陇南市2024年届高三年级第二次模拟考试(一模)语文试卷(解析版)

1、小李同学要在开学典礼上向全校同学强调读书的意义。下列不适合作为其演讲题目的一项是（  ）

A．读书之法，莫贵于循序而致精。

B．读书百遍，而义自见。

C．束书不观，游谈无根。

D．问渠那得清如许，为有源头活水来。

2、下列各句中，没有语病的一句是（ ）

A．田建平《宋代出版史》的出版，全面展现了宋代发达的出版文化，见证了宋代出版文化在世界历史上的辉煌，从出版史与文化史的角度拓展了宋史研究领域。

B．回到老家梁家河村的冯涛，很快就在村里成立了衡丰食品科技有限公司，这一创业举措不仅带动了梁家河村乃至周边村落的就业，也壮大了本村集体经济。

C．由北向南穿城而过的南河两岸种满了银杏、香樟等各种各样的树木，还有草地和花海，铺设了以青石板为主的游步道，在公共区域安置了观景台和休闲长椅。

D．天津歌舞剧院的演员在创作《渔童送福》时，杨柳青年画中一种乐器引起了他们的注意，他们借此将这种乐器研制了出来，消息传到网上，人们纷纷点赞。

3、《茶经》是世界最早的茶叶专著，请问撰写《茶经》的“陆羽”是哪个时期的人? （ ）

A.西晋 B.唐朝 C.北宋 D.东汉

4、在横线上依次填写的标点符号完全正确的一项是（   ）

某心理学专家小组以实际从事创造性工作的人与不从事此类工作的人为对象进行了调查研究　　　　并得出如下结论　　　　富于创造力的人　　　　认为自己具有创造力　　　　缺乏创造力的人　　　　不认为自己具有创造力　　　　 

A.，　：　“　，　；　，　。　 ”

B.，　：　“　，　。　，　。　”

C.，　。　“　，　；　，　。　 ”

D.。　。　“，　。　，　。　”

5、中国古代，交朋友总是有很多说法。下面叙述朋友交往说法正确的是（  ）

A．竹马之交——童年时代就要好的男女异性朋友。竹马：小孩当马骑的竹竿。

B．患难之交——比喻可以同生死、共患难的朋友。

C．布衣之交——指年龄、辈分不相当而结交为友。

D．贫贱之交——指非常要好或情投意合的朋友。

6、阅读下文，完成下面小题。

大湖

蒋冬梅

①鱼把头站在冰面上，一千年前也这样站，一百年前也这样站。他是查干湖的一只鱼鹰，心里装着整个大湖。

②有人看见夏季湖面曾搅起的巨浪，传说一条从未见过的大鱼和鱼叉对峙过。

③人人都在期盼着大鱼，可今年冬捕①的重头戏，师傅决意不来了。

④刚入冬，师傅就带着另一队人马，跑内蒙了。他用不容置疑的语气，对鱼把头说：“查干，就交给你啦！”这让把头想起，大鸟把小乌喂养大，就离开了那片树林。

⑤寒冷把天地和大湖冻在了一起，策马狂奔的队伍像刀剑割开北风，车马从切口里闯了进去，马的影子跑在冰里。马匹背对着光亮，把头也背对着光亮，哈气升腾起来，像事出的火苗。赶在太阳升起之前，人马齐备、大战在即。马嘶，狗吠，号角声里，把头像一个将，统领着一切。

⑥把头趴在冰面上，寻找冰层里珍珠一样的气泡。“鱼知水性，人知鱼性！你喘气几鱼也喘气儿！”鱼把头想起了很多年前，师傅趴在冰面上，寻找大鱼吐出的气泡。寒冷冻不僵男人的血性，师傅的脸冻得皴裂流血了，他让把头朝他脸上喷一口烧酒，再使劲朝大湖喊一嗓子，就又朝冰面趴下了。

⑦今年的冰层从未有过的奇异，鱼呼吸的气泡都被冰层深深地锁住了，透过冰面看到的尽是形状怪异的花纹。这些异象让人们对大鱼的出现，更加想入非非。

⑧供桌，敖包，鼓声，铃音，口口相传的经文在叩问，一千年前这样叩问，一百年前也这样叩问。

⑨风吹得非常烈，把头的心有些乱了，可他不能让人看出他的乱！

⑩师父带着把头上冰很多年了，每当冬捕遇到情况时，有师傅在，把头的心就落了底。“公家把这个事儿交给咱，咱就得担得起！”年年冬捕，师傅都说这句话。

⑪冬捕前的那些天，师傅天天带着把头到冰面上探冰。查干湖渔场多少口子人呢，一半的日子要指靠着冬捕。一场冬捕在哪儿凿开冰洞，就像打井找水眼一样重要。他记得冬捕前的很多天，嗜酒的师傅从来滴酒不沾，直等到选定冰眼，凿出湖水的那一刻，师傅才拿出酒壶，狠狠地灌起来，他抓着酒壶的手，都在剧烈地抖动。

⑫这一刻，把头的手也在抖动着。

⑬冰面上是有山丘和低谷的。把头辨识着那些矮小的山丘，一脉水波拱起一座山丘，山丘下将喷发鱼的讯息。从前他拿不准水眼的位置时，师傅总是说：“你一定得信自己，一半经验，一半信，才能找到鱼！”把头终于选定了一处冰层，坚定地砸下鱼铲，在冰花的绽放里，叩问大湖的安静，钻木取火般凿开一眼泉，黑色的湖水涌出，像新鲜的血。

⑭凿出的冰洞一字排开，四匹马拉着铰盘，拖动大网向湖中布阵。水冻成透明的玉，数尺之下能看见网在游，把头跟着网，像追着一只鸟。大鸟张开翅膀，自由舒放，仿佛要揽过整个大湖。网入大湖纵横成田，鱼像秧苗布立其间，每个网眼只有四寸大，拦住大湖也放过大湖。

⑮人，马匹，狗在冰上踢踏，纷乱着破晓的早晨。几十号人在冰封的大湖上耕耘，索取在夏秋肥美起来的大鱼。太阳照在人头顶的时候，该起网了，鱼儿带着热气，被网裹扶着出水。把头抱着第一条出水的鱼，在镜头面前笑着。人们欢呼准跃，将把头抬起，抛向空中。但把头知道，更多的人在翘首等待传说中的大鱼。

⑯把头拎着一瓶烧锅酒钻进帐篷，像师傅那样，两手颤抖着拧开酒瓶，狠狠地灌了下去。刚才在镜头前的笑容，渐渐褪去，他没有把握捕到那条大鱼，

⑰外面的锣鼓声，人声，歌舞声，一浪盖过一浪。把头知道，那些热闹不是自己的。他寂寞地坐在师傅坐过的位置，咧开嘴，用牙齿又咬开一瓶酒的盖子。

⑱他想起有一次，同样没有像人们盼望的那样，捕到更多的大鱼。那时把头还年轻，有些垂头丧气的，师傅递过来的酒他也没心思喝。

⑲师傅独自喝了几口，突然给他讲起了从前的事：“十六岁那年，听人说黑龙江有大鱼，我们就从白洋淀往那奔。没想到半道上，火车让洪水拦下了，我们就在查干湖下了车。谁曾想，一下车就在这停了一辈子！人都说一场洪水把我拦下了，其实是大湖把我拦下了。”

⑳把头叹了口气：“人人都稀罕大鱼，你捕了一辈子鱼，可谁知道大鱼在哪呢！”

㉑“你记着，人，活不过湖！大鱼，一直都在湖里！”

㉒那一刻，两人站立在查干湖的湖心，像大鱼游曳在无边的湖水。

注：查干湖冬捕，即查干湖冬季冰雪捕鱼（或称渔），是吉林省松原市前郭尔罗斯蒙古族自治县一种传统的渔业生产方式（习俗），极富民族特色，已被列入吉林省省级非物质文化遗产名录。

【1】请任选一个角度，赏析小说第⑤段的场面描写。

【2】结合文本，分析“鱼把头”这一群像的特征。

【3】小说的结尾没有交代是否能捕到大鱼，这样结尾有什么妙处？

【4】结合全文，分析第①段、第⑧段画线部分的作用。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)白居易《钱塘湖春行》从花草的状态描写早春景象的诗句是“______________，___________。”

(2)李煜在《虞美人》中以“______________，___________”两句表达了物是人非的人生慨叹。

(3)杜鹃鸟一也叫子规，其啼叫声哀惋悲切，古诗词中常借用来烘托悲凉气氛，这在白居易的《琵琶行》和李白的《蜀道难》都有相关的诗句，它们分别是“______________”，“___________”。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）虽无丝竹管弦之盛，____，亦足以畅叙幽情。（王羲之《兰亭集序》）

（2）且放白鹿青崖间，____。（李白《梦游天姥吟留别》）

（3）胡人不敢南下而牧马，____。（贾谊《过秦论》）

（4）____，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。（毛泽东《沁园春·长沙》）

（5）在《屈原列传》中，司马迁对屈原作出了高度的评价，其中认为他志向远大，“即使与日月对照光辉也毫不逊色”的句子是：____，____。

9、（1）《长恨歌》中采用浪漫主义手法寄志托物、重申誓言的诗句是：__________。

（2）文中描写杨贵妃天生丽质(貌美)的句子是：___________________。

（3）《长恨歌》中“___________________”从黄昏到黎明，集中描写了唐玄宗夜间被情思萦绕、久久不能入睡的情景。

（4）表现贵妃对玄宗绵绵不尽的相思的句子是：____________________。

（5）《长恨歌》中表现唐玄宗对杨贵妃的宠爱、迷恋已经引起公愤的句子是：“________。”

（6）掲示唐玄宗与杨玉环爱情悲剧根本原因的句子是：_____________。

（7）在明媚春景中触景思念贵妃，在萧瑟秋雨中同样难断相思之情的句子是：_____________。

（8）写安史之乱爆发，打破盛唐安定局面的句子：________________。

（9）写仙境中的贵妃凄惨之美的名句是：_______________。

（10）回宫之后，唐玄宗见荷而思人、望柳如见人的句子：_____________。

（11）蜀地的山水来衬写唐明皇对杨玉环深深的思念之情的句子是：________________。

（12）唐玄宗失去杨玉环后见月伤心，闻铃断肠的句子是：_____________。

（13）在夜深人静之时，唐明皇思念贵妃更党凄凉孤独的句子是：______________。

（14）体现“一人得道，鸡犬升天”的句子是：________________。

（15）杨玉环所获得的荣耀以致于改变了人们传统生育观念的句子是：_____________。

（16）钟鼓入耳，星月入目，因思念贵妃彻夜难眠的句子：____________________。

10、在横线处写出诗文原句（限选其中4道题）。

（1）莫春者，__________________，冠者五六人，童子六七人，_____________，风乎舞雩，咏而归。 （《论语·子路、曾暂、冉有、公西华侍坐》）

（2）鹏之徒于南冥也，_______________，__________________，去以六月息者也。（《庄子·逍遥游》）

（3）当奖率三军，北定中原，__________ ， _______________，兴复汉室，还于旧都。（诸葛亮《出师表》）

（4）衔远山，吞长江，__________，横无际涯，_____________，气象万千。（范仲淹《岳阳楼记》）

（5）楼船夜雪瓜洲渡，______________ ， _____________，镜中衰鬓已先斑。（陆游《书愤》）

（6）_________________，毕竟东流去。__________________,山深闻鹧鸪。（辛弃疾《菩萨蛮·书江西造口壁》）

11、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)欧阳修在《醉翁亭记》中写宴会上除了陈列美酒、甘泉与肥鱼外，还有“______________________”，写宴会之乐事，除了杯筹交错、投壶已中、宾客喧哗外，还有“_____________”。

(2)韩愈在《师说》中举古人的话“______________，_____________”来论证“圣人无常师”的观点。

(3)李白在《蜀道难》中用两个古国来写蜀地历史久远，这个句子是：“__________”。

12、阅读下面这首唐诗，完成下列小题。

春晴怀故园海棠二首（其一）

杨万里①

故园今日海棠开，梦入江西锦绣堆。

万物皆春人独老，一年过社②燕方回。

似青似白天浓淡，欲堕还飞絮往来。

无那③风光餐不得，遣诗招入翠琼杯。

（注）①杨万里，江西吉水人，做此诗时他正离家宦游，在广州任内。②社：社日。古时祭灶神（土地神）之日，有春、秋二社，春社是向社神祈请丰年之祭，秋社是收获后报谢社神之祭。③无那：无奈。

【1】下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是

A. “锦绣堆”形容海棠花团锦簇，如堆锦织绣。诗人眼前的这一片繁花似锦的美丽景象使他联想到故园的春日。

B. “万物皆春”明点“春”，“一年过社”说的是春社，暗点“春”。海棠花开、燕子飞回，使人感到花也春，鸟也春。

C. 诗人从春日海棠开花、万物春回，联想到自己老了，并以生机勃勃的春景反衬自己的衰飒老气。

D. 第三联“似青似白”句写空中浮云，时多时少，故天色像青像白，或浓或淡，正是初晴景象，照应题目“晴”字。

E. 最后一联说，无奈这美好的春日风光吃不得，那么就让诗歌把他招引到翡翠琼瑶做的酒杯中来吧。

【2】这首诗抒发了诗人哪些情感?请简要分析。

13、阅读下面的文言文，完成下面小题。

西峪草堂记

[明]唐顺之

灵宝，陕、洛之冲也。环而山者以数十，而西原独当其僻处。西原蔽秦山之南，委蛇数百里，散而薮者以数十，而西峪又独当其最深处。峪口逼仄，始疑路穷，忽然中开，更出异境。茂树浅草，森阴蔽亏，水泉淋，若惊蛇出没草间。其人鹿视而穴居，可二十余家。于是许君廷义游而乐之乃即峪口作草堂于其上仰而眺秦山俯而顾西峪烟云竹树隐见千态不下席而尽取之其胜又于是为最。

已亥岁，予见许君①于京师。君为人鬯②达魁岸，尤以兵自雄，余固意其必且为国家建万里勋也。一日与余论草堂之胜，且曰：“吾将去而休于此矣。”余笑而诘之曰：“君不闻马文渊昆弟之相笑者乎？夫嵬才杰士，其所寄意，必于奔漰汹涌之川，巑岏③崔巍之峰，泱漭千里之野，极世间险怪瑰伟超旷之观，然后足以餍其耳目，而发其跌宕濩落不羁之气。若夫耽水竹之清幽，荫树石之蘙荟，此则穷愁枯槁之人。漠然无所振于世，而有以自足其乐于此。夫固各自为尚，而不能两得也。今君试料才气与文渊、少游竟何似？国家且北收河南，南击交酋之颈，假令据鞍跃马，今之人孰能先君者？乃欲乘款段④游闾里，自比少游，其宁可得耶？三门之间，洪河巨石怒而抵击，砰砰磕磕若战鼓然，百里之外有声。而崤、函又秦、汉以来百战故处，过而览者，莫不踌躇慨然想见乎挥戈溅血，虓鸣之雄。此皆险怪瑰伟，世所骇诧，且近在君衣带间，君何不寄意于此，乃欲自托于寂寞，背嵬才杰士之好，而就穷愁枯稿之所乐，此又何说耶？噫嘻，吾知之矣。君居河上，岂尝受河上公语耶？故曰：‘养辨于其讷，藏勇于其怯。’然则君之欲为彼而姑为此也，其有意乎？倏而蠖屈，倏而虎跃，则余不能窥也已。”

（选自《荆川先生文集》）

（注）①许论，字廷义，曾任右都御史和兵部尚书，后因严嵩父子弄权，被夺官赋闲。②鬯，同“畅”。③巑岏（chuán wán），形容山峰高峻。④款段：马。

【1】对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）

A.而西原独当其僻处   当：处于

B.尤以兵自雄   自雄：感到自豪

C.然后足以餍其耳目   餍：满足

D.今之人孰能先君者   先：引导

【2】下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（ ）

A.①余笑而诘之曰   ②归而求救国之策

B.①必于奔汹涌之川   ②其制稍异于前

C.①国家且北收河南   ②过而拜且泣者

D.①乃欲自托于寂寞   ②今君乃亡赵走燕

【3】下列对原文有关内容的概括和赏析，不正确的一项是（ ）

A.文章开篇交代灵宝特殊的地理位置，描绘美丽清幽的西峪景色，与下文雄伟壮观的三门之景形成对比，并为下文中对两类人“寄意”之景的议论作铺垫。

B.许廷义为人畅达乐观，且富有军事才能，作者对此甚为赞许；但后来却消极辞官，自比少游，并寄情于险怪瑰丽、高远旷达的自然景观，作者对此颇感不解。

C.作者本对许延义寄予厚望，但“已亥岁”京城相见时对他去职隐居的想法深感意外。此处“已亥”为中国古代的干支纪年法，该纪年法以60年为一个周期。

D.本文紧扣文题，融记叙、描写、议论为一体，由景入事；语言优美精深，情理蕴于其中，隐晦地表达了作者对国之栋梁被弃置不用的焦灼与痛惜之情。

【4】用“/”给文中画波浪线的文字断句。

于是许君廷义游而乐之乃即峪口作草堂于其上仰而眺秦山俯而顾西峪烟云竹树隐见千态不下席而尽取之其胜又于是为最。

【5】把文中画线的句子译成现代汉语。

（1）若夫耽水竹之清幽，荫树石之蘙荟，此则穷愁枯槁之人。

（2）养辨于其讷，藏勇于其怯。然则君之欲为彼而姑为此也，其有意乎？

14、根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。

无论是个人、群体,还是社会,大自然,都有自己的风格。

风格彰显个性,风格丰富生活,风格传承文明……