1、填空题。
1.《童年》的作者是_________,他是_______(国家)伟大的无产阶级作家。
2.管桦的作品《小英雄雨来》中的主人公是______,他为了掩护交通员被鬼子抓住后机智逃脱了。在这本书中,体现了雨来________、_________等精神品质。
3.意大利作家业米契斯的作品_______,是一本_______体小说,原名_______。
2、写出下列词语的近义词。
纯熟——(______) 幽静——(______) 怒气冲冲——(______)
退缩——(______) 和蔼——(______) 一望无际——(______)
3、补全词语,再按要求完成练习。
硕大_______ 全神_______ _______截铁 _______临下
排山_______ _______流星 别出_______ _______峭壁
1.用来形容场面声势浩大的词语____________;形容说话或做事坚决果断的词语是___________
2.王磊走起路来____________,说话也是快人快语。
3.只要你能拿出____________解决方案给我们看,我们也可以相信你。
4、千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
意思是:______________。
5、看拼音,写词语。
这里的路牌比较líng luàn( ),他摸着hòu nǎo sháo( )研究了好一会儿,还是不清楚去BINJIANG LU( )到底该怎么走。
6、古诗文阅读。
竹石
咬定青山不放松,立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
【1】本诗的作者是( )朝的 ( )
【2】解释加点字的意思。
任( ) 尔 ( )
【3】下面与《竹石》写法相似的一首诗是( )
A.《寒食》
B.《送元二使安西》
C.《石灰吟》
D.《十五夜望月》
【4】诗中首句“咬定”运用了什么修辞手法;全诗表达了作者怎样的品质?
_____________________________________
7、课外阅读。
送友人
(唐) 李 白
青山横北郭,白水绕东城。
此地一为别,孤篷万里征。
浮云游子意,落日故人情。
挥手自兹去,萧萧班马鸣。
1.本诗中写景的句子是______________________________
2.本诗中写情的是______________________________
3.请用自己的语言描述李白送别友人时的情境。
4.本诗表达了作者什么样的思想感情?
8、课内阅读。
,花木成畦手自栽。
,两山排闼送青来。
【1】补充诗句。
【2】“畦”指_____________,“排闼”指_____________。
【3】这首诗中体现对仗的一句是_____________,_____________。
9、阅读理解。
微型电子计算机
①不久前,我看到一种新式的电子计算机。它只有日记本那么大,放在手心掂掂分量,只有半块砖头那么重。这种电子计算机叫“微型机”,又叫“袖珍机”。微型电子计算机虽小,本领却不小。那看上去像半导体收音机那样小巧的电子计算机,每秒钟竟能进行几万次计算!
②电子计算机是由成千上万个“细胞”——电子元件组成的。世界上第一台电子计算机诞生于一九四六年,名叫“埃尼阿克”。它的“细胞”是电子管。两、三个电子管,就有一个微型电子机那么大。当然,由成千上万个电子管组成的电子计算机,重达三十吨,要占好几个大房间,成为庞然大物。而当时每秒钟计算五千次,它的效应还不及现在放在手掌上的微型电子计算机。再说,电子管的玻璃罩容易损坏,坏了几只电子管,电子计算机就不能正常运算了。
③在一九四八年,人们发明了用半导体材料制造电子元件——晶体管。一只体积比鞭炮还小的晶体管,可以代替一只普通灯泡那么大的电子管,这样一来,人们就用小巧的晶体管作元件,制成了第二代电子计算机——晶体管电子计算机。晶体管电子计算机具有体积小、重量轻、寿命长、耗电少等特点。
④循此继进,人们在一九六四年,制成更小巧的集成电路。所谓集成电路,就是在一小块只有几平方毫米那么大的半导体材料——硅片上,集中几十个二极管、三级管、电容、电阻等电子元件,这样一来,诞生了第三代电子计算机——集成电路电子计算机。
⑤在最近几年,人们不断提高集成电路的“集成”程度,在几平方毫米那么小的硅片上集中的电子元件越来越多,直至几千以至几万个,制成“大规模集成电路”、“超大规模集成电路”。象日记本那么大的微型电子计算机,便是用大规模集成电路作“细胞”的第四代电子计算机。它只消用几节很小的干电池作电源就行了,性能可靠,使用寿命又长。现在,更小的电子计算机已经出现,国外有一种手表式的微型机,可以有显示时间、日历、计算、记忆等六种用途。作计算时期,可算到十一位数字。⑥小巧轻盈的微型电子计算机,被作为“电脑”装在人造卫星、宇宙飞船、飞机、导弹上,用来导航,自动控制飞行。它还可以用来自动控制交叉路口的红绿灯,甚至自动驾驶汽车,还可以安排家务。
【1】第①段运用了_____________、__________的说明方法, 其作用是_________。
【2】本文说明微型电子计算机是按照( )。
A.电子计算机体积大小说明的。 B.电子计算机的基本类型来说明的。
C.微型电子计算机发展的时间顺序说明的。D.电子计算机的演变过程说明的。
【3】下面两句话中加横线词语能否去掉?为什么?请选择其中的一句,简要回答。
①每秒钟竟能进行几万次计算。
② 它只消用几节很小的干电池作电源就行。
我选( )句:__________________________。
10、最后一头战象(节选)
阁楼上有半箩谷种和两串玉米。我以为它精神好转想吃东西了,就把两串玉米扔下去。嘎羧用鼻尖钩住,像丢垃圾似的甩出象房,继续焦躁不安地仰头吼叫。破篾席里面有一件类似马鞍的东西,我漫不经心地一脚把它踢下楼去。没想到,嘎羧见了,一下子安静下来,用鼻子呼呼吹去上面的灰尘,鼻尖久久地在上面摩挲着,眼睛里泪光闪闪,像是见到久别重逢的老朋友。
“哦,原来它是要自己的象鞍啊。”波农丁恍然大悟,“这就是它当年披挂的鞍子,给它治伤时,我把象鞍从它身上解下来扔到小阁楼上了。唉,整整二十六年了,它还记得那么牢。”
(1) 解释下列词语。(4分)
焦躁不安:
久别重逢:
(2) 文中画“ ”的句子是作者对嘎羧________和________的描写。从__________________等词语中,我们能体会到嘎羧对过去的留恋和回味,这可以看出嘎羧是一头________________的战象。(3分)
(3) 第2自然段表达了怎样的思想感情?(2分)
____________________________________________
11、课内阅读,完成问题。
皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在 ,照着她 。她仿佛也看到了,看到了 ——月光 。
【1】概括这一自然段的主要内容。
_________________________________________
【2】在语段中的横线上补充原文。
12、快乐阅读。
完璧归赵(节选)
蔺相如到了秦国,秦王在王宫里接见了他。蔺相如双手把和氏璧献给秦王。秦王接过来左看右看,非常喜爱。他看完了,又传给大臣们一个一个地看,然后又交给后宫的妃子们去看。
蔺相如一个人站在旁边,等了很久,也不见秦王提起割让十五座城池的事情,他便知道秦王根本没有用十五座城池换取宝玉的诚意。可是宝玉已经到了秦王手里,怎么才能拿回来呢?他想来想去,想出了一个计策。只见蔺相如走上前去,对秦王说:“这块和氏璧虽然看着挺好,可是有一点小瑕疵,让我指给大王看。”秦王一听和氏璧有瑕疵,赶紧叫人把宝玉从后宫拿来交给蔺相如,让他指出来。
蔺相如拿着和氏璧往后退了几步,身体靠在柱子上,理直气壮地对秦王说:“当初大王差人送信给赵王,说情愿拿十五座城池来换赵国的和氏璧。赵国大臣都说,千万别相信秦国骗人的话,我可不这么想,我说老百姓还讲信义呢,何况秦国的大王哩!赵王听了我的劝告,这才派我把和氏璧送来。没想到方才大王把宝玉接了过去,随便交给下面的人传看,却不提起换十五座城池的事情来。这样看来,大王确实没有用城池换璧的诚心。现在宝玉在我的手里,如果大王硬要逼迫我,我情愿把自己的脑袋和这块宝玉一块儿撞碎在这根柱子上!’’说着,蔺相如举起和氏璧,面对柱子,就要摔过去。
【1】秦王拿到和氏璧后有怎样的表现?用“________”在文中画出来。
【2】这块和氏璧价值连城,蔺相如为什么说它有小瑕疵呢?
__________________________________
【3】蔺相如凭什么断定秦王不会拿十五座城池来换和氏璧?
________________________________
【4】这个小故事让你认识到蔺相如是一个怎样的人?
_____________________________
13、阅读下面的文字,完成下面小题。
我的老师(节选)
魏巍
这时候,蔡老师援助了我,批评了我的“反对派”们,还写了一封信劝慰我,说我是“心清如水的学生”。一个老师排除孩子世界里的一件小小的纠纷,是多么平常,可是回想起来,那时候我却觉得是给了我莫大的支持!在一个孩子的眼睛里,他的老师是多么慈爱,多么公平,多么伟大的人啊!
每逢放假的时候,我们就更不愿离开她。我还记得,放假前我默默地站在她的身边,看她收拾东西的情景。蔡老师!我不知道你当时是不是察觉,一个孩子站在那里,对你是多么的依恋!至于暑假,对于一个喜欢他的老师的孩子来说,又是多么漫长!记得在一个夏季的夜里,席子铺在当屋,旁边燃着蚊香,我睡熟了。不知道睡了多久,也不知道是夜里的什么时候,我忽然爬起来,迷迷糊糊地往外就走。母亲喊住我:“你要去干什么?”
“找蔡老师……”我模模糊糊地回答。
“不是放暑假了么?”
哦,我才醒了。看看那块席子,我已经走出六七尺远。母亲把我拉回来,劝说了一会,我才睡熟了。我是多么想念我的蔡老师啊!至今回想起来,我还觉得这是我记忆中的珍宝之一。一个孩子的纯真的心,就是那些在热恋中的人们也难比啊!什么时候,我能再见一见我的蔡老师呢?
【1】联系上下文,写出下列词语的近义词和反义词。
慈爱( )( ) 模模糊糊( )( )
【2】联系上下文,用自己的话解释下列词语。
(1)“心清如水”的意思是_____________________
(2)“依恋”的意思是______________________
【3】根据原文内容填空。
(1)作者觉得蔡老师给了他莫大的支持,是因为蔡老师______________。
(2)“找蔡老师……”我模模糊糊地回答。文中省略号的含义是_______。
(3)我喜欢蔡老师的原因是_____________________。
(4)“我还觉得这是我记忆中的珍宝之一”句中的“珍宝”指_______。
【4】用自己的话概括一下本文的主要内容。
__________________________
【5】本文表达了作者什么样的思想感情?
________________________
14、阅读课内片段。完成练习。
①我是大自然的话语.大自然说出来,又收回去,藏在心间,然后又说一遍……
②我是星星,从苍穹坠落在绿茵中。
③我是诸元素之女:冬将我孕育,春使我开放,夏让我成长,秋令我昏昏睡去。
④我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕.我是生者赠予死者最后的祭献。
【1】选文中,作者连续使用大量结构整齐的句式,这样写的好处是:________。
【2】阅读时,可以结合自己的生活经验想开去。如读到“________”时。我仿佛看到了________的画面。
【3】阅读时,要从所读的内容想开去。读完选文,请你发挥想象,说说“我”还可能是什么,会做些什么。写一小段话插在第②③段之间。
_____________________________
15、按要求写句子。
1.他把每件事和每个人都考虑到了。
改为“被”字句:______________________________________________________
2.老妇人想起了乔依。
改为双重否定句:______________________________________________________
3.人民解放军是我们最可爱的人。
改为反问句:__________________________________________________________
4.国家的财产被消防队员抢救出来了。
改为“把”字句:______________________________________________
16、按要求写句子。
1.海鸥们肃立不动。(改为比喻句)
2.照片上的老人默默地注视着盘旋翻飞的海鸥们。(缩句)
3.嘎羧凝视着江面。(扩句)
4.用适当的关联词把两句话合成一句话。
诺贝尔是一位伟大的发明家。 诺贝尔是一位举世闻名的企业家。
5.爸爸说:“看到这壮观的场面,我不禁想起了‘惊涛拍岸’这个词。”
改成转述句:
17、按要求写句子。
1.爸爸和伯父把那个拉车人扶上车了。(改成“被”字句)
2.车夫被玻璃片扎伤了脚。(改成“把”字句)
18、改写句子。
例:贝多芬说:“不,我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”
贝多芬说,不,他是来弹一首曲子给那位姑娘听的。
贝多芬问盲姑娘:“你爱听吗?我再给您弹一首吧。”
___________________________
19、没有比锻炼身体、增强体质更重要的事情了。(陈述句改为反问句)
__________________________________________________________________________
20、用“……是那么……是那么……”写一句话。
________________
21、习作百花园
平凡的小事,常常使人有所感悟,得到启发。请你写一篇作文,通过一件事情说明一个道理或者给你的启示。题目自拟,不少于400字。
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