鄂尔多斯市2024年届高三年级第二次模拟考试(二模)语文试卷带答案

1、有古语云“国之大事，在祀在戎”，看来祭祀和军事在古代真的是占了很重要的地位，那么下列各选项中不属于古代军队出征的时候所进行的祭祀礼仪的是（   ）

A．祭天

B．宜社

C．告庙

D．祭道路之神

2、下列各句中，没有语病的一句是（　　）

A．迟子建的长篇新作《群山之巅》，她又回到了她钟爱的北国小镇野花松鼠、白云、雪地，这些迟子建喜爱的意象都一一在小说中出现。

B．相识十数年、甚至数十年之久的老友，举手投足之间自有一份默契；他们讨论的不是家长里短、八卦新闻，而是《海南文学》上刊发的首首诗歌、短文。

C．来自全球许多国家的年轻人在被问及对当今中国的印象时，频繁提及网购高铁、移动支付、共享单车被冠以“新四大发明”的称号。

D．在他带领过的14万余人次农民工中，300多人成为建筑骨干，秦松山、游宗军、韩天文等26人获得省、市建设劳动模范，五一劳动奖章，道德模范等荣誉称号。

3、下列句中加点词语和例句中用法相同的一项是  （   ）

例句：项王则夜起

A.直夜溃围南出 B.项王乃复引兵而东

C.马童面之 D.左，乃陷大泽中

4、下列各项中的引号和文中“不愿辗转麻木生活”的引号，作用相同的一项是（ ）

鲁迅作品是艺术创造进行二度开发的一座富矿。但是，鲁迅作品的特质决定了它们不适宜改编成以娱乐为追求的游戏产品。将鲁迅作品改编成游戏是商家基于自身利益而制造的一个商业蒙头。“鲁迅群侠传”在开篇就号召“不愿辗转麻木生活”的玩家做“勇敢的战士”，这种将鲁迅的话套用到一款游戏产品中的做法，实际上瓦解了鲁迅作品的深刻意义，所体现的只是目前弥漫在电子游戏产业中的一种恶劣趣味。

A．有几个“慈祥”的老板把捡来的菜叶用盐浸浸就算作工人的菜肴。

B．需要大家注意的是，这里所说的“文”，并不是指文字，而是指文采。

C．唐朝诗人李白的诗中就有“白发三千丈”这样极尽夸张的语句。

D．“512”汶川大地震虽然已经过去了十多年，但人们仍记忆犹新。

5、下列词语中加点字的字形和读音，全都正确的一项是

A. 请帖tiè   哈蜜瓜mì 人情世故shì 化干戈为玉帛bò

B. 祥和 xiáng 综合征 zhēng   春风骀荡dài 万变不离其综zōng

C. 迭次dié 亲和力hé   祸起萧墙xiāo   反其道而行之fǎn

D. 置喙huì 望年交wàng   变本加厉lì   遑遑不可终日 huáng

6、阅读下面的文字，完成下列小题。

他也叫我爸

刘殿学

从基地到沙漠腹地的205井，两百多公里。正好有顺路的油罐车，秀就带着儿子，去井上看大泉。大泉有半年多不回基地了。说，当了领班，更忙。哎，忙不忙，就这样，跟了这班油狗儿做老婆，就得有那个耐性。

电话打到井上，班里几个小伙子乐了。

小非洲说：“泉哥，我给嫂子先准备一杯凉水，啊？天热哩。”

“曼德拉”说：“你懂个屁，得先准备‘招待所’，知道啵？”说着，就找来块旧篷布，将篷屋一角上大泉的那张小床隔开。

大泉知道“曼德拉”啥意思，也不说话，光笑。

那个开车的师傅人好，20来吨的油罐车，七拐八拐，一直把秀送到篷屋门口。

五个汉子，下午没班，全在。见到秀拽着小儿子从车上下来，一个劲儿地咧着大嘴拍巴掌。弄得秀一时不知所措，只是低着头笑。一眼瞥见大泉，猛地走上前去捶了他一下，就撇下小儿子，逃也似的先进了篷屋。

那个小儿子倒是没见过这热烈欢迎的场面，就像接待克林顿似的，他不想跟妈进屋，摔着膀子直扭，不要他爸抱，光对那几个黑脸叔叔看。

“曼德拉”喜欢得什么似的，蹲下去，手摸着人家的小屁股：“哎哎，狗儿，你看看，这五个人，你应该叫谁爸?”

“爸。”

“啊！我当爸了！”“曼德拉”乐得用头去顶狗儿的肚子。

小非洲直笑，看狗儿叫了“曼德拉”一声爸，连忙拉过狗儿：“哎哎哎，你叫我什么？”

“爸。”狗儿三岁，谁问啥说啥。

“哈哈哈哈……”

“爸爸们”乐成一堆儿。他争你夺，抢着抱，抢着亲，又粗又黑的大毛嘴，把人家嫩嫩的小脸蛋儿，亲得发红。

这时，有人拿眼这么偷着一寻，大泉不见了。再往篷屋里听听，那围布里边，正在悄着声儿说话：“秀……”

“秀。”“曼德拉”心里痒痒的，小声跟里边学了一句。

里边人没听见。继续窃窃地说：“我不用你喊我。你说，半年多了，你想不想我？”

里边说的大泉还没来得及说想还是不想，外边倒有人先替他说了：“想，想死我了。

说完，大伙儿偷偷一乐，马上自觉地散溜开去。叫小非洲在外边看着狗儿，不准任何人进屋。

小非洲就领狗儿到戈壁滩的蒿丛里，捉蚂蚱玩。

狗儿跟在后边，一顿一顿地走。走到门前的红桶旁边，突然停下来，就往里边尿尿。

小非洲一见，马上跑过来喊：“狗儿，哎哎哎，狗儿……”

一声没喊完，大泉在门里看到了，大步跨出来，对着儿子的屁股，就是一巴掌：“你狗日的，这能尿！”

狗儿捂着屁股，望着大泉的脸，嘴一撇，“哇——！”大哭起来。

刚散溜开去的“爸爸们”一听，赶快跑回来。看看狗儿圆溜溜的小屁股蛋上，立马五条红蛇梭，心里就疼死了，一个个瞪起眼，吼大泉：

“你二球呀你！？你二球！”

“你法西斯呀你！？你法西斯！……”

大泉不听他们吼，急得还要再来一下。

“曼德拉”抚摸着狗儿一红棱一红棱的屁股，伤心得眼泪都出来了，紧紧地搂住狗儿，绝不让大泉再打，说：“是你一个人的儿子？他刚才叫我爸哩，你没听见？”

大泉急得一跺脚：“你看看，这狗日的把这桶水给整的？全班一天只能分到一桶饮用水。待会儿，大伙就要灌水上井，咋办？”

“那怕啥？咋办咋办，童子尿大补，知道啵？真是。”

“曼德拉”说着，又对一边的小非洲发态度，“愣着干啥？给大伙灌水。”

小非洲叮叮当当地把大伙的水壶找来。

大泉不让灌，说：“我对不起大家。”

小非洲头一梗：“咋啦？他也叫我爸哩，你没听见？”

  （2001年10月17日《今晚报》，有删改）

【1】下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是

A. 用“一杯凉水”来接待远方的客人，用一块“篷布”做“招待所”，生动地表现这些工人长期生活在野外的艰辛和极度渴望过家庭生活而不得的真实情况。

B. 抢着让刚来的孩子喊“爸爸”，表现工地工人极其想家，希望与亲人、孩子团聚的强烈愿望，也为下文情节作铺垫。

C. 小说多处运用细节描写，善于通过细节表现人物，如“曼德拉”强护狗儿不再挨打就体现工地工人识大体、懂感情、有血有肉的爸爸形象。

D. 小说“曼德拉”、小非洲的“他也叫我爸”语言中洋溢着自豪，表现了中国石油工人身处艰苦环境却坚毅乐观的豪迈气概。

【2】小说设计狗儿撒尿挨打的细节，这样处理有怎样的艺术效果？请结合作品进行分析。

【3】小说在如何弘扬主旋律以表现时代的主题，为我们提供了有益的启示，请结合作品探究其中的显著特点。

7、补写出下列名篇名句中的空缺部分。

（1）积水成渊，_______________；积善成德，_______________，圣心备焉。（荀子《劝学》）

（2）携来百侣曾游。_______________。_______________，风华正茂。（毛泽东《沁园春·长沙》）

（3）_______________，道相似也。_______________，官盛则近谀。（韩愈《师说》）

8、补写出下列句子中的空缺部分

（1）称赞官员对百姓多有惠政，地方治理成果斐然，我们可以用范仲淹《岳阳楼记》“_____________，_____________”两句诗。

（2）《离骚》中屈原表示不在乎别人是否了解自己，只在意自己内在品质美好的诗句是：“_____________，_____________”。

（3）苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中从听觉、视觉角度，兼用比喻描写赤壁雄奇壮阔的景象的诗句是“_____________，_____________”。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)刘禹锡《陋室铭》中体现陋室环境清幽，突出景色之雅的句子是“ ，   ”。

(2)《荀子·劝学》中螃蟹虽“六跪而二螯”，但是用心浮躁导致“ ”的状况。

(3)南唐后主李煜在《虞美人》一词中，用“ ，   ”两句说明自己在夜深人静时，倚楼远望，只见月光如水，更激起他对南唐故国的深深怀念之情。

10、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《荀子·劝学》以“锲而舍之，朽木不折”与“____________，____________”对比，强调“不舍”的重要意义。

（2）“____________，____________”（陶渊明《归去来兮辞》），就是说，与亲友倾心交流令人愉悦，弹琴读书可消除忧愁。

（3）《赤壁赋》中，描写江面风平浪静、体现作者怡然自得心境的句子是“____________，____________”。

11、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《离骚》中表现诗人忠贞不移，纵粉身碎骨也不改志向的句子是：______。

(2)屈原在《离骚》中表达自己不畏艰难，一往无前，对理想和真理执着追求的句子是：______，______。

(3)屈原在《离骚》中表明人各有各的乐趣，而他穷其一生追求美政的两句是：_____，____。

12、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

将入关安陆遇兵寇①

杜荀鹤

家贫无计早离家，离得家来蹇滞多。

已是数程行雨雪，更堪中路阻兵戈。

几州户口看成血，一旦天心却许和。

四面烟尘少无处，不知吾土自如何。

【注释】①此诗作于唐僖宗乾符年间。乾符年间，王仙芝、黄巢先后领导起义军对抗朝廷，兵锋席卷南北，兵火遍及全国。本诗写的是诗人入京途中的感受。

【1】下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（     ）

A．首联回顾离家的原因，用“蹇滞”二字概括了自己身在旅途的状态。

B．颔联写旅途中雨雪交加，指明自己能够承受战乱所带来的痛苦。

C．颈联写兵事所经，伤残已甚，却意外得知朝廷同意招降纳叛。

D．本诗叙事抒情不加雕饰，语言朴实，格律工整，直抒胸臆，情真意切。

【2】本诗抒发了诗人怎样的思想感情？请结合诗句简要分析。

13、阅读下面的文言文，完成下面小题。

吴淑，字正仪，润州丹阳人。父文正，事吴，至太子中允。好学，多自缮写书。淑幼俊爽，属文敏速。韩熙载、潘佑以文章著名江左，一见淑，深加器重。自是每有滞义，难于措词者，必命淑赋述。以校书郎直内史。江南平，归朝，久不得调，甚穷窘。俄以近臣延荐，试学士院，授大理评事，预修《太平御览》《太平广记》《文苑英华》一日，召对便殿，出古碑一编，令淑与吕文仲、杜镐读之。历太府寺丞、著作佐郎。始置秘阁，以本官充校理。尝献《九弦琴五弦阮颂》，太宗赏其学问优博。又作《事类赋》百篇以献，诏令注释，淑分注成三十卷上之，迁水部员外郎。至道二年，兼掌起居舍人事，预修《太宗实录》，再迁职方员外郎。时诸路所上《闰年图》，皆仪鸾司掌之，淑上言曰：“天下山川险要，皆王室之秘奥，国家之急务，故《周礼》职方氏掌天下图籍。汉祖入关萧何收秦籍由是周知险要请以今闰年所纳图上职方又州郡地里犬牙相入向者独画一州地形则何以傅合他郡望令诸路转运使，每十年各画本路图一上职方。所冀天下险要，不窥牖而可知；九州轮广，如指掌而斯在。”从之。会诏询御戎之策，淑抗疏请用古车战法，上览之，颇嘉其博学。咸平五年，卒，年五十六。淑性纯静好古，词学典雅。初，王师围建业，城中乏食。里闬有与淑同宗者，举家皆死，惟存二女孩，淑即收养如所生，及长，嫁之。时论多其义。有集十卷。善笔札，好篆籀，取《说文》有字义者千八百余条，撰《说文五义》三卷。又著《江淮异人录》三卷、《秘阁闲谈》五卷。

（节选自《宋书·吴淑传》

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）

A．汉祖入关/萧何收秦/籍由是周知险要请以今闰年所纳图上职方/又州郡地里/犬牙相入/向者独画一州地形/则何以傅合他郡/

B．汉祖入关/萧何收秦/籍由是周知险要/请以今闰年所纳图上职方/又州郡地里/犬牙相入向者/独画一州地形/则何以傅合他郡/

C．汉祖入关/萧何收秦籍/由是周知险要/请以今闰年所纳图上职方/又州郡地里/犬牙相入/向者独画一州地形/则何以傅合他郡/

D．汉祖入关/萧何收秦籍/由是周知险要/请以今闰年所纳图上职方/又州郡地里/犬牙相入向者/独画一州地形/则何以傅合他郡/

【2】下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是（ ）

A．江左，古代一般指长江下游南岸地区，古人通常以东为左，以西为右，因此江东又名江左。

B．实录，中国古代编年体史书的一种，一般以皇帝的谥号或庙号为书名，也有以王朝命名的。

C．宗，本义是祭祀祖先的场所，参加祖先祭祀的通常为同一家族，因此可用来指代同祖家族。

D．《说文》，即《说文解字》，作者许慎，是中国第一部系统分析汉字字义和考究字音的字书。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）

A．吴淑爱好学习，写作敏捷。吴淑勤学不辍，常常亲手抄写书籍；少年时英俊豪爽，写文章迅捷；以文章闻名的韩熙载、潘佑非常器重他，当文思凝滞，难以措词时就让吴淑表述。

B．吴淑学识渊博，备受欣赏。参加编修《太平御览》《太平广见》等，被召入应对于便殿，让他识读古碑；因进献《九弦琴五弦阮颂》被太宗赞誉学识渊博；奉诏编写《事类赋》

C．吴淑宅心仁厚，救助弱小。军队围困建业，城内粮食匮乏，里巷里有个吴姓的人家，只剩两个女孩活着，吴淑收养了这两个女孩，待为己出，长大后将她们嫁出去，得到舆论赞许。

D．吴淑词章典雅，著作丰硕。吴淑性情纯静好古，词章典雅，擅长写公文书信，有文集十卷，喜好篆古籀文，撰写《说文五义》三卷，著有《江淮异人录》三卷、《秘阁闲谈》五卷。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）所冀天下险要，不窥牖而可知；九州轮广，如指掌而斯在。

（2）会诏询御戎之策，淑抗疏请用古车战法，上览之，颇嘉其博学。

14、根据下面的诗，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章（不要写成诗歌）。

盼望

艾青

一个海员说，

他最喜欢的是起锚所激起的

那一片洁白的浪花……

一个海员说，

最使他高兴的是抛锚所发出的

那一阵铁链的喧哗……

一个盼望出发，

一个盼望到达。