1、我会查字典。
“羞愧不已”的“已”字是(_______)结构,部首是(________),用音序查字法,应查大写字母(_____)。“已”在字典里的解释有:①已经;②后来;③止。这里应选第(_______)种解释。
2、近义词。
热闹——_______ 疾驰——_______ 拘束——_______
3、读句子,写出下面加点词语的近义词
(1)露水消逝,橘油树闪烁着阳光,绿叶金实,三峡中又是一片秋天的明丽。 ( )
(2)也许由于这里山太高,峡谷太深,天空过于狭小,连月亮也上来得很迟很迟。( )
(3)于是渔火和灯火,都像惊醒了一般,在水面上轻轻地摇曳。 ( )
4、默写本期学过的一首古诗。
__________________
__________________ __________________
__________________ __________________
5、课内积累填空。
(1)品诗词之韵。诗词文章里离不开一个“情”字。伯牙善鼓琴,锺子期善听:少选之间____________,锺子期又曰:“________________,_______________。”贺知章告老还乡,物是人非,以“笑”衬悲:“___________________,____________________。”辛弃疾闻得稻香蛙鸣,喜不自胜:“__________________,________________。”
(2)赏人物之美。本学期,从课文中我们结识了鲁迅笔下__________的闰土,又被__________的老支书和__________的桑娜夫妇深深感动(用四字词语概括)。
(3)感联想之妙。那线条柔美的小丘又让人想到“就像只用___________,不用墨线勾勒的中国画那样,到处___________,轻轻流人云际”。
(4)悟豪杰之志。“捐躯赴国难,__________________”是曹植的爱国之志;“无情未必真豪杰,_____________________”是鲁迅的真情流露。
6、课内阅读
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅( )店社林边,路转( )溪桥忽见。
【1】给文中加点的字注音。
【2】这首词描写的是______季景物,从_____、_____中可以判断出来。
【3】用自己的话赏析“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”。
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7、材料。
西江月·夜行黄沙道中
明月别枝惊鹊,_______________。
_______________,听取蛙声一片。
七八个星外,_______________。
_______________,路转溪桥忽见。
【1】在上面的横线上,补写这首词缺的句子。
【2】读词的上阕,我们可以知道词人辛弃疾伴着清风夜行于黄沙道中,看到了____________,闻到了____________,听到了____________和____________,还有人们对____________的谈论。
【3】下面,对这首词的赏析正确的一项是( )
A.“西江月”是题目。
B.“夜行黄沙道中”的“夜”是地点,“黄沙道”是时间,“行”交代了事件。
C.从“稻花香里说丰年”这一句可以看出,词人描写的是秋天的景色。
D.词的下阕中“见”的意思与“现”相同,应读作xiàn。
8、阅读古诗,再完成练习。
春日
胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。
等闲识得东风面,万紫千红总是春。
【1】这首诗的前两句写了__________的景象,也写了诗人郊游时耳目一新的欣喜感觉。
【2】下列说法错误的一项是( )
A.这首诗表达了诗人于乱世中追求圣人之道的美好原望。
B.全诗寓理趣于形象之中,构思巧妙。
C.“寻芳”的意思是寻找芳香的花草。
9、课外阅读。
签名
在乔治的记忆中,父亲一直就是瘸着一条腿走路的,他的一切都平淡无奇。所以,乔治总是想,母亲怎么会和这样的一个人结婚呢?他总觉得,父亲那条瘸腿,带给自己的是耻辱。
一次,市里举行中学生篮球赛。乔治是队里的主力,他找到母亲说出了自己的心愿:希望母亲能陪他同往。在赛场上,只要看到母亲的目光,他就能发挥出最好的水平。母亲笑了,说:“那当然。你就是不说,我和你父亲也会去的。”他听罢摇了摇头,说:“我不是说父亲,我只希望你去。”母亲很是惊奇,问这是为什么。他勉强地笑了笑,说:“我总认为,一个残疾人站在场边,会使得整个气氛变味儿。”母亲叹了一口气,说:“你是嫌弃你的父亲了?”父亲这时正好走过来,说:“这些天我得出差,有什么事,你们商量着去做就行了。”乔治舒了口气,说:“爸爸,祝你一路平安!”父亲慈爱地抚摸着他的头,说:“我祝你能赛出好的成绩!”
比赛很快就结束了,乔治所在的队得了冠军,乔治为此立下了汗马功劳。在回家的路上,乔治很是兴奋地说个不停。母亲也很高兴.说:“要是你父亲知道了这个消息,他一定会放声高歌的。”乔治沉下了脸,说:“妈妈,我们现在不提他好不好?”母亲接受不了他的口气,尖叫起来,说:“你必须要告诉我这是为什么!”乔治满不在乎地笑了笑,说:“不为什么,就是不想在这时提到他。”母亲的脸色凝重起来,说:“孩子,这话我本来不想说,可是,我再隐瞒下去,很可能就会仿害到你的父亲。你知道你父亲的腿是怎么瘸的吗?”乔治摇了摇头,说:“我不知道。”母亲说:“那一年你才两岁父亲带你去公园玩儿,在回家的路上,你左奔右跑。忽然,一辆汽车疾驰而来,你父亲为了救你,左腿被碾在了轮下。”乔治顿时呆住了,说:“这怎么可能呢?”母亲说:“这怎么不可能!不过这些年你父亲不让我告诉你罢了。”
两人慢慢地走着。母亲说:“有件事可能你还不知道,你父亲就是布莱特,你最喜欢的作家。”乔治惊讶地蹦了起来说:“你说什么?我不信!”母亲说:“这其实你父亲也不让我告诉你。你不信可以去问你的老师。”乔治把运动服塞在母亲的怀里说“你等着”,就急急地向学校跑去。
老师面对他的疑问,笑了笑,说:“这都是真的,你父亲不让我们透露这些,是怕影响你的成长。但现在你既然知道了,那我就不妨告诉你,你父亲是一个伟大的人。”
乔治激动得不能自已,一阵风地跑回家中,父亲却不在。两天以后父亲回来,一进门,乔治就急不可待地说:“爸爸,我问你一件事。”父亲放下手提包,说:“是不是又遇到了什么困难?”他摇了摇头,说:“爸爸,我只是想问你一句话。”父亲笑了,说:“别说一句,就是一百句也没问题。”乔治说:“你就是大名鼎晶的布莱特吗?”父亲愣了一下,然后就笑了,说:“孩子,你怎么想起了这个问题?”乔治制止他问下去,说:“你得先回答我。”父亲点了点头,说:“我就是写小说的布莱特。”乔治拿出一本书来,说:“你得先给我签个名吧!”父亲看了他片刻,然后拿起笔来,在扉页写道:“赠乔治,生活其实比什么都重要。布莱特。”然后放下笔,说:“我其实比签名更重要。”然后笑了起来。
多年以后,乔治成为一名出色的记者。当有人让他介绍自己的成功之路时,他就会重复父亲的那句话:生活其实比什么都重要。
【1】乔治参加中学生篮球赛,不想让父亲陪同的原因是什么?
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【2】在文章中老师告诉乔治“你父亲是一个伟大的人”请仔细阅读全文,说说乔治的父亲有哪些伟大之处?(至少写出三点)
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【3】听说父亲就是自己最喜欢的作家,乔治问父亲:“你就是大名鼎鼎的布莱特吗?”父亲回答说:“我就是写小说的布莱特。”请你仔细体味,说说这两句话的不同。
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【4】说说乔治父亲写下的“生活其实比什么都重要”这句话的含义。
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10、材料阅读
(材料一)火神山医院是首个接诊治疗新型冠状病毒感染的肺炎患者的专门医院,也是凝聚多方力量、诠释“中国速度”的一家医院。几百台大型机械、数千名工人同时作业,施工画面吸引几千万中外网民在线观看……广大网友变身“网络包工头”“云监工”,密切关注医院建设过程。10天10夜争分夺秒,火神山医院在日夜轰鸣的机械声中拔地而起。这速度的背后,是中国建造技术的创新,是更丰富的抗“疫”经验,是同舟共济、坚不可摧的中国力量。
(材料二)无论是非典还是此次新冠肺炎疫情,我国皆在第一时间紧急建设专门收治病人的医院,如武汉雷神山医院、武汉火神山医院、北京小汤山医院,现将三所医院相关数据对比如下:
A.武汉雷神山医院
B.武汉火神山医院
C.北京小汤山医院
D.以上三个医院都是
【2】根据材料二,下面叙述正确的一项是( )
A.北京小汤山医院收治了全国70%的“非典”病人。
B.武汉火神山医院、雷神山医院实现了5G网络全面覆盖。
C.武汉雷神山医院参与建设人数最少,只有400多名工人。
D.北京小汤山医院与武汉火神山医院编设床位数一样,建设用时也相同。
【3】材料一中“网络包工头”“云监工”的意思是广大网友( )
A.是医院建设的承包商
B.实地参与了火神山医院的建设
C.密切关注火神山医院的建设过程
D.负责监督雷神山医院的建
【4】根据材料一、材料二,谈谈在“中国速度”的背后,你看到了什么?
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11、课外阅读,回答问题。
祖国是什么?
有一天,孩子仰起花一般好看的脸,问白鸽。
白鸽从天边飞回,从四面八方衔来了答案。
太阳回答:是迎风招展的五星红旗!
松涛回答:是飞越群山的巍峨的长城!
稻穗回答:是等待开镰的金色丰收。
晓风回答:是边防战士挺拔的身影。
浪花回答:是乘风破浪竞渡的龙舟。
星星回答:是中秋佳节团圆的月饼!
青松回答:是精神抖擞开屏的孔雀。
大海回答:是吹拂大地温暖的春风!
孩子笑了,他抚摸着白鸽,用他的心说了一句:
“祖国是开着花的希望!祖国是唱着歌的黎明!”
白鸽扑棱扑棱翅膀,衔着孩子的心愿飞走了,
显然,它将把一个最美的答案写上蓝天。
【1】本文综合运用了那些修辞手法?
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【2】白鸽要写上蓝天的“最美的答案”是什么?
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【3】请你也用一句形象的话来说说祖国是什么。
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12、阅读短文,完成练习。
年味浓浓
①声声爆竹辞旧岁,点点梅花迎新春。离春节愈近,年味也就愈浓……
②这种味道是所有人都能感觉到,是难以用言语形容和表述。它弥漫在寒冬腊月的空气里,散发在城乡每个角落里,只要你一推开房门,年味就会扑面而来。用你的鼻子轻轻嗅嗅,用你的眼睛仔细看看,用你的耳朵细细听听,这年味就会注入你的肌体,让你也拥有这种味道。
③年味,弥漫在街巷飘散在村屯。随着新春佳节的临近,在城市的大街小巷张灯结彩,大红灯笼高高挂起,吉祥的装饰、精美的新年挂饰、镶边的新年对联、带有卡通生肖图案的精美窗花……,无处不见,营造出一派节日的喜庆气氛。夜幕下,林立的高楼大厦上耀眼的霓虹灯,点燃了人们心中久违的激情。在农村,辛勤劳作一年的村民朋友早已歇下脚来,蹲坐在自家小院自办年货:杀猪、做豆腐、蒸粘豆包……当炊烟在家家户户升起时,村屯里便飘出一阵浓浓香味。
④年味,弥漫在商场超市。浓浓年味,浓浓情。品种繁多的年货堆积如山,琳琅满目。步履匆匆人们穿梭于各大商场超市,精心为家人挑选着喜爱的物品。从他们敞开胸怀的微笑中,我看到了年味,年味也无声息地感染着人们的心情,快乐幸福的字样写满脸上,藏进了心田。
⑤年味,弥漫在车站港口。怀揣着思乡喜悦的学子、农民工,满载着收获,满载着喜悦,满载着期望等候在车站港口,相互问候着。翘首期盼故乡情的人们便拿起手机,向父母家人报平安。急切的心情恨不得自己能插上一双翅膀,瞬间飞往自己的故乡,投入亲人的怀抱。
⑥年味,弥漫在祝福中。那一封封写满温馨的乡思家书,那一张张精美饱含祝福的贺年卡,那一条条写满情谊的手机短信,那一桌桌盛满醇香的亲情家宴,无不写满了浓浓的年味。
⑦年味,是寒冬里的一把热火;年味,是亲人久别的一次相聚;年味,是爹和娘的一声呼唤;年味,是老母亲的一手好菜。
⑧这色香的年味啊,从远古的风俗中走来,从大地飞歌中走来,从幸福的生活中走来,从欣喜的笑容中走来,成为中华民族一道永恒的风景……飘散在每一个人的心间,让每个人都不由自主地沉醉在这浓浓的年味之中。
【1】根据文章内容填空。
新春临近,年味弥漫在_____________里,散发在_____________里。城市营造出一派节日的喜庆气氛,夜幕下,_______________点燃了人们心目中久违的激情;在农村,当_______________时,村里便飘出浓浓香味;在超市商场,_______________堆积如山,人们为家人挑选着喜爱的物品。
【2】读文中画横线的句子,想一想,你的鼻子也许会嗅到什么?眼睛也许会看到什么?耳朵也许会听到什么?
鼻子会嗅到:_____________________________
眼睛会看到:_____________________________
耳朵会听到:_____________________________
【3】结合全文,说说作者是从哪四方面写出了浓浓的年味?
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【4】文章最后一个自然段有什么作用?(至少写出两点)
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13、课外阅读
生命的价值
①有一个生长在孤儿院中的男孩儿,常常悲观地问院长:“像我这样没有人要的孩子,活着究竟有什么意思呢?”
②院长总笑而不答。
③有一天,院长交给男孩儿一块石头,说:“明天早上,你拿这块石头到市场去卖,但不是‘真卖’,记住,不论别人出多少钱,绝对不能卖。”
④第二天,男孩儿蹲在市场角落,意外地有好多人要向他买那块石头,而且价钱愈出愈高。回到院内,男孩儿兴奋地向院长报告,院长笑笑,要他明天拿到黄金市场去卖。在黄金市场,竟有人出比昨天高十倍的价钱要买那块石头。
⑤最后,院长叫男孩儿把石头拿到宝玉市场上去展示。结果,石头的身价较昨天又涨了十倍,更由于男孩儿怎么都不卖,竟被传扬成“稀世珍宝”。
⑥男孩儿兴冲冲地捧着这块石头回到孤儿院,将这一切禀报院长。院长望着男孩儿,徐徐说道:
⑦“生命的价值就像这块石头一样,在不同的环境下就会有不同的意义。一块不起眼的石头,由于你的珍惜、惜售而提升了它的价值,被说成稀世珍宝。你不就像这石头一样?只要自己看重自己,自我珍惜,生命就有意义,有价值。”
【1】第②段中,加点字“总”与上文哪个词相照应?这两个词说明了什么?
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【2】第⑤段中的“竟”能否去掉?为什么?
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【3】用“ ”画出短文中的两个反问句。
【4】普通的石头为什么成了稀世珍宝?(请用文中的话回答)
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【5】应当怎样读最后一段中院长的话?你认为正确的一项是( )
A. 语速较快,真诚地,喜出望外地
B. 语速较慢,欣慰地,满怀激情地
C. 语速较慢,深沉地,语重心长地
14、阅读课文片段,完成练习。
这山中的一切,哪个不是我的朋友?我热切地跟他们打招呼:你好,清凉的山泉!你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?你好,汩汩的溪流!你吟诵着一首首小诗,是邀我与你唱和吗?你好,飞流的瀑布!你天生的金嗓子,雄浑的男高音多么有气势。你好,陡峭的悬崖!深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯,你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好,悠悠的白云!你洁白的身影,让天空充满宁静,变得更加湛蓝。喂,淘气的云雀,叽叽喳喳地在谈些什么呢?我猜你们津津乐道的,是飞行中看到的好风景。
【1】在这段中,作者问候了哪些朋友?
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【2】哪一句话能概括这一段的意思?用横线画出来。
【3】你能仿照画线的句子,再写一句话吗?
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【4】这段文字给你印象最深的是什么?
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15、按要求写句子。
1.同学们下了决心,非要登上山顶不可。(改为肯定句)
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2.群众都把头上的帽子、手里的报纸和别的东西抛上天去。(改为“被”字句)
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16、丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。(缩写)
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17、按要求写句子。
1.那里常有被工人遗弃的装钉子的麻袋。(缩句)
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2.我尽量吧 店主微笑着说 保留一段时间——估计没问题 (加上合适的标点)
3.他虔诚地把两枚硬币放在里面。(改为“被”字句)
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4.鲁本对工人说:“求您了!先生。我现在就想卖给您!”(改为转述句)
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18、照要求写句子。
例:店里冷。
店里冷得像地窖一样。
(1)声音大。
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(2)书多。
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(3)那是我和一个同住的失业工友几天的饭费。
缩句:________________________________________
(4)饭是不能不吃的。
变为反问句:__________________________________
19、日常生活中使用的一些词语与戏曲有关,请在下列词语中任选一个词写一句话。
跑龙套 | 唱白脸 | 花架子 | 对台戏 |
___________
20、按要求写句子。
(1)天空中挂着圆月。
扩句:__________________________________________________________________
(2)海边的沙地上种着一望无际的碧绿的西瓜。
缩句:__________________________________________________________________
(3)闰土心里的希奇的事,让我羡慕。
改成反问句:____________________________________________________________
改成双重否定句:________________________________________________________
改成感叹句:____________________________________________________________
21、习作。
十八般武艺,样样是好戏!你的拿手好戏是什么?是怎样练成的?围绕着你的拿手好戏发生了哪些有趣的故事?请以《我的拿手好戏》为题,完成一篇习作。
要求:①安排好材料的顺序,注意详略得当。
②文中不得出现真实的学校和姓名。
③书写工整,格式正确。
邮箱: 联系方式: