雄安2025学年度第一学期期末教学质量检测五年级语文

1、给下面的多音字注音并组词。

________( )                                          ________( )

载                                                                      扁

________( )                                        ________( )

2、看拼音写词语。

péng jià     tái xiǎn     cǎo píng     gān zhe     pù bù     zēng jiā

( ) ( )   ( ) ( ) ( )( )

fèng xì     yàn yǔ     nóng zuò wù     huó shēng shēng     ruǎn mián mián

( ) ( ) ( )   ( )     ( )

jǐn liàng     xiù tǒng     dǒu péng     shōu suō     fēng kuáng     wǎ lán

( ) ( )   ( )   ( ) ( ) ( )

3、将下面的句子补充完整。

（1）红军不怕远征难，__________________。

（2）___________________，大渡桥横铁索寒。

（3）_________________________，还来就菊花。

（4）捐躯赴国难，_______________。——曹植

4、根据拼音写词语。

这位ǎi xiǎo（______）的姑娘驾驶着汽车，在diān bǒ（______）的山路上行驶。不料半路上lún tāi（______）爆了，她正无可奈何地fā 1èng（______）时，正好碰上了用完wǔ cān（______）路过这里的大乔，得到了他热心的帮助。

5、积累填空。

1．“明月别枝惊鹊，_____________________。”为我们描绘了乡村月夜的景色。

2．“等闲识得东风面，_____________________。”让我们看到百花齐放的美丽春景。

3．红军在长征途中不畏艰险、勇往直前的英雄气概令人敬仰，正是“_____________________，万水千山只等闲。”

4．故人具鸡黍，_____________________。

5．鞠躬尽瘁，_____________________。

6．_____________________，乡音无改鬓毛衰。

6、古诗词。

六月二十七日望湖楼醉书

[宋]苏　轼

黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。

卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。

【1】这首诗前两句中的“未遮山”“______________”“______________”，写出了雨下得很急，乌云还没有完全遮住天空，白花花的雨点便好似珍珠一般乱蹦乱跳地窜入船中的情景。

【2】这首诗分别从________、________、________等方面，写出了西湖边乍雨还晴、风云变幻的景象。

【3】“黑云翻墨”和“白雨跳珠”运用了________的修辞手法，既写出了天气骤然变化时的________气氛，也烘托了诗人舟中赏雨的________心情。前两句诗还让你想到了怎样的画面？

________________________________________

【4】写出苏轼另一首描写西湖的诗。

_________________________________________

7、读古诗，完成各题。

石灰吟

千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。

粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。

【1】此诗的作者是______，这是一首（填序号）_____

A．送别诗 B．田园诗 C．咏物诗

【2】“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。”这两句诗表面的意思是石头需要经过_____和_____等重重磨难才能变成石灰。面对这个过程，石灰的态度是______，表现了石灰的_________。

【3】此诗使用___________的写法，借石灰自喻，“要留清白在人间”说明作者具有___________的高尚情操。

【4】“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”中的“浑不怕”所体现的石灰形象可以让我们想到描写英雄人物的四字词语________、_________，还可以让我们想到文天祥的诗句“________，_________。”

8、阅读诗歌，完成练习。

题李凝幽居

  (唐)贾  岛

闲居少邻并，草径入荒园。

鸟宿池边树，僧敲月下门。

过桥分野色，移石动云根。

暂去还来此，幽期不负言。

1．“题李凝幽居”中的“题”是 的意思，“幽居”的意思是僻静的 。

2．第一句诗用简洁的语言描写出了李凝居处的   ，暗示出了他隐者的身份。

3．第二句诗中“僧敲月下门”是 以   衬。

4．最后一句诗中的“幽期”指归隐的   ，“不负言”表示   ，这句诗写出了作者对隐逸生活的向往。

5．“推敲”一词的典故源于诗句：   。

9、根据文字，用简图画出詹天佑对居庸关、八达岭两个隧道不同的凿进方法（用箭头表示凿进方向）

居庸关山势高，岩层厚，詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。

八达岭隧道长1100多米，有居庸关隧道的三倍长。他跟老工人一起商量，决定采用中部凿井法，先从山顶往下打一口竖井，再分别向两头开凿，两头也同时施工，把工期缩短了一半。

10、阅读《穷人》选段，回答问题。

桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。

桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”

门吱嘎一声，仿佛有人进来了。桑娜一惊，从椅子上站起来。

“不，没有人！上帝，我为什么要这样做？……如今我怎么对他说呢？……”桑娜沉思着，久久地坐在床前。

【1】在文段中找出下面词语的近义词。

自食其果_____ 心神不宁_____

【2】用“ ”画出描写桑娜忐忑不安的心理活动的句子。

【3】“这样做”指的是_____。从中你体会到桑娜_____品质。

【4】你认为这段话主要讲什么？表达了作者怎样的思想感情？

_______

【5】文末“桑娜深思着，久久地坐在床前”。发挥想象，说说桑娜可能深思什么？

_______

11、阅读下面的短文，回答问题。

那一句话的温情

①作为医生，他始终坚信，多说一两句话，带给病人的不仅是关心，更是一份温情与爱。

②从医学院一毕业，他就进了父亲的诊所，成了和父亲一样的乡村医生。从他进诊所的第一天开始，父亲就（zhèng  zhòng）告诫他，诊所是为乡邻们开的，不以盈利为目的，任何情况下，都不能开大处方。他将父亲的话牢记在心上。

③父亲年龄大了，一天看几十个病号，已经吃力了。他进诊所，是来接父亲班的。他们的诊所，只看感冒、腹泻、炎症之类的普通病症。对他来说，这可谓是小菜一碟。因为经过几年的学习和实践，他的医术已经不比父亲差了。可奇怪的是，来看病的人，仍然大多选择让父亲看，这让他莫名失落。

④父亲似乎也注意到了这个现象，于是查看了儿子的门诊记录。儿子没开过大处方，药方也都是正确的；看病时的态度友善，问诊周到，好像没毛病。不过，在连续留意了几天后，父亲还是发现了儿子身上的问题。

⑤这天，父亲要求儿子好好看看自己是怎么诊治病人的。儿子认真观察了父亲是如何详细问诊、把脉、察看舌苔……他还特别留意了父亲开的药方，与他的判断几乎一致。他实在不明白，自己到底哪里不如父亲。

⑥恰好此时，一个姑娘陪着一位老人来看肠胃不适。父亲仔细问诊检查，在开好药方后，对老人说：“老哥，我刚刚检查了你的咽喉，你还有慢性咽炎呢！”老人连连点头，“是啊是啊，你也给开点药吧！”父亲摇摇头说：“慢性咽炎重在保养，你一定抽烟吧？听我一句话，把烟戒了。烟不戒，吃什么药，你的咽炎也好不了。”默默站在一边的姑娘忽然激动地插嘴说：“爷爷，您听见了吧，医生都让您戒烟呢！”老人看看姑娘，又看看父亲，不好意思地说：“戒！戒了！”姑娘搀扶着老人站起来，笑着对父亲说：“谢谢您了，医生的话他听！”

⑦看着这一幕，他的内心无比惭愧。自己每次看病，都是开完了处方，就急着看下一个病人，根本没时间再和病人交流，而父亲似乎总会比自己多说那么一两句话。这一发现让他惊喜不已。

⑧下一个病人牙痛，父亲检查后，确定是牙周炎。父亲开好药方，问病人是不是喜欢吃咸菜？病人听了直点头。父亲的眉头皱成了一个（gē  da），摇着头说：“咸菜开胃，但吃多了有害健康，还是少吃。”病人捂着腮帮子，点点头。

⑨几天的陪诊结束后，他回到了自己的诊室。这天，一位年轻的妈妈领着孩子，拿着化验单走进诊室。化验单显示，孩子肚子里有蛔虫。他很快就开好了药方，递给孩子妈妈。然后，他拉过孩子的手，看了看他的指甲，微笑着对孩子说：“看看，你的小手指甲太长了，里面藏着好多小虫呢，小虫一不留神社会跑进你的肚子里了。记得要多洗手，常让妈妈剪指甲哦！”孩子低下了头，妈妈弯腰对孩子说：“听到了吧，医生叔叔是不是跟妈妈讲的一样？”孩子依很在妈妈身后，不好意思地点了点头。

⑩他微笑着目送年轻的妈妈拉着孩子的手离开，幸福快乐如同阳光照亮了他的心。他终于明白，多说这一两句话，带给病人的，不仅仅是温暖的关心，更为这寒冷的冬季，带来了一抹动人心弦的温情与爱。

【1】为下列词语中的加点字选择正确的读音。（用“√”表示）

（1）几乎（jī  jǐ）（2）咽喉（yān yàn）

【2】根据文中所给的拼音，在横线上写出相应的词语。

（1）（zhèng zhòng）________  （2）（gē da）________

【3】儿子的心理经历了：莫名失落→_________→惊喜不已→_________的变化过程。

【4】第③段中“对他来说，这可谓是小菜一碟。”一句中的“这”指的是___________________

【5】第⑨段中画横线的句子主要描写了他的_______、______和______从中可以看出他对病人的___________。

【6】文中与第⑩段画波浪线的句子相照应的一句话是________________（用文中的语句回答）

【7】第④段中“不过，在连续留意了几天后，父亲还是发现了儿子身上的问题。”结合下文，父亲发现的问题是（  ）

A.儿子看病时的态度不够友善，问诊也不够周到。

B.儿子随意给病人开大处方，药方开得也不是很正确。

C.儿子看病，都是开完了处方，就看下一个病人，根本不和病人交流。

【8】下列说法中不准确的一项是（  ）

A.短文第②段“告诫”一词表达了父亲对儿子的殷切希望，希望儿子成为一个不仅有医术更要有医德的医生。

B.短文分别写了父亲给老人、牙痛病人、孩子看病的过程，他用自己的实际行动影响教育了儿子。

C.短文中的儿子最终明白了，多说一两句话带给病人的不仅是温暖的关心，还有动人心弦的温情与爱。

12、课内语段阅读。

我被老人诗一般的语言打动了。我羞愧起来，同时有了几分兴奋。嘿，毕竟有人夸我了，尽管她是一个聋子。我拉了起来。以后，每天清晨，我都到小树林去练琴，面对我唯一的听众，一位耳聋的老人。她一直很平静地望着我。我停下来时，她总不忘说上一句：“真不错。我的心已经感受到了。谢谢你，小伙子。”我心里洋溢着一种从未有过的感觉。

（1）“唯一”是什么意思？

__________________________________________________________________

（2）“老人诗一般的语言”是指(　　)

A．老人的语言有诗一样的韵律。

B．老人的语言富有诗一般的激情，很能打动人心。

（3）“从未有过的感觉”是指：_________________________________________

（4）老人用什么方法教育了“我”？

__________________________________________________________________

（5）“我”成功的原因在于：__________________________________________

13、课外阅读。

最美的逆行

2017年8月11日，一张九寨沟地震救援现场照片在网络上刷屏：乱石飞泻处，众人逃离时，一名武警战士却奋力挥臂，逆行冲向塌方地段。这一画面，被镜头定格下来，被誉为“最美的逆行”。

这逆行的身影是谁？他为什么要冲向危险？经过多方寻找，这名在滚石危险中的逆行英雄，就是武警四川总队阿坝支队十三中队士官张国全。在此处塌方山体下，张国全担负起转移游客的任务。濒临危险的那一刻，他用尽全身力气，背起游客冲出塌方地段。而那时，他已经不眠不休连续救援了40多个小时，但是，当他把游客转移到安全地带后，转身又一次冲向震中……

照片中的战士，只是众多救援官兵中的一个，事实上，在此次九寨沟地震中，像这样看得见或看不见的逆行，还有许许多多。在救援的路上，塌方不断，道路受损严重，车辆无法通行。人民子弟兵徒步赶往震中，一边是水流湍急的深谷，一边是随时可能发生碎石滚落的山崖。但是，道路塌陷，阻挡不住他们向震中疾进的脚步；余震频发，阻止不了他们从废墟中营救生命的行动。

人们纷纷为英雄点赞，有的说：“别人忙着逃命，你们却忙着救命，向英雄致敬！”有人感动道：“选择迷彩，就选择了不一样的方向。”也有人担心英雄安危：“各位英雄，你们一定要平安归来！”

灾难面前，走在最前列的永远是中国军人！在地震发生的那个夜晚，对于很多子弟兵而又是一个不眠之夜。枕戈待旦对他们来说，从来不是说说而已，“时刻准备”也就意味着时刻接受检验。

【1】写出文中加点字的读音，联系上下文说说词语的意思。

水流湍急( )：_________________________________

枕戈待旦( )：_________________________________

【2】文章从一张刷屏照片写起，先写了( )又写了( )。

【3】对“选择迷彩，就选择了不一样的方向”这句话理解正确的一项是（       ）

A．穿上迷彩服，就要有独特的个性。

B．选择穿迷彩，就要选择和别人不一样的道路。

C．选择了做军人，就选择了危难之时舍身忘死，迎难而上。

D．选择了做军人，就要表现得与众不同。

【4】“一边是水流湍急的深谷，一边是随时可能发生碎石滚落的山崖。”这句话是对( )的描写，说明了( )，同时也突出了求援官兵的( )。

【5】你是怎样理解题目“最美的逆行”的？请试着从事件和人物精神两方面来回答。

_______________________________________________

【6】2020年，全国遍地都是最美逆行者！因疫情，从2020年1月23日10时起，武汉封城，我们孝感也随后封城了。在我们极度恐慌不安的时候，习近平主席从陆、海、空三所军医大学各抽组150人，组建支援湖北地区应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情医疗队，于1月24日深夜到达武汉。除夕夜，看到这些最美逆行者降落天河机场的那一刻，你、你的家人是什么感受呢？请写写你或家人当时的感受。

______________________________________________

14、课外类文阅读。

紫藤花开（节选）

不几日，紫藤架上的“绒毛虫”越来越多。起初，从“绒毛虫”里钻出的是一串紫色的花蕾，形状像豆花，似弯弯的月亮。两三天后，花蕾便伸展了羽翼，化成翩跹的紫蝶。这时候你再看吧，紫藤架上叶子更多更绿了，花已密集成了一串串，一团团，一簇簇，远远望去，似翠绿的浪花中升腾起淡紫色的云霞，典雅而清丽。微风过处，清香四溢。

这时的花架已经完全被花和叶子覆盖了，几缕阳光调皮地从枝叶间挤进来，跳跃在花瓣上，演奏出一首明丽的春日乐曲。我站在花架上，聆听着花开的声音。是的，花开是有声音的。时而如管弦，发出丝丝的细碎声；时而似泉水，流泻出叮咚的清脆声；时而如瀑布，爆发出訇（hong）訇的喧响。每一小朵花都有一张笑脸，仰望着蓝天；每一小朵花都有一个嘴巴，甜甜地微笑；每一小朵花都有一双翅膀，在风中飞翔。不仅是单朵的花，每一串花，每一团花也如此，都呈现出一种飞翔的姿态，飞翔在属于它们自己的天空中。紫藤的美，便是美在它的姿态上。它恬静优雅，从容内敛；它美而不媚，秀而不娇；它昂扬而不张扬，灿烂而不浮华；它不与百花争宠，不与同类比艳。正是因了这份特质，它才更有韵致，更具风情。

【1】用“ ”画出描写紫藤花蕾开花的语句，说说这样写有什么好处。

【2】文中画波浪线的句子运用了________和________修辞手法，形象生动地写出了________________，表达了________________________之情。

【3】“正是因了这份特质，它才更有韵致，更具风情。”这句话中“这份特质”具体指的是什么？用“ ”在文中画出相关语句。

【4】紫藤花引发了你的怎样的思考？

_____________________________

15、仿照下面的句式，在横线上写上两句与前后意思连贯的句子。

（1）让自己的生命为别人开一朵花：一次无偿的鲜血是一朵花，一句关切的问候是一朵花，一次善意的批评是一朵花，   ，

……能为别人开花的心，是善良的心，能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。

（2）金钱能买来书本，但不一定能买来知识；金钱能买来 ，

但不一定能买来   ；金钱能买来 ，但不一定能买来 ；

16、把下列句子改为“把”字句。

①地球是无私的，他向人类慷慨地提供矿产资源。

____________________________________

②小女孩被奶奶抱起来，搂在怀里。

____________________________________

17、句子训练。

1．袁隆平问他的助手：“你们半夜来找我，有什么事吗？”(改为转述句)

________________________________________________________

2．诺贝尔凭着不怕死的精神，凭着百折不挠的毅力，终于制伏了硝化甘油。(缩句)

________________________________________________________

3．詹天佑是工程师。(扩句)

________________________________________________________

4．这是一项艰巨的工作。　这是一项危险的工作。(用恰当的关联词语把两句话合并成一句话)

________________________________________________________

18、写人物说话时，可以不用“说”字。请将句子中的“说”改一改。

19、句子易容（按要求改写句子）

①跟着一缕缕轻盈的云雾，雨，悄悄地来了。

改换语序：__________________________________________

②雨改变了山林的颜色。

改成“把”字句：__________________________________________

改成“被”字句：__________________________________________

③雨悄悄地来了。（改成拟人句）

__________________________________________

④人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。（改为反问句）

__________________________________________

20、按要求写句子。

1.你怎么就不向窗外看一眼呢？（改为陈述句）

___________________________

2.穿上新雨衣去上学，我当然高兴了。（改为反问句）

___________________________

3.我很激动。（改为夸张句）

___________________________

21、作文

根据你已读过的书或看过的文章，写一篇读后感。