阿盟2025学年度第一学期期末教学质量检测五年级语文

1、请简要归纳古文《范仲淹》层意

① ________________________________

②________________________________________

③_____________________________________

2、根据课文内容填空。

（1）我们爱你——奋斗书写的史册， 。   、 。

 博大的胸怀、恢宏的气魄。（《我们爱你啊，中国》）

（2）那些小丘的线条是   ，就像只用   ，不用   的中国画那样，

到处 ，轻轻流入云际。（《草原》）

（3）通过本学期的学习，我们养成了两个良好的学习习惯： 、   ；

 认识了   的霍金、 的钱学森、   的林肯；领略了

 安塞腰鼓、 的剪纸；积累了《古今贤文》（读书篇）初读好书，   ；重读

好书， ……收获真是不小。

3、文学常识填空之《水浒传》。

1．《水浒传》全书的高潮部分是______________，全书的低潮部分是__________________。

2．“醉打蒋门神”“大闹飞云浦” 说的是《水浒》中一位传奇英雄的故事。这位英雄是_________，他的传奇故事还有很多，请用最简洁的语言写出一个故事的名字____________。

4、按课文内容填空。

1．《少年闰土》选自__________的短篇小说《故乡》。闰土的心里有无穷无尽的稀奇事，这些“稀奇事”是指闰土给我讲的________、________、________、________几件趣事。

2．刘禹锡写的《浪淘沙》中用夸张的手法描写黄河奔涌时雄伟壮观气势的诗句是______，______。我还积累了诗人李白描写黄河源头之高，流程之远的诗句是__________。

3．五谷指的是：稻、麦、______、_____、______；五音指的是：宫、商、角、____、羽。

4．《只有一个地球》介绍了地球是________的，地球所拥有的自然资源也是________的，科学家已经证明，目前地球是适合人类居住的_________星球。说明保护地球________的重要性，提醒人们要________地球，让地球更好地造福________。

5、看拼音写词语。

suàn bàn     tōng xiāo     mǐ zhōu     wǎn zhǎn

( )       ( )     ( )     ( )

qī xī     zhà lán     qīng fù     pái huái

( )       ( )     ( )     ( )

6、读《七律·长征》，回答文后问题。

红军不怕远征难，万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

【1】解释下列词语。 

磅礴_________________

逶迤____________________

【2】这首诗的中心句是________________，全诗的诗眼是___________。

【3】五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

这句诗歌的意思是：______________________

【4】“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。”概括了红军长征途中的那两件事，请各用一个短语概括。

（1）_________________________

（2）_________________________

7、先把诗句补充完整，再把诗句、题目和作者用线连起来。

采菊东篱下，________________  《过故人庄》   陶渊明

_______________，还来就菊花。  《饮酒》 孟浩然

明月松间照，_______________。  《入若耶溪》 王维

蝉噪林逾静，_______________。  《山居秋暝》 王籍

8、课外阅读我能行。

湖上寓居杂咏①

[宋]姜夔

苑墙曲曲柳冥冥②，人静山空见一灯。

荷叶似云香不断，小船摇曳入西陵。

注①宁宗庆元二、三年之间（1196——1197），诗人定居杭州，居西湖上孤山西泠。六年，作《湖上寓居杂咏》十四首，本诗是第九首。②冥冥：昏暗的样子。

【1】诗歌一、二两句渲染了怎样的氛围？

_____________________

【2】第三句写出荷叶怎样的特点？

______________________

9、课文在线

有人会说，宇宙空间不是大得很吗，那里有数不清的星球，在地球资源枯竭的时候，我们不能移居到别的星球上去吗？

科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。

不错，科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。但是，即使这些设想能实现，也是遥远的事情。再说，又有多少人能够去居住呢？

“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！”这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹。

(1)根据意思写词语。

①一心期待，盼望。 (　　　　)

②改变居住的地方。   (　　　　)

③亲眼看到。   (　　　　)

④包括地球及其他一切天体的无限空间。   (　  　　) 

(2)宇航员感叹：“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了”。说说你对“可爱”和“破碎”两个词语的含义的理解。

_____________________________________________________________   ______ (3)把课文的题目《只有一个地球》换成《可爱的地球》好吗？为什么？

___________________________________________________________________

(4)地球是人类共同的家园，我们该如何保护地球？请你设计一条公益广告语。

____________________ _______________________________________________   (5)有人认为：“地球又不是我家的，它的破坏和污染和我没有关系。”你打算怎样劝说他呢？

10、阅读《夜莺之歌》一文，回答下题。

（1）这篇文章的主要内容是什么？

时间：   。

谁：   。

干什么：   。

干得怎么样：   。

（2）他当时手里正拿着一块什么木头？是用来削什么的？

答：  

（3）战争一开始，村子里的人就都跑了，大家边跑边喊着一句什么话？

答：  

（4）夜莺的歌声是向游击队传递什么样的情报？杜鹃的叫声呢？

答：  

  。

11、阅读短文，完成下列各题。

孬（nāo）兵

①“你是我当兵三十年见过最孬的兵。你知道孬是什么意思吗？我来告诉你——孬，就是不好，就是懦弱，就是胆小，就是软骨头。”

②班长惶恐，连长害怕，营长焦急，团长也不敢说话，都站得笔直，看着气急败坏的将军。

③“我不奢求你是一名合格的军人，如果还是一个男人，就给我跳下去。你，是一个男人吗？”将军指着士兵，眼睛瞪得快要爆裂开来。

④悬崖上，所有的士兵仰望着将军，身旁一个士兵，在哆嗦，在发抖，双腿像是在筛糠，脸色苍白，双唇紧咬，血从嘴角渗出。

⑤团长轻脚轻手地走到将军身边：“将军，有些人先天恐高，这是正常的事……”话未完，将军怒道：“你说的是有些人，不是军人，战争不允许士兵有害怕的权利。”

⑥士兵依旧沉默，依旧发抖。将军没再说话，用力拉着士兵走向悬崖，系上安全带，挂好保险钩，脸贴着士兵：“孬兵。”士兵没来得及回答，将军反手一把将士兵推下了悬崖……

⑦三个月后，士兵养好了腿伤，连长报告，说士兵面对再脏的泥水洼，也能匍匐倒下了。将军白了连长一眼：“你很闲是吧？”半年后，营长请示，说士兵半年考核射击成绩第一名。将军冷笑：“比得过你，还是打得过我？”一年后，团长汇报，说士兵在野外生存中，生食了老鼠和蛇。正在坐着看地图的将军瞬间爆发：“如果你的团只是这个标准，你可以去新兵连报到了。”

⑧战争打响了，将军属下的团奉命奔赴一线。临行前，将军阅兵，指挥台上，将军的声音响彻云霄：“为了祖国，我命令你们——必须胜利。”士兵们的回答只有一个字，声音却如同炮声——是。将军走到士兵的队列前，他给一个兵理了理枪带，又拍了一个兵的肩膀，接着又帮一个兵把胸前的扣子扣上，一个一个看下来，将军看到了那个孬兵。士兵睁着钢铃一般的眼睛与将军对视，将军一拳捶在士兵的胸前，士兵纹丝不动，将军大笑。

⑨士兵随即上了战场，两天，五天，七天，半个月后，连长抬着那个孬兵回到了后方。军营门前，连长嘶哑着嗓子：“将军，我团奉命坚守，已完成任务，应到800人，实到5人，请您指示。”那个曾经钢铁浇铸的将军掉下了眼泪，温柔得像一个孩子：“请稍息。”

⑩医院里，将军面对中弹昏迷的士兵又一次发了火：“我命令你醒过来，如果你不服从，就是一个孬兵。”与当年不敢悬崖垂降一样，士兵再一次违背了军令。看着这个带领一个侦察班孤身杀入敌营，被敌方发现时用身体保护战友的士兵，将军喃喃：“你这个孬兵，我怎么跟你妈交代啊……”

【1】根据文章内容，照样子把小说的其他三个情节用简练的语言概括出来。

情节一：______

情节二：孬兵进步迅速，将军仍不满意。

情节三：将军战前阅兵，看到士兵们表现，满意大笑。

情节四：______

情节五：______

【2】文中两处画“ ”的句子主要是对“孬兵”的描写，从中感受到______。

【3】“现代高技术战争，要求军人必须有顽强的意志和优良的心态。没有坚韧不拔的意志，就没有在战场上取得胜利的把握。人的坚韧不拔的意志和品格，不是先天就有的，也不是在轻松舒适的环境里培养出来的，而是在艰苦的环境中磨练和锻造出来的。”结合这份材料，说说你对“……将军反手一把将士兵推下了悬崖……”这一行为的理解。

____________

【4】读到文章的结尾处明白了将军与“孬兵”的关系，这样写的好处是______。

【5】将军给你留下了怎样的印象？请你结合小说中的情节简要说明理由。

____________

12、课外阅读。

感动

去年冬天，沈阳某商厦突发大火，三层楼都被滚滚的浓烟和熊熊的烈火围住了，大火逐渐向上蔓延，即将吞噬着商厦三楼趴在窗口呼救人的性命，有的人不顾危险选择跳楼逃生，有的渐渐被浓烟熏倒了，正在这危急时刻，一位头戴坦克帽的叔叔不顾消防队员的劝阻，身穿厚厚的皮袄硬是闯进了随时都会爆炸的火海中。据 一位被救者回忆，当她感觉自己离鬼门关不远时，忽然看见一个模糊的身影——“坦克帽”来 。“坦克帽”背起她，探索着向外走去。在“坦克帽”的背上，她流下了激动的泪水，因为她知道，自己有救了！当她被消防员接过时，心想：我一定要报答我的救命人。可是，等她转过身准备问问“坦克帽”姓什么，住在哪儿时，却看见“坦克帽”又冲进火海中，只留下那永远印在她心里的背景。就这样，“坦克帽”一次又一次地深入火海，先后从鬼门关抢回11条性命。

当“2005——中国骄傲”节目主持人将“坦克帽”叔叔请上台时，我才发现他是那么瘦弱、矮小，可是他留给我的形象却是无比崇高、伟大。虽然电视画面上我们只看到了冲天的烈火、滚滚的浓烟，还有一个头戴坦头帽的瘦弱背影，但正是这样一个瘦弱的背影不顾个人安危，从大火中连续救出了11个人；正是这样一个瘦弱的背影用并不宽阔的肩膀，托起了这11个人希望的明天；正是这样一个瘦弱的背影，在救过人后，选择了默默离开，默默地忍受着救人时吸入大量有害气体而引起的肺部后遗症。

他接过主持人的话筒，没有任何豪言壮语，但那番朴实的话语，却令我感动得热泪盈眶：“当我冲进去救人时，并没有多想，我知道，危险的确存在，可我只要多进去一趟，就能多救一个人的性命，多出一个完整的家庭。”

是啊，中国需要感动，但更需要有“坦克帽”这样奋不顾身、全身为人民的好叔叔，他们，正是我们中国的骄傲！

【1】联系上下文，理解词语。

吞噬：_____________  豪言壮语：_______

【2】在括号里填上适当的叠词。

_____的浓烟    _____地承受

_____的烈火    _____地蔓延

____的皮袄   _____地摸索

【3】用横线画出文中的排比句。

【4】“坦克帽”叔叔为什么一次又一次地冲入火海？从中可以看出他是怎样的一个人？

____________________________________________________________

【5】写出本文的中心句。

_____________________________________________________________

13、身边的优雅

①秋日的江水像一幅陈年的油画，多了一分宁静与澄碧，也多了一分耐人寻味的深邃。

②受北京一家杂志社的邀请，我要去采访一位已是耄耋年的剪纸艺人，在路上，我惊喜地邂逅了那个在江堤上以水代墨练书法的他。一把寻常的拖布，被他蘸了清水后，一只手挥舞着，笔走龙蛇，上下翻飞，一会儿工夫，江堤上便留下一串气势确确的行草。“好功夫!”我不禁赞叹道。“过奖了，不过是( )而已。”他谦逊地说道，手却没有停下来。

③接下来的交谈却让我惊讶万分:他姓耿，今年刚刚五十岁，去年查出了胃癌，已切除了四分之三的胃。上个月，又查出了胰腺癌，医生说已没有动手术的必要了。我怔怔地看着他，仿佛在听他( )地说着别人的事情。“你是不是很奇怪，我都已被死亡预约了，为什么现在还要练字?”他看出了我的困感。“我只读过五年书，老了又让癌症给缠住了。刚开始，我也抱怨命运不公，后来，也就坦然了。我决定用最节俭的方法练练字，补上年轻时的遗憾。”“就这么简单?"我似信非信地望着老耿那早已悟透人生的双眸问道。

④他点点头，继续书写。对着那些很快便要被阳光抹去的字迹，我不由得肃然起敬，仿佛那些匆匆逝去的水字，是在无声地告诉我关于生命和人生的某些真谛。

⑤在告别老耿去拜访剪纸艺人的路上，我又有幸结识了一位摆水果摊的诗人。

⑥在我挑选水果时,他只顾握着一截铅笔头，在一个本子上飞快地涂抹着。他摇晃着头，嘴里还在不停地念叨着什么。称重时，我好奇地问他:“刚才在干吗呢?”"写诗呢。“我可以拜读一下吗?”我怎么也想不到，眼前这个人在这样的生活境况里，竟然还保持着一份难得的诗情。“只是喜欢，主要是写给自己看的。”他犹豫了一下,还是把写诗的本子递给了我。读着他的那些从生活中提炼出来的精美诗句，我敬佩地赞叹道:“您能够写出这么多美丽的诗句，真是一个叫人美慕的诗人。”“谢谢您的鼓励，我写诗只是不想让生活低到尘埃里。”他随口的一句表白，竟也是那样诗意盎然。

⑦在剪纸艺人素雅的小屋里，我从老人口中得知，那个摆水果摊的中年人下岗多年，妻子长期患病，他靠卖水果供出了一个读北大的女儿。我一阵惊愕。后来，我又提到了老耿。老人轻轻地道了一句:“这样优雅的人，在我们的身边，其实有很多呢。”

⑧是啊,他们虽然都是普通人，有着常人的苦恼与无奈，但都不约而同地选择了优雅，选择了站在精神高地上,把世俗的日子过得更精彩，更有品位。

【1】联系上下文,我知道短文括号中应填写的词语是（ ）

A．信手涂鸦 轻描淡写

B．信手拈来 轻描淡写

C．信手涂鸦 细致入微

D．信手拈来 细致入微

【2】下列说法正确的一项是（ ）

A．“我”受北京一家杂志社的邀请，去采访三位了不起的老艺人。

B．摆水果摊的诗人不断地写诗，是要给自己患重病的妻子看。

C．老耿的“用最节俭的方法练练字”是指以水代墨、以拖布代笔、以江堤路面代纸。

D．剪纸老艺人谈起老耿和摆水果摊的诗人，言语之中充满了惊愕与羡慕。

【3】以下说法不正确的一项是（ ）

A．第①段的环境描写为全文营造出了安静、耐人寻味的气氛。

B．本文是一篇访谈录，以一问一答的形式详细摘录了采访时双方的对话。

C．本文第⑤段的作用是承上启下。

D．文中三个人物的事例有详有略,使得结构严谨,重点突出。

【4】在“我”与老耿的交流中，“我”的心理经历了多次变化，从文中找出表示我”心理变化的词语。

( )→赞叹→( )→困惑→( )→( )

【5】阅读短文,将表格补充完整。

【6】生活中难免有苦恼与无奈,但如果选择了优雅，也许就能把生活过得更精彩。读完短文，你对“优雅”二字有了怎样的理解？请谈谈自己的看法。

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14、课内阅读。

据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样美丽壮观，和蔼可亲。

但是，在群星璀璨的宇宙中，地球是一个半径约为6400千米的星球。同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它只有这么大，不会再长大。

【1】用“﹏﹏﹏”画出描述地球在宇航员眼中的样子的句子。这句话用__________的说明方法，突出了___________________。

【2】画“——”的句子运用了________、________的说明方法，说明了___________。

【3】画“ ”的句子运用了________的修辞手法，形象的将地球比作____________、____________。

【4】地球是我们的家园，它如此美丽，可爱，我们应该身体力行地保护地球。请你写一条保护地球、保护环境的宣传标语。

____________________________

15、按要求写句子。

1．那里常有被工人遗弃的装钉子的麻袋。(缩句)

____________________________________________________________________

2.我尽量吧 店主微笑着说 保留一段时间——估计没问题 (加上合适的标点)

3．他虔诚地把两枚硬币放在里面。(改为“被”字句)

________________________________________________________________________

4．鲁本对工人说：“求您了！先生。我现在就想卖给您！”(改为转述句)

____________________________________________________________________

16、天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。（仿写比喻句）

描写运动会的一个场景：______

17、渔夫问桑娜：“我不在，你在家里做些什么？”（改为间接转述句）

_______________________________________

18、一粒种子的力量很大。(改为感叹句)

_______________________________________________________

19、按要求改写句子。

1.目睹这触目惊心的一幕幕，不能不令人心寒，感受最深刻的悲哀。（改为反问句）

2.人与山的关系密切，让我感到亲切，舒服。（改为双重否定句）

3.是一位耳聋的老人夸我，我很兴奋。（加合适的关联词）

4.他是真正与山川共存、与日月同会了。（改为反问句）

5.保住了这黄土，我们有这绿树。（加恰当的关联词）

6.在我的请求下，总算留住了一片洁白的雪地。（改为“被”字句）

20、按要求写句子。

1.深蓝的天空中高高地挂着一轮金黄的圆月。（缩句）

2.星期天，我们必须去看排球赛。（改为双重否定句）

3.如果把水倒下去，吸水器不出水，就白白浪费这壶救命之水。（改为反问句）

4.割草的孩子们的脸蛋红扑扑的。（改为比喻句）

5.在李老师的帮助下，我的作文知识提高了。（修改病句）

21、习作乐园。

生活中一定有许多人让你敬佩。请以“我佩服的一个人”为题写一篇作文。注意运用学过的描写人物的方法，突出人物的主要特征，写出自己的真情实感，不少于400字。