攀枝花2025学年度第一学期期末教学质量检测一年级语文

1、根据音节写同音字。

zhèng   ( )重       ( )式       ( )钱

jiǎn     ( )直       ( )起       ( )朴

hè        显( )       恐( )     唱( )

2、理解句子含义。

（1）三十万人的目光一齐投向主席台。

这句话中“投向”的意思是______，比“朝着”更能表现现场______的气氛。

（2）为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声：“走！”带头向棋盘陀走去。

“斩钉截铁”这个成语表现了____________________________

3、我会写同音字组词

【yù】 抵______ ______见 荣______ 犹______

【bān】 ______点 ______级 ______家 一______

4、给下面句子加上标点符号。

弟子们悟出了这样一个道理___人的一生仿佛也在麦地中行走___也在寻找那最大的一穗___有的人见到了颗粒饱满的___麦穗___就不失时机地摘下它___有的人则东张西望___一再地错失良机___

5、按原文《开国大典》填空。

1949年10月1日，中华人民共和国中央人民________成立，在首都北京举行了________。

6、读《浪淘沙》，完成下列各题。

浪淘沙

（唐）_____________

________________________，________________________。

________________________，________________________。

【1】补全《浪淘沙》。

【2】“牵牛织女”指的是民间故事中的 ____________ 和______________ 。

【3】判断对错。

（1）诗人以浪漫的想像结合传说，把黄河汹涌澎湃的特点写在具体、生动、形象。（______）

（2）这首诗写出了诗人对现实生活的不满。（______）

（3）这首诗以极大的热情，描绘了黄河的雄伟气势，抒发了作者豪迈的气概和奋发精神。（______）

【4】“九曲黄河万里沙，浪淘风波自天崖”，关于这两句诗，理解不正确的一项是（ ）

A.这两句诗的意思是万里黄河弯弯曲曲携带泥沙，浪淘汹涌来自天边。

B.“九曲”运用比喻的修辞手法写出了黄河曲曲折折，排山倒海的气势。“自天崖”生动地表现了黄河源远流长。

C.这两句诗描写了黄河来自天边、川流不息的壮丽图景。

7、阅读下面的诗，完成习题。

夜雨寄北

李商隐

 君问归期未有期， 

巴山夜雨涨秋池。 

何当共剪西窗烛，

却话巴山夜雨时。

【1】对《夜雨寄北》的理解不正确的是（    ）

A. “君问归期未有期”所含情感是无法尽快与好友相见的无奈。

B. “巴山夜雨涨秋池”是说自己处境的孤寂凄冷。

C. “何当共剪西窗烛”是指对与好友促膝深谈的深切期盼。

D. 诗中最后两句是实写自己的经历。

【2】《夜雨寄北》诗中写思归而不得的愁苦之情的诗句是：_________________，____ _____； 写出了对未来欢聚的向往之情的诗句是：   _____   ____ ， ________ ___。

8、阅读古诗，完成练习。

西江月·夜行黄沙道中

明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年。听取蛙声一片。

七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转西桥忽见。

【1】认真读一读，下列表述错误的一项是（       ）

A．“西江月”是词牌名，“夜行黄沙道中”是题目。

B．作者是宋代的辛弃疾，他跟《宿建德江》的作者孟浩然是同一朝代的人。

C．“别枝头”是指横斜的树枝，“见”同“现”，可以解释为出现。

D．七八个星|天外，两三点雨|山前，这个朗读节奏是正确的。

【2】对于这首诗，下列理解正确的一项是（       ）

A．这首词描写的是夏季，从对鸣蝉、稻花香、蛙声的描写看得出，作者把黄沙道写得很凄凉。

B．作者虽被贬官，但仍能体会到乡村之美，也体现了作者的豁达、乐观的心胸。

C．“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。”两句以静写动，把半夜“清风”、“明月”下的景色描绘得令人悠然神往。

D．“稻花香里说丰年。听取蛙声一片。”通过嗅觉和听觉来捕捉夏夜景物特征，反衬出夜色之静，表现了诗人对农村生活的讨厌反感。

9、   （材料一）这是一部具有持久魅力的小说。它出版于1719年，300多年来，以种种不同文字的形式飞到世界各地，成为世界文学名著中的名花异葩。它是一部雅俗共赏、老少皆宜的书。不同年纪、不同文化层次的读者都会兴味盎然地沉醉在本书中，各有所得。年轻的读者，不用说，自然会被书中曲折离奇的情节所吸引。但是，在学识渊博、目光犀利的思想家和作家眼中，此书像一座蕴藏丰富的矿床，展示着种种社会学、经济学和文学的资源。譬如：思想家卢梭赞扬这本书是“一部合乎情理地解决问题和通过实践来学习的经典”；作家郑振铎评论“这本书是以最简朴的、不雕饰的笔写下的；而作者的描写力却极可惊，能吸引住无论老幼的无数的读者”。至于在文学领域里，这本书不知衍生了多少文学作品，它的广泛影响迄今波澜滚滚，绵绵不绝。

（材料二）1660年笛福出生于伦敦。他父亲是个做蜡烛的商人，家境不富裕，他只有中学学历，但是练就了一手流利的文笔。

1683年，他开始从事商业活动，到过国内外许多地方，干过五花八门的行当，并积累了漂洋过海的经验。

他一生发表了500多篇文章，他主持的期刊《评论》上的文章几乎全部出自他一人之手。

（材料三）我早就发现，现在这个地方不适宜我居住，尤其是因为这是一片靠近海边的、近似沼泽地带的洼地；我认为这不利于我的健康，尤其是附近没有淡水。所以我决定去找片更有益于健康和更方便的陆地。我根据自身的处境考虑到几点，认为符合这几点就是对我适合的。首先，要有益于健康和有淡水；第二，要能遮蔽阳光的酷热；第三，要不受食肉动物的侵袭，不管是人，还是野兽；第四，要看得到海，要是能看到路过的船只的话，那我就不至于错过被搭救的机会，这我是绝不会死心的。

（材料四）

目录

第一章 离家出走       第五章 荒岛求生       第九章 巧救俘虏

第二章 遭遇风暴       第六章 生活历练       第十章 虎口夺船

第三章 逃离海盗       第七章 野人危机       第十一章 离岛返家

第四章 噩梦降临       第八章 我的奴仆

（选自《鲁滨逊漂流记》，商务印书馆出版。有删改。）

【1】（材料三）中，小说主人公面对困境时积极的应对态度给我们留下深刻印象。就这一点而言，下列作品中的人物形象与之最不相符的是（   ）

A．《偏林外史》（严监生）

B．《汤姆·索亚历险》（汤姆·索亚）

C．《假如给我三天光明》（海伦·凯勒）

D．《詹天佑》（詹天佑）

【2】（材料一）和（材料二）分别写了什么？请简单概括两份材料的内容。思考：（材料一）与（材料二）之间有没有存在因果关系呢？如果有，是什么？如果没有，你的理由又是什么？

___________________________________________________________

【3】阅读四份材料，结合自己的阅读经验，你对整本书阅读有什么好建议，请分条列出至少三条。__________________________________________________________

【4】准备步入初中的你，请根据自己的爱好与学习需求，设计一个简单的暑期阅读书单，并写理由。

暑期阅读书单：_________________________

设计理由：_________________________

10、阅读短文，完成后面的问题。

雾

①雾是一种常见的天气现象。当近地层大气中的水汽达到饱和状态时，大量的微小水滴或冰晶微粒悬浮于空中，形成雾茫茫的天气，使视野模糊不清，气象学上把这种天气现象称为雾。根据空气达到饱和的具体条件的不同，通常把雾分为辐射雾、平流雾、蒸气雾、上坡雾、锋面雾等几种。

②大雾天气不仅对交通影响很大，而且还危害农业生产。如果连续几天大雾，将使农作物缺乏光照，进而影响农作物生长，诱使病害发生。如小麦抽穗时遇上连续3天以上的大雾，就容易引起赤霉病。

③专家提醒，雾对人体健康的危害有很大的隐蔽性。据测定，雾滴中含有的各种酸、碱、盐、胺、酚、尘埃、病原微生物等有害物质的比例，比通常的大气水滴高出几十倍。人们如果在雾中锻炼或散步，就会吸收到雾中的有害物质，极易诱发或加重气管炎、咽喉炎、结膜炎等诸多疾病。所以，在有雾的天气里，人们应适当停止一些户外活动，尤其是一些剧烈的运动。

④既然大雾能给人们带来危害，那么人们能不能消除雾呢？回答是肯定的，可以进行人工消雾。所谓人工消雾，指用人工影响的方式消除局部区域的雾滴以提高能见度的行为。雾可分为雾区温度高于0℃的暖雾和低于0℃的冷雾。目前一般有三种消暖雾的方法：一、加热法，对小范围雾区采取一定的措施，加热空气使雾滴蒸发而消失；二、吸湿法，播撒盐、尿素等吸湿物质作为催化剂，产生大量凝结核，水汽附着在凝结核上成为大水滴；三、人工搅动混合法，用直升机在雾区顶部缓慢飞行，把雾顶以上干燥空气驱赶下来与雾中空气混合，促使雾滴蒸发消失。陕西就曾通过播撒液态二氧化碳来改变雾的存在形式，使其变成雪后降落。经过现场勘查，在第一次作业20分钟后，距离作业现场下风方向1.2千米处开始降雪，持续约3小时。降雪后有效区域能见度由原来的不足20米增加到了300米左右。

【1】第②自然段中画横线的句子运用的说明方法是（     ）

A．举例子

B．分类别

C．打比方

D．作比较

【2】文章中关于雾的说法，不正确的一项是（       ）

A．雾滴中所含的各种有害物质的比例，比通常的大气水滴高出几十倍。

B．雾指悬浮在高空中的大量微小水滴或冰晶颗粒。

C．人工消雾的主要目的是提高能见度。

D．大雾天气不适合在户外进行剧烈运动。

【3】文章在介绍雾时，以下哪一项内容并没有在文中涉及到（     ）

A．雾形成的条件。

B．雾的形态变幻过程。

C．人工消雾的方法。

D．雾对人类生活的影响。

【4】根据文章内容，请用简洁语言概括出大雾天气的危害分别是_________、_________、_________。

【5】第③自然段中加点的“据测定”能否删掉？为什么？

________________________________________

11、阅读。

人类最糟糕的发明

100多年前的某个10月24日，奥地利人马克斯•舒施尼发明了塑料袋，这种包装物既轻便又结实，在当时无异于一场科技革命。可舒施尼做梦也没有想到，到塑料袋百岁“诞辰”纪念日时，它竟然被评为20世纪人类“最糟糕的发明”。

塑料袋“糟糕”，是因为它大多是用不可降解和再生的材料生产的，处理这些白色垃圾很多时候都只能挖土填埋或高温焚烧。据科学家测试，塑料袋埋在地里需要200年以上才能腐烂，并且严重污染土壤；而焚烧所产生的有害烟尘和有毒气体，同样会造成对大气环境的污染。

联合国教科文组织有个形象的说法，说如果把人们每年使用的塑料袋覆盖在地球表面，足以使地球穿上好几件“白色外衣”。一时间，“远离塑料袋”“拒用塑料袋”“禁用塑料袋”的呼声一浪高过一浪。事实上，要在短时间内完全禁止使用塑料袋是不现实的。积极的态度是依靠科技进步，即采用回收利用和降解相结合的办法去解决。工业包装膜、商品包装袋（膜）用后较干净，应作为主要回收利用对象，分类收集再生利用，这在国内外都已有许多成功经验。而对于那些量大、分散、脏乱、难于收集或再生利用、经济效益甚微的一次性塑料包装袋，则应该使用可降解塑料生产。

一时间，“远离塑料袋”“拒用塑料袋”“禁用塑料袋”的呼声一浪高过一浪。事实上，要在短时间内完全禁止使用塑料袋是不现实的。积极的态度是依靠科技进步，即采用回收利用和降解相结合的办法去解决。然而环保意识不是一夜之间就能树立的，一方面，塑料袋像臭豆腐一样闻起来“臭”，吃起来“香”，因为它的确有它的便利之处；另一方面，许多消费者认为，塑料袋是免费赠送的，不花钱的东西不用白不用。针对这种情况，1989年7月起，美国近半数的州实施了《塑料袋禁用法》，禁止所有不能分解和还原处理的食品塑料包装袋上市。印度马哈拉施特拉邦禁用厚度不到20微米的塑料袋，并控制生产这种塑料袋的原料。意大利则实行《塑料袋课税法》

这些法律的推行，起到了很好的效果。以爱尔兰为例，自从征收塑料袋税之后，全国塑料袋的使用量降低了90%。与此同时，各国都加强了对可降解塑料包装材料的研制，并加大了开发塑料回收利用技术的力度。舒施尼那项“最糟糕的发明”将以一种全新的形式继续为人类造福。

【1】短文第2段画线句子中的双引号的作用是（ ）

A．表示直接引用；

B．表示特定称谓；

C．表示讽刺和否定；

D．表示突出强调。

【2】对文章内容的概括和理解，不准确的一项是（ ）

A．用挖土填埋或高温焚烧处理白色污染，都不是万全之策，仍然不能从根本上改变污染环境的问题。

B．塑料袋像臭豆腐一样闻起来“臭”，吃起来“香”。“臭”，是因为它是免费赠送的；“香”因为它的确有它的便利之处。

C．有些国家利用法律来治理塑料污染，取得了一定成效；积极的态度是依靠科技进步，即采用回收利用和降解相结合的办法去解决。

D．奥地利人马克斯•舒施尼发明了塑料袋，在当时无异于一场科技革命；但一百多年后被评为“最槽糕的发明”是因为人们意识到了它对环境的不利影响。

【3】不属于塑料袋被评为20世纪人类“最槽糕的发明”的原因的一项是（ ）

A．塑料袋大多是用不可降解和再生的材料生产的，造成的白色垃圾难以处理。

B．处理塑料袋造成的白色垃圾，一般挖土填埋或高温焚烧，但挖土填埋污染土壤，高温焚烧污染大气环境。

C．奥地利人马克斯•舒施尼发明的塑料袋，虽轻便结实，但造成了环境污染。

D．许多消费者认为，塑料袋是免费赠送的，不花钱的东西不用白不用。

【4】根据文章所提供的信息，推断最合理的一项是（ ）

A．随着科技的进步，不久，可降解的塑料将完全取代所有不能分解和还原处理的塑料。

B．随着人们环保意识的增强，越来越多的人就会意识到塑料袋对环境的影响，自觉“远离塑料袋”“拒用塑料袋”“禁用塑料袋”。

C．在研制出可降解塑料包装材料的同时，加大开发塑料回收利用技术的力度，塑料袋将继续为人类造福。

D．有些国家利用法律来治理白色污染，已有许多成功经验，这一做法在世界各国将会普遍推行。

【5】短文最后一段主要运用的说明方法有（ ）

A．举例子和作比较；

B．列数字和作比较；

C．举例子和列数字；

D．作比较和打比方。

【6】第三段画波浪线的句子运用了什么说明方法？请简要分析其作用。

___________________

【7】结合选文并联系现实，请你说说我们在对待这项“最糟糕的发明”的时候，可以采取哪些积极的态度？

___________________

12、阅读。

看戏

①时间是晚上八点。太阳虽然早已经下落，但暑气并没有收敛。没有风，公园里那些屹立着的古树是静静的。树叶子也是静静的。露天的劳动剧场也是静静的。

②但剧场里并不是没有人。相反地，人挤得非常满。每个角落里都是人，连过道的石阶上都坐着人：工人、店员、手艺人、干部、学生，甚至还有近郊来的农民——一句话，我们首都的劳动人民。从前面一排向后面一望，这简直像一个人海。他们所发散出来的热力和空中的暑气凝结在一起，罩在这个人海上面像一层烟雾。烟雾不散，海在屏住呼吸。//

③舞台上的幕布分开了，音乐奏起来了，演员们踩着音乐的拍子，以庄重而有节奏的步伐走到脚灯前面来了。灯光射在他们五颜六色的丝绣和头饰上，激起一片金碧辉煌的彩霞。这个迷蒙的海上顿时出现了一座蜃楼。那里面有歌，也有舞；有悲欢，也有离合；有忠诚，也有奸谗；有决心，也有疑惧；有大公的牺牲精神，也有自私的个人打算。但主导这一切的却是一片忠心耿耿、为国为民的热情。这种热情集中地、具体地在穆桂英身上表现了出来。

④当这个女主角以轻盈而矫健的步子走出场来的时候，这个平静的海面陡然膨胀起来了，它上面卷起了一阵暴风雨，观众像触了电似的对这位女英雄报以雷鸣般的掌声。她开始唱了。她圆润的歌喉在夜空中颤动，听起来似乎辽远而又逼近，似乎柔和而又铿锵。歌词像珠子似的从她的一笑一颦中，从她的优雅的“水袖”中，从她的婀娜的身段中，一粒一粒地滚下来，滴在地上，溅到空中，落进每一个人的心里，引起一片深远的回音。这回音听不见，但是它却淹没了刚才涌起的那一股狂暴的掌声。

⑤观众像着了魔一样，忽然变得鸦雀无声。他们看得入了神。他们的思想感情和舞台上女主角的思想感情交融在一起。随着剧情的发展，女主角的歌舞渐渐进入高潮。观众的情感也渐渐进入高潮。潮在涨。没有谁能控制住它。这个一度平静下来的人海又忽然膨胀起来。戏就在这时候要到达顶点。我们的女主角也就在这时候像一朵盛开的鲜花，观众想要把这朵鲜花捧在手里，不让它消逝。他们都不约而同地从座位上起来，真像潮水一样，涌到我们这位艺术家的面前。观众和他打成一片。舞台已经失去了界限，整个的剧场就是一个庞大的舞台。//

⑥我们的这位艺术家是谁呢？他就是梅兰芳同志。过了半个世纪的舞台生活以后，现在66岁的高龄，他仍然能创造出这样富有朝气的美丽形象，仍然能表现出这样充沛的青春活力，这不能不说是一个奇迹。这种奇迹只有在我们的国家里才能产生——因为我们拥有这样热情的观众和这样热情的艺术家。//

【1】联系上下文解释第④自然段中“铿锵”的意思。

铿锵：___________________

【2】请根据文章内容用恰达的词语概括观众情绪的变化。

安静等待——( )——( )——仰慕崇拜

【3】文章用“//”分成了三部分，请你运用归纳文章主要内容的方法，概括这篇文章的主要内容。

____________________

【4】文章第④段从（        ）、（        ）、（        ）、（          ）这四个方面描写了梅兰芳的表演。本段还多次运用了联想和想象的写作手法，请你找出两处，用“ ”画出来，并写写有什么好处。

【5】短文既然主要写人，为什么开头还要写天气的闷热和剧场的安静，请写出你的理解。

____________________

【6】短文最后才点明这位艺术家是梅兰芳，这样写有什么好处（至少写出两点）

____________________

13、非连续文本阅读。

材料一：2010年国家体育总局《国民体质监测公报》和2014年教育部“全国学生体质与健康调研”结果显示，近年来我国儿童、青少年近视已经成为影响我国未来国民素质的严重问题。

近年来我国儿童、青少年近视发生率一览表

材料二：2016年11月，教育部等单位联合印发了《关于加强儿童青少年近视防控工作的指导意见》。文件要求，要鼓励学生参加体育锻炼，特别是乒乓球、羽毛球等有益于眼肌锻炼的体育活动，保持正确的读写姿势，减少近距离长时间用眼，减少使用电子产品，保证充足睡眠和均衡营养。要组织学生每天认真做好眼保健操，确保学生校内每天体育活动时间不少于1小时，督促学生课间参加户外活动。要切实减轻学生课业负担，统筹安排好学生家庭作业时间。

材料三：近视发生率居高不下也跟中国的家庭教育观念有直接关系。专家表示，一方面，家长向孩子加压，逼他们加大学习强度以求获得更高分数，导致青少年很少有时间通过户外活动放松身心；另一方面，越来越多的电子产品（智能手机、平板电脑等）使孩子们经常长时间注视电子屏幕，导致用眼强度大增。这些都是造成视力减退的因素。

材料四：近视研究专家伊恩·摩根基于流行病学研究估计，孩子们需要每天在至少10000勒克斯的光照下待上3个小时才能避免近视。10000勒克斯相当于一个人夏天在太阳下戴着太阳镜并且站在树荫下接受到的光照强度。而就算照明充分的教室光照强度通常也不到500勒克斯。2009年，广州中山眼科中心开展一项为期3年的实验；随机挑选6所学校，每天在放学前增加一节40分钟的户外课；另外挑选6所学校，课程表不变。在参与了户外课的900多名孩子中，9～10岁开始近视的比例是30%，而对照学校近视的比例是40%。

【1】以上四则材料，说明了一个什么问题？请用简练的语言概括。

_______________________

【2】数据显示，近年来我国儿童、青少年近视发病率呈什么趋势？（   ）

A.不变 B.上升 C.下降 D.不确定

【3】数据显示，我国儿童、青少年随着年龄增长近视发病率有什么变化？（   ）

A.保持不变 B.明显减少 C.明显增加 D.不能确定

【4】据上述资料可知，造成视力减退的原因有哪些？（请写出3条）

__________________

【5】有人说，只要在户外的时间足够长，近视发生率就低。你认同这个看法吗？为什么？请联系文本信息说明理由。

__________________

14、阅读材料，完成练习。

【事件回放】数据显示，近年来中国公民出境人数激增，2018年上半年，出入境旅游总人数1．41亿人次，较上年同期增长6．9%。随着中国人出境游的不断增多，一些游客乱丢垃圾、大声喧哗、不守规矩、入乡不随俗等不文明行为也逐渐成为中国游客的专属“标签”。

【漫画欣赏】

【观点碰撞】观点一：20世纪80年代，日本游客曾被视为“暴发户”，出境旅游疯狂购物、大声喧哗。被贴有“暴发户”标签的还有俄罗斯人，他们几乎能吃光所有的自助餐食物，甚至掏出小塑料袋将食物偷偷带走，对酒店工作人员大呼小叫。此外，法国游客缺乏礼貌、态度傲慢、爱挑剔等行为同样招致非议，而美国游客也被贴上了“粗鲁”“说话声音大”的标签。总而言之，外国人也有这样那样的不文明行为，在卢浮宫前泡脚的也不仅仅是中国人，实在不必专门针对中国人横加指责。（新华网）

观点二：拥有财富未必受人尊敬，修养与财富相匹配，才值得尊敬。如果财富上涨了，而素质更低下了，这是文明的耻辱，而个体的文明素质往往勾连着国家形象、软实力。中国是文明之邦，中国人理应坚守并传递文明礼仪，而不是比丑、比恶、比坏，尤其是走出国门时，更应该有操守。弘扬文明，这才是大国公民应有的气质与气场。（网友评论）

【1】欣赏漫画，说说漫画的寓意。

___________________________________

【2】综合上面几则材料，下列说法错误的是（　　）

A．被称为“暴发户”的有中国人、俄罗斯人和日本人。

B．近年来，我国公民出境旅游人数呈上升趋势。

C．乱丢垃圾、大声喧哗、不守规矩、入乡不随俗等都属于不文明的旅游行为。

【3】对中国游客被贴“标签”这种现象你是怎么看待的？

___________________________________________________

15、王老师说：“明天早上八点半请准时到科技馆门口，我会在那儿等你们。”（改为转述句）

___________________

16、变魔术,改句子。

1.仿照下面的句子,再写一个句子,要求句式相同,语意连贯。

山间的清泉,你何必与遥远的大海比浩瀚呢?你自有你的清纯。

2.用打比方的方法把下面的句子写完整、写具体。

一阵风吹过,枯黄的树叶就像

17、按要求写句子。

（1）妈妈说：“明天星期六，我带你去书城看书。”（改为转述句）

_____________________

（2）人人都想听贝多芬弹奏这首优美的《月光曲》。（改为双重否定句）

___________________

18、写人物说话时，可以不用“说”来表达。请给下面句子中的“说”换两种说法，变成两种表达方式。

他对没戴口罩的人说：“快把口罩戴上，别到处乱跑！”

（1）_________________________

（2）_________________________

19、写人物说话时，可以不用“说”字。请将句子中的“说”改一改。

20、按要求写句子。

1．桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳。(改为反问句)

_________________________________________________________

2．老汉很凶。(改为比喻句)

_________________________________________________________

3．渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。(缩句)

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4．她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。(改为肯定句)

_________________________________________________________

5．他说：“这位可怜的夫人就是我的妻子。”(改为转述句)

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21、习作

情绪的“喜、怒、哀、惧”，人生的“悲、欢、离、合”，每个汉字都蕴含着丰富的内涵，请选择一个你感受最深的汉字写一篇习作，注意围绕中心意思，从不同的方面或选择不同的事例来写，将重要部分写得详细些、具体些。题目自拟。