1、根据课文内容和自己的理解填空。
1.“少小离家老大回,_______。”是唐代贺知章的《_________》中的诗句,其中写诗人回乡后与故乡人亲切问答情景的诗句是:_____,_____。请再写出诗人的其他两句诗:_____。
2.《穷人》是_________国作家_________的小说。渔夫一家“穷”指的是_________,但是他们却“富有”_________。文章的情节跌宕起伏,最令我感动的是_________,真是“人间自有真情在”!
3.课外,你一定读了很多书,如_____的《童年》,徐光耀的《_____》,曹文轩的《_______》。书中有很多的小主人公,其中你最喜欢的是_________,因为_________。
2、我能简单地概括出本文关于松鼠的三件趣事。
(1)
(2)
(3)
3、根据积累完成填空。
(1)虽然现在人们的生活水平普遍提高了,但是我们依然要“忆苦思甜”,不能忘记以前苦难的日子,正所谓“______,______”。
(2)写出带有“千”字和“万”字的诗句:______,______。
4、课文回顾。
1.“胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。”读了这两句诗,呈现在我们面前的是_____________的画面,由这样的画面我想到的描写春天的四字词语有___________、__________等。我积累的描写春天的古诗词有____________________,_________________。
2.“儿童相见不相识,____________ ”是唐代诗人贺知章《回乡偶书》中的两句诗,从儿童的“笑”,我体会到诗人________的心情。你还积累过哪些思乡诗?请写一写:__________________,___________________。
5、根据语境,看拼音写词语。
这故事美丽,幽雅,有趣。许多美的人和美的事,cuò zōng( )起来像一天云锦,而且万颗奔星似的飞动着。chéng bì( )清新的江南水乡,百花竞放的山野风光,勤劳朴实的农夫村妇,时聚时散的河中倒影,水中的 píng zǎo( )游鱼,诸影诸物,随着每一打桨同河水一起荡漾,不断jiě sàn( )、摇动、扩大、融和、tuì suō( )、复原。边缘都如夏云头,镶着日光,发出水银色焰,瑰丽多姿,令人爱恋。
6、在古诗中遇见梅花别样的美。
卜算子· (宋)陆游
驿外断桥边, 无意苦争春,
。 一任群芳妒。
, ,
更著风和雨。 。
卜算子· 毛泽东
风雨送春归, ,
飞雪迎春到, 只把春来报
, 待到山花烂漫时,
, 。
【1】将两首同调同题的词补充完整,再完成后面的练习。
【2】古人自古爱梅花,革命伟人毛泽东“反其意而用之”,成就了与宋代词人陆游不同的梅花,比较两首诗的不同,在你认为正确的选项处打“√”
A. 感情基调不同,陆游词感情基调在“愁”字上,毛泽东感情基调在“笑”字上。( )
B. 词中的梅花处境不同,一个在意外断桥边,一个在悬崖峭壁之上。( )
C. 词中的梅花的形象不同,一个是寂寞凄凉,饱受摧残的形象,一个是凌寒独放,俏丽多姿的形象。( )
D. 作者的词情感基调不同,一个悲观,一个乐观。( )
【3】毛泽东曾说:读放翁诗词,如遇知己,比较两首咏梅的杰作,你认为他们有哪些共同之处呢?
___________________________
7、阅读快乐屋。
劝 学 诗
(唐) 韩愈
读书患不多,思义患不明。
患足己不学,既学患不行。
【1】“患”的意思是________________________________________。
【2】诗人对读书有四“患”:一患 ;
二患 ;
三患 ;
四患 。
【3】结合本册书中两首阐明读书道理的古诗和自己读书的实际情况,写写你读了这首诗的感受。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
8、古诗阅读。
长歌行
青青园中葵,朝露待日晞。
,万物生光辉。
常恐秋节至, 。
百川东到海, ?
少壮不努力, !
【1】在横线上补全诗句。
【2】解释下列字词。
朝露:___________。 常恐:___________。 百川:___________。 徒:___________。
【3】《长歌行》出自《____________》,诗中勉励少壮要抓紧时间,及时努力,趁少壮年华有所作为的句子是“____________,____________”。你还知道表达相同意思的诗句有:“___________,__________。”
9、课外阅读。
我十一岁那年,回到故乡福建福州,那里过年热闹多了。我们大家庭里是四房同居分吃,祖父是和我们这一房在一起吃饭的。从腊月廿三起,大家就忙着扫房、擦洗门窗和铜锡器具,准备糟和腌的鸡、鸭、鱼、肉。祖父只忙着写春联,贴在擦得锃亮的大门或旁门上。
新年里,我们各人从自己的“姥姥家”得到许多好东西。最好的东西,还是灯,福州方言,“灯”和“丁”同音,因此灯的数目,比孩子的数目多一些,是添丁的意思。那时我的弟弟们还小,不会和我抢,多的那一盏总是给我。这些灯:有纸的,有纱的,还有玻璃的……于是我屋墙上挂的是“走马灯”,上面的是“三英战吕布”。同时我家所在的南后街,本是个灯市,这一条街上大多是灯。我家门口的“万兴桶石店”,兼卖各种灯,元宵之夜,都点了起来,真是“花市灯如昼”,游人如织,欢笑满街!
元宵过后,一年一度的光彩辉煌的日子,就完结了,当大人们让我们把许多玩够了的灯笼,放在一起烧了之后,说:“从明天起,好好收收心上学去吧。”我们默默地听着,看着天井里那些灯笼的星星余烬,恋恋不舍地带着一种说不出的惆怅寂寞之感。上床睡觉的时候,这一夜的滋味真不好过!
【1】“恋恋不舍”的意思是_________,和它意思相近的词语是__________。
【2】“我”屋墙上挂的是“_________”,上面画的是“_________”。
【3】用自己的话描绘一下作者家乡元宵之夜南后街的热闹景象。
_____________________________。
【4】为什么“这一夜的滋味真不好过”?
_____________________________。
10、词语芳草地。
听到丈夫xī shēng( )的消息,妻子眼前一片qī hēi( ),为了不fáng ài( )医生对婆婆的治疗,她始终对婆婆yǐn mán( )着实情,总是独自躲到医院的diàn tī( )里流泪。
【1】根据拼音写出相应的词语。
【2】如果用一种“笑”来描绘妻子此时的心情,你选择____,你还知道哪些带笑的词语:_____、_____、______
【3】面对生活中突如其来的打击,你想起了__________和___________的故事,你还能用一句名言来劝慰和鼓励这位妻子:__________________
【4】段中的“妻子”对生病的婆婆隐瞒了丈夫牺牲的消息,欺骗了婆婆,你觉得这种做法对吗?写写你的见解。
______________________。
11、阅读材料,完成练习。
材料七:2023年10月1日 周日 中华人民共和国74周年华诞
1949年10月1日下午3时,首都30万群众在天安门广场隆重举行开典。毛泽东宣读中央人民政府公告,向全世界庄严宣告中华人民共成立。从此,中国历史开始了一个新纪元。2023年10月1日早晨,五星红旗升起,耳边回响的是庄严的宣告,是嘹亮的歌声,是开典的礼炮;眼前浮现的是冲天的火箭,是风驰的高铁……
请为“75周年华诞的祖国”提前创作一首4句现代诗。
12、班门弄斧
鲁班是我国古代有名的能工巧匠,尤其善于使用斧头砍削木器,所以人们认为在他的门前舞弄斧头是不自量力的行为。明代诗人梅之涣讥讽在李白墓前题诗的人,写过这样一首诗:“采石江边一堆土,李白之名高千古。来来往往一首诗,鲁班门前弄大斧。”
【1】文章中( )讥讽人们在李白墓前题诗。
A.鲁班
B.梅之涣
C.王之涣
【2】为什么人们认为在鲁班门前舞弄斧子是不自量力的行为?( )
A.鲁班善于使用斧头砍削木器。
B.鲁班舞弄斧子的技术无人能敌。
C.在鲁班门前舞弄斧子无法吸引鲁班。
【3】下列词语中的“弄”与“班门弄斧”中“弄”的意思相同的是( )
A.弄假成真
B.抱子弄孙
C.舞文弄墨
13、阅读芳草地。
产品使用说明书
狮王儿童细丝牙刷
你知道吗?儿童和大人在选择牙刷的时候也是不一样的,请阅读下面的牙刷说明书吧。
适宜人群:6--12岁儿童
产品功效:
1.6--12岁的儿童会陆续长出恒牙来替换乳牙,在此阶段牙齿更需要细致的护理。小狮王细丝儿童牙刷正是根据该年龄段儿童的口腔特,点设计的,刷毛柔软纤细,刷头小巧。
2. 灵活,充分保护孩子稚嫩的牙跟和牙齿,是爱心妈妈的首选!
3.特殊PBT材质的小狮王细丝刷毛呵护儿童稚嫩的牙龈和牙齿。
【1】根据说明书判断下列说法,对的打“√”,错的打“×"。
(1)牙刷是牙齿的清洁工具,勤刷牙是一种良好的卫生习惯。( )
(2)狮王儿童细丝牙刷,成年人也可以用。( )
(3)狮王儿童细丝牙刷的刷头非常大,可以刷到很大的范围。( )
【2】填空。
PBT材质的刷毛比普通材质的刷毛更能______________。
【3】从这款牙刷的说明书里,你读懂了小孩子的牙刷最好具有哪些特点?
___________________________________________
【4】请你给这款牙刷写一则合适的广告语。
___________________________________________
14、课内阅读。
只有一个地球(节选)
据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹(yíng yín)的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄(bó báo)薄的水蓝色“纱衣”。地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样美丽壮观,和蔼可亲。
但是,在群星璀(cuǐ)璨(càn)的宇宙中,地球是一个半径约为6400千米的星球。同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。它只有这么大,不会再长大。
【1】在括号里选择正确的读音,并在上面打“√”。
【2】文中画“ ”的句子运用了_________的说明方法,充分体现了地球与人类__________________。
【3】“但是,在群星璀(cuǐ)璨(càn)的宇宙中,地球是一个半径约为6400千米的星球。”这句话中的“约”字能否去掉?为什么?
_______________________________
【4】保护环境,保护地球,是每一个公民都应该做的,请你写一则这方面的宣传语。
____________________________________
15、按要求写句子。
(1)过了二十三,大家更忙了,春节一眨眼就到了。(仿写句子,用上夸张的写法)
他三天没吃饭了,特别饿。
____________________
(2)小明问妈妈:“什么时候我才能吃上饺子?”(改为转述句)
_______________________
(3)梦想是树,为你撑起绿荫;梦想是光,照融寒冬白雪;梦想是________________。(补充成一个排比句)
16、燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
根据这句话的特点仿写一句话:__________________
17、 如果没有人们的辛勤劳动,这里还不是荒坡吗?(改为陈述句)
____________________________________________________
18、按要求改写句子。
1.目睹这触目惊心的一幕幕,不能不令人心寒,感受最深刻的悲哀。(改为反问句)
2.人与山的关系密切,让我感到亲切,舒服。(改为双重否定句)
3.是一位耳聋的老人夸我,我很兴奋。(加合适的关联词)
4.他是真正与山川共存、与日月同会了。(改为反问句)
5.保住了这黄土,我们有这绿树。(加恰当的关联词)
6.在我的请求下,总算留住了一片洁白的雪地。(改为“被”字句)
19、地球之外还有生命存在,是人类一直探索的宇宙之谜。(修改病句)
______________________________
20、改变句型
1.改反问句。
(1)像张思德那样品德高尚的人值得赞扬。
(2)洗澡是一件非常普通的事情。
2.改陈述句。
难道你们根据错误的信息得出的错误答案,还应该得分不成?
3.照例子,仿写句子。
洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去。
的时候, ;
的时候, 。
4.续写句子。
过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;
5.改双重否定句。
我听说李晓为了帮助一位盲人昨天很晚才回家。
6.缩句。
(1)晌午的太阳光热辣辣地照射着整个树林。
(2)我们可以推测发生在一万年前的故事的详细情形。
7.扩句。
(1)它被发掘出来了。
(2)他睡熟了。
8.改变人称换个说法。
总理站起来对我说:“我要去休息了。”
21、习作。
汉字有着丰富的文化内涵,请以“盼”字写一篇习作。可以写生活中发生过的事情,也可以写想象故事;要注意围绕中心意思,从不同的方面或选择不同的事例来写;要运用学过的写作方法,把内容写完整;可以用“盼”作为题目,可以另拟题目。字数不少于400。
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