开封2025学年度第一学期期末教学质量检测四年级语文

1、下面的故事情节表现了加点人物怎样的特点？请写一写。

（1）有一次阿列克谢因为染坏了一匹布，竟被外祖父打得昏死过去。幼小的阿廖沙也曾被外祖父用树枝打得失去知觉。( )

（2）在作坊起火时，所有的人都惊慌失措，只有外祖母冲进火海，抢出水桶大小的一桶硫酸盐。( )

（3）阿廖沙上学时穿的是他外婆的大衣和鞋子，同学们都嘲笑他，可他并没有抱怨什么，反而刻苦学习。毕业时，他还获得了一张奖状和一本书。( )

2、组词。（5分）

汲（ ）  赖（ ）  醉（ ）  晦（ ）  愧（ ）

吸（ ）  懒（ ）  碎（ ）  侮（ ）  槐（ ）

3、根据阅读积累填空。

1．万里黄河弯弯曲曲挟带着泥沙，波涛滚滚如巨风掀簸来自天涯。这正如刘禹锡写的_______________，___________。《浪淘沙》中描写黄河源远流长的语句是_______________，______________。

2．杜牧在《江南春》中形容一派春意盎然的景象的诗句是_____________，____________。

3．《书湖阴先生壁》中____________，____________。写出了主人勤劳的品质，____________，_____________。用对偶的写作方法写出了庭院外的景色。

4、看拼音写词语。

lǐ  mào（_______） bèn  zhuō（_______） xuán  yá（_______） tuí  rán（_______）

5、根据课文回答问题。(4分)

（1）“有一次，她说我的琴声能给她带来快乐和幸福。我也常常忘记她是聋子，只看见老人微笑着靠在木椅子上，用手指悄悄打着节奏。她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水……”

“我”会常常忘记她是聋子是因为

_________   _______

(2)课文《穷人》里面的“‘你怎么啦？不愿意吗？你怎么啦，桑娜？’”

写出了渔夫的 。

6、阅读课文选段，回答问题。

有的人

骑在人民头上：“啊，我多伟大！”

有的人

俯下身子给人民当牛马。

【1】诗中运用的修辞手法有（   ）。（多选）

A. 对比 B. 排比 C. 比喻 D. 拟人

【2】“_________、_________”两个动词形象地刻画了两种人对人民不同的态度。

【3】诗句热情歌颂了________，批判了_________。

7、阅读下面这首诗，完成以下小题。

七律·长征

毛泽东

红军不怕远征难，万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

【1】解释诗中“磅礴”的意思。

__________________

【2】体会诗句中加点词“腾细浪”的表达效果。

_________________

8、阅读苏轼词两首，回答问题。

（材料一）

浣溪沙

（宋）苏轼

山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。蕭蕭暮雨子规啼。谁道人生无再少？　　　

（材料二）

水调歌头·明月几时有

（宋）苏轼

丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。

明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。

转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

【1】将材料一补充完整。

【2】用自己的话解释材料二中画“　　　”的句子。

_____________________

【3】关于苏轼和这两首词，说法正确的有（   ）（多选题）

A．苏轼，字子瞻，号东坡居士。北宋著名文学家、书法家、画家，为“唐宋八大家”之一。

B．材料一首二句描写早春时节，溪边兰草初发，溪边小径洁净无泥，一派生机盎然的景象。而萧萧暮雨，子规声声，给景色抹上了几分伤感的色彩。

C．材料二以月起兴，与弟苏辙七年未见之情为基础，围绕中秋明月展开想象和思考，把人世间的悲欢离合之情纳入对宇宙人生的哲理性追寻之中。

【4】第二首词是苏轼流传最广的诗词之一，你最喜欢其中的哪一句？试着从写法、意境、联想等任何一个角度谈谈你的体会。

_______________________

9、阅读短文，完成练习。

故宫

（材料一）

现在，热爱中华传统文化的人越来越多，故宫未来会有更大的发展空间。故宫里有很多文物，而这些文物都过于严肃，板着面孔，和现代人太有距离了。故宫的工作人员一直在努力，让文物活起来，用老百姓喜闻乐见的方式融入现代生活，比如，开发了印有故宫文物的日历，设计了有文物图案的服装、卡通人物形象等“文创”产品，这个工作还将继续下去。另外，故宫将陆续扩大开放面积。2014年的时候，故宫的开放面积是52%，2015年是65%，2016年开放面积增至76%，等到2020年，故宫建成600年的时候，将开放80%的区域供游人参观。故宫里的藏品太多了，需要更大的空间。故宫有180多万件藏品但是绝大部分沉睡在库房里，能够在故宫内展出的还不到1%。故宫最新的计划是，在北京海淀区圆明园附近，新建一座能容纳300万观众的巨型博物馆，预计2020年完工。故宫把壮美的紫禁城完整地交给下一个600年。

（材料二）

2015年—2017年故宫接待游客统计

故宫购票须知

【1】如果想知道故宫的未来发展趋势，我可以阅读__________，细读之后，我知道这则材料是从以下三个方面介绍故宫未来的发展趋势的__________、__________、__________。

【2】要想了解参观故宫的人数，可以阅读________，我们可以看出，参观故宫的人数呈________趋势。

【3】王红推荐爷爷明年三月份去参观故宫比较好，请结合相关材料，替王红向爷爷说明推荐理由（至少两点）___________________________、______________________________。

10、危害人类健康的大气污染

【材料一】

大气污染通常是指由于人类活动或自然过程引起某些物质进入大气中，呈现出足够的浓度，达到足够的时间，并因此危害人体健康和自然环境的现象。

大气污染危害人体健康的途径有三个，即吸入被污染的空气、表面皮肤接触被污染的空气和食用含大气污染物的食物。大气污染除可引起呼吸道和肺部疾病外，还可对心血管系统、肝等产生危害，严重的可夺去人的生命。

人类不合理的生产和生活活动，对大气造成的污染极为严重。科学家们发现，至少有一百种大气污染物会对环境造成危害，包括许多有毒、有害物质。据统计，全世界每年排放二氧化硫1.5亿吨、二氧化碳2亿多吨、悬浮颗粒物23亿多吨和氨氧化物6900多万吨。

（摘自《环境与人类健康》）

利用空气质量指数（简称AQI）可以直观地评价大气环境的质量状况，指导空气污染的控制和管理，指导人们工作、生活。空气质量指数在0—100时，普通人群的健康不受影响。

空气质量指数（AQI）分级表

（摘自《科学世界》）

【材料二】

近日，京城再次遭遇黄昏的雾霾天气。空中的污染物不能及时扩散，浓度迅速上升，东城东西、朝阳奥体中心、海淀万柳等地区的空气质量已达到Ⅵ级污染。整个城区笼罩在一片灰蒙之中，能见度仅1千米左右。市环保监测中心发布提醒，建议人们在今、明两天减少户外活动，重体力劳动者、老人、儿童以及心肺疾病患者应采取一定的防护措施。

（摘自中国新闻网）

尽管中国有巨大的商机，但北京等大城市空气污染问题今后如果得不到有效治理，终将会让一些外国人望而却步，使社会经济的发展受到影响。在京居住超10年的新西兰来华员工丹尼夫妇，越来越意识到空气污染对孩子健康的影响，最终决定离开北京。

（摘自百度快照）

【1】什么是大气污染？

_______________________________________________

【2】大气污染危害人体健康的途径有哪些？

_________________________________________________

【3】材料一中画线的句子主要运用了______、_______的说明方法。

【4】下列对两则材料的理解正确的一项是（       ）

A．科学家们发现，对环境造成危害的大气污染物有一百种左右。

B．北京多次遭遇雾霾天气，整个城区空气质量已经是VI级污染。

C．空气质量指数级别在Ⅰ—Ⅱ级时，大多数人可开展正常的户外活动。

D．北京等地的雾霾天气使许多外国人望而却步，不再来华投资。

【5】请你就治理大气污染提出两条合理化的建议。

_________________________________________________

11、阅读《荔枝》片断，做下面的练习。（7分）

母亲一见荔枝脸立刻沉了下来。“你财主了怎么着？这么贵的东西，你……”我打断母亲的话：“这么贵的东西，不兴咱们尝尝鲜！”母亲扑哧笑了一声笑了，筋脉突兀的手不停地抚摸着荔枝，然后小拇指甲盖划破荔枝皮，小心翼翼地剥开皮又不让皮掉下，手心托着荔枝，像是托着一只刚刚啄破蛋壳的小鸡，那样爱怜地望着舍不得吞下，嘴里不住地以我说  你说它是怎么长的  怎么红皮里就长着这么白的肉 

（1）片断中的“脉”字用音序查字法，先查音序 ，再查音节 。用部首查字法，先查部首 ，再查   画。

（2）给片断中画“~~~~~”的句子加上标点符号。

（3）这段话选自 写的《   》，主要写     

（4）细读画“——”的句子，简要写写你从中体会到什么？

12、月亮的音乐

李 舟

(1)音乐起源于人类的劳动之中，疲劳了苦累了，于是就自觉或不自觉地哼起了歌谣。这最原始最古老的歌谣慢慢变成音乐，不但伴着天上的月亮照耀郁闷和神情，而且让人记忆增强、性格顽强，内心得到挥之不去的鸟鸣流水之声。一曲音乐拉开了帷幕，人们自然而然地在高级享受中变得温柔文雅，烦闷苦恼在歌厅里的玉兰花的灯光中飘飞得无影无踪了。香气四溢，美妙醇芳的音乐从那纤纤细手之下、充满诱惑的节拍之中展示一片月光。那百花争妍的春天，一叶一瓣的芬芳轻盈地抚摸耳朵，月亮的呼吸吐纳富于节奏气息，小提琴的弦音沿着清澈的小溪，立即将枫叶缓缓送进人们的心里。

(2)梦幻一般的缥缈、神话一般的神奇，皎洁的月亮刹那间凝成花蕾的光晕，和无与伦比的歌音潜入湖泊，而钢琴二胡载着月亮，一声一声柔曼，一曲一曲委婉，淡淡如一幅粉墨，开在如灵空的水画中了，开在中外音乐相思的人类情愫中了。

(3)据医学专家研究表明，烦闷苦恼缭绕似雾的心情，只要放声轻唱或引吭高歌，一会儿就觉得心情鸟鸣花香，因为哼一曲歌会沉浸于优美的艺术月亮，灵验地体现音乐涌上的歌声美感，并促使和激活免疫球蛋白以及抗压力激素的增加，产生类似于吗啡的脑内激素，从而达到大脑的玉兰花飘香、增加体内免疫功能的目的了。

(4)贝多芬的《月光奏鸣曲》，像一片轻柔缥缈的婚纱，让钢琴曲抚摸人的肌肤，抑或让月光泼洒岩石和树根，浮动着小草、野花和鸟鸣。琴声隔着云雾，婉转反复，把人类的肺腑浸透出光亮的思绪和情感。贝多芬把爱情和痛苦交给了音乐，而遗憾的是他得不到美满甜蜜的幸福。白头偕老飘成了一场梦想，月亮的肤色抚摸豆蔻年华的女孩之心。他的钢琴温情脉脉地流逝在凝重的岁月里。皎洁的月光飘入大厅，贝多芬和钢琴淋浴在落寞和无奈之中。那抖音、滑音、颤音的迷醉，挥挥洒洒，摇摇晃晃，弥漫在贝多芬伟大的生命深处。不难想象，感情的复杂、爱情的温柔，化作钢琴永恒的一尘不染。

(5)“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒”。中国古代诗人苏轼的诗句，通融贝多芬的《月光奏鸣曲》，或低婉轻回，或如泣如诉，轻载音乐飞上天空离开人间，弹奏着贝多芬心底无限无奈的悲凉和感憾。于是，透过旋律节拍，人类闻到十里以内的花香，听见了十里以外的闪电。一串串优美的音符让指尖按住，融洽了愤怒绝望和快乐忧虑，由此能够拍击耳膜进入心里，唤醒对宇宙大自然的无限回忆，让思绪也伴随音乐的叶子飘飞而去。

(6)贝多芬的钢琴指法流畅，是一种温情脉脉的月亮，或哀怨或缠绵，轻快处似松叶漫扫光石，忧伤处似芭蕉细雨，抚不尽的一腔情愫。然而，他不向命运低头、不回避抗争，一曲《命运交响曲》裹着狂风、挟着暴雨，以坚贞不屈搏击闪电雷鸣，继而瞬间音乐从胸宣泄，让泪珠弹奏成细玉、头发弹奏成乌云，一支抗争不息的撼世之曲，让人陶醉于激越的节拍当中了。那时而急促时而舒缓的光芒，就像在沙漠中跋涉，当遇到一场海市蜃楼，就像悬挂在天边的彩虹星光。一旦陷入失聪的耳朵和失明的眼睛，然而你钟爱的命运仍汹涌在不可预测的风雷里。倘若有悲观或徘徊，最终还是奋进不止，因为泪是血液的雪花，凭借着音符重叠音符，命运在自然的洁白中飘飞。狂风过后，暴雨开始停止，只见时空的阳光在静静流淌，它浸透了所有的音乐和听觉，而命运不屈，勇敢不死。大师，你是颗巨星，已让我们平凡地仰望，香如玫瑰，涌如泉水。

(7)灵动的音符漾开月亮的传说，从波光的凝思浸润在阿炳的灵魂深处。中国无锡艺人以他卓越的才艺惊动芸芸众生的红尘，使这朵不朽的花、悲伤的蕊绽放出终极。

(8)音乐细如竹丝，又似甘露醇酒，一缕缕一团团缠绕心间。从阿炳瘦弱的手指到淡淡的眉毛，为人间展现出绿草茵茵而又枯叶黄黄。只要是音乐轻柔曼妙地响起，无论是哀伤的冲击或缠绵的敲打，也无论是在静夜里纯净清澈的触动或是市井嘈杂中余音袅袅，那娓娓动听的魅力以月亮的幻影，都会隐隐约约勾引深刻的心灵，令人在月的灵魂深处春来秋去。因此，日本音乐指挥家小泽征尔说，这一曲音乐要跪下欣赏。诚然，跪拜才是虔诚的寄托，才是艺术之魅力吸引，引起相融相汇，荡起遐思的波纹。

(9)神话一样的钟情，月光的音乐风一样地飘飞，已经浸润到最深切的清澈的心湖中去了。流离颠沛的沧桑、一生一世的凄惨岁月，让音乐的月亮托在晶莹的荷叶上，润润盈盈地渗透人生的辛酸苦辣和情缘。阿炳的思想、意志和情绪，似月亮的光华波动，永恒地无限地长流。一唱三叹的二胡，流浪在回家的路上。

(10)贝多芬和阿炳的音乐，披着银色的树叶，铸造中外云浮意托的月亮象征，洒下歌舞的轻盈，把人类现实社会的真谛表达得酣畅淋漓。有赏月的古风，有思乡的真情，絮云缠绕人生不屈的风范。而今，我们的浮躁需要月华的宁静温馨，我们的勤奋需要音乐的演绎开启。

(11)背井离乡，月华像春风吹羽毛；失落痛苦，音乐像钟声摇椰叶。爱情缠绵，月华像

细雨泼洒酒千里；痛惜伊人，音乐像纱布包伤口。于是，那个悠悠月亮坠入人生的梦中，感染大地的委婉和真诚，熏陶出江河的深沉与舒缓。纤纤音乐融汇生活的酸甜，迸发草木的自由自在，长出生死交错的真理。时光流逝，或许漫漫人生路走到尽头，背驼了腰弯了，但在历史的光环中留下坚强的背影，依然有清澈的月光闪亮，依然有音乐随鸟羽飞翔……

【1】简析第三段在文中的作用。

________________

【2】赏析文中画线句子的表现手法与表达效果。

小提琴的弦音沿着清澈的小溪，立即将枫叶缓缓送进人们的心里。

________________

【3】文章举贝多芬、苏轼、阿炳为例，与文章的中心有什么联系？

________________

【4】文章以“月亮的音乐”为题有什么妙处？请结合全文谈谈你的认识。

________________

13、阅读下面这段文字，完成下面小题。

屋外寒风呼啸，（ xiōng yŏng péng pài）的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。海上起着风爆，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。丈夫清早驾着小船出海，这时候还没有回来。桑娜听着波涛的（hōng míng）和狂风的怒吼，感到（ xīn jīng ròu tiào）。

【1】看拼音，规范书写汉字。

xiōng yŏng péng pài hōng míng xīn jīng ròu tiào

_________________ ___________ ______________

【2】下列词语中的加点字在文中读音正确的一项是（ ）

A．扫得（dé） 睡着（zháo）

B．扫得（de） 睡着（zháo）

C．扫得（de） 睡着（zhe）

D．扫得（dé） 睡着（zhe）

【3】下列词语书写有误的一项是（ ）

A．搁板

B．风爆

C．呼啸

D．怒吼

【4】“黑”字的第三笔是（ ）

A．横

B．竖

C．撇

D．点

【5】这段文字选自短篇小说《穷人》，作者是（ ）

A．雨果

B．亚米契斯

C．列夫·托尔斯泰

D．高尔基

【6】这段文字是小说中的环境描写，下列说法错误的一项是（ ）

A．小屋温暖舒适，不仅体现了女主人的勤劳持家，也暗指这不只是客观环境的温暖，更是人情的温暖和一家人的善良

B．小屋的温暖舒适跟西蒙家的阴冷黑暗形成强烈的对比，说明女主人桑娜家境较好，为抱回孩子做好了铺垫

C．作者把故事安排在一个风雨大作、又冷又黑的夜晚，有利于表现穷人生活的艰难，反衬桑娜夫妇的善良以及他们内心的富有

D．关注小说的环境描写，有利于我们深入理解人物形象

【7】《穷人》这篇经典的小说，一定激发了你阅读小说的兴趣，“安利柯”这个人物形象出自（ ）这本小说。

A．《童年》

B．《小英雄雨来》

C．《爱的教育》

D．《战争与和平》

14、阅读下文，回答问题。

①清早，我同晨风一道将光明欢迎；傍晚，我又与群鸟一起为它送行。

②我在原野上摇曳_____使原野风光更加旖旎_____我在清风中呼吸_____使清风芬芳馥郁。我微睡时_____黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看_____我醒来时_____白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。

③我饮着朝露酿成的琼浆，听着小鸟的鸣啭_____歌唱_____我婆娑起舞，芳草为我鼓掌。我总是仰望高空，对光明心驰神往_____我从不顾影自怜，也不孤芳自赏而这些哲理，人类尚未完全领悟。

【1】在文中横线上加上标点符号。

【2】在文中找出下列词语的近义词或反义词。

①找近义词：柔美——________     浓郁——________

②找反义词：俯视——________     妄自尊大——________

【3】①用了________修辞手法，这样写的好处是________。

【4】文中画横线句子用了________和________修辞手法，这样写的好处是________。

“千万颗亮晶晶的眼睛”指________，“硕大无朋的独眼”指________。

【5】片段最后一句“哲理”指“___________。”

【6】下列表述正确的选项是（    ）

A．从“人类尚未完全领悟”说明人类没有像“我”一样领悟这些道理，暗含了对人类的批评。

B．③揭示出花的精神：渴饮朝露、向往光明，从不顾影自怜，也不孤芳自赏。

C．“我在野上摇曳，使原野风光更加旖旎；我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁”，这既是对花儿的写照，也是对乐观积极的生活态度的赞美。

D．以上都正确。

【7】对本文的写作特色，表述错误的一项是（     ）

A．以花自喻，想象奇特。

B．描写客观真实，准确地说明了花的相关科学知识。

C．描画了一个和谐美妙的世界。

D．在对花的诗意的描写中融入作者自己对人生的理性思考。

15、改为陈述句。

1.我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？

___________________________________________________________

2.四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？

___________________________________________________________

3.我们不得不收起遗像。

___________________________________________________________

16、按要求写句子。

（1）闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。（用关联词组成一句话）

__________________________

（2）老人叫住了我，说：“是我打扰了你吗？”（改成间接引语）

__________________________

（3）这山中的一切，哪个不是我的朋友？（改为陈述句）

__________________________

（4）月亮升起来了。（扩句）

__________________________

（5）小鱼在水里游来游去。（改写成拟人句）

__________________________

17、写反问句：人类只有一个地球，我们要精心保护。

_________________________________________

18、按要求写句子。

1.王兰告诉老师：“我叫王兰，是从上海转来的。”（改为间接叙述句）

2.张强笑着对妈妈说：“李明今天生病了，我去帮他辅导功课。”（改为转述句）

3.著名的钱塘江在每年的农历八月十八这一天潮汐最大。(次序改变，意思不变)

19、按要求，写句子。

1.我怎么能为了买一支吸水笔，就那样为难母亲呢？（改为陈述句）

2.母亲对我说：“孩子，妈妈不是答应过你，等你爸爸寄回钱来，一定给你买支吸水笔吗？”（改为转述句）

3.我终于哭闹起来，折断了那支蘸水笔。（改为“把”字句）

4.我一刻时刻都没有忘记过母亲满怀期望对我说的这番话。（修改病句）

20、句子乐园。

1.那只幼龟被向导引向大海。（改成“把”字句）

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2.老师说：“我明天带同学们复习，你们明天把英语活动手册带过来。”（改为第三人称转述句）

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3. 小女孩将碰到爱因斯坦的事情告诉了父亲。（缩句）

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4. 难道魔鬼的智慧能战胜人类吗？（改为陈述句）

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5.三只小鸟在榕树上叫着。（改为拟人句）

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21、习作。

生活中处处有惊喜，取得超人的成绩，是惊喜；学习上的点滴进步，是惊喜；体会到一种真情，是惊喜；生活中大大小小的发现，是惊喜……惊喜，源于坚持，源于智慧，源于热爱……请以“惊喜”为题写一篇文章。

要求：

①不少于450字；

②不得出现真实的校名、人名；

③字迹工整，卷面整洁。