金华2025学年度第二学期期末教学质量检测五年级语文

1、根据意思写词语

1．出生，生长 （_____）

2．脆弱，敏感  （______）

3．奇特怪异 （_____）

2、   根据意思写词语。

（_______）——应该有或必须有。   

（_______）——用斧子或锯子等把树木砍断或锯断。       

（_______）——难以对付或忍受。

3、根据学过的内容填空。  

（1）________的天空中挂着一轮________的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的________的西瓜。其间有一个十一、二岁的少年，项________银圈，手________柄钢又，向一匹猹尽力地________去。  

（2）伯牙所念，钟子期________。子期死，伯牙谓________，乃________，终身________。  

（3）广泛阅读博览群书オ能得到多方面的知识。必须如蜜蜂一样，采过许多花，________。倘若叮在一处，所得就非常有限，________。  

（4）________，听取蛙声一片。  

（5）守信是美德，《论语》:民无信________；《礼记》________，天之道也；________，人之道也。

4、根据课文内容填空。

（1）《石灰吟》的作者是明代的（   ），名句是：   ， ____________  __。

（2）《墨梅》作者元代的（   ），名句是： _ ，____ __。

5、查字典，填空。

1．“舟”字为__________结构的字，先查__________部。

2．“荡”字用音序查字法查大写字母_______；部首为_______，第七画名称是_______；“荡”字在字典里共有四种意思：①放纵，不受拘束；②清除，弄光；③走来走去，无事闲逛；④摇动。在“荡涤”一词中应选第________种解释。

6、课外古诗词阅读。

水调歌头

苏轼

丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。

明月几时有？把洒①问青天。不知天上宫阕②，今夕是何年。我欲乘风归去③，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影④，何似在人间！

转朱阁⑤，低绮户⑥，照无眠。不应有恨，何事常向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但⑦愿人长久，千里共婵娟⑧。

【注释】　①把酒：端起酒杯。把，执、持。②天上宫阕（què）：指月中宫殿。阕，古代城墙后的石台。③归去：回去，这里指回到月宫里去。④弄清影：意思是月光下的身影也跟着做出各种舞姿。弄，赏玩。⑤朱阁：朱红的华丽楼阁。⑥绮户：雕饰华丽的门窗。⑦但：只。⑧千里共婵（chán）娟（juān）：只希望两人年年平安，虽然相隔千里，也能一起欣赏这美好的月光。共，一起欣赏。婵娟，指月亮。

【1】这首词是诗人写给_______，诗人选取了____________为题材来表达自己复杂的情怀。

【2】下面对本词的分析理解错误的一项是（　　）

A．词人神游月宫的幻想是因在人间感到寂寞而产生的，而这寂寞感又跟中秋之夜不能跟亲人团聚有关。

B．“转朱阁，低绮户，照无眠”中，“转”和“低”表示夜已深，而词人无眠，故小序说“欢饮达旦”。

C．“但愿人长久，千里共婵娟”较“隔千里兮共明月”的客观描述更具情思，前者是“有我之境”，后者是“无我之境”。

D．“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒”，反映了作者因政治上失意而不满现实，想逃避现实，又不能决绝的心理。

【3】词中富有哲理的一句是“__________”；表达对亲人美好祝愿的一句是“________”

7、古诗阅读

竹石

[清]郑燮

咬定青山不放松，立根原在破岩中。

________________，_____________。

【1】补全古诗。

【2】诗的前两句写出了竹子___________________的特点，其中“_____”和“_____”两个字最能体现这个特点。

【3】用自己的话说说后两句诗的意思。

_____________________________

【4】阅读下面的资料，说说你觉得郑燮和他诗中的岩竹有哪些相同点。

资料 郑燮为政有才，痛恨官场腐败作风，他的许多奉公为民的措施，触犯了豪绅富户和腐朽官吏的利益，被诬罢免，却始终不肯向恶势力低头。

_____________________________

8、古诗阅读

樵父词

（清）朱景素

白云堆里捡青槐，惯入深林鸟不猜。

无意带将花数朵，竟挑蝴蝶下山来。

【1】这首歌前两句体现环境清静的景物有____、____。

9、阅读课文片断，完成练习。

随着帅帅聪慧的目光，妈妈忽悠发现驼背的小宁宁坐在一旁。原来，为了不刺痛这残疾的孩子，帅帅巧妙地改动了故事里的词儿。他用友爱和智慧温暖着这位小弟弟。

【1】写出下列词语的反义词。

聪慧——（     ）    残疾——（     ）     温暖——（     ）

【2】帅帅讲故事时突然停住了是因为                                。

为了                             ，帅帅                     。

【3】我会用文中加点的词语仿写句子。

   ___________________________________________________________

10、   晨

淡淡的朝阳刚把树梢照亮。顺了石柱攀缘到三层楼上来的老藤树比来时茂盛多了，有些柔韧的枝蔓伸展开来，带着绿叶，向人轻拂，似在表达它的欣快之感。在露珠晶莹的树叶丛中，一只小蝉用稚哑的嗓门，轻轻嘶叫。愈来愈明亮的阳光却显示：将要来临的又是十分炎热的一天。但，不论回头将怎样火热，甚或会从燠热之中来一阵风掣电闪，现在这早晨却如此清新、宁静。

如若仔细地分析一下，这清晨之可爱究竟在何处呢?是这清凉，是这朝露，是这潮湿泥土的芬芳，是这云霞烂漫的宁静。是的，我想是这一切。但更重要的是，它是一个新的起点。在一个人的生活之中，不知要经历多少曲新复杂的道路——他焦灼，困难，轻松，欢乐。而千千万万早晨之中的每一个早晨，当它到来的时候，都使你感到建第一次和它接触一样新鲜。它永远那样清新澄碧，而又永远那样鼓舞人意。人们在日常谈论中，常常用“朝气”与“暮气”这两个极端相反的字眼，评判一人一事，来说明那是生气勃勃的，还是气息奄奄的。这个“朝气”就是从永远给人清新之感的早晨发展而来的。朝气——使人想到：精力充沛，双眸明亮，两颊鲜红，向新的未来迈开脚步。也许这未来之中充满莫可测的事变，而那早晨总还是那样令人欣喜，令人振奋，以无限情意督促人们起步。

今天早晨就是这样可爱，我望着它就像第一次看到早晨。那几片朝云，给阳光照得像嫩红的玫瑰花瓣一样轻柔、绰约、缥缈、悠然。病中，我常常感觉到：愈是在困苦的时候，愈觉得清晨之可贵。因为我们送走了芙，而又开始了新一天的生活。这一天的逝去与一天的来临，便标志着人生又迈出了新的一步。我现在浸沉于晨光的快感之中，我思索着，这个清晨像什么?很像早霞中升起来的一片白帆，也就是每一个早晨都在我们生活的航道上升起的白帆。它是那样洁白，它是那样漂亮，但它标志着永远向前，而且标志着坚定不移的方向。

在我沉思默想时，不知不觉的，那一片片的云由红色而变得发白发亮，像给强烈光线照得透明的、轻柔的羊毛卷一样，它们朝着蓝天远处冉冉飞去，就如同白帆朝远天航去一样。

突然，一切一切，偌大的天空和地面都变得出奇的宁静，蝉声没了，人声没了，那赫然闪耀的宇宙中充满一种庄严肃穆之感。一个真正的早晨开始了。

【1】第一段一次描写了_______________、沾满露珠的藤树的绿叶、_______________等景物。

【2】第二段和第三段，把清晨比作“新的起点”“生活的航道上升起的白帆”有什么含义？

_______________________________________________________________________________

【3】第三段和第四段，先后用“玫瑰花瓣”“羊毛卷”做比喻，描述了朝云怎样的变化？

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【4】文末为什么说“一个真正的早晨开始了”？请结合上文，谈谈你的理解。

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【5】你认为这篇文章只是描写清晨的景物吗？请谈谈你的认识。

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11、课文理解。

人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。

【1】这段话的中心句是：______________________

【2】解释下列句子中加点的字，再说说句子的意思。

人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。

（1）固：___________ 或：______________

（2）句子的意思： _________________

【3】怎样的死是重于泰山的？怎样的死是轻于鸿毛的？用“ ”画出相关的句子。

12、课内积累。（13分）

（1)《学奕》这则文言文告诉我们学习要_________________________________的道理。

（2)《匆匆》作者______________________，学了这篇课文，我想到一句名言：

_______________________________________________________。

（3)____________________，____________________。这名言说明了实践出真知的道理。

（4)我们的同志在困难的时候，要___________，要___________，要___________。

（5)诚信是做人之本。正如哥伦比亚的马尔克斯在《百年孤独》中说道：___________

____________________________________________。

（6)“_____________________，春风送暖入屠苏。”这句诗出自《元日》，作者___________。写出了咱们中国春节的习俗。请你再写一句节日习俗的诗句：_________________，_________________。

13、课内阅读。

没攀登过天游峰的人，不能算到过武夷山。

天游峰——武夷山第一险峰。九百多级石梯，像一根银丝从空中抛下来，在云雾中飘飘悠悠，仿佛风一吹就能断掉似的。那天，我终于顺着这根银丝上了峰顶，心里好不得意。

1．用“   ”画出文中打比方的部分，并说明把什么比作什么。

2．语段中   一词写出天游峰山路的细、窄，   一词写出了它的高峻，   写出了它的险。

3．“好不得意”的意思是   。作者“好不得意”的原因是 。

4．语段中的最后一句中“终于”的意思是什么?这一句有什么作用?

14、阅读短文，完成练习。

阳光

阳光像金子，洒遍田野、高山和小河。

田里的禾苗，因为有了阳光，更绿了。山上的小树，因为有了阳光，更高了。河面闪着阳光，小河就像长长的锦缎了。

早晨我拉开窗帘，阳光就跳进了我的家。

谁也捉不住阳光，阳光是大家的。

阳光像金子，阳光比金子更宝贵。

【1】这篇短文共有_____段话

【2】第2自然段有______句话。

【3】阳光像____，洒遍田野、____、____。

【4】有了阳光，禾苗更____了，小树更____了，小河像____了 。

【5】阳光跳进我的家，谁会发生什么变化呢？想一想，写一写。不会写的字用拼音代替。

____________________

15、江南风景如画，怎比得上我的家乡美丽？

改为陈述句：__________________________________

16、按要求写句子。  

（1）小明对小强说：“明天我家有事，不能跟你一块儿上街了。”（改为转述句）  

___________________________

（2）这橘子真酸。（改为夸张句）  

___________________________

（3）太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨。（仿写句子） 

鲜花无语，却________；青春无语，却________。

（4）广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。（缩句）  

___________________________

17、按要求改写“我们的民族是一个伟大、坚强的民族”这个句子。

改为感叹句____________________

改为反问句____________________

18、按要求改写句子。 

①在我军猛烈的炮火攻击下，敌人投降了。（改为双重否定句）

_______________________

②这是一道奇异的火光。（改为反问句）

_______________________

19、把下列句子改成“把”字句和“被”字句。

1．垃圾填没了船与船之间的空隙。

改成“把”字句：_________________________________________

改成“被”字句：___________________________________________

2．一大滴松脂从树上滴下来，正好包住了苍蝇和蜘蛛。

改成“把”字句：________________________________________

改成“被”字句：___________________________________________

3．雨水淋湿了战士们的衣服。

改成“把”字句：__________________________________________

改成“被”字句：____________________________________________

20、按要求写句子。

（1）我每天按时完成各科作业和语文作业。（修改病句）

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（2）3点钟不到，我们就沿着崎岖的山路登上清凉台。（缩句）

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（3）朝阳腾空而出。（扩句）

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（4）风把云块向我们推来，越来越近，简直伸手可捉。（改为“被”字句）

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21、结合下图，展开想象，把古诗《竹石》改写成一篇小短文。

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