1、听录音,圈出你所听到的单词编号,每小题读两遍。
(______)1. A. this B. that (______)2. A. monkey B. morning
(______)3. A. yellow B. orange (______)4. A. ruler B. rubber
(______)5. A. duck B. chick (______)6. A. down B. brown
(______)7. A. five B. fat (______)8. A. green B. blue
(______)9. A. bear B. tiger (______)10. A. farm B. zoo
2、听音,判断下列图片与你所听到的内容是(T)否(F)一致。
______ 1.
______ 2.
______ 3.
______ 4.
______ 5.
3、听一听,圈一圈。根据录音内容,选择正确的图片,并将其编号圈起来。
1. A. B.
2. A. B.
3. A. B.
4、Sit down, please. ( )
A. 请起立。 B. 请坐下。
5、你想告诉别人“我会跳舞”,你应说:_________. ( )
A. I can dance. B. I can sing
6、选出不同类的一项。
【1】
A.pear
B.apple
C.dog
D.orange
【2】
A.face
B.eye
C.nose
D.banana
【3】
A.six
B.red
C.two
D.one
【4】
A.blue
B.eye
C.ear
D.nose
【5】
A.banana
B.orange
C.apple
D.fruit
【6】
A.book
B.fruit
C.ruler
D.pencil
7、I _______ two ears. ( )
A.have
B.has
8、This is ________ bag. ( )
A.her B.I
9、Hello, I’m ____________. ( )
A. Wangqiang
B. wangqiang
C. Qiang wang
10、读单词,选出不同类的一项:( )
A.door B.please C.window
11、( )
A.evening B.afternoon
12、____ a teddy? Mum. ( )
A. Is this B. This is
13、 ( )
A. —What can you do? —I can draw.
B. —What can you do? —I can dance.
14、Read and fill with words(阅读并单词填空)
-Give ___ a rubber, please.
-Here you ____.
-_____you.
15、—How many dogs are there?
—_________.
16、Matching.
1. Touch your mouth. a. 摸摸你的眼睛。
2. This is my nose. b. 你好!我是比尔。
3. Touch your eye. c. 这是我的直尺。
4. Hi! I’m Bill. d. 这是我的鼻子。
5. This is my ruler. e. 摸摸你的嘴巴。
17、你问汤姆他的书包是什么颜色时,你应该说:( )
A.It’s a red bag.
B.This is my bag.
18、放学时,要和老师道别,应该说:( )
A. Bye! B. Hello!
19、你向别人介绍这是你的朋友Bob时应该怎么说? ( )
A.This is my friend, Bob.
B.This is my family.
C.This is my brother.
20、判断下列每组单词划线部分的发音是否相同,用是“T”或否“F”表示。
【1】too foot ( )
【2】look tooth ( )
【3】book room ( )
【4】school soon ( )
【5】moon food ( )
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