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邯郸2025学年度第一学期期末教学质量检测四年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、文学常识填空。

    1.我国的民间故事有《_________》、《_________》、《_________》、《_________》。

    2.我国的寓言故事有《_________》、《_________》、《_________》、《_________》。

    3.我国的神话故事有《_________》、《_________》、《_________》、《_________》。

    4.“李杜文章在,光芒万丈长”,这里的“李杜”指的是__________________。他们分别被尊称为________________

    5.我国的第一位史学家、文学家是_________,第一位儿童作家是_________,第一位获得“人民艺术家”称号的作家是_________

  • 2、看拼音写词语,注意把字写正确、规范、美观。

    chóu yuàn cǎi hóng   mí méng   wēi xiào   zhào yào

    _______ _______ _______   _______ _______

  • 3、给带点的字注音

    满分5 manfen5.com

     

  • 4、按要求答题。

    (1)填空。

    古代的音乐和现在有所不同,只有五音:宫、__________、徵、_____。中国音乐的五声来源于五度相生,古人认为五音是正音,因为它与五行的_____、木、__________、土相对应。

    (2)仿照例子,写一个句子,描写出人“读书”时入迷的样子。

    例:偏偏后面的同学不知趣,看得入了迷,伸长脖子,恨不能从我们肩膀上探过来。

    _______________________________________________

    (3)请用下面词语写一句通顺的话。

    亮相 字正腔圆

    _______________________________________________

    (4)根据积累的知识,把下面句子补充完整。(不会写的字可以用拼音代替)

    ①无情未必真豪杰,______________

    ______________,乡音无改鬓毛衰。

    ③一水护田将绿绕,______________

    ______________,惟有他发扬起来,中国才有真进步。

  • 5、解释下面句中加粗的词语。

    (1)唐古拉山的春天终于姗姗而来了。

    姗姗而来:

    (2)我们的战士没有更多的豪言壮语,更多的是把自己的血汗洒在了边疆的建设中。

    豪言壮语:  

    (3)我们的战士为了青藏铁路建设,守在电话旁,心急如焚地等待家乡妻儿的消息。

    心急如焚:

     

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、阅读下文,完成各题。

    浪淘沙(其一)

    九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。

    如今直上银河去,同到牵牛织女家。

    【1】《浪淘沙》(其一)的作者是唐朝的_____(人名),诗中“簸”的意思是______

    【2】这首诗抒发诗人怎样的思想感情?

    ____________________

  • 7、阅读理解。

    宿建德江

    移舟泊烟渚,___________。____________,江清月近人。

    西江月·夜行黄沙道中

    明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。___________,__________。  七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。

    1把诗句补写完整。

    2这两首诗的内容都写了:_____________却不一样。选文《宿建德江》表达了诗人____,选文《西江月·夜行黄沙道中》表达了作者__________

    3《西江月·夜行黄沙道中》描写的是__________的景色。

  • 8、观书有感

    半亩方塘一鉴开,

    ________________。

    ________________?

    为有源头活水来。

    1把古诗补充完整。

    2写出画线字的读音。

    ______   有源头活水来______

    3这首诗是由________而发的感想,诗中写景的诗句是第________句,运用了________的修辞手法,写出了________________________________。

    4用自己的话说说最后两句诗的意思。

    ______________________________________________

    5这首诗的题目是观书有感,可是诗中却没有提到读书的事情,你觉得观书和观池塘两者有联系吗?为什么?

    ______________________________________________________________________________________

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、拓展阅读。

    提醒幸福(节选)

      幸福并不与财富、地位、声望、婚姻同步,这只是你心灵的感觉。

      所以,当我们一无所有的时候,我们也能够说:我很幸福。因为我们还有健康的身体。当我们不再享有健康的时候,那些最勇敢的人可以依然微笑着说:我很幸福。因为我还有一颗健康的心。甚至当我们连心也不再存在的时候,那些人类最优秀的分子仍旧可以对着宇宙大声说:我很幸福。因为我曾经生活过。

      我常常提醒自己注意幸福,就像在寒冷的日子里经常看看太阳,心就不知不觉暖洋洋亮光光。

    1当我们一无所有的时候,拥有________,拥有________,甚至曾经生活过,都是一种幸福。

    2读最后一个自然段,你觉得作者把幸福比作了什么?

    _________________________________________

    3对于你来说,幸福是什么?

    ___________________________________________

  • 10、课内阅读。

    那里的天比别处的更可爱,空气是那么(新鲜 清鲜),天空是那么(明朗 晴朗),使我总想高歌一曲,表示我满心 的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边有轨毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。

    【1】用“\”划去括号中不正确的词语。

    【2】从文中找出形容“绿”的两个词语。

    ___________________ ___________________

    【3】用“ ”画出文中的一个比喻句,句中是把 比作 ,把 比作

    【4】用“﹏﹏﹏”画出文中的拟人句。

    【5】作者是按什么顺序来描写草原的美景的?表现出了一种什么样的心情?

    ___________________

  • 11、阅读下面这段文字。

    屋外寒风呼啸,xiōng yǒng péng pài的海浪拍击着海岸,溅起一阵阵浪花。海上正起着fēng bào,外面又黑又冷,这间yú jiā的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净,炉子里的火还没有,食具在搁板上闪闪发亮。挂着白色帐子的床上,五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。丈夫清早驾着小船出海,这时候还没有回来。桑娜听着波涛的hōng míng和狂风的怒吼,感到xīn jīng ròu tiào

    【1】将文段中与拼音相对应的字词写在下面方格中。    

     

     

    【2】“黑”字的第三笔,下面正确的一项是(  )

    A.一

    B.丶

    C.

    D.丨

    【3】这段文字选自短篇小说《穷人》,作者是(  )

    A.雨果

    B.莱蒙托夫

    C.列夫·托尔斯泰

    D.高尔基

    【4】下列词语中加点的“啸”与“寒风呼啸”中“啸”的意思相同的一项是(  )

    A.登高长

    B.虎龙吟

    C.北风

    D.聚山林

  • 12、说明文阅读。   

    动物的奇特“语言”

    ①人类的信息交流离不开语言。那么,动物有没有“语言”呢?常言说:“人有人言,兽有兽语。”所谓动物的“语言”,一般是指同一种动物之间为了种群的生存和发展传递信息的动作、气味和声音。

    ②动物的动作是一种常见的“语言”。例如,鹿科动物的小尾巴反面是白色的,当它们遇到危险时,就会把尾巴撅起,露出反面的白色,像摇动着白色的“信号”,在绿色丛林地带非常显眼,可以告诉自己的同类:跟我来,快逃跑。工蜂发现蜜源后,会通过圆形舞或“8”字摆尾舞把蜜源的距离和方向告诉自己的同伴。

    ③气味是一种特殊的“语言”。例如,人们在小狗身上抹上母猪的尿液,母猪凭着这种体味信号,会把小狗当作自己的孩子来哺育;雄羚羊求偶时,也要靠嗅觉来识别雌羚羊。

    ④当然,动物的声音更是一种重要的“语言”。根据研究可知,猪有23种声音信号,狐狸有36种声音信号,而阿拉伯狒狒发出的声音信号竟然不少于40种。在模拟声音能力方面,一种叫“库科尼亚”的鹦鹉会“说”上百个单词和几十句话。

    【1】“动物的‘语言”’指的是什么?

    _______________

    【2】这篇短文是(    )的。

    A.先总述再分述

    B.先分述再总述

    C.按时间顺序叙述

    D.按空间顺序叙述

    【3】联系短文内容判断,用“正确”“错误”表示。

    ①动物的“语言”不包括动作。( )

    ②鹿科动物遇到危险时,会发出白色的“信号”。( )

    ③雄羚羊求偶靠嗅觉识别,是会发出声音的“语言”。( )

    ④动物的“语言”有警告、识别、求偶等作用。( )

    【4】第②段画线的部分运用了________的说明方法,这样写的好处是________

  • 13、阅读《冬夜的灯光》一文,回答下列小题。

    冬夜的灯光

    [英] 莫里斯芳

    我和我的妻子珍妮特抛下我们自己的诊所,离开我们舒适可爱的家,来到八千公里外的加拿大西部,这个名叫奥克斯的荒凉小镇。这里十分偏僻,天气很冷,但是我们感觉到:我们生活的地方是辽阔无垠,这里有的是温暖、友谊和乐观。

    我记得一个冬日之夜,有个农民打电话来说只有他一个人在家,而婴儿正在发高烧。虽然汽车里有暖气,他也不敢冒险带婴儿上路。他听说我不管多么晚也肯出诊,因此请我上门去给他的婴儿治病。

    他的农场在十五公里外,我要他告诉我怎样去法。

    我这里很容易找到。出镇向西走六公里半,转北走一公里半,转西走三公里,再……”

    我给他搞得胡里胡涂,虽然他把到他家的路线再说了一遍,我还是弄不清楚。

    我知道该怎么办了,医生。我会打电话给沿途农家叫他们开亮电灯,你看着灯光开车到我这里来。我会把开着车头灯的卡车放在大门口,那样你就找得到了。他在电话里告诉我这个办法,我觉得不错。

    启程前,我出去观察了一下阿尔伯达上空广阔无边的穹隆。在冬季里,我们随时都要提防风暴,而山上堆积的乌云,可能就是寒天下雪的证兆。每一年,都有人猝不及防地在车里冻僵,没有经历过荒原风雪的凶猛袭击,是不知道它的危险性的。

    我开着车上路,车窗外面寒风呼呼地怒吼着。果然,正如那位农民所说的,沿途农家全部把灯开亮了。当时,一入夜荒野都是漆黑一片,因为那时候农家夜里用灯是很节约的,一路的灯光指引着我,使我终于找到了那个求医的人家。

    我急忙给婴儿检查病情。这婴儿烧得很厉害,不过没有生命危险。我给婴儿打了针,再配了一些药,然后向那农人交代怎样护理,怎样给孩子服药。

    当我收拾药箱的时候,我心里在想,那么复杂的乡村夜路,我怎能认得路回去呢?

    这时候,外面已经下大雪了。那衣人对我说,如果回家不方便,可以在他家过一夜。我婉言谢绝了。我还得赶回去,说不定深夜还会有病家来求诊。

    我壮着胆子启动引擎,把汽车徐徐地驶离这户人家的门口,说实话,我的心里满怀着恐惧。但是,车子在道路上开了一会儿,我就发觉我的恐惧和忧虑是多余的,沿途农家的灯都仍然开着,通明闪亮的灯光仿佛在朝着我致意,人们用他们的灯光送我回去。我的汽车每驶过一家,灯光随后就熄灭,而前面的灯光还闪亮着,在等待着我……我沿途听到的,只是汽车发动机个断发出的隆隆声。可是我绝不感到孤独,那种感觉就像在黑暗中经过灯塔一样。

    这时我开始领悟到了

    那里的握手比较有力,

    那里的笑容比较长久,

    那就是西部开始的地方。

    【1】文章写了一件什么事?

    _____________________________________________________

    【2】读了课文,你有什么感受?

    _____________________________________________________

     

  • 14、课外阅读。

    囚蚁

    赵丽宏

    童年时曾经认为世界上所有的动物都可以由人来饲养,而且所有的动物都可以从小养到大,连蚂蚁也不例外。歌里唱过“小蚂蚁,爱劳动,一天到晚忙做工”,所以我对地上的蚂蚁特别有好感,常常趴在墙角或者路边仔细观察它们的活动。

    大约是我五岁的时候,有一天我和妹妹突发奇想:为什么不能把蚂蚁放到玻璃瓶里养起来呢?这件事情并不复杂。我们首先捉了十五只蚂蚁,然后找了一个有盖的玻璃药瓶,将蚂蚁放到瓶子里,最后再拧紧瓶盖。这样,这十五只蚂蚁便有了一个透明整洁的新家。我和妹妹兴致勃勃地观察蚂蚁们在瓶子里的动静,只见它们不停地摇动着头顶的两根触须,急急忙忙地在瓶子里上下来回地走动,似乎在寻找什么。我想它们大概是饿了,便拧开瓶盖投进一些饭粒,可它们却毫无兴趣,依然惊惶不安地在瓶里奔跑。它们肯定在用它们的语言大声喊叫,可惜我听不见……第二天早晨起来,第一件事情就是看玻璃瓶里的蚂蚁。只见那十五只蚂蚁横七竖八地躺在瓶底上,安安静静地一动也不动,它们全都死了。我和妹妹很是伤心,想了半天,得出结论:药瓶里不透气,蚂蚁们是闷死的。

    原因既已找到,新的办法便随之而来。我找来一个火柴盒,准备为蚂蚁们做一个新居。怕它们再闷死,我让妹妹用大头针在火柴盒上扎出一些小洞眼透气。当时已是深秋,天气有些冷,于是妹妹又有新的担忧:“火柴盒里很冷,蚂蚁要冻死的!”对,想办法吧。在妹妹的眼里,我这个比她大一岁的哥哥是无所不能的。我果然想出办法来:从草窝里抽出几根稻草,用剪刀将稻草剪碎后装到火柴盒里,这样,我们的蚂蚁客人就有了一个既透气又暖和的新家了。我和妹妹又抓来一些蚂蚁并把它们放进火柴盒里,还放进去一些饼干屑,我们相信蚂蚁们会喜欢这个新家。

    然而我们的试验还是没有成功。不到两天时间,火柴盒里的蚂蚁们全都逃得无影无踪。我也终于明白,蚂蚁们是不愿意被关起来的,它们宁可在墙角、路边和野地里辛辛苦苦地忙碌奋斗,也不愿意在人们为它们设置的安乐窝里享福。对它们来说,没有什么比自由的生活更为可贵。

    【1】“可它们却毫无兴趣,依然惊惶不安地在瓶里奔跑。”这句话中“惊惶不安”的意思是___________,这个词语可以用___________来代替。

    【2】童年的“我”产生喂养蚂蚁的奇想的原因是什么?

    _________________

    【3】文章写了两次“囚蚁”的经过,第一次作者用__________来“囚蚁”,结果是__________;第二次用__________来“囚蚁”,结果是__________。(填序号)

    A.有盖的玻璃药瓶 B.火柴盒 C.蚂蚁跑了 D.蚂蚁死了

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、句子大观园

    1.新冠病毒被勇敢的白衣战士打败了。(改为“把”字句)

    ________________________

    2.父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袄。 (缩句)

    ________________________

    3.世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?(改为陈述句)

    ________________________

  • 16、火星上非常干燥。火星上氧气含量极少。在火星上生命难以存在。(用合适的关联词连成一句话)

    __________________________________

  • 17、我知道这件事非常重要,只是实在没有时间来处理。(改为双重否定句)

    _________________________________________

  • 18、青山是不会老的。(改为反问句)

    _______________

  • 19、按要求完成句子练习。

    1.外面的噪声太大了,我只好关上门窗。(改为双重否定句)

    _________

    2.我们不能辜负老师对我们的殷切期望。(改为反问句)

    _________

  • 20、按要求完成列下句子。

    海瑞不畏权势,敢于和不良风气作斗争的无私和无畏的精神怎能不令人赞叹呢?

    (改为陈述句)

     

    (2)文章难道不是通过语言和心理活动的描写塑造人物吗?(改为陈述句)

       

    (3)他是严嵩的干儿子,敲诈勒索手段十分狠毒。(感叹句)

     

    (4)严嵩任吏部尚书以后,把持朝政,气焰熏天。(感叹句)

     

     

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、作文芳草地。 

    和小朋友们一起玩过的游戏中,你最喜欢的是哪一个呢?今天就让我们来写一写这个有趣的游戏吧。

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得分 105
题数 21

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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