1、诗文填空。
1.工欲善其事,____________ 。
2.____________,小桥流水人家。
3.兴尽晚回舟,____________ 。
4.__________,万紫千红总是春。
2、经典诗词默写。
(1)_______,寒食东风御柳斜。(韩翃《寒食》)
(2)盈盈一水间,_______。(《迢迢牵牛星》)
(3)_______,要留清白在人间。(于谦《石灰吟》)
(4)何当金络脑,________。(李贺《马诗》)
(5)咬定青山不放松,________。(郑燮《竹石》)
(6)________!休将白发唱黄鸡。(苏轼《浣溪沙》)
3、默写《西江月∙夜行黄沙道中》,写清楚题目,作者,注意标点符号,要求行款整齐,布局合理,不写错别字。
_________________________________________
4、拼一拼,将词语正确、规范地写在横线上。
jìng mì fěi tú mái zàng mèi lì fěi cuì
nuó yí juān zèng pái huái chōu yē dòng jiāng
5、文中对联我会对。
(1) ,世上己千年。
横批: 。
(2)歌乐山下悟道, 。
横批:极乐世界
(3) ,满园春色关不住。
横批: 。
(4)看洞中依然旧景, 。
横批:苦尽甘来
6、冬夜读书示子聿
古人学问无遗力,
________________。
________________,
绝知此事要躬行。
【1】把古诗补充完整。
【2】结合古诗,解释下列词语。
(1)示:__________________________
(2)无遗力:______________________
(3)始:_________________________
(4)躬行:_______________________
【3】这首诗的作者是________代诗人________,我们还学过他的《________》一诗。
【4】用“________”画出表示“知”“行”关系的诗句,并写出诗句的意思。
_____________________________________
【5】你从这首诗中得到了什么启示?
______________________________________
7、古诗词赏析。
西江月·夜行黄沙道中
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
七八个星天外,两三点雨山前。
旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
【1】这首词的作者是____朝的____。
【2】解释词语。
别枝:____。 见:____。
【3】请用“/”画出下面语句的停顿。
七八个星天外 , 两三点雨山前。
【4】这首词中,作者写“鸣蝉”“蛙声”,是运用_____的手法,写出了乡村夜晚的________。
【5】这首词表达了诗人怎样的情感?
_______________________________
8、课内阅读。
六月二十七日望湖楼醉书
黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。
【1】前两句中的“未遮山”“_________”“_________”,写出了雨下得很急。
【2】诗中的“翻墨”“水如天”是什么意思?
__________________
【3】“黑云翻墨”和“白雨跳珠”两个形象的比喻,既写出了天气骤然变化时的________气氛,也烘托了诗人舟中赏雨的______心情。
【4】简述诗人是按照怎样的顺序描写乍雨还晴、风云变幻的西湖景象的。
________________
【5】小敏将《六月二十七日望湖楼醉书》这首诗的每一句都看成一幅画,并为它们各拟写了一个标题,请你选一选。
①大雨倾盆图 ②乌云密布图 ③水天一色图 ④风起云涌图
(1)黑云翻墨未遮山( ) (2)白雨跳珠乱入船( )
(3)卷地风来忽吹散( ) (4)望湖楼下水如天( )
9、课外阅读。
没有一句台词的角色
为了募捐,学校准备排练一部叫《节日》的话剧。告示一贴出,妹妹便热情万丈地去报名当演员。定角色那天,妹妹到家后一脸冰霜,嘴唇紧闭。“你被选上了吗?”我们小心翼翼地问她。
“是。”她丢给我们一个字。
“那你为什么不开心?”我壮着胆子问。
“因为我的角色!《节日》只有4个人物:父亲、母亲、女儿和儿子。”
“你的角色是什么?”
“他们让我演狗!”说完,妹妹转身奔上楼,剩下我们面面相觑。妹妹有幸出演“人类最忠实的朋友”,全家不知该恭喜她,还是安慰她。饭后,爸爸和妹妹谈了很久,但他们不肯透露谈话的内容。
总之,妹妹没有退出。她积极参加每次排练,我们都纳闷:一只狗有什么可排练的?但妹妹却练得很投入,还买了一副护膝。据说这样她在舞台上爬时,膝盖就不会疼了。妹妹还告诉我们,她的动物角色名叫“豆豆”。我注意到,每次排练归来,妹妹眼里都闪着兴奋的光芒。然而,直到看了演出,我才真正了解那光芒的含义。
演出那天,我翻开节目单,找到妹妹的名字:“珍妮——危险(狗)”。偷偷环视四周,整个礼堂都坐满了,其中有很多熟人和朋友,我赶紧往椅子里缩了缩。有一个演狗的妹妹,毕竟不是很有面子的事。幸好,灯光转暗,演出开始了。
先出场的是“父亲”,他在舞台正中的摇椅上坐下,召集家人讨论节日的意义。接着“母亲”出场,面对观众坐下。然后是“女儿”和“儿子”,分别跪坐在“父亲”两侧的地板上。在这一家人的讨论声中,妹妹穿着一套黄色的、毛茸茸的道具服装,手脚并用地爬进场。
但这不是简单地爬,“危险(妹妹)”蹦蹦跳跳、摇头摆尾地跑进客厅,她先在地毯上伸个懒腰,然后才在壁炉前安顿下来,开始呼呼大睡。这一连串动作,她表演得惟妙惟肖。很多观众也注意到了,四周传来轻轻的笑声。
接下来,剧中的父亲开始给全家讲节日的故事。他刚说到:“节日前夜,万籁俱寂,就连老鼠……”“危险”突然从睡梦中惊醒,机警地四下张望,仿佛在说:“老鼠?哪儿有老鼠?”神情和我家小狗一模一样。我用手掩着嘴,强忍住笑。
男主角继续讲:“突然,轻微的响声从屋顶传来……”昏昏欲睡的“危险”又一次惊醒,好像觉察到异样,仰视屋顶,喉咙里发出呜呜的低吼。太逼真了!妹妹一定费尽了心思。很明显,这时候的观众已不再注意主角们的对白,几百双眼睛全盯着妹妹。
因为“危险”的位置靠后,其他演员又都是面向观众坐着,所以观众可以看见妹妹,其他演员却无法看到她的一举一动。他们的对话还在继续,妹妹幽默、精湛的表演也没有间断,台下的笑声更是此起彼伏。
那晚,妹妹的角色没有一句台词,却抢了整场戏。后来,妹妹说让她改变态度的是爸爸的一句话:“如果你用演主角的态度去演一只狗,狗也会成为主角。”
四十年后,那句话我仍然记忆犹新。命运赋予我们不同的角色,与其怨天尤人,不如全力以赴。再小的角色也有可能变成主角,哪怕你一句台词也没有。
【1】根据意思在文中找出相应的词语。
①一切声音都没有了。形容环境非常寂静。(_____________)
②形容(描写、模仿、刻画、雕塑和扮演等)非常逼真。(_____________)
【2】对待演出,妹妹的神情态度先后有很大变化,从文中找出相应的词语填写在下表。
时间 | 报名时 | 定角色那天 | 排练时 | 排练归来 |
神情态度 | 热情万丈 | _____ | 很投入 | _____ |
【3】通读全文,概括妹妹演出成功的原因。
① ______________________
②_______________________
③_______________________
【4】第六自然段中,画横线的句子没有交代爸爸和妹妹谈话的内容,这样写的作用是什么?
_________________________
【5】文中最后一段画线的句子“与其怨天尤人,不如全力以赴”指怎样的人生态度?
_________________________
10、课内阅读。
比起整天被人众星捧月般的顶礼膜拜,他宁愿一个人静静地思考宇宙的命运。他的办公室门口通常会挂上一块木牌,上面写着:
“请保持安静,主人正在睡觉。”
那多半不是真的,霍金只是不愿被外人打扰。此时他一定坐在这间有着高高天花板的舒适小屋里,会安静地在电脑前工作上好几个小时。周围两三盆植物当中摆放的是他三个孩子的照片。每天下午4点,他会在护士的帮助下与研究生们交谈。他们喝着午茶,交流着对宇宙的看法。如果有学生对他的理论提出质疑,他立即会给一个咧嘴笑容。
【1】从选文中找出两个成语写在下面的横线上。
______________________________________________________
【2】明明霍金就在屋内工作,可他为什么却挂出“请保持安静,主人正在睡觉”的木牌?
______________________________________________________
【3】当学生对他的理论提出质疑时,霍金是如何做的?这体现了他怎样的品格?
________________________________________________________
【4】试结合选文说说霍金是一个怎样的人。
______________________________________________________
11、阅读短文,完成练习。
生命只有一次
小花蕾含苞待放,在绿叶丛中别具风情。
忽然,狂风大作,吹得小花蕾摇摇欲坠。花蕾姐姐说,坚持呀,小花蕾你要挺住!可是,狂风没有停息的意思,吹得小花蕾柔弱的苞衣几乎要脱离花枝。小花蕾落泪了,花蕾姐姐,我恐怕不行了……花蕾姐姐从旁鼓励:小花蕾,你还没开出美丽的花呢,怎么能凋零?小花蕾哽咽道,风太狂,我都快被风吹散架了,还开什么花呢?花蕾姐姐在风中大喊,小花蕾呀,你一定要开出美丽的花来,因为我们的生命只有一次,不选择开花,那将多么遗憾啊!
“因为生命只有一次”,这八字箴言字字如千斤,撞击着小花蕾的灵魂,它停止了哀号,像花蕾姐姐那样迎风岿然挺立!
夏季,时常暴雨如注。有时雨滴似鞭狠狠地抽打着小花蕾稚嫩的小小花瓣,因为铭记着花蕾姐姐的话,小花蕾拼命地咬着牙,与剧痛抗争着。它要倍加珍惜这只有一次的生命,它不能让自己在暴雨里夭折!于是,小花蕾把暴雨视为对生命的洗礼,顽强地舞动着裙裾,一遍又一遍地抖落掉小小花瓣上的密集雨滴……
后来,遭逢罕见冰雹,小花蕾仍不曾有丝毫的畏惧。为了绽放自己所有的美丽,它机智地躲避着冰雹的侵袭。偶尔躲闪不及,不幸被豆大的冰雹击中,小花蕾抹掉眼泪,向花蕾姐姐借来急救包,紧急修复创伤。
历经雷霆,闯过风雨,小花蕾终于长大了、盛开了!阳光下,它摇曳着明媚艳丽的花朵,分外妖娆!
因为知道自己的生命只有一次,所以小花蕾义无反顾地选择了绽放,并且是那种最美丽的绽放!人的生命也只有一次,我们是否也坚定地选择了最美丽的绽放?不尽然!面对劫难,有人消沉坠地一落千丈;面对失意,有人怨天怨地昏昏沉沉;面对庸常,有人得过且过打发日子……
请无条件地选择绽放吧,因为生命只有一次!
请执着地选择最美丽的绽放吧,因为生命只有唯一的一次!
【1】面对狂风暴雨,甚至罕见冰雹,小花蕾的想法与之前有什么不同?
________________________
【2】文章最后为什么说“请无条件地选择绽放吧”?
____________________
【3】读了这篇文章,你有什么收获?
________________________
12、阅读短文《父亲》,完成第习题。
①一个老者蹲在阳光里,从清早开始,他在这儿蹲了整半天了。
②此刻,他正清点他半天的收获,一张张皱巴巴的票子在他的膝盖上展平,然后,小心翼翼地叠好。他是来卖油果儿的。自从儿子娶了那个女人回来,在家里他日益显得碍手碍脚了。然而,他总得谋一个生计。于是,他想出个主意,每天到对门店里揽一篮儿油果,拿到这儿来卖。行人如潮,谁也不去注意他。
③一天,她背了画夹子偶尔经过这儿,目光一下子被他吸引住了。她胸前别着枚好看的校徽。这些日子,她正为毕业作品犯愁。
④她走向他,像株小白杨。“小白杨”轻轻叫了一下:“老人家,我给您画张像,好吗?”
⑤画像?他A(瞪 眯)起眼,脸绷得紧紧的。继而,他抬起头,B(瞪 眯)着眼睛打量了她一会儿,嘴角狡猾地咧了一下:“好吧。不过这些油果儿你得全买了。”
⑥“嗯!”她应着。
⑦“五毛一个,十个,拿五块吧!”他转而一想,忽然想“敲”她几个。她踌躇了一会儿,掏出钱递过去。他犹豫了片刻,将五块钱捏在手里。
⑧他往阳光里挪了挪,背靠着一截老树。她打开画夹子,用恬静、温柔的眼睛注视他。他让她看得浑身不自在,避开她的目光,朝远处看去。远处,有些迷蒙,一位年轻的父亲牵着他的儿子,一路上蹦过来,那顶小花帽真漂亮。他叹了口气,眼底闪过一丝温情。然而,温情一瞬间便过去了。
⑨她合上画夹子,将十个油果儿留给老人。要了他的地址和姓名,像一朵云C(飘 游)走了。
⑩两个月后,他收到她寄来的信,信中还有一张市美术馆画展的参观券。
⑪展览厅里,许多人围着一幅画,他也好奇地挤了进去。画面上一个苍老、寂寞的老人,蹲在一株老树下,老人的目光阴沉而悲哀,一缕阳光留恋地停在他的脸上,他的眼里透出一丝慈祥与温情。他和他对视着。他猛然间发现这个老人正是自己,他的脸陡然羞得绯红。半天,他将目光游移出这幅画,在一张小纸片上,吃力地读到那两个字:父亲。
⑫父亲,这熟悉而遥远的名字。有那么好几次,他的儿子、儿媳带着冬冬经过他这个卖油果儿的老头的身边,竟离得远远的,像躲瘟神。他痛苦地哽咽起来,浑浊的老泪像虫子一样D(滚 爬)出眼眶……
⑬好些日子过去了,美术馆前,有个老者总蹲在那儿,手里捏了把皱巴巴的票子,说是要给女儿的。
【1】文中A、B、C、D处依次应填的字是______、______、______、______。
【2】第⑫段中“父亲,这熟悉而遥远的名字”中“熟悉”指什么内容?“遥远”又有什么含义?请简要回答。
“熟悉”:________________ “遥远”:________________
【3】下面对这个故事的理解有误的一项是( )
A.第⑧段画线句写“他”看到年轻父亲牵着儿子的情景,牵动了“他”内心深处的温情和曾作为父亲的慈祥,但这些瞬间便逝了,表明老人内心的孤独。
B.“他”是一个被儿子及儿媳遗忘了的慈祥、温厚、孤独、苍老的老人。展览馆的画像正是他真实形象的写照。
C.结尾一句“手里捏了把皱巴巴的票子”与开头“一张张皱巴巴的票子在他膝盖展平”相照应,形成鲜明的对比,有力地揭示了“呼唤人间亲情”的中心。
D.文中的“她”是一个即将毕业的美院女大学生,正为作品发愁时,热情的“父亲”主动为她解决了这一难题。
13、课内阅读
长江之歌(节选)
你从远古走来,/巨浪荡涤着尘埃;
你向未来奔去,/涛声回荡在天外。
你用纯洁的清流,/灌溉花的国土;
你用磅礴的力量,/推动新的时代。
我们赞美长江,/你是无穷的源泉;
我们依恋长江,/你有母亲的情怀!
【1】“穷”在字典中的解释有:①缺乏财物,跟“富”相对;②到尽头,没有出路;③达到极点;④推究到极限。
选出“穷”字在下列词语中的正确解释。(只填序号)
无穷( ) 贫穷( ) 穷凶极恶( )
【2】写出下列词语的反义词。
远古—(______) 赞美—(______)
【3】用“ ”画出与“你用纯洁的清流,/灌溉花的国土”相对应的句子。
【4】这段话表达了诗人什么样的感情?
______________________
14、非连续性文本阅读
景区介绍
泰山,世界文化与自然双重遗产,世界地质公园,全国重点文物保护单位,国家重点风景名胜区,国家AAAAA级旅游景区。泰山位于山东省中部,在泰安市境内,主峰玉皇顶海拔1535米,气势雄伟磅礴,有“五岳之首”“天下第一山”之称。自秦始皇封禅泰山后,历朝历代帝王不断在泰山封禅和祭祀,建庙塑神,刻石题字。泰山风景以壮丽著称,山势重叠,苍松巨石,雄浑中兼有明丽,静穆中透着神奇。游泰山的最佳时间为每年的5月到11月,游泰山看四个奇观:泰山日出、云海玉盘、晚霞夕照、黄河金带。
登山路线
红门登山线:最经典的登山线,是历朝皇帝的登山御道,适合步行。
天外村登山线:从天外村出发乘坐旅游车抵达中天门。可步行上山,也可坐索道直达山顶。
天烛峰登山线:该线奇峰俊秀,松石多姿,是自然风貌最原始的路线,适合步行,但道路峙岖,不建议老人、儿童走该线路。
门票、车票价格
115元/人;学生57元/人;教师、省部级劳模、英模100元/人;对现役军人、军队离退休干部、60岁以上老人、儿童(1.4米以下)免费。购票提示:身高1.2—1.4米(含)儿童、老年人(满60周岁)等享受免票政策人员,乘车上山需购买30元车票。
【1】只是了解景区有哪些好的风景,应该重点阅读______部分。当熟知泰山风景确定去游览泰山后,应重点阅读______部分。(可多选)
A.门票、车票价格 B.登山路线 C.景区介绍
【2】假如小华一家四口登泰山,小华是小学四年级学生,身高145厘米,小华的弟弟两岁,爸爸是现役军人,妈妈是教师。他们一家四口的门票需花费( )
A.257元
B.157元
C.172元
【3】妈妈想寒假期间去泰山游览,小华看了上面的资料后认为寒假不适合去泰山游览、你知道为什么吗?
____________________
15、句子乐园。
1.老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上。(被字句)
变为“被”字句:__________________________________________________________
2.人少的地方,是他喂海鸥的领地。
缩句:____________________________________________________________________
3.花生具有这么多可贵品质,难道不值得赞美吗?(换个说法,意思不变)
__________________________________________________________
16、按要求完成练习。
(1)造纸术是我国古代的四大发明。(修改病句)
__________________
(2)梅兰芳高兴地向大家宣布:“胜利了,我该登台演出了。”(改为转述句)
__________________
17、按要求改写句子。
1.皎洁的月光柔和地洒在大地上。(缩句)
______________________________________________________________________
2.那隆隆的巨响,不正是轩辕黄帝披荆斩棘、所向无敌的战车轰鸣吗?(改为陈述句)
______________________________________________________________________
_________________________________
3.一直坐在门边的冼星海激动得站起来,一把将稿子抓到手里,斩钉截铁地说道:“我有把握把曲谱好!一定能!”(改为转述句)
______________________________________________________________________
_________________________________
4.冼星海倾吐了渴求谱写大型音乐作品的愿望。
改为 “把”字句:
______________________________________________________________________
跟我学:改“被”字句:将接受动作的对象提到动作发生者的前面,并在动作发生者的前面加上一个“被”字。
改为“被”字句:
______________________________________________________________________
18、考场上静得很。(改为夸张句)
____________________________________________________________________
19、按要求完成句子练习。
(1)我现在还能感觉到那光线漫长而急遽的变化。(缩句)
_________________
(2)我何曾留着像游丝样的痕迹呢?(给句子换种说法,意思不变)
_________________
(3)照样子,根据例句的提示,补写句子,写出对身边事物的感受。
例:我一直想养一只小狗,妈妈今天终于答应了。此时,路旁的花儿好像在对我微笑。
女足亚洲杯决赛中,中国女足在上半场0:2落后的情况下,毫不气馁,顽强拼搏,以3:2逆转韩国女足,时隔16年再夺亚洲冠军!_______________
(4)广泛的课外阅读是提高学生语文的关键。(修改病句)
______________________
20、按要求完成句子练习。
(1)爸爸对我说:“我的手表里有蝎子,你不要动。”(改为转述句)
___________________
(2)请用关联词语,把下面两个句子合并起来。
我们为人民的利益坚持好的,为人民的利益改正错的。我们这个队伍一定会好起来。
___________________
(3)为了不滑下去,他得用两只手紧紧地抓住雄鹅的羽毛。(改为双重否定句)
___________________
(4)从下面词语中选择一个,发挥想象写句子。要求用上夸张手法表现出来。
冷 热 快 讨厌 紧张 兴奋
__________________
21、习作
在下列汉字中选择一个你感受最深的,写一篇不少于400字的习作。注意围绕中心思想,从不同的方面或选择不同的事例来写,可以写生活中发生过的事情,也可以写想象故事。
喜 痛 醉 淘 研 追
我选的字是____________ 我写的题目是____________
邮箱: 联系方式: