1、数一数,填一填。
_______________ | _______________ | _______________ | |
_______________ | _______________ | _______________ | |
○ | ●●●● | | | 4 |
△ | _______________ | _______________ | _______________ |
2、请你在下边方框中圈出数量与手指数相同的图形。
3、下面几幅图都是用小木块搭成的,找出用5块小木块搭成的图,并在括号里打“√”。
① | ② | ③ | ④ |
( ) | ( ) | ( ) | ( ) |
4、看图填空。
从______开始往回跳,每次跳______格,最后跳到______。
5、重的画“△”。
6、在矮的动物旁边画√。
7、在少的后面画○。
( )
( )
8、想一想,哪幅图里的水果个数和图前面的珠子数一样多,就在那幅图的下面画“√”。
9、画一画。
画2个△ | 画3个○ | 画4个□ |
_________ | _________ | _________ |
10、在括号里填“>”“<”“=”,在直线上填数字。
6( )9 4( )3
10( )10 8( )6( )2
____( )4 3( )____
____>____ ________
11、在多的一行后面画“√”,在少的一行后面画“△”。
(1)
(2)
12、 (______)
13、
和
同样多.____
14、比
多 3 个。 (___)
15、下面这些图形都是立体图形。
(_____)
16、足球、皮球都是球体。 (_______)
17、看图列式.
1+2=
18、看图列算式。
19、数一数,涂一涂,写一写。
20、数一数,比一比,圈一圈。
( )○( )
比
(多 少)
21、看一看,说一说。
从图中你看到了什么?能说出带有数的话吗?并连一连。
22、小朋友们摆了一个模型,如下图。
(1)模型中用到了哪些物体?请圈出来。
(2)模型中哪种物体用了3个?在下面画“△”。
( ) ( ) ( ) ( )
(3)模型中哪种物体用了1个?在下面画“▲”。
( ) ( ) ( ) ( )
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