1、我会按要求填空。
“穷”字用音序查字法应先查_____,再查音节_____;用部首查字法应查____部,再查____画。“穷”在字典里的解释:①生活贫困,缺少钱财(跟“富”相对);②达到极点;③尽,完。“穷凶极恶 ”中的“穷”应选解释_____,这个词是______。(①褒义词 ②贬义词)(填序号)
2、这首诗从表达方式的角度看,属于(______)诗;从体裁的角度看,属于(______)诗。
3、补充四字词语。
地(____)人(____) 行(____)积(____) (______)所欲 独出(_______) (______)顾及
美(____)名(____) 能(____)善(____) (______)欲滴 万象(_______) (______)末庙
4、给下面句子中的加点字注音。
(1)哪一家都灯火通宵(______),不许间(______)断,鞭(______)炮声日夜不绝。
(2)鲁滨逊找了一些木头做成木筏(______),用木头和船帆搭起一座简陋(______)的帐篷。
(3)我不仅头涔(______)涔而泪潸(______)潸了。
(4)我现在还能感觉到那光线漫长而急遽(______)的变化,孤独而惆怅(______)的黄昏的到来。
5、按要求写词语。
1.写出下列词语的近义词。
必然——(________) 培育——(________) 喜爱——(________)
茂盛——(________) 感激——(________) 惊醒——(________)
2.写出下列词语的反义词
偶尔——(________) 回报——(________) 无知——(________)
紧张——(________) 胆小——(________) 幼稚——(________)
6、课外阅读,思考并回答问题。
送友人
【唐】薛涛
水国蒹葭夜有霜,
月寒山色共苍苍
谁言千里自今夕,
离梦杳如关塞长
【注释】 ①水国:水多。②蒹葭(jiān jiā):水草名。③苍苍:深青色。④今夕:今晚。⑤离梦:离人的梦。⑥杳(yǎo):无影无声。⑦关塞:边关塞外,代指遥远的地方。
【1】送别诗抒写离别情绪,要把这种情感表达出来,往往要借助独特的景物。从第一、二句能看出本诗是在______季所作,选取的景物有________、______、________、________,这些景物都能够传递离情。
【2】第三句诗的意思是:谁说友人千里之别从今晚就开始了?根据这句话的意思和语气可知道最后一句诗的意思是( )
A.离别后的梦无声无息,就像迢迢关塞一样绵长(有这样的梦相伴,我们如同没有分离)。
B.离别后连相逢的梦也杳无踪迹,它竟像迢迢关塞那样遥远(让我连离别的思念都无法寄托)
7、对比阅读,完成练习。
房兵曹胡马
(唐)杜甫
胡马大宛名,锋棱瘦骨成。
竹批双耳峻,风入四蹄轻。
所向无空阔,真堪托死生。
骁腾有如此,万里可横行。
【1】解释词语:
锋棱:_______ 堪:_______
【2】诗的前四句写马的_______,后四句写马的______。
A.精神 B.形态
【3】分析画线诗句,完成练习。
这两句诗描写了胡马的_______和_______。其中“____”一词写出了马的疾驰。在这两句中,________是静态描写,________是动态描写。
【4】诗的后四句与李贺的《马诗》中的诗句:_____________,____________。都表现了诗人渴望为国建功立业的远大抱负。
【5】这首诗和李贺的《马诗》在表达方法上的相同点是( )
A.比喻的手法 B.托物言志 C.以景写情
8、小古文阅读
春夜喜雨
[唐]杜甫
好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。
野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。
春雨[宋]周邦彦
耕人扶耒语林丘,花外时时落一鸥。
欲验春来多少雨,野塘漫水可回舟。
[注释]①耒(lěi):古代一种像犁的翻土农具。
【1】这两首诗都是写________,都表达了______之情,《春夜喜雨》中表达出诗人情感的一个字是________。
【2】《春夜喜雨》中描绘了春雨___和_____ (A.来前 B.来时 C.来后)的情形;《春雨》中描绘的是春雨____(A.来前 B.来时 C.来后)的情形,其中后两句中的一个“_____”字让人能够想象雨量的充沛。
【3】这两首诗中,杜甫认为春雨好在(_____),周邦彦认为春雨好在(____)
A.春雨默默地滋润万物 B.春雨水量可观
C.春雨有利于农人耕作 D.春雨来得及时
【4】判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)《春夜喜雨》采用了直抒胸臆的抒情风格,如诗句“好雨知时节”;而《春雨》中采用了含蓄委婉的抒情风格,如全诗不见一个“喜”字。 (________)
(2)《春夜喜雨》采用了拟人和想象的写法,写出了春雨的润物无声和春雨滋润万物的特点。(_______)
(3)《春雨》在写作手法.上也采用了想象的写法,写出了春雨把池塘涨满了。(_____)
9、 这天,抹黑脸
每当农历正月十六,大兴安岭下查巴奇的鄂温克族都要抹黑脸,这奇特的日子,在古老的阿伦河畔延续了几百年。
以前,过了元宵节,鄂温克人又该上山打猎了。而正月十六往脸上抹点黑,其意是他们不怕鬼不怕狼不怕风雪不怕一切。
抹黑脸的这天,尽管大兴安岭依然白雪皑皑,鄂温克人还是早早起来迎接旭日。年轻人带上犳皮帽子,穿长毛皮袍,取来锅底灰或者墨汁,跑出传统的柳条墙,你追我赶,尽情地互相往脸上涂抹,好像抹得越多越黑才是最无畏最勇敢。而老人和孩子在谁都不注意的时候,悄悄地在脸上只抹一道黑,然后孩子向老人施请安礼,老人把孩子搂进怀里,至此老少的意志統一了。
抹黑脸以后,人们去古榆树下祭敖包神、熊神和山神,表达虔诚与对大自然的崇尚。更多的人相互串门,喝白酒吃兽肉,问候节日,表现整个民族的团结和兴旺。既然鬼和狼都不怕,年轻人便无拘无束了,他们在冰雪之中狂热地欢跳,唱那支谁都会唱的民歌:
富饶美丽的家乡,奋发向上的民族,
坐落在大兴安岭下,森林里摸爬液打
鄂温克是勇敢的鹰,为了美好的明天,
我们什么都不怕,我们向前大步跨。
这回荡在大山里的歌声,温润着这不是节日的节日和甜美的生活,也振奋着人们的精神。
【1】在文中找出下列词语的反义词。
间断——( ) 胆怯——( ) 虚伪——( )
【2】判断下列句子的说法对不对,在你认为对的句子后面画“√”。
(1)鄂温克人在每年农历正月十六要抹黑脸。 ( )
(2)鄂温克人抹黑脸的用意是表现出勇敢与无畏的精神。( )
(3)鄂温克人不分男女老少相互追赶,尽情地互相往脸上抹黑。( )
(4)文中老少的“意志统一”指的是互相鼓励要勇敢,不怕一切。( )
【3】认真读第2、3自然段,说说这两段之间有什么关系?
______________________________________________________
【4】概括第4自然段的主要内容。
_______________________________________________________
【5】从这篇文章中,我们深深感受到鄂温克人( )。(多项选择)
A. 奇特的风俗习惯
B. 不怕困难的勇敢精神
C. 对神灵的崇尚
D. 对美好生活的向往
E. 表现出整个民族的团结和兴旺
10、课内阅读。
十六年前的回忆(节选)
在法庭上,我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍,可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
“爹!”我忍不住喊出声来。母亲哭了,妹妹也跟着哭起来了。
父亲瞅了瞅我们,没对我们说一句话。他脸上的表情非常安定,非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。
【1】“父亲”指______________,“伟大的力量”指_______________。
【2】在法庭上,父亲的脸上为什么是“非常安定,非常沉着”的?
___________________________________________
【3】用“ ”在文中画出描写父亲外貌的句子,并说说你的体会。
____________________________________________
11、阅读短文,完成练习。
______
一天,一个贫穷的小男孩为了攒够学费正挨家挨户地推销商品,劳累了一整天的他此时感到十分饥饿,但摸遍全身,却只有一角钱。怎么办呢?他决定向下一户人家讨口饭吃。当一位美丽的女孩子打开房门的时候,这个小男孩却有点不知所措了,他没有要饭,只(请求、哀求、乞求)给他一口水喝。这位女子看到他很饥饿的样子,就拿了一大杯牛奶给他。男孩慢慢地喝完牛奶,问道:“我该付多少钱?”年轻女子回答道:“一分钱也不用付。妈妈教导我们,施以爱心,不图回报。”男孩说:“那么,就请接受我由衷的感谢吧!”说完男孩离开了这户人家。此时,他( )感到自己浑身是劲儿,( )还看到上帝正朝他点头微笑。
数年之后,那位年轻女子得了一种罕见的重病,当地的医生对此束手无策。最后,她被转到大城市医治,由专家会诊治疗。当年的那个小男孩如今已是大名鼎鼎的霍华德·凯利医生了,他也参与了会诊。当看到病历上所写的病人名字时,他马上起身直奔病房。
来到病房,凯利医生一眼就认出床上躺着的病人就是那位曾帮助过他的恩人。他决定要竭尽所能来治好恩人的病。从那天起,他就特别地(关照、关爱、关怀)这个病人。经过艰辛努力,手术成功了。凯利医生要求把医药费通知单送到他那里,在通知单上,他签了字。
当医药费通知单送到这位特殊的病人的手中时,她不敢看,( )她确信,治病的费用将会花去她的全部家当。最后,她还是鼓起勇气,翻开了医药费通知单,旁边的那行小字引起了她的注意,她不禁轻声读了出来:
医药费——一满杯牛奶
霍华德·凯利医生
【1】括号的空白处填上适当的关联词语。
【2】在括号中的三个词语中选择一个最恰当的,在词语的下面画上横线。
【3】联系上下文,理解带点的词的意思。
竭尽所能——___________________________________
束手无策——___________________________________
【4】读了短文后,你一定会喜欢上文中的人物,将你喜欢的一个人物写下来,别忘了写上喜欢的理由。
_______________________________________________
【5】给短文加上一个合适的题目,并写在横线上。
【6】对短文中心的叙述最准确的一句是( )
A.告诉我们年轻女子是个富有爱心的人。
B.告诉我们一个关爱他人的人总能得到他人的关爱。
C.告诉我们凯利医生是位医德和人格都十分高尚的人。
D.告诉我们凯利是个有志气、有坚强毅力的人,因此他能从贫穷的孩子成为大名鼎鼎的医生。
【7】当那位特殊的病人看到那行小字时,会有什么样的感受呢?请想象一下,并写下来,不超过50字。
_______________________________________
12、阅读理解。
在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了。在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这个世界,转眼间也将赤裸裸地回去吧?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?
【1】文段中两个“赤裸裸”的含义相同吗?
____________________________________
【2】仿写反问句:“我何曾留着像游丝样的痕迹呢?”并说说这句话的含义
____________________________________
含义:______________________________
13、阅读课内语段,完成下列各题。
除夕真热闹。家家赶做年菜,到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣,门外贴上了红红的对联,屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通宵,不许间断,鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来吃团圆饭。这一夜,除了很小的孩子,没有什么人睡觉,都要守岁。
【1】本段的中心句是:_______________________。
【2】除夕的活动主要有哪些?(至少写出六种)
____________________________________________
【3】从文中的加点字我们可以体会到___________________。
【4】春节贴对联是我们中华民族的传统习俗。请你试着写出自己积累的两副对联。
________________________________________
14、阅读短文,然后按要求做。
蓝鸦
北美洲生活着一种墨西哥蓝鸦,这是一种体格弱小的鸦,可是却有着惊人的繁殖速度。在蛮荒的墨西哥草原,蓝鸦有无数天敌。从自然条件讲,蓝鸦的生存极为困难。只要猛禽们发现蓝鸦的巢,顷刻之间,就可能将蓝鸦群扑杀得一个不留。
面对恶劣的生存条件,十几只蓝鸦自然结合成一个群体。它们把隐秘的巢深藏在老橡树的树冠中,借助橡树茂密的叶片,把巢遮盖得严严实实。
接下来的问题是,除了隐藏巢穴,蓝鸦几乎也不能发出叫声。老蓝鸦可以不发出任何声音,然而,那些饥饿中的雏儿,当它们急需进食时,自然而然会发出叫声。可是,每一声鸣叫都是潜(qiǎn qián)在的危险,都在召(zhāo zhào)唤猛禽的靠近和死神的光顾,大自然对于蓝鸦的考验,正在于此。于是,整个墨西哥草原,虽然生存着难以计数的蓝鸦,却听不见蓝鸦雏鸟的叫声。
在一个寂静无声的世界里,蓝鸦保存了物种的繁衍。让雏鸟不发出叫声何其困难。在困难的时刻,博爱成了拯救蓝鸦群体的力量。蓝鸦用食物一刻不停地堵住雏儿的嘴,当雏鸟的父母离巢外出,其他老蓝鸦承担起爱的义务,给予所有雏儿如同己出的照顾,巢中的雏儿个个嘴里几乎时时都含着食物,不再发出危险的声音。所有的蓝鸦都是同一个雏儿的父母,所有的雏儿都是同一对蓝鸦的孩子。在蓝鸦这个大家庭里,一份爱,全体成员都可以分享。
正是爱的分工和协作,正是爱的平均分配,让蓝鸦在险恶的环境中战胜天敌。
【1】为文中划线字选正确读音
【2】按要求写出下面各词的近义词。
①从短文中找出近义词:
荒凉________
隐蔽________
光临________
多么________
②尽量多写几个:
顷刻________ 如同________
【3】在蛮荒的墨西哥草原,蓝鸦的生存条件是怎样的?
______________
【4】为什么蓝鸦在这样的条件下却有着惊人的繁殖速度?
______________
15、按要求写句子。
(1)他并没有点烟,却借着微弱的亮光看摆在双膝上的一本破旧的书。(缩句)
_____________________
(2)听了抗震救灾英雄的故事,我们怎能不为之肃然起敬?(改为陈述句)
_____________________
(3)做完作业后,我们要认真改正并检查作业中的错误。(修改病句)
_____________________
(4)日子很快就过去了。(改成比喻句)
_____________________
(5)这是一间很小的牢房。(改为夸张句)
_____________________
16、修改病句。
【1】《汤姆·索亚历险记》的作者是马克·吐温写的。
______________________________
【2】船长答应带他们愉快地回英国去。
______________________________
【3】他费了九牛一毛之力,总算爬了上去。
______________________________
【4】不一会儿,街上就挤满了欣喜若狂却衣衫不整的人。
______________________________
17、 按要求写句子。
(1)有谁不知道这种华美的蝶蛾?(改为陈述句)
______________________________________________________________
(2)我对儿子说:“把笼子放在那儿,跟我走。我们去看一样稀罕东西。”(改为第三人称转述句)
______________________________________________________________
18、我会按要求完成句子练习。
①人的聪明与愚笨,难道是天生的吗?(改为陈述句)
_______________________
②妈妈告诉姐姐:“我要出差了,三天后我才回家。”(改为间接转述句)
_______________________
③以“日出”为内容,分别写句子。(比喻句、拟人句)
_______________________
19、仿写句子。
(1)父爱是北斗,即使在伸手不见五指的地方,也能让我辨明方向。
父爱是_______,即使_______,也能_______
(2)选择了高山,你也就选择了攀岩前行;
选择了_______,你也就选择了_______
20、按要求写句子。
难道他会从柴房里搬来一窝兔子吗?
改成陈述句
________。
21、写作
今天是小波12岁生日。下午一放学,小波背着书包兴冲冲赶回家。一开门,小波惊呆了……
小波看到了什么?他是怎样想、怎样做的?请自拟题目并以这段文字为开头,展开合理想像,完成这个故事。字数不少于300字。
邮箱: 联系方式: