朔州2025学年度第一学期期末教学质量检测一年级语文

1、把成语补充完整。

一望无( )                    天( )之音                    黄( )大吕

轻歌( )舞                    巧( )天工                    惟妙惟( )

画龙点( )                    妙笔生( )

2、按照课文默写填空。

1．____________，望湖楼下水如天。

2．故人具鸡黍，___________。

3．更喜岷山千里雪，______________。

4．捐躯赴国难，____________。

5．____________，万紫千红总是春。

6．少小离家老大回乡，___________。

7．千里莺啼绿映红，_____________。

8．____________，怜子如何不丈夫。

3、读句子，完成下面的练习。

1.有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。

读了这句话，我知道了丁香的形态是______。这句话运用了______和______的修辞方法，写出了丁香_______的样子。

2.许多小花形成一簇，许多簇花开满一树，遮掩着我的窗，照耀着我的文思和梦想。

这句话写出了丁香对作者产生的影响是_______，从中我们能感受到作者对丁香的_______之情。

3.小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。(用加点词写句子)

___________________________________

4、填空。

《草原》是著名作家_________写的一篇散文，通过具体的记叙与描写，表现了草原秀美的_________和蒙古族人民的_________。最后，作者以“________________”的诗句，表达了自己热爱草原、赞美草原人民的真挚情感。

5、《一本男孩子必读的书》是《__________》，此书的作者是__________国的__________。

6、阅读鲁迅的《自嘲》，完成练习。

自 嘲

运交华盖欲何求，未敢翻身已碰头。破帽遮颜过闹市，漏船载酒泛中流。

横眉①冷对千夫指，俯首甘为孺子牛②。躲进小楼成一统，管他冬夏与春秋。

（注释）①横眉：怒目而视的样子，表示愤恨和轻蔑。②孺子牛：春秋时齐景公跟儿子嬉戏，装牛趴在地上，让儿子骑在背上。这里比喻为人民大众服务。

【1】根据意思写诗句。

（1）破帽遮脸穿过热闹的集市，像用漏船载酒驶于水中一样危险。

_________________________________

（2）横眉怒对那些丧尽天良、千夫所指的人，俯下身子甘愿为老百姓做孺子牛。

__________________________________

【2】下面对《自嘲》一诗的理解和分析有误的一项是（   ）

A.华盖，指像花那样盖在头上的云气，这里指好的运气。

B.最后两句是全诗的总结。诗人在检讨、回顾、剖析了自己过去的人生观、战斗姿态后表示对目前情况的自剖、自嘲。

C.诗中这些自嘲中的矛盾、悲哀和伤痛包含着一位伟大人物严于审视自己的自谦、自叹。

【3】对待敌人时，我们应该“_________”；对待人民时，我们应该“_______________”。（选择诗句填空）

7、课外阅读我能行。

湖上寓居杂咏①

[宋]姜夔

苑墙曲曲柳冥冥②，人静山空见一灯。

荷叶似云香不断，小船摇曳入西陵。

注①宁宗庆元二、三年之间（1196——1197），诗人定居杭州，居西湖上孤山西泠。六年，作《湖上寓居杂咏》十四首，本诗是第九首。②冥冥：昏暗的样子。

【1】诗歌一、二两句渲染了怎样的氛围？

_____________________

【2】第三句写出荷叶怎样的特点？

______________________

8、读《西江月·夜行黄沙道中》，完成要求。

明月别枝惊鵲，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

【1】这首词的作者是___代著名的豪放派词人___。题目中的“西江月”是______名。“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”大意是____________________。

【2】展开想象，词中“七八个星天外，两三点雨山前”之景，让你仿佛看到了____________，听到了____________________。

【3】“稻花香里说丰年”中“说丰年”的意思是__________。“旧时茅店社林边，路转溪桥忽见”大意是____________，整首词表达了诗人_______________之情。

9、阅读下面的文章，完成习题。

南水北调，为中国解“渴”

陈伟斌

①当我们打开水龙头，看似有用之不竭的自来水时，是不是会觉得我国的水资源非常丰富？

②恰好相反，中国水资源短缺，人均水资源量只有约世界人均水平的四分之一。在中国，若以人均水资源量计算，最为“干渴”的并非是沙漠广布的西北地区，而是华北平原，尤其是京津冀地区。那里人均水资源量远远低于国际标准中人均500立方米的极度缺水红线。

③并且，人口快速扩张的城镇，迅猛发展的工业，更让流经华北平原的黄河、淮河和海河，曾一度成为全国地表水质量最恶劣的地区。水量短缺、水体污染，可用的地表水所剩无几，于是人们不得不超采地下水、回用再生水，甚至挤占维系生态功能的水源，来填补庞大的用水缺口。

④长江流域地区降水丰沛，水资源总量约占全国总量的三分之一，耕地比重仅占全国的四分之一左右，人均拥有水量超过全国平均水平，属于丰水区。但北方地区人口超过全国的40%，耕地面积约占全国的60%，水资源总量约占全国的20%，且季节分配极不均匀，水资源供需矛盾突出。

⑤水资源南多北少（南北方区分是指以秦岭-淮河一线为界），制约了北方地区的经济社会发展。

⑥特别是华北地区，位于温带季风气候区，降水较少，年降水量在400——800毫米之间，降水集中在7、8月份。河流径流量小，径流量季节变化、年际变化大，春季气温回升快，蒸发旺盛，春旱尤其突出。

⑦“干渴”的华北大地，迫切需要新的水源。而南方地区雨季开始早，结束晚，持续时间长，年降水量在800毫米以上。因此，如果能从水量相对充沛的长江流域向华北地区调水，就能大大缓解北方水资源严重短缺的局面。这也就成了南水北调工程能够立项并实施的基础。

⑧在普通高中地理教材中，就专门讲到了南水北调，并提到了“四横”“三纵”这个概念。

⑨南水北调工程规划的东、中、西三条调水线路（三纵），把长江、黄河、淮河和海河四大流域（四横）连接了起来，实现了我国水资源的南北调配和东西互济。

⑩东线工程通过江苏省扬州市江都水利枢纽从长江下游干流提水，沿京杭大运河逐级翻水北送，向黄淮海平原东部、胶东地区和京津冀地区提供生产生活用水。

⑪中线工程则是从加坝扩容后的湖北丹江口水库引水，沿唐白河流域西侧过长江流域与淮河流域的分水岭后，在河南郑州以西穿过黄河，沿京广铁路西侧继续北上，基本自流到北京、天津。

⑫西线工程是调长江水入黄河上游。根据规划，西线工程是从长江上游的通天河、雅砻江、大渡河引水入至黄河上游的青、甘、宁、蒙、陕、晋等地，以补充黄河上游水资源不足，解决我国西北干旱缺水的状况。

⑬西线工程引水干线采用引水隧洞穿过长江与黄河的分水岭巴颜喀拉山调水入黄河，长距离隧洞输水采用自流方案。

⑭截至目前，东、中线一期工程已分别建成通水，而西线工程还在论证之中。

⑮南水北调工程从根本上改变了中国的供水格局，受水地区40多座大中城市的260多个县区用上了南水，实现了外调水与当地水的“双保障”，直接受益人口超过1．2亿人。受水区和沿线地区的水质也得到根本好转。

（摘自学习强国 钱江晚报2020-11-03 有删改）

【1】文章主要是围绕哪些方面来介绍南水北调工程的？（        ）（多选）

A．中国水资源短缺

B．中国水资源用之不竭

C．南水北调工程使缺水问题得到了根本好转。

D．南水北调工程使北方地区水资源异常充沛。

【2】关于中国水资源，以下表述正确的是（        ）

A．西北地区沙漠广布，是中国最为“干渴”的地区。

B．华北平原尤其是京津冀地区极度缺水。

C．黄河、淮河和海河流经华北平原，华北平原可用的地表水并不少。

D．春季雨水多，华北平原的水资源在此时较为丰富。

【3】关于南水北调工程，以下表述不正确的是（       ）

A．南水北调工程用“四横”“三纵”实现了我国水资源的南北调配和东西互济。

B．南水北调工程的东、中、西三条调水线路已全部修建完成，投入使用。

C．从水量相对充沛的长江流域向华北地区调水，就能大大缓解北方水资源严重短缺的局面。这就是南水北调工程。

D．南水北调工程从根本上改变了中国的供水格局，北方地区用上了“南水”，水质也得到了根本好转。

【4】“那南水北调工程给北方地区带来了哪些变化呢？”这个句子应该放在文章何处？（        ）

A．7与8自然段之间

B．8与9自然段之间

C．9与10自然段之间

D．14与15自然段之间

【5】第④自然段运用了哪些说明方法？（        ）（多选）

A．打比方

B．列数字

C．作比较

D．举例子

【6】南水北调工程能够立项并实施的基础是什么？请用简明的语句分点回答。

___________________________________________

【7】“南水北调……直接受益人口超过1．2亿人。”这个句子中的“超过”可以删去吗？为什么

__________________________________________

【8】“当我们打开水龙头，看似有用之不竭的自来水时，是不是会觉得我国的水资源非常丰富？”这样的开头好吗？请说明理由。

__________________________________________

10、阅读下面这段话，完成练习。

我们是大地的一部分，大地也是我们的一部分。青草、绿叶、花朵是我们的姐妹，麋鹿、骏马、雄鹰是我们的兄弟。树汁流经树干，就像血液流经我们的血管一样。我们和大地上的山峦河流、动物植物共同属于一个家园。

1．“我们是大地的一部分，大地也是我们的一部分。”

这句话充分地表明了人类与________有着________的关系，也预示着________对于我们有多么重要。

2．仿照画横线的句子，写一句话。

______________是我们的______________，

______________是我们的______________。

11、阅读

种春风

①立春那天，我去邮局取款。排在我前面的是一位七十岁左右的老人，他手中拿着一张报纸。“姑娘，你能帮我写一下吗？”老人忽然对我说，“人老了，戴上老花镜也怕写错”我有点儿无可奈何，问：“寄到哪里？”“就照这报纸上印的地址寄吧”他指着报纸上的一篇文章说。

②原来文章说的是某村的一个小女孩，父母突然去世，她跟着八十岁的奶奶生活，学费、生活费都没有着落。“大伯，这肯定是骗局，您不能信！”“是真的！以前我也寄过，人家都给回信了。你说，要是没有大难处，人家怎么会这么求咱呢？一定是过不去这个坎……”老人很固执。

③我打量着这位老人。他身穿洗得褪了色的蓝布上衣，一条膝盖打了补丁的黑裤。老人感慨地说：“现在生活好了，小时候家里穷啊，要不是别人帮我，我肯定活不到现在。古人都说要投桃报李，我也应该帮助别人。”顿时，我心中一阵感动。

④为了保险，我拨通了那家报社的电话，他们不但知道老人的大名，还说，老人每月都要寄钱来，他们对此非常感激。

⑤老人每月的退休金只有500元，但他寄出的钱是300元！我有些震惊，这些钱对我而言无所谓，不过是一篇小文的稿酬而已，可对老人几乎是倾其所有。

⑥老人说：“下个月我还要寄，好让她们祖孙俩能过得更好。”不知为什么，我的眼睛有些湿润。那一刻，我的心隐隐不安：为自己买瓶香水能花上千儿八百，可是，对他人却越来越铁石心肠了。

⑦那天，我领取的稿费将近两千元，我也要了一张汇款单，写了同一个地址。老人非常感动，一个劲地说：“姑娘，我替她们祖孙俩谢谢你！”我连忙摇头。老人那种本真的善良，唤醒了我心中被遗忘的东西。

⑧和老人告别后，我的心头别样温暖。外面春风乍起，心里的春风也悄悄来了。我想起了一首老歌：“每个人心里一亩一亩田，每个人心里一个一个梦……用它来种什么，用它来种什么，种桃种李种春风……”春风怎么可以种？我一直不明白。现在我终于知道了，春风是可以种的。只要在心里播下爱的种子，它就会悄悄萌发，让你的心田吹拂起温暖的春风……

【1】联系上下文，解释下列词语。

（1）投桃报李：__________________________________

（2）倾其所有：__________________________________

【2】从文中找出描写“我”情感变化的词语，按顺序填写在括号里。

无可奈何→( )→( )→( )→( )

【3】联系上下文，从描写方法的角度赏析下列语句。

（1）他身穿洗得褪了色的蓝布上衣，一条膝盖打了补丁的黑裤。

这句话运用了___________描写，从中看出老人生活_________________。

（2）老人感慨地说：“现在生活好了，小时候家里穷啊，要不是别人帮我，我肯定活不到现在。古人都说，要投桃报李。我也应该帮助别人。”

这句话运用了___________描写，从中看出老人_________________品质。

【4】文章第⑤段“这些钱对我而言无所谓”中的“这些钱”指的是哪些钱？作者为什么会感到震惊？

______________

【5】你认为题目“种春风”有什么含义？

______________

12、阅读下面的短文，回答问题。

光明的心曲

①傍晚，最后一抹斜阳穿过窗外的绿叶，幽幽地照在我写字台旁的白墙上。开始是许多斑驳的橙色光点，恍若一片微波荡漾的湖泊，然后渐渐暗下来，光点由橙色转为暗红，并且奇怪地凝成两个椭圆的光团，无声息地闪烁着……

②无意中见到的新鲜形象，总会引起我的遐想。对着墙上这两团闪闪烁烁的夕晖，我发愣了。总觉得它们像什么，像什么呢？

③蓦地，我的眼前闪出一双眼睛来，那是一位小姑娘燃烧着希望之火的眼睛……

④也是在一个晚霞似火的黄昏，从街心花园的林荫深处，飘出一阵优美的歌声。一位小姑娘在手风琴的伴奏下唱着：“在那遥远的地方，清泉在流淌，阳光在歌唱。心儿啊，飞向那遥远的地方……”歌声像清泉，在暮色中流淌；歌声像阳光，在绿荫深处照射。看见唱歌的小姑娘了，一件白色的连衣裙在晚风里飘拂，一个天蓝色的大蝴蝶结，随着歌声在她的头顶上飞舞。她唱得那么动情，我迎面走去，她竟没有看见，依然专注地唱着。

⑤看清她的眼睛时，我不由吃了一惊：一双多么漂亮的大眼睛，然而，又黑又长的睫毛下，覆盖着一层灰色的阴影——啊，竟是一位盲姑娘！

⑥我心头一颤，这样美妙、这样无忧无虑的歌声，怎么可能从一位盲姑娘的口中唱出？

⑦“……清泉在流淌，阳光在歌唱……”

⑧歌声依然飘来，盲姑娘陶醉在她的歌声里。她两手合抱成拳头，紧紧地贴在胸口，头微微昂起，仿佛在遥望着远方：那流着清泉，飘着阳光的地方……从她动情而又纯美的歌声里，从她幸福而又神往的微笑里，我似乎也看到了她向往的那个光明灿烂的地方。我知道，在她的憧憬里，这远方绝不是虚幻的，这足以驱散她眼前的黑暗。

⑨唱吧，盲姑娘，你有一颗向往光明的心，你的生命之路是不会暗淡无光的。

⑩墙上的夕晖早已消失，夜色在我的小屋里弥漫，盲姑娘的那支闪着光芒的歌，却又在我的心中响起来。

【1】作者听到盲姑娘唱歌时产生了怎样的联想？请在文中用“____”画出来。

【2】对第⑩段中“闪着光芒的歌”含义理解最准确的一项是(　　)

A.指的是盲姑娘那燃烧着希望之火的眼睛。

B.指的是盲姑娘向往的光明灿烂的地方。

C.指的是盲姑娘向往光明的精神。

【3】结合短文内容，说说你对“光明的心曲”这个题目的理解。

___________________

【4】短文开头、结尾都写到夕晖，这属于________。开头描写的作用是推动情节的发展，结尾描写的作用是_________。

13、快乐阅读。

《节约用纸》倡议书①

同学们：

每一张纸都是值得珍贵的爱②，但是浪费纸张的现象依然十分严重。为此，我向全校同学发出节约用纸的倡议，希望我们能做到以下几点：

．不乱斯纸张③，一张纸两面用。

．过节时少用贺卡。可以用手机微信或其他电子通信方式表达视贺。

．做好废纸回收。力争废纸再利用。

．未用完的本子装订成册，做草稿本。

⑤．自觉树立节约用纸的行动④，看到浪费纸张的行为予以劝说和制止。

2021年1月22日⑤

龙一鸣⑥

【1】这份倡议书有6个错误，请认真阅读并分别改正。

①_____________ ②___________ ③__________

④_____________ ⑤__________ ⑥_________

【2】除了上面的倡议内容，你认为还可以怎样节约用纸？试着写一条。

___________________________________________

14、阅读理解

瘦身后遗症

（1）小美总算瘦下来了。小美瘦得特别不容易，作为班级里体重第一的“女壮士”，小美收获的外号可不少。“卡．门．”算是其中最雅致的，听着尚有一丝美感，得仔细动脑才能明白含义是什么。而粗鲁的，譬如“馒头”“肉球”“怪兽”“女胖墩”什么的，切

切实实把小美作为女生的尊严踩在脚下。

（2）于是，小美下定决心减肥。经过节 食、剧烈运动等系列魔鬼训练，小美终于从 150 斤瘦到 125 斤。对于女生而言，这个体重还不够合格，毕竟オ六年级嘛。但是对小美来说，足以叫她乐得忘记了一切。

（3）这个周日，小美来到商业街。放眼望去，只见车水马龙，熙熙攘攘；店铺内琳琅满目，门口彩旗飘飘；叫卖声、讨价还价声、流行歌曲声此起彼伏，汇成了一曲城市文．响．曲．。小美呢？想 买那条在梦中飘荡已久的花裙子。小美经过一家小商店，恰巧感觉口渴，便向店中探看。“小姑娘，买饮料吗？”老板娘热情招呼，恨不得把她拽进店

里去。小美皱起眉头：“饮料糖分太高，我要减肥呢！  ”

（4） “哎呀，这什么话呀？瞧瞧，你这么瘦了还减！ ”

（5） “瘦”这个字真好听呀！好久都没有听到了。

（6）小美来了兴致：“您猜猜，我多重？“

（7） “不会超过 90 斤！绝对是美少女的身材。”老板娘斩钉截铁地说。

（8） “其实啊，我有 125 斤呢！”小美春风得意，买了一瓶最贵的矿泉水，在老板娘亲热的目光里走出了商店。

（9）花裙子比料想中还要漂亮，小美身穿它 左转三圈，右转三圈，心里美得直冒泡。“小妹妹，您这么瘦，这裙子简直是为您量身定制的。看看你这小腰，看看你这美

腿，在当今世界上，绝对再没有比这更合身、更漂亮的裙子啦！ ”售货员及时恭维， 而且恭维得唾沫横飞。

（10） “那么，”小美眉飞色舞，“你猜猜我多重。”

（11） “撑死 90 斤！绝对不超过 100 斤！ ”

（12） “错啦错啦，我有 125 斤呢！ ”小美乐不可支，立即交了钱，让售货员把裙子包起来，然后轻飘飘地飘出了“时尚裙子”店。

（13）收获了赞美和梦中的花裙子，小美的心情甭提有多好了！只觉得满世界都 是那么可爱，就连平日讨厌的流浪狗都显得那么亲切，哈哈……

（14）路边，一个算命的盲人不断对街上的行人摇手，小美脑袋一热，向他走去。盲人摸索着小美的手纹，幽幽道：“你的心情和行为特别容易被别人左右。”

（15） “你怎么知道？”小美大吃一惊。

（16） “我什么都知道，比如，我知道你有 125 斤重。”

（17） “天哪！  ”小美惊呼，“你到底是怎么知道的？“

（18）盲人搓了搓大拇指和食指，意思是交了钱才能继续往下“算命”。小美自觉地递上了 50 元的钞票。“不要盲目相信别人对你的评价，哪怕是赞美，因为他们总是为了从你身上获取利益。”盲人依然幽．幽．地说，“譬如，我在小商店和“时尚裙子”店门口，亲耳听见你对两个售货员说，你的体重是 125 斤。”

【1】关于小美减肥的成功，下列哪一项说法最恰当？（   ）

A. 忍受不了粗鲁的外号   B. 太爱穿漂亮的花裙子了

C. 经过一系列魔鬼训练   D. 不喝饮料，还找人算命

【2】下列哪一项不．是．文中的小美粗鲁的外号？（ ）

A. 女胖墩   B. 女壮士   C. 馒头   D. 肉球

【3】第（2）段加点词“卡门”在文中的意思是：  

第（3）段加点词“交响曲”在文中指的是：  

第（18）段加点词“幽幽”在文中的意思是：  

【4】文章（9）段画线句子采用了夸张的手法，这样写的好处是：_____

【5】请概括一下文章的主要内容。

__________________________

【6】你认为文章题目里的“后遗症”应该包括哪两个方面的意思？

__________________________

【7】其实在我们身边，也不乏小美这样的人。请联系生活实际，找出一位类似文中小美的人，并简要说说他（她）是怎么做的。

__________________________

【8】听完盲人的话，小美是怎样想的？请用一段话写下来。

__________________________

【9】有读者认为，“文章第 3 段关于商业街的描写，是多余的，可删掉。“你同意这个观点吗？请根据文章内容写出两点理由。

__________________________

15、扩写句子。

1.战士保卫边疆。

2.洪水淹没了村庄。

3.海鸥飞过海面。

4.兄妹俩陶醉了。

5.小马驹瞪着眼睛。

16、（题文）按要求写句子。

（1）那个满脸横肉的便衣侦探指着父亲问阎振三。（缩句）

（2）张华站起来说：“我要去做作业了。”（改为转述句）

（3）要奋斗就会有牺牲，这难道不是真理吗？（改为陈述句）

（4）诸葛亮神机妙算，周瑜不得不认输。（改为肯定句）

（5）晌午的太阳光火辣辣地照射着整个树林。（换种说法，意思不变）

（6）我们从小就要培养艰苦朴素。（修改病句）

17、句子训练营。

（1）他笑嘻嘻地说：“我就不相信，这些小精灵会不爱我们祖国的海岛，会不愿在这里安居乐业。”（给句子换成肯定句，意思不变。）

（2）我被老人诗一般的语言打动了。（把这句话改写为“把”字句）

（3）我随手把作业本郑重地交给老师。（把修改后的句子写下来）

18、照样子把句子补充完整。

晨风中，一株带露水的小草是风景；溪水中，_____________是风景；草地上，____________也是风景。

19、根据要求,完成句子练习。

1. 我无意识地赶忙捏住几乎坠地的《初学记》。

(1)改“把”字句:________________

(2)改“被”字句: ________________

2. 你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?  

(1)改陈述句: ________________

(2)理解正确的是（____）。

A.夜晚光线太暗,鲁迅走路不小心,头碰在了墙上

B.说明当时社会的黑暗,以及与反动势力做斗争时受到的挫折与迫害

3.缩写句子。

深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。

________________

4.改成直述句。

他便对父亲说,可以叫他的儿子闰土来管祭器的。

________________

20、按要求改写句子。

1.一束阳光透过叶缝照在她的满头银丝上。（缩句）

2.我面对老人演奏。（扩句）

3.空气对我们来说也是宝贵的，所以一切生命都需要它。（修改病句）

4.当时我忘记了完全白看书的尴尬。（修改病句）

5.父亲对我说，打我不是为别的事，就为我白看人家的书。（改为转述句）

21、作文天地

题目：我最喜欢 （元旦、春节、中秋节等）

要求：1．先把题目补充完整，再作文。

2．内容具体，语句通顺，条理清晰。

3．不少于500字。