开封2025学年度第一学期期末教学质量检测五年级语文

1、诗词部分。

1．《西江月·夜行黄沙道中》是_______代词人______写的。其中预示着丰收希望的词句是：“__________，___________”。

2．新颖点 爱国是个永恒的话题，红军战士为了革命的胜利不怕辛苦，《七律·长征》“__________，_______”就是他们“长征精神”的体现。诸葛亮八个字尽表对国忠心：“______，______”

2、按要求填空。

（1）“开”字在字典中有以下义项：①打开；②分离；③建立；④起始；⑤举行。请根据词语的意思，给下列词语中的“开”字选择正确的义项，写在括号里。

召开（____） 开门（____） 开始（____）  开国大典（________）

（2）惹：①招引，引起（不好的事情）；②（言语、行动）触动对方；③（人或事物的特点）引起爱憎等的反应。

A.这真是一个惹人喜爱的孩子。（______）

B.我今天又惹祸了。（______）

C.他不是一个好惹的人。（______）

（3）难：①不大可能，使感到困难；②不容易，做起来费事；③不好。

A.这个问题把同学们都难住了。（_______）

B.红军不怕远征难。（_______）

C.我感冒了，嗓音非常难听。（_______）

（4）举：①往上托，往上伸；②推选，选举；③提出；④ 全；⑤举动。

A.中国万里长城举世闻名。（_______）

B.少先队高举着红旗出发了。（_______）

C.大家一致推举芳芳担任学习委员。（_______）

D.为了让同学们听得更明白些，老师举了一个生活中的例子。（_______）

（5）善：①好的行为、品质；②友好；③心地仁爱，品质淳厚；④擅长，长于；⑤好好地。

A.善良的心,像真金一样闪光,像甘露一样纯洁、晶莹。（_______）

B.我们这个家族是虔诚的，同时又是行善积德的。（_______）

C.他那不友善的行为，使我很失望。（_______）

D.伯牙善古琴。（________）

E.地球是我们的母亲，我们只有一个地球，我们应该也必须善待地球母亲。（_______）

3、读句子，根据拼音写词语或给加点字注音。

（1）一场疫情，chè   dǐ( )打破了生活的节奏，居家的日子gǎn   jué( )是màn   cháng( )的，好在政府及时kòng   zhì( )了疫情。

（2）一场春风，wàn   xiàng   gēng   xīn( )，墙角僻静( )的草丛( )又长出了一片新绿。

4、根据提示填空，然后造句。

例：勇夺第一 摘得桂冠 拔得头筹 （取得第一名）

①万籁俱寂 鸦雀无声 夜深人静 ______

②欢天喜地 心花怒放 眉飞色舞 ______

从上面两组词语中任选一组造句：___________

5、查字典填空，并选择恰当字义的序号填在括号里。

“丸”用音序查字法应先查大写字母（___），再查音节（___）；用数笔画查字法应查（___）画。“丸”在字典中的解释有：①小而圆的东西。②专指丸药。③量词，用于丸药。给下面加点字选择正确的解释。

A．丸散膏丹（____）　　　B．一次吃两丸儿（____） C．肉丸儿（____）

6、阅读古诗，完成练习。

雨过山村

王　建

雨里鸡鸣①一两家，竹溪村路板桥斜。

妇姑相唤②浴蚕③去，闲着中庭④栀子花。

【注释】①鸡鸣：鸡叫。②相唤：互相呼唤。③浴蚕：指古时候将蚕种浸在盐水中，用来选出优良的蚕种。④中庭：庭院中。

【1】解释诗题。

_________________________________________________

【2】选择。

（1）诗中“鸡鸣”的原因是____

A．天快亮了，公鸡啼鸣。

B．雨天里，天色明暗交替，引起鸡鸣。

（2）诗中所写的景象是____季的。

A．春　　　B．夏　　　C．秋　　　D．冬

【3】判断，对的打“√”，错的打“×”。

（1）前两句通过对景物的描写来表现山村的幽静。 ____

（2）第三句写妇姑冒雨浴蚕，表现农家之忙。 ____

（3）第四句通过写花的“闲”来说明山村生活的闲适与懒散。 ____

7、阅读古诗，完成练习。

寒食

[唐]韩翊

春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。

日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。

【1】诗中体现的节日是_______。

【2】用自己的话说说“日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家”两句诗的意思。

______________________

【3】下列对诗歌理解正确的一项是（       ）

A．“寒食东风御柳斜”描写的是市井街巷的风光。

B．有些地方禁火，有些地方传蜡烛，是因为各地有着不同的节日习俗。

C．诗的主旨是对腐败的政治现象进行委婉的讽刺。

8、阅读下面的古诗，完成习题。

书湖阴先生壁

【宋】王安石

______________,______________。

一水护田将绿绕，两山排闼送青来。

【1】将诗句补充完整。

【2】从诗的前两句描写中，可以看出湖阴先生怎样的生活情趣？

____________________________

【3】从修辞角度，赏析“一水护田将绿绕，两山排闼送青来。”

____________________________

9、阅读

桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。

桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”

【1】最能概括桑娜把两个孤儿抱回家后的心情的词语是（       ）

A．脸色苍白

B．神情激动

C．忐忑不安

【2】桑娜把孩子抱回家，内心充满矛盾，她内心的情感主要有：①对西蒙去世的伤心；②____③____。

【3】选文中画波浪线的句子运用了____描写方法，表达效果是____。

【4】透过上面的描写，你觉得桑娜具有怎样的品质？

____

10、课外阅读

①天灰蒙蒙的，又阴又冷。长安街两旁的人行道上挤满了男女老少。路那样长，人那样多，向东望不见头，向西望不见尾。人们臂上都缠着黑纱，胸前都佩着白花，眼睛都望着周总理的灵车将要开来的方向。一位满头银发的老奶奶，双手拄着拐杖，背靠着一棵洋槐树，焦急地等待着。一对青年夫妇，丈夫抱着小女儿，妻子领着六七岁的儿子，他们挤下了人行道，探着身子张望。一群泪痕满面的“红领巾”，相互扶着肩，踮着脚望着，望着……

②夜幕开始降下来。几辆前导车过去以后，总理的灵车缓缓地开来了。灵车四周挂着黑色和黄色的挽幛，上面装饰着大白花，庄严，肃穆。人们心情沉痛，目光随着灵车移动。好像有谁在无声地指挥，老人、青年、小孩，都不约而同地站直了身体，摘下帽子，眼睁睁地望着灵车，哭泣着，顾不得擦去腮边的泪水。

③就在这十里长街上，我们的周总理迎送过多少位来自五洲四海的国际友人，陪着毛主席检阅过多少次人民群众。人们常常幸福地看到周总理，看到他矫健的身躯、慈祥的面庞。然而今天，他静静地躺在灵车里，越去越远，和我们永别了！

④灵车缓缓地前进，牵动着千万人的心。许多人在人行道上追着灵车奔跑。人们多么希望车子能停下来，希望时间能停下来！可是灵车渐渐地远去了，最后消失在苍茫的夜色中了。人们还是面向灵车开去的方向，静静地站着，站着，好像在等待周总理回来。

【1】从文中找出合适的词语填空。

（1）事先没有约定，彼此的言论或行动却完全一致。( )

（2）泛指世界各地。( )

（3）形容非常着急。( )

【2】短文是按照（     ）的顺序来写的。

A．事情发展

B．时间

C．空间

【3】理解课文内容，填空。

（1）“长安街两旁的人行道上挤满了______，向东______，向西______。”这句话说明送总理的人______。

（2）“灵车开走了，许多人在人行道上______，人们多么希望______，希望______！”这句话表达了人们______的思想感情。

【4】找出老人、青年、小孩不约而同的动作描写抄下来，说说你从中体会到了什么？

11、课外阅读。

走进花港公园，才真正看到了秋天的本色。不是凄凉和萧瑟，不是委顿和枯黄，而是火的色彩，是壮丽和辉煌。

枫叶正红。那一片片红五星般的叶子在微风中抖动着，像一簇簇小火苗，组合成一蓬蓬巨大的红色篝火，在青色和黄色之中熊熊地燃烧着。所有的一切，山石草木，池塘楼阁，仿佛全都燃烧着。我不禁想起了不久前在北京香山看到的红叶，那是漫山遍野的火焰，把秋天燃烧得一片通红。我曾经惊喜得失声叫起来。此刻，面对着西子湖畔的如火红枫，虽没有在香山时的那种惊喜，却也身心为之一振。香山红叶是一种黄栌的树叶，远看红得轰轰烈烈，近看也不免有一种枯萎的感觉。红枫就不一样了，远眺近看，都一样生机盎然。在秋天的西子湖畔，红枫用自己鲜艳的色彩，展示出生命的亮色，在秋风里吟诵着一首美丽的抒情诗。

谁也没有想到，1991年曼德拉出狱当选总统以后，他在就职典礼上的一个举动震惊了整个世界。

总统就职仪式开始后，曼德拉起身致辞，欢迎来宾。他依次介绍了来自世界各国的政要，然后他说，能接待这么多尊贵的客人，他深感（荣幸、幸运），但最高兴的是，当初在罗本岛监狱看守他的3名狱警也能到场。随即他要求他们起身，并把他们介绍给大家。

曼德拉的博大胸襟和宽容精神，令那些残酷虐待了他27年的白人汗颜，也让所有到场的人肃然起敬。看着年迈的曼德拉缓缓站起，恭敬地向3个曽关押他的看守致敬，在场的所有来宾以至整个世界，都静下来了。

后来，曼德拉向朋友们解释说，自己年轻时性子急，脾气（暴躁、残暴），正是狱中生活使他学会了控制情绪，因此才活了下来。牢狱岁月给了他时间与激励，也使他学会了如何处理自己遭遇的痛苦。他说，感恩与宽容常常源自痛苦与磨难，而且必须通过极强的毅力来训练。

获释当天，他的心情平静：“当我迈过通往自由的监狱大门时，我已经很清楚，自己若不能把（悲痛、悲伤）与怨恨留在身后，那么我其实仍在狱中。”

【1】划去括号中不合适的词语。

【2】“1991年曼德拉出狱当选总统以后，他在就职典礼上的一个举动震惊了整个世界。”句中“这个举动”指的是_______________________

【3】狱中生活给曼德拉哪些影响？下列分析的对的打“√”，错的打“×”。

A．年轻时性子急，脾气暴躁，正是狱中生活使他学会了控制情绪。______

B．牢狱岁月给了他时间与激励，他因此活了下来。______

C．牢狱岁月使他学会了如何处理大家遭遇的痛苦。______

D．感恩与宽容必须通过极强的毅力来训练。______

【4】你是如何理解“当我迈过通往自由的监狱大门时，我已经很清楚，自己若不能把悲痛与怨恨留在身后，那么我其实仍在狱中。”一句的？

___________________________

【5】给短文添加一个题目，写在文前的横线上。

12、阅读短文，完成练习。

深蓝的天空中挂着（ ），下面是海边的沙地，都种着（   ）的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏（   ），向一匹猹尽力的刺去。那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。

——《少年闰土》

【1】按课文内容填空。

【2】“其间”的意思是_____________。

【3】短文第一句是_____描写；第二句从年龄、外貌、_____等方面描写了一位_____的少年。

13、课外阅读我能行。

美丽的草原

内蒙古锡林郭勒草原是广阔美丽的。

蓝天底下，满眼绿色，一直铺向远方。山岭上，深谷里，平原上，覆满了青青的野草，最深的地方可没过十来岁的孩子，能让他们在里面提速藏。高低不平的草滩上，嵌着一洼洼清亮的湖水，水面映出太阳的七彩光芒，就像神话故事里的宝镜一样。草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花、粉虹的牵牛花。室石蓝的铃钻花，散发着阵阵清香。

草原不仅美丽，而且是个欢腾的世界。

矫健的雄鹰自由地飞翔。百灵鸟在欢快地歌唱。成群的牛单安闲地嚼着青草。小马驹蹦蹦跳跳地撒欢儿，跟着马群从这边跑到那边。偶尔还会看到成群的黄羊，它们跑起来快极了，像一阵风。一碧千里的草原上还散落着一个个圆顶的蒙古包。牧民们骑在高高的马背上，神气地挥舞着鞭子，放声歌唱：“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿……”

【1】用“       ”画出一个静态描写的句子，用“﹏﹏﹏”画出一个动态描写的句子。

【2】第2段突出了草原_____的特点，主要写了_____、_____、_____。

【3】找出最能概括短文主要内容的句子，抄写下来。

__________________

14、课外阅读。

丈夫在一所重点中学教书，我们便住在这所学校里。这天，一个女学生来敲门，跟在她身后的是一位中年人，从眉目上看，显然是女学生的父亲。

进得屋来，父女俩拘谨地坐下。他们并没有什么事，只是父亲特地骑自行车从八十多里以外的家来看看读高中的女儿，“顺便来瞅老师。”父亲说：“农村没什么鲜货，只拿了十几个新下的鸡蛋。”说着，从肩上挎的布兜里颤巍巍地往外掏。布兜里装了很多糠，裹了十几个鸡蛋。显然他做得很精心，生怕鸡蛋被挤破。

我提议中午大家一起包饺子吃，父女俩一脸惶恐，死活不肯，被我用老师的尊严才“震慑”住，吃饺子时，父女俩依然拘束，但很高兴。

送走女学生和她父亲，丈夫一脸诧异。他惊奇从来都把送礼者拒之门外的我，为何因为十几个鸡蛋而“折腰”？还破例要留父女俩吃饺子？

【1】从哪些地方可以看出“他做得很精心，生怕鸡蛋被挤破”？

_______

【2】吃饺子时，父女俩依然拘束，但为什么却很高兴？

_______

【3】你认为女学生的父亲是一位什么样的人？你从哪里看出来的？

_______

【4】对于选文末尾的一段话，你是怎么理解的？

_______

15、按要求写句子。

1．我来到杭州西湖乘船赏景，天空突然像打翻的墨水一样黑云密布，白亮亮的雨点在水面溅起水花，乱纷纷地跳进船舱里。真是“__________，__________”。（引用诗句）

2．我们只有一个地球，我们要保护地球。（用关联词语合成一句话）

____________________

3．他很喜欢这个小家伙。（改为反问句）

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16、按要求写句子。

（1）中国女足那种拼搏奋斗、永不放弃的精神值得我们传承和发扬。（改为反问句）

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（2）过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了（仿照例句所用修辞手法写句子）

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（3）诸葛亮对鲁肃说：“你借给我二十条船，我自有妙用。”（改为转述句）

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17、映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体｡（缩句）

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18、按要求改写句子。

跟我学：陈述句改感叹句，首先要在句中加入“真是、好、真、多么、太”等字词；然后在句尾加“啊、呀”等表感叹的字；最后加上感叹号！

1．安塞腰鼓深深震撼了我。(改为感叹句)

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2. 当它戛然而止的时候，世界出奇的寂静，以致使人感到对她十分陌生了。(用带点词写一句话)

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3. 他们朴实得就像那片高粱。(仿写比喻句)

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4. 这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，使______________________________________________(续写句子)

5．那消化着红豆角、老南瓜的躯体，居然可以释放出那么奇伟磅礴的能量！(缩句)

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19、按要求写句子。

1.虽然他们都不免带有民族和历史的局限，但他们不计生死坚持信念的浩然正气，是我永远崇敬的。（用加点词语造句）

2.史德威得不到史可法的尸骸，就安葬了史可法的衣冠。（改为“把”字句）

3.一想到这里，我就感慨万分。（改为陈述句）

20、句子训练营。(12分)

（1）它们怎么逃得那么快呢？(改为陈述句)

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（2）老人边给它喂食边对它亲昵地说着话。(仿写)

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（3）松鼠爱吃甜食。（扩句）

（4）嘎羧要走的消息长了翅膀似的传遍全寨，男女老少都来为嘎羧送行。（缩句）

（5）保护环境，人人有责。联合国将每年的 六月五日定为”世界环境日”。如果让我给学校刚建成的漂亮的花圃设计一个标语，提醒大家要爱护花草，我会这样设计：__________________。

21、笔下生花  

你见过松、竹或者梅花吗？请你选择一种对它进行细致的观察，写一篇小文章。字数400字左右。要求：

描写较细致有序，内容具体，表达生动，语句通顺，没有错字。有真情实感。题目自拟。