改写句子。

　　例1：老农打死了狼。

　　老农把狼打死了

1．桑娜抱回了西蒙的两个孩子。

 __________________________________

2．纤绳勒红了红衣少年的肩膀。

  ________________________________

　　例2：红军夺下了泸定桥。 泸定桥被红军夺下了。

　　3．巨浪磨圆了岸边的石头。 _________________________________________

4．可恶的草地吞没了老同志的生命。__________________________________

21、作文。

题目：想起这件事我就  　　　　　（难过、自豪、后悔、高兴）

要求：1．将文题补充完整；2．有真情实感；3．文体不限；4．内容具体，条理清楚，语句通顺。