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文山州2025学年度第一学期期末教学质量检测一年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、大风起兮______,威加海内兮______,安得猛士兮______!”这篇《______》是刘邦所作。诗歌中的海内指的是__________

  • 2、看拼音,写词语。

    tuán jù   shēn aò   xiáng xì   shì shì   yí tǐ dī  wēi

    ( ) (   ) ( )   (   ) ( ) (   )

    chú fáng ké  sou   huǎng rán  dà  wù   bǎo jīng fēng shuāng

    ( ) (   ) (   ) ( )

  • 3、把词语填写完整。

    高山_____水 轻歌_____舞 画龙点_____ _____走龙蛇

    _____天工 ______笔生花 惟妙惟_____ 栩栩如_____

  • 4、结合语境和拼音,写词语。

    宇航员在无涯的天际遨游时,遥望地球,发现它是一个jīng yíng________的球体。人类把地球称为生命的 yáo lán________,因为她就像一位hé ăi________可亲的母亲,孕育了万物。但人们随意 huĭ huài________自然 zī yuán________,不顾后果地 làn yòng________化学品,对地球造成了极大的伤害,还对此 shú shì wú dŭ____________

  • 5、请你指出下面句子所使用的修辞手法。

    1.野旷天低树,江清月近人。______

    2.这,不是太像杂技了吗?______

    3.下午三点整,会场上爆发出一阵排山倒海的掌声。______

    4.路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来,就像在嘻嘻地笑。______

    5.我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠予死者最后的祭献。______

    6.有的宅院里探出半树银妆,星星般的小花缀满枝头,从墙上窥着行人,惹得人走过了还要回头望。______

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、阅读古诗,完成练习。

    六月二十七日望湖楼醉书

    ____________________________

    卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。

    【1】将古诗补充完整。

    【2】题目中的“醉”的意思是_____,这首诗是苏轼在望湖楼______的时候所写的一首诗。

    【3】这首诗中的每一句都是一幅图画。请你参照示例,补充所缺的图画名字。

    第一句:云翻图第二句:_____第三句:风卷图第四句:__________

    【4】第一句诗人把乌云比作___,形象逼真,一个“未”字,突出了天气变化之____。第二句中的“跳”和“乱”写出了___。第三句的“___”字用得十分精妙,突出天色变化之快,显示了风的巨大。

    【5】提到西湖,我不禁会想到诗人苏轼在这里写下的另一首诗中的两句:“__________。”

  • 7、阅读诗歌,回答问题。

    使至塞上

    []王维

    单车欲问边,属国过居延。

    征蓬出汉塞,归雁入胡天。

    大漠孤烟直,长河落日圆。

    萧关逢候骑,都护在燕然。

    惠崇春江晚景

    []苏轼

    竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

    蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。

    1《使至塞上》这首诗中,诗句______________________________________写出了塞外奇特壮丽的风光。

    2《惠崇春江晚景》这首诗中,作者借_______ _______ _______ _______等景物写出了早春特有的风光。

    3你还积累了哪些描写自然风光的古诗?请选择一首写下来。

    __________________________________

  • 8、读这首词,按要求答题。

    西江月·夜行黄沙道中

    明月别枝惊鹊,_______________,听取蛙声一片。

    七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。

    1把古诗补充完整。

    2这首诗的作者是宋代诗人_______,它是一首以______为题材的经典佳作。

    3这首诗和《宿建德江》都写了月夜的景色,但表达的情感却不一样,请写出其不同之处。

    ______________________________

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、课外阅读

    芦苇

    我是一个迷恋自然的人,而芦苇,正是大自然馈赠给人类的美妙礼物。

    在被人类精心耕作的田野中,很少有野生的植物连片成块,只有芦苇例外。没有人播种栽培,它们自生自长,繁衍生息,哪里有泥土,有流水,它们就在哪里传播绿色,描绘生命的坚韧和多姿多彩。

    春天和夏天,它们像一群绿衣人,伫立在河畔江边,我喜欢看它们在风中摇动的姿态,喜欢听它们应和江涛的簌簌絮语。和农民一起挑着担子从它们中间走过时,青青的芦叶拝我衣,拂我脸,那是自然对人的亲近。

    最难忘的是它们开花的景象,酷暑过去,金秋来临,风一天凉似一天,这时,江边的芦苇纷纷开花了,那是一大片皎洁的银色,在风中,芦苇摇动着它们银色的脑袋,在江堤两边发出深沉的喧哗,远远看去,犹如起伏的浪涛,也像浮动的积雪。使我难忘的是夕照中的景象,在绚烂的晚霞里,银色的芦花变成了金红色的一片,仿佛随风蔓延的火苗,在大地和江海的交界地带熊熊燃烧。

    冬天,没有被收割的芦苇身枯叶焦,在风雪中显得颓败,使大地平添几分萧瑟之气。然而我知道,芦苇还活着,它们不会死,在冰封的土下,有冻不僵的芦根,有割不断的芦笋。只要春风一吹,它们就以粉红的嫩芽,以翠绿的新叶为人类报告春天的消息。冬天的尾巴还在大地上扫动,芦笋却倔强地顶破被严霜覆盖的土地,在凛冽寒风中骄傲地伸展开它们那柔嫩的肢体,宣告冬天的失败,也宣告生命又一次战胜自然强加于它们的严酷。

    我曾经在日记中写诗,诗中以芦苇自比。帕斯卡说:“人是一棵会思想的芦苇”,这比喻使我感到亲切。以芦苇比人,喻示人的渺小和脆弱,其实,可以作另义理解,人性中的忍耐和坚毅,恰恰如芦苇。在我的诗中,芦苇是有思想的,它们面对荒滩,面对流水,面对南来北往的候鸟,舒展开思想之翼,飞翔在自由的天空中。

    【1】文章第二自然段突出描写的是芦苇________________的特点。

    【2】文章采用_____________的结构方式,________________的叙述顺序,________________的写作方法,表达了作者对芦苇的________________之情。

    【3】作者详写的是______________两部分,略写的是______________两部分。

    【4】读一读文中描写芦花的句子,说说这些句子描写上的妙处。

    __________________________________

    【5】作者说“在我的诗中,芦苇是有思想的”下列思想不合理的是( )

    A.面对荒滩,芦苇想到:荒滩如此荒凉,难怪大家都不喜欢。

    B.面对南来北往的候鸟,芦苇想到:候鸟啊,请你为我做个见证,我要让这荒滩一年年变成绿洲。

    【6】摘抄积累一两句你觉得写得特别好的句子。

    ____________________________________

    【7】从芦苇想到自己,你得到了什么启示?请用三四句话描述出来。

    ________________________________

  • 10、阅读理解

    无边界、零接触、智能化

    ——疫情下的“全民阅读”呈现新变化

    4月23日,迎来又一个“世界读书日”。特殊时期,新冠肺炎疫情改变了很多人的生活方式,全民阅读也呈现更加多元的变化,阅读的力量更加彰显。

    你是否在“报复性”阅读?

    “我喜欢科幻小说,感谢浙江图书馆的活动让我便捷地接触了这么多高质量的图书。”4月19日,网友小李读完《三体》后在浙江图书馆微信公众号“21天阅读”栏目里上传书评,签到打卡。

    近期,浙江图书馆推出了“阅读静心,书香战‘疫’”系列活动,“21天阅读”栏目为读者推荐了15本佳作,读者用手机扫描二维码就可以免费阅读。

    随着智能终端的普及,数字化阅读日益流行。南京市民李云戏言自己在疫情过后没有“报复性消费”,反而一直在“报复性读书”。“我算了算最近的微信读书和喜马拉雅听书的总量,甚至超过了2019年全年。”

    据不完全统计,2月1日至29日,全国60家单位共设置了80余个免费阅读专区,用户总浏览量超过52.8亿人次,总阅读量超过72.2亿人次,总阅读时长超过3.3亿小时,总下载量超过2.4亿次,新增用户突破1亿。

    全民阅读呈现新变化

    每年的4月23日,各类新书推荐和阅读推广活动扎堆,今年,不少活动搬到了线上。

    江苏人民出版社学术编辑室主任卞清波近期也试水了几次直播“带货”,邀请相关领域学者共同推广《司马懿家族与魏晋历史》《诸葛武侯与三国时代》等书籍。他告诉记者,“带货”收益有限,但带来的关注度不可小觑,“线上分享也使更多人有机会接触、传播知识,推进全民阅读。”

    科技手段正在不断开拓全民阅读“入口”。近日,北京72家实体书店陆续在美团外卖上线。在南京,图书馆推出了“书服到家”业务,读者可以在全市范围内实现通借通还,享受“外卖”服务。

    手机、平板看书很普遍,但很多读者仍然喜欢看纸质书,更有阅读的意境。近日,浙江图书馆推出了“无边界图书馆”业务,打通线下空间与线上平台,为读者提供更灵活的阅读体验。

    社交间隔期,正是读书时

    疫情期间,南京工业大学的大学生们在线上发起了一场“好书悦读”沙龙。该活动发起人表示:“‘宅’不是空虚的代名词,相反‘宅’时光是阅读充电的好时机,我们聚在一起,计划每十天读一本书,分享和记录心得。”

    当前社交活动大幅减少,越来越多的人选择从阅读中汲取力量。阅读的影响不仅仅是抽象的“腹有诗书气自华”,也是具体的“开心明目利于行”。

    “阅读某种程度上也是一种情绪疫苗,帮助我们抵抗病毒。”作家麦家说,最近他有了更多的读书时间,在阅读中思考人生。“我们总是鼓励小孩多读书,却放任自己不读书,这也是一种‘病毒’。大家不如趁着疫情期间社交活动减少的时机,守在家里多读几本书,以‘读’攻毒。”(有删减)

    【1】“世界读书日”是什么时候?(  )

    A.4月8日

    B.4月19日

    C.4月23日

    D.4月25日

    【2】下列哪项不是疫情下“全民阅读”呈现的新变化?(  )

    A.直播“带货”。

    B.到图书馆看纸质书。

    C.实体书店在美团外卖上线。

    D.通借通还,享受“书服到家”的“外卖”服务。

    【3】下面哪个选项不是疫情下的“全民阅读”的特点?(  )

    A.无边界

    B.零接触

    C.智能化

    D.推广活动扎堆

    【4】下面哪两句诗没有体现“读书”这个主题?(  )

    A.读书破万卷,下笔如有神。

    B.不识庐山真面目,只缘身在此山中。

    C.黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

    D.半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。

    【5】“阅读某种程度上也是一种情绪疫苗,帮助我们抵抗病毒。”这句话作者用了什么修辞手法?这样写有什么好处?

    _______________________________________________________

    【6】从文中画线的句子中,你获得了哪些信息?

    _______________________________________________________

    【7】让你策划一项针对小学生的读书活动,你想怎么做?请写出主题和主要构思。

    _______________________________________________________

  • 11、阅读下面的文字,回答问题。

    材料一:传统节日作为中华传统文化的重要组成部分和表现形态。它以一种潜移默化、寓教于乐的形式来展示中华民族的精神世界,表达对美好理想、智慧与伦理道德的追求和向往,是弘扬中华民族优秀传统文化和传承中华传统美德的的重要载体。

    材料二:端午节,它本质上蕴含着屈原强烈的爱国主义和忧国忧民的情怀,包含着人们对屈原所代表的民族品格的追求。这一天,家家户户都悬钟馗像、挂艾叶菖蒲,赛龙舟,吃粽子,饮雄黄酒,佩香囊……而龙舟竞赛则是最具活力的体现,展示的是奋发向上的精神,具有源远流长的历史记忆。

    材料三:每年的端午节,全国各地的龙舟竞赛五花八门,各有特色。湖南汨罗江:参赛者点着蜡烛,抬着龙舟,先到“屈原祠”去祭祀,然后“挂红”下水。一声炮响,纵舟竞飞;四川万县:龙舟赛都在长江进行,每艘大舟可容纳70—80人,每艘龙舟有一手执令旗手立于船头,领呼号子。竞赛终点以夺旗或抢鸭子告捷;广西:除分男子、女子两种外,还有手划和脚划之别。除了比速度之外,还要评比龙舟的设计和装饰等。

    【1】请用一句话概括你对以上材料研读的探究结果。

    __________________________

    【2】端午节将至,艾东同学想写一副对联表达对节日的喜爱,但只写出了上联,请为他补齐下联。

    上联:划龙舟,划出民族品格。

    下联:______________

  • 12、阅读下面一段文字,回答问题。

    毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮,新中国的国旗――五星红旗徐徐上升。三十万人一齐脱帽肃立,一齐抬起头,瞻仰这鲜红的国旗。五星红旗升起来了,表明中国人民从此站起来了。

    升旗的时候,礼炮响起来。每一响都是五十四门大炮齐发,一共二十八响。起初是全场肃静,只听见炮声,只听见国旗和许多旗帜飘拂的声音,到后来,每一声炮响后,全场就响起一阵雷鸣般的掌声。

    接着,毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。他用强有力的语调向全世界发出新中国的声音。他读到“选举了毛泽东为中央人民政府主席”这一句的时候,广场上的人们热爱领袖的心情融成一阵热烈的欢呼。观礼台上同时响起一阵掌声。

    【1】这三个自然段按_____顺序,写了____________两个程序。

    【2】“新中国第一面国旗――五星红旗徐徐上升。”这句话中的破折号的作用是(  )。

    A.用于行文中解释说明的部分

    B.用于话题突然转变

    C.用于声音延长的拟声词后面

    D.用于事项列举分承的名项之前。

    【3】“中国人民从此站起来了。”这一句中的“站起来”是什么意思?

    ______________________________________________

  • 13、阅读材料,完成小题。

    【材料一】2022年北京冬季奥运会将在2022年2月4日至2022年2月20日在中华人民共和国北京市和河北省张家口市联合举行。北京将承办所有冰上项目,延庆和张家口将承办所有的雪上项目。

    【材料二】冬奥会能够调动青少年进行体育锻炼的积极性。阳光小学对本校六年级学生的课外体育锻炼情况进行了调查统计。

    阳光小学六年级学生课外体育锻炼情况统计表

    性别

    经常参加

    不经常参加

    35.82%

    64.18%

    20.9%

    79.1%

    【1】2022年北京冬季奥运会将在哪里举行,下列说法正确的一项是( )

    A.北京市

    B.张家口

    C.上海市

    D.北京市和张家口市联合举行

    【2】下列说法正确的一项是( )

    A.北京将承办所有冰上项目

    B.延庆将承办所有雪上项目

    C.北京将承办所有雪上项目

    D.张家口将承办所有冰上项目

    【3】读【材料二】下列说法不正确的一项是( )

    A.阳光小学六年级男生经常参加体育锻炼的比例比女生高。

    B.阳光小学六年级女生经常参加体育锻炼的比例比男生低。

    C.阳光小学六年级男生不经常参加体育锻炼的比例比女生高。

    D.阳光小学六年级女生不经常参加体育锻炼的比例比男生高。

    【4】仔细阅读【材料二】中的统计表,用一句话概括统计表中所反映的问题。

    _____________________

    【5】下面图1是冬奥会会徽,图2是冬奥会冰上项目的吉祥物“冰墩墩”。请你选择其中的一个,根据自己的观察和思考写一份设计说明。

    【图1】【图2】

    ___________________

  • 14、非连续性文本阅读

    【材料一】类似“脑残”“矮矬穷”这样不雅的词语,经由互联网传播,已经渗透进民众的日常生活里。随着手机、平板电脑等语言传播设备的普及,网民接受新词且被新词浸染的速度异常快。同传统媒体对新词有筛选和冷却的过程相比,新媒体则显得原始而粗放得多。 (摘自《光明日报》)

    【材料二】作家池莉在接受采访时曾表示:“当一个耄耋老人、一个公务员、一个银行职员、一个汉绣的绣花徒,上来都称呼我为‘亲’时,我何止被惊呆,简直是崩溃。”(摘自《文汇报》)

    【材料三】2月21日为“国际母语日”,这个国际性纪念日旨在促进语言和文化的多样性。在各种新兴表达令人眼花缭乱、各种网络新词专横地横扫一切个人表达的当下,联合国教科文组织于1999年设立的这个节日,显得前瞻而又意义非凡。(摘自《文汇报》)

    【1】根据材料说说传统媒体少有不雅之词的原因。

    ______________________________________________________________

    【2】“点赞”一词现在使用频率极高。根据材料,指出这种表达的缺陷。

    ________________________________________________________________________________

    【3】在个人言论都有机会发表的今天,请你就如何维护 汉语的纯洁性,对社会和个人各提一条建议。

    __________________________________________________________________________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、按要求写句子。

    (1)詹天佑是我国杰出的爱国工程师。

    缩句:_______________________________________________________________

    (2)这山中的一切,哪个不是我的朋友?

    改为陈述句:_________________________________________________________

    (3)泉水唱着歌儿,欢快地向前流去。

    仿写:_______________________________________________________________

    (4)雨后的六盘山空气清新,漫山遍野的树木一片碧绿,景色真美。

    改为感叹句:_________________________________________________________

    (5)教室里响起了热烈的掌声。

    改为比喻句:_________________________________________________________

    (6)春风吹绿了江南大地。

    改为字句:_____________________________________________________

    改为字句:_____________________________________________________

    (7)开展手拉手活动可以增强友谊。

    修改病句:___________________________________________________________

  • 16、按要求完成句子练习。

    (1)三十万人一齐脱帽肃立,一齐抬起头,观看这鲜艳的国旗。(修改病句)

    _______________________________

    (2)根据下面情景,在横线上填入表示“说”的词语或短语。

    大街上,一群人围在一起__________:“小姑娘真是善良啊!”

  • 17、按要求写句子。

    1.如果不是我们,小海龟们怎么会受到那么大的伤害呢?(改为陈述句)

    ____________________________________________________________________

    2.小海龟们以为外面很安全,从巢口鱼贯而出。(用加点的词语造句)

    ____________________________________________________________________

    3.巢里的幼龟出来了。(改为比喻句)

    ____________________________________________________________________

    把肯定句改成双重否定句。

    跟我学:在谓语(一般是在句子中表示动作的词语)前加入双重否定词没有不”“无不”“不能不等。有的需要稍加调整,使句子通顺,句意不变。

    4.当人自作聪明时,一切都可能走向反面。(改为双重否定句)

    ____________________________________________________________________

     

  • 18、海面上刮起了大风,卷起了巨浪。(改写成拟人句)

    _____________________

  • 19、按要求写句子

    (1)缩句:詹天佑是我国杰出的工程师。

    (2)改成第三者转述:

    例:老师说:我们明天社区参加公益活动。

    老师说,他们明天去社区参加公益活动。

    詹天佑经常勉励工作人员,说我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎。

    (3)分别改写成反问句、感叹句和双重否定句

    这件事给了藐视中国的帝国主义者一个有利的回击。

    反问句:

    感叹句:

    双重否定句:

     

  • 20、写人物说话时,可以不用“说”来表达,请你在横线上改写。

    我对晓彤说:“对不起。我生病了。不能和你去滑雪了。”

    ___________:“对不起,我生病了,不能和你去滑雪了。

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作

    生活中,我们一天天长大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福……请你写一写成长过程中懂得的某一种道理。要求:①题目自拟,注意内容要真实,中心明确,要表达自己的真情实感,语句通顺,字数400字左右。②文中不出现真实的姓名和校名。

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得分 105
题数 21

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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