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盐城2025学年度第二学期期末教学质量检测五年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、比一比,再组词。

    ________________________

    ________________________

  • 2、填空。

    (1)卢沟桥事变发生的时间是________,所以又叫________事变。卢沟桥事变是中国________的开始。在卢沟桥事变中抗击日军的是中国________

    (2)日本侵略者要侵占卢沟桥是因为________

    (3)卢沟桥事变拉开了________,从此,一场________地展开了。

    (4)中国的抗日战争从1937年7月7日开始,到________结束。

  • 3、填写修饰词。

    ________的技能 ________的老铺

    ________的话 ________的牛皮船

    ________的江水 ________的歌声

    ________的唐东杰布 ________的性格

  • 4、我会写反义词。

    原谅——______ 惆怅——______ 惊惶——______

    消逝——______ 荒凉——______

  • 5、古诗名句填空。

    (1)春城无处不飞花,____________。日暮汉宫传蜡烛,______________

    (2)_____________,皎皎河汉女。纤纤擢素手,____________。终日不成章,_________。河汉清且浅,相去复几许。___________________________

    (3)中庭地白树栖鸦,_________________。今夜月明人尽望,_________________

    (4)《十五夜望月》。作者在诗中描述了_______________这些景物。“秋思”一词告诉我们,诗人描写的是___________天的景物。 “秋思”是一种清冷、孤寂,思念感怀的情绪,这从诗中的__________________等词可以看出。“不知秋思落谁家”的疑问,我们很难作出具体的回答,但通过读诗,我们可以想象到有一个人一定是思绪满怀的,他就是____________

    (5)少壮不努力,_____

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、课外阅读我最棒。

    七步诗

    ________________________________________________________

    ________________________________________________________

    ________________________________________________________

    1把古诗补充完整。

    2将最后两句诗改为陈述句。

    _______________________

    3写出第三、四两句诗的意思。

    __________________________

    4在你认为正确的说法后面画“√”。

    (1)曹操的儿子曹丕即位后,嫉恨有才华的弟弟曹植。他命令曹植在七步之内作出一首诗,否则将其处死。曹植真的在七步内作成了这首诗,因而题目为《七步诗》。____

    (2)《七步诗》前四句描述了煮豆燃萁这一日常生活现象,最后两句话锋一转,集中抒发了曹植内心的悲愤。____

  • 7、读《早春呈水部张十八员外》,完成练习。

    1.诗的第一句用了什么修辞手法?请你也用相同的手法,以“春雨”为描写对象,写一句话。

    __________________________________________

    2.“最是一年春好处”一句诗,让人联想到“”的格言。(提示:《春》文中一句话)

    ________________________________________

    3.诗人为什么说初春的草色“绝胜烟柳满皇都”?

    ___________________________________________

    4.“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”历来受到人们的赞赏。你怎样理解这句诗?

    ___________________________________________

    5.赏析“最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都”诗句。

    __________________________________________

    6.全诗表达了诗人怎样的思想感情?

    _________________________________

    7.体会“绝胜”二字在诗句中的作用。

    ____________________________________

  • 8、阅读理解。

    山居秋暝

    王维

    空山新雨后,天气晚来秋。

    明月松间照,清泉石上流。

    竹喧归浣女,莲动下渔舟。

    随意春芳歇,王孙自可留。

    1作者在这首诗中塑造了怎样的一种意境?

    2诗歌中以动衬静、声色相间的句子是:______________,对其中的动静和声色略作分析。______________

    3你是如何理解“竹喧归浣女,莲动下渔舟”两句的艺术特色的?

    _________________________

    4对诗歌赏析有误的一项是( )

    A. 空山新雨后,天气晚来秋。两句 表达了诗人隐居的闲适和对山水田园的喜爱之情。

    B. 明月松间照,清泉石上流两句之所以有名,只是因为用了照流两个动词。

    C. 这首诗以空山为背景,写出了清幽静美的意境。是一幅色彩冲淡的山水画,具有鲜明的画面感。

    D. 竹喧归浣女写浣纱女子归来路过竹林传出欢声笑语。

    5尾联中王孙指谁?表达了诗人怎样的思想感情?

    __________________________

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、课内阅读。

    北京的春节(节选)

    元宵(汤圆)上市,春节的又一个高湖到了。除夕是热闹的,可是没有月光;元宵节呢,恰好是明月当空。大年初一是体面的,家家门前贴着鲜红的春联,人们穿着新衣裳,可是它还不够美;元宵节,处处悬灯结彩,整条大街像是办喜事,火炽而美丽。有名的老铺都要挂出几百盏灯来:有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯;有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事,有的图案各式各样。这在当年,也是一种广告。灯一悬起,任何人都可以进到铺中参观,晚间灯中都点上蜡烛,观者就更多。这广告可不席俗。干果;店在灯节还要做一批杂拌儿生意,所以每每独出心裁,制成各样的冰灯,或用麦苗做成一两条碧绿的长龙,把顾客招来。

    孩子们买各种花炮燃放,即使不跑到街上去淘气,在家中也照样能有声有光地玩耍。家中也有灯:走马灯、宫灯、各形各色的纸灯,还有纱灯,里面有小铃,到时候就叮叮地响。大家还必须吃元宵啊。这的确是美好快乐的日子。

    1写出和选文中加点词语类似的拟声词。

    ________   ________   ________   ________

    2从选文中可以看出正月十五有哪些风俗习惯?在后面的括号里打“√”。

    吃团圆饭( )   放花炮( )   吃饺子( )

    观花灯(   )   逛庙会(   )   吃元宵(   )

    3作者分别从数量、种类两方面来写“灯多”:突出灯数量多的词或短语是“_______”,“_________”,说明灯图案多的词语是“__________”。作者描写处处张灯结彩的热闹场景是为了突出元宵节是_______

    4用“____”画出选文中最能说明“有声有光”的句子。

    5选文第1自然段中“这在当年,也是一种广告”中“这”指什么?(用原文中的话回答)

    __________________________

    6根据你的课外阅读积累,把下面的人物按其所属的名著分类。

    林冲  贾宝玉 诸葛亮 宋江   孙悟空   林黛玉   唐僧 吕布 鲁智深  曹操

    《水浒传》:______________________

    《红楼梦》:______________________

    《三国演义》:_____________________

    《西游记》:______________________

  • 10、阅读《西游记》中的文段,回答问题。

    真个光阴迅速,不觉A(填时间) 日,火候俱全。忽一日,开炉取丹。那大圣双手捂着眼,正自搓揉流涕,只听得炉头声响,猛睁睛看见光明,他就忍不住将身一纵, 跳出丹炉,噁喇一声,蹬倒八卦炉,往外就走。慌得那架火、看炉与丁甲…班人来扯,被他一个个都放倒,好似癫痫的白颠虎,疯狂的独角龙。B (填人物名) 赶上抓一把,被他一摔,摔了个倒栽葱,脱身走了。

    1文段横线上依次填写的内容为:A  _____________B____________

    2大圣在此段情节中练就的本领是: ________________

    3请在中国古典“四大名著”中再任选一位人物并联系相关情节,完成下面的对联。

    上联:孙悟空八卦炉中显神威,下联:  _________________________

  • 11、日历(节选)

    冯骥才

    我喜欢用日历,不喜欢用月历。为什么?

    厚厚一本日历是整整一年的日子。每扯下一页,它新的一页——光亮而开阔的一天——便笑嘻嘻地等我去填满。我喜欢日历每一页后边的“明天”的未知,喜欢它隐含着一种希望。生命的定义就是拥有明天。它不像“未来”那么过于遥远与空洞。它就守候在门外。如果你静下心就会发现,你不能改变昨天,但你可以决定明天。(1)有时看起来你很被动,你被生活所选择,其实你也在选择生活,是不是?

    每年1月1日,我都把一本新日历挂在墙上。随手一翻,光溜溜的纸页花花绿绿滑过手心,   着油墨的芬芳。我很欣喜:我居然有这么大把大把的日子!我发现时间也是一种空间。一个个“明天”,不就像是一间间空屋子吗?就看你要把什么东西搬进来。可是,时间的空间是无形的,触   不到的。凡是使用过的日子,立即就会消失,抓也抓不住,而且   无痕迹。也许正是这样,我们便会感受到岁月的匆匆与虚无。

    我们的每一天都曾经生活在这一页一页的日历上。它是我们生命忠实的记录。正像保存葡萄最好的方式是把葡萄变为酒,(2)保存岁月最好的方式是致力把岁月变为永存的诗篇或画卷。

    我喜欢日历,因为日历具有生命感,或者说日历让我随时感知自己的生命,并叫我思考如何珍惜它。

    (摘自《快乐阅读》)

    1给短文中的加点字注音。

    2根据短文内容,判断下列说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”。

    (1)“我们的每一天都曾经生活在这一页一页的日历上”是说生活中的每一天都曾经是日历上每一张纸上的日子。______

    (2)“我居然有这么大把大把的日子”表现了作者对时间不珍惜的态度。______

    (3)“我”喜欢日历只是因为迷恋日历散发出的油墨的芬芳。______

    3写出你对短文中画线句子的理解。

    (1)_________________________________

    (2)_________________________________

  • 12、阅读下文,回答问题。 

    《十六年前的回忆》课内节选

    在法庭上,我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰旧棉袍,可是没戴眼镜。我看到了他那乱莲蓬的长头发下而的平静而慈祥的脸。

    爹!我忍不住喊出声来。母亲哭了,妹妹也跟着哭起来了。

    不许乱喊!法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。

    父亲瞅了瞅我们,没对我们说一句话。他脸上的表情非常安定,非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。

    这是我的妻子。他指着母亲说。接着他又指了一下我和妹妹,这是我的两个女孩子。

    她是你最大的孩子吗?法官指着我问父亲。

    是的,我是最大的。我怕父亲说出哥哥来.就这样抢着说了。我不知道当时哪里来的机智和勇敢。

    不要多嘴!法官怒气冲冲的,又拿起他而前那块木板狠狠地拍了几下。

    父亲立刻就会意了,接着说:她是我最大的孩子。我的妻子是个乡下人。我的孩子年纪都还小,她们什么也不懂。一切都跟她们没有关系。父亲说完了这段话,又望了望我们。

    1在文中找出下列词语的近义词。 

    和蔼——________     机敏——________     火冒三丈——________

    2请给这个文段加上一个小标题。

    3他的心被一种伟大的力量占据着。伟大的力量是指:________

    4这段话主要写了一件什么事?作者通过这件事表达了怎样的思想感情?  

    _________________________

  • 13、阅读短文,完成练习。

    普通劳动者(节选)

    王愿坚

    林部长走下公共汽车,解下脖子上的毛巾,把脸上的汗擦了擦,便急急忙忙的扛起行李往工地上走。

    走在后面的刘处长紧走了几步赶上来,把手里的零碎东西往将军面前一递,喘吁吁的说“部长,把背包换给我。”

    “算了吧,你也不是小伙子。”将军看了刘处长一眼,笑了笑说,“咱两彼此彼此。”

    他们刚走过牌楼,一片喧闹的人声混合着机器声、喇叭声就迎面扑来,整个坝后工地展现在面前了。这是一个巨大的劳动场面:一条高大整齐的“山岭”把两个山头连在一起,一条巨蟒似的卷扬机趴在大坝上,沙土、石块像长了腿,自动的流到坝顶上。坝上坝下到处是人,汽车、推土机在匆忙中奔跑……将军一面走一面四下里看着,他被这劳动场景深深的激动了。对于这个地方,他并不陌生。这里是作为军事重地留在他的记忆里的。九年前,他曾经为了攻取这一带山岭,又要保全这里的古陵(就是十三陵)而焦虑过他不止一次的在作战地图上审视过它,在望远镜里观察过这里的每一个山头,至今,对面那几个山头的标高他还依稀记得。但是,现在变了,作为战场的一切特点都变了,当年敌军构筑的防御工事是已被山洪冲采,那依山筑成的小长城也只成了一条白的痕迹,连那座小山头也被削下了半截填到大坝上了。几年来,他每次看到过去战头、驻扎过的地方在建设,总是抑制不住的涌起一种胜利和幸福的激情;而现在,他又作为一个普通的劳动者来到这里,这种感觉就更加强烈;所有的疲劳、酷热全都忘记了。

    他俩找到了要去的单位的劳动地点。人们正在紧张的劳动着。在一道一米多深的土洼下面,平躺着一列斗车,战士们把砂土挑到崖边,在由另一部分人把它倒进车里去。他俩悄悄的把行李放好,走向前去。工具没有了,只找到了两个空筐,他俩便每人抓起一只,用手提起土来。

    将军刚提了几筐,就听见一个尖细的声音在喊他:“喂,老同志,怎么还是个“单干”户呀?”

    将军被这个友好的玩笑逗笑了,抬头一看,原来说话的是个年轻的战士。他不过有20岁,一张圆脸,厚厚的嘴唇上抹着一层淡淡的茸毛,一绺头发从软胎的帽舌底下露出来,被汗水牢牢的贴在前额上,显出一股调皮劲。他正挑了担砂土颤悠颤悠的走过将军的身边,调皮的笑了笑,露出一对白白的小虎牙。将军笑了笑回答:“我是个新兵嘛!”

    “那……你等等。”青年战士连忙把筐里的土倒下,然后拔腿跑到滤沙架子底下拖来了一只大抬筐,往将军身边一搁,说道:“来,咱俩组织个互动组好不好?”

    “好。”将军高兴的回答,说着就连忙蹲下帮他整理抬筐的绳子。

    【1】给加点的字选择正确读音。

    气喘吁(xū yǔ) 一(liǔ lǚ)

    【2】劳动者”指的是_____。文中的找出文中相对应的句子,用“_____”画出来。

    【3】选文描写了一个巨大的_____场面。用“﹏﹏”画出相关的语句。在这个巨大的场面描写中,作者又抓住了对__________、_________、_________、__________这些人物的描写。

    【4】画“______”的句子对年轻的战士进行了_____________________描写。

    【5】下列说法正确的是( )

    A.林将军的形象是我国老一辈革命者的代表人物,他们不以功臣自居,时刻严于律己。

    B.这些老革命者,即使在和平建设下年代依然挺身而出,继续带领群众一同前进,争取新的胜利。

    C.林将军代表的是千千万万的老一辈革命者,他们“普通”中含着不普通、平凡中包含着伟大,正表现了这个时代的美。

  • 14、课外阅读

    纪念白求恩(节选)

    白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任,拈轻怕重,把重担子推给人家,自己挑轻的。一事当前,先替自己打算,然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起,喜欢自吹,生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱,而是冷冷清清,漠不关心,麻木不仁。这种人其实不是共产党员,至少不能算一个纯粹的共产党员。从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民,凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的,无不为之感动。每一个共产党员,一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。

    【1】写出下面词语的近义词。

    热忱——( )      纯粹——( )

    【2】把画“——”的句子改成肯定句,并与原句比较,说说哪个更好。 

    改写:_____________

    比较:_____________

    【3】画“﹏﹏”句子中的“这种人”指的是哪种人?用“——”在文中画出来。

    【4】下列对短文的主要内容概括正确的一项是(  )

    A.从前线回来的人都被白求恩的精神所感动。

    B.指出不少自私自利的共产党员至少不能算真正的共产党员。

    C.赞扬白求恩同志毫不利己、专门利人的精神。

    D.白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、按要求写句子。(6分)

    (1)多读好书可以丰富和提高我们的知识。(用修改符号修改)

    (2)天上飘下雪花。(扩写句子,至少扩两处)

    (3)天上的星星在闪烁。(改成拟人句)

    (4)魁梧黝黑的渔夫拖着湿淋淋的被撕破了的鱼网。(缩写句子)

    (5)你对别人付出了真诚。   别人会以真诚回报你。(用恰当的关联词连接两个句子。)

    (6)秦王我都不怕,还怕廉将军吗?(改为陈述句)

     

  • 16、按要求改写句子。

    (1)汤姆的脸立刻变得煞白。(改成比喻句)

    ___________________________________________________________________________

    (2)法官说:“两周前我就让人把山洞的洞口封上了,钥匙在我这里。”(改成转述句)

    ___________________________________________________________________________

    ___________________________________________________________________________

    (3)小明在放学的路上,一个人向家里走去。(修改病句)

    ___________________________________________________________________________

     

  • 17、把下列句子改为双重否定句。

    (1)不阅读,不观察,连日记也写不好,这难道不是真理吗?

    __________________________

    (2)鲁滨逊在孤岛上过着寂寞的生活。

    __________________________

    (3)在我军猛烈的炮火攻击下,所有敌人都投降了。

    ___________________________

    (4)真理诞生于一百个问号之后。

    __________________________

  • 18、照样子改写句子,不要改变句子的意思。

    例:我们怎么能忘记妈妈的爱呢?

       我们不能忘记妈妈的爱。

    我们怎么能向困难低头呢?

    ____________________________________________

  • 19、不过,飞向遥远的地方,要和爸爸妈妈商量商量(改为双重否定句)

     

  • 20、按要求改写句子。 

    ①世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?(改为陈述句)

    _______________________________

    ②维吾尔姑娘很漂亮。(改为比喻句)

    _______________________________

    ③和田维吾尔人生活很苦。和田维吾尔人感觉很甜。(用关联词将两句话合成一句话)

    _______________________________

    ④这学期,我们班同学普遍地阅读能力提高了。(修改病句)

    _______________________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、创新习作天地。(30)

    在我们六年的小学生活中有过无数次难忘的经历,正是在这些经历中我们逐渐成长起来,请你选择一次难忘的经历写一篇习作。

    注意:把事情的经过写具体,表达出自己的真情实感。

     

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得分 105
题数 21

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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