1、看拼音,写字词。
jùn严______ ______马 ______美 ______工
líng______俐 ______铛 年______ ______珑
2、给下面的加点字注音。
摇曳(______) 婆娑(______) 渲染(______)
勾勒(______) 孕育(______) 苍穹(______)
3、根据所学内容填空。
1.读《竹节人》时,如果要完成“体会传统玩具给人们带来的乐趣”这一任务,需特别注意文中写“我们”投入地________、________的部分。
2.《宇宙生命之谜》告诉我们,陨石上存在有机分子,说明________;地球之外________,是人类一直探索的宇宙之谜。
3.读了朱熹的《春日》,我最喜欢其中的“________,________”。
4、根据课文理解填空。
1.《浪淘沙》中与牛郎织女相关的诗句是:“____________,___________。《江南春》诗中的千古名句是:“_____________,____________。”
2.《只有一个地球》是一篇______,文章采用了______、______、______等多种说明方法,科学地介绍了地球多方面的知识,有力地说明了“________”的事实,呼吁人类精心保护地球,保护地球的生态环境。
3.经常听到有人说“五行缺水”之类的话语,我就想考考你,五行”指的是______、______、______、______、______。
4.看到一户农家对联中写着“五谷丰登”四个字,请解释一下,“五谷”到底是指什么呢_________________
5.“五音”包括______、______、______、______、______。由此推及,不能掌握五音的人,就被称为“_________”
6.“五彩斑斓”“五彩缤纷”都是表示的意思。“五彩”指的是_____、____、_____、____、_____五种颜色。
7.《三黑和土地》从_________、_________、________三个方面写出了以三黑为代表的农民对土地的热爱和珍惜之情。
5、巧辨双胞胎。
躺_______ 碎_______
躲_______ 粹_______
6、阅读古诗词,完成下列各题。
七律·长征
红军不怕远征难,万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪,鸟蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖。大渡桥横铁素寒。
更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
【1】《长征》是一首_____律诗,作者是_______。
【2】对全诗起概括作用的诗句是_________。
【3】“_______”这个词语概述了红军长征中遇到的艰难困苦。“______________,______”这两句描绘了长征途中惊心动魄的战斗,具体表现了红军不怕远征难。“______________,_________”这两句表达了红军历尽艰险,取得长征胜利的喜悦心情。
【4】诗中的“万水千山”,其中__________和__________是“千山”的代表。诗中的用词__________写出了五岭山脉高低起伏,连绵不绝;__________写出了山的高大雄伟,可在红军眼里五岭只不过是________________________,乌蒙山只不过是____________。
【5】“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。”中的 “暖”字表达了红军渡金沙江的___________心情;“寒”字表现了红军飞夺泸定桥时__________________。
【6】红军长征胜利结束到今天止,已经80多年了,但红军的精神却被一代代人继承和发扬起来,请你来谈一谈,我们小学生应该怎样发扬红军精神?
___________________
7、古诗鉴赏。
石灰吟
千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。
(1)下列说法中错误的一项是( )
A.《石灰吟》的作者是明代的于谦。
B.“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲”写出了开采和烧制石灰石之难。
C.诗中运用了比喻、对比等修辞手法,形象生动,语言也富有感染力。
D.“清白”一语双关,既指石灰洁白的本色,又喻诗人自己高尚的情操。
(2)请写出“粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间”诗句的意思,并说说诗句表达了诗人怎样的志向?
_______________________
8、经典诵读,感悟人生。
落红不是无情物,________________________ ——《己亥杂诗》
不精不诚,________________________ ——《庄子》
好雨知时节,___________________________ ——《春夜喜雨》
大漠沙如雪,______________________ ——《马诗》
诚者,天之道也;__________________________ ——《礼记》
9、只有一个地球(节选)
据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的 是一个晶莹的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水 蓝色“纱衣”。地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。
但是,同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。它是一个半径只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁舟。它只有这么大,不会再长大。
1.地球在宇航员的眼中是怎样的?请用一句话概括。
2.文中画“ ”的句子将地球比作 、 ,形象生动地说明了 。
3.文中画“ ”的句子用了对比、 、 的说明方法,说明了
。
4.“但是,同茫茫宇宙相比,地球是渺小的”这句话中“同茫茫宇宙相比”能去掉吗?为什么?从中你体会到作者在表达上有什么值得我们学习的地方?
5.读过这两段话后,你有什么话想说?请你写下来。
10、课内选文:
为人民服务(节选)
人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做______的说过:“人固有一死,或______,或______。”为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。
【1】将选文内容补充完整。
【2】用“——”画出文段的中心句。作者引用名句来论证,把两种不同的“死”的意义进行______;还通过列举_____的事例,再次论证了中心。
【3】历史和现实中有许多人物的死比泰山还重,请你举一个例子说明理由。
___________
11、非连续性文本阅读。
[材料一]
【垃圾食品】垃圾食品,一般情况下指高热量食品,这些食品很容易使人发胖,而营养 素却不足。世界卫生组织公布的十大垃圾食品是:油炸类食品、腌制类食品、加工类肉食品、饼干类食品、汽水可乐类饮料、方便类食品、罐头类食品、话梅蜜饯果脯类食品、冷冻甜品类食品、烧烤类食品。
(摘自《百科知识》)
[材料二]
【解读误区】一提到“垃圾食品”,很多人会联想到汉堡、薯条、炸鸡、比萨、可乐,认为这些外来食品才是所谓的垃圾。其实我们的传统小吃中也有不少垃圾食品,如葱油饼、油炸饼、油条、烧饼等。这些东西都只含油脂与面粉,只提供热量,是地道的中国口味垃圾食品。事实上,垃圾食品还指那些提供超过人体需求,变成多余成分的食品。如酱菜、罐头类食品,这些食品中的盐分常会造成过多的钠滞留体内,成为垃圾。(摘自互联网)
[材料三]
【问卷调查】记者就饮食习惯问题对某班 50 名小学生进行调查,调查结果统计如下:
调查项目 | 购买食品时的首选考虑 | 常喝饮料类型 | |||||
营养价值 | 包装好看 | 味道好 | 纯净水 | 果汁 | 汽水可乐 | 白开水 | |
人数比例 | 72% | 8% | 20% | 25% | 30% | 40% | 5% |
(摘自互联网)
【1】下列全部属于垃圾食品类的一项是( )
A.话梅 葡萄 薯条
B.果脯 炸鸡 西红柿
C.汉堡 可乐 水产品
D.火腿 葱油饼 方便面
【2】下列……表述不正确的一项是( )
A.我国各地区的特色传统小吃均是健康食品。
B.垃圾食品是一种高热量食品,营养素却不足。
C.垃圾食品让很多成人和儿童体重超标。
D.从调查数据看,小学生更喜欢喝汽水可乐类饮料。
【3】阅读了以上三份材料,你想给同学们提出哪些关于健康饮食的建议?请写下来。
建议一:______________________________
建议二:______________________________
建议三:______________________________
12、课外阅读。
梦结束的地方
有人做过统计,迄今为止,大约有五百人成功地登上了珠穆朗玛峰顶,亦大约有五百人在攀登过程中献出了宝贵的生命。无论这个统计数字属实与否,都不折不扣地表明,攀登珠峰生死系于一线,代价极其残酷。
因攀登珠峰而遇难的勇士净庚华去世后,笔者走进他的独居,目睹的是一个痴迷登山者的世界:墙上贴满了登山明星照、珠峰风景画,挂满了登山爪、登山靴、滑雪杆。他用13年的漫长岁月做准备,为此放弃了婚姻,离开了心爱的女儿,甚至不惜失去生命。
无限风光,唯有触天者才领略得到吧!一位朋友成功地登上了海拔6400米的一座山峰,我问他,那种高处不胜寒的巅峰之感一定惊魂动魄吧?没有一丝尘埃的繁星,广袤深邃如宝石样的天宇,还有洁白无瑕的冰雪,一定让人的肺腑都透明了!这里一定非常浪漫。朋友却一本正经地摇头道:“完全不是这样的,冰天雪地的山头上能有什么吸引力?天幕、繁星、晶莹的冰雪,那是诗人塑造的仙境。当时的情形根本不浪漫,巨大的风裹着彻骨严寒,满眼白茫茫的,就这些。”
真就这些,这么令人失望吗?答案如此肯定。那么,为什么要登山呢?不要命地登那么高的山,想证明什么?英雄气概?挑战极限的能力?我费解而焦急地望着朋友。朋友悠悠地说:“那一刻,我只觉得一颗心从喉咙里咯噔一下回到胸膛里去了,就像做了一个痛苦而漫长的梦,我终于可以释怀。”
那是梦结束的地方,高耸入云。这梦扯着生命的脚步,一路跋涉,万水千山,赴汤蹈火。无论那座山叫什么名字,在地壳上,在实验室中,还是在书本里,都充满了诱惑。
明白了吗?生命原来是梦想的一架梯子,可以一直延伸到梦想成真的那一刻,只要你永不放弃。
【1】本文中“梦想结束的地方”指的是__________________________
【2】短文第3自然段“这里一定非常浪漫”中的“浪漫”具体指_________________(用原文回答)“ 当时的情形根本不浪漫”中的“不浪漫”又指 ___________________(用原文回答)。
【3】假如你是登山者,成功登上珠穆朗玛峰顶,你可能会说:“______________” 假如珠穆朗玛峰能说话,它会对成功登上珠穆朗玛峰顶的登山者说:“____________________ 。”
【4】关于本文的思想内容,下列说法不正确的一项是( )。
A.梦想有开始的地方,也有结束的地方。
B.梦想激励着人们勇攀高峰,不断前行。
C.只要永不放弃,不断努力,终有一日会梦想成真。
D.人要有目标,有了目标才会有前进的方向与动力,人生才有价值。
13、红岩(节选)
①所有的牢房,一时都陷入难堪的沉默。等了好些时候,人们听到了审问的声音:“你说不说?到底说不说?”
②传来特务绝望的狂叫,混合着恐怖的狞笑,接着,渣滓洞又坠入死一般的沉寂中。
③听得清一个庄重无畏的声音在静寂中回答:
④“上级的姓名、住址,我知道。下级的姓名、住址,我也知道……这些都是我们党的秘密。你们休想从我口中得到任何材料!”
⑤江姐沉静、安宁的语音,使人想起了她刚被带进渣滓洞的那天,她在同志们面前微笑着,充满胜利信心的刚毅神情。听着她的声音,仿佛看见她正一动也不动地站在刑讯室里,面对着束手无策的敌人。可是江姐镇定的声音,并不能免除同志们痛苦的关切。
⑥大概是江姐的平静的回答,使得敌人不得不重新考虑对策,讯问的声音,忽然停了下来。
⑦楼七室同志们焦灼的谈话又继续了。
⑧“又是叛徒甫志高!”余新江愤怒地骂了一句。他又问:“和江姐一道,川北还有人被捕吗?”“没有,就她一个。”“听说华蓥山纵队在公路上抢救过江姐,但是阴险的特务,前一夜用船把江姐押到重庆……”
⑨“唉……”人们痛苦地把惋惜之情化为一声长叹。刑讯室里又传来了声音,是徐鹏飞毒辣的笑声。
⑩“谅你一个女共产党,还制服不了?你不愿讲,好嘛,我们帮你打开嘴巴。来人!”
⑪接着,传来一阵狼嚎似的匪徒的狂吼。
⑫夜,在深沉的痛苦、担心与激动中,一刻一刻地挨过。星光暗淡了,已经是雄鸡报晓的时刻。
⑬在那斑斑血迹的墙壁上映着的江姐的身影消失了,大概她从倒吊着的屋梁上,被松了下来……
⑭“现在愿意说了吗?”魔影狂乱地移动着。
⑮“不!”微弱的声音传来,仍然是那样的平静。
⑯“十指连心,考虑一下吧!说不说?”没有回答。
⑰铁锤高高举起,墙壁上映出沉重的黑色阴影,“钉!”
⑱人们仿佛看见绳子紧紧绑着她的双手,一根竹签对准她的指尖……血水飞溅……
⑲“说不说?”没有回答。
⑳“不说?拔出来!再钉!”
㉑江姐没有声音。人们感到连心的痛苦,像竹签钉在每一个人心上……
㉒又是一阵令人心悸的泼水的声音!“把她泼醒!再钉!”
㉓徐鹏飞绝望的咆哮,使人相信,敌人从老许身上得不到的东西,在江姐—一个女共产党员的身上,同样得不到。尽管他们从叛徒口里,知道她做过沙磁区委书记,下乡以后可能担任更负责的工作,了解许许多多他们渴望知道的地下党线索,可是毒刑拷打丝毫也不能使江姐开口。
㉔一根,两根,竹签深深地撕裂着血肉……左手,右手,两只手钉满了粗长的竹签……
㉕一阵,又一阵泼水的声音……
㉖已听不见徐鹏飞的咆哮。可是,也听不到江姐一丝丝呻吟。人们紧偎在签子门边,一动也不动……
【1】解释下列词语的意思。
(1)庄重无畏:_____ (2)束手无策:_____
【2】文中画横线的部分,突出了江姐怎样的性格特征?揭露了特务怎样的丑恶嘴脸?
______________________
【3】“夜,在深沉的痛苦、担心与激动中,一刻一刻地挨过。星光暗淡了,已经是雄鸡报晓的时刻。”“挨过”一词可以换成“度过”吗?请阐述你的理由。
______________________
【4】想一想文中加点的句子,是人们受了毒刑吗?为什么每一个人会感到连心的痛苦?
______________________
【5】让我们用古诗表达对革命先烈的敬仰之情:“________,要留清白在人间。”“_______,任尔东西南北风。”“人生自古谁无死,________。”
14、阅读短文,完成练习。
《跳水》(节选)
正在这时候,船长从船舱里走了出来,手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的,看见儿子在桅杆顶端的横木上,就立刻瞄准儿子,喊道:“向海里跳!快!不跳我就开枪了!”孩子心惊胆战,站在横木上摇摇晃晃的,没听明白他爸爸的话。船长又喊:“向海里跳!不然我就开枪了!一!二!”刚喊出“三”,孩子纵身从横木上跳了下来。
扑通一声,孩子像颗炮弹一样扎进了海里。二十来个勇敢的水手已经跳进了大海:四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来,水手们就立刻抓住了他,把他救上了甲板。
【1】划线句子,将________比作________,写出了________。
【2】大家觉得四十秒太长的原因是:________。
【3】从第一自然段船长语言中一连串的感叹号,我体会到船长的语气________,说明当时的情况十分________。
【4】危急时刻,船长逼孩子跳入大海,他是怎么想的?请用几句话表达清楚。
______________________________
15、按要求完成句子练习。
1.老牛说:“我不能帮你们下地干活了。”(改为转述句)
_____________________________________________________________
2.天上富丽堂皇。 织女不喜欢。(用恰当的关联词语合并句子)
_____________________________________________________________
16、 根据要求改句子。
(1)《蒙娜丽莎》是世界上最杰出的肖像画,世界上有多少人能亲睹她的风采呢?(改写成陈述句)
(2)“蒙娜丽莎”是全人类文化宝库中一颗璀璨的明珠。(缩句)
(3)故宫博物院最近展出了两千多年前新出土的文物。(修改病句)
(4)他的革命精神时刻浮现在我眼前。(修改病句)
(5)她的光辉照耀着每一个有幸看到她的人。(改为被动句)
17、按要求改写句子。
1.一想到母亲,我就泪流不止。(改为反问句)
2.我就不相信,这些小精灵会不爱我们祖国的海岛,会不愿在这里安居乐业。(改为肯定句)
3.站长把大西瓜切成薄薄的小片。(改为“被”字句)
4.黄继光对指导员说:“请你把任务交给我。”(改为转述句)
5.都像你这样白看书,人家怎么过日子?(改为陈述句)
6.天还在下雨。你别想出去玩。(用关联词合成一句话)
18、当我发现了这种神圣的秘密的时候,我感动得伏案痛哭。(缩句)
______________________________________
19、按要求写句子。
(1)老班长说:“我没有完成任务,没把你们照顾好。”(改为转述句)
______________________________________
(2)报春的大雁成群结队地飞过江北、江南的山川和田野。(缩句)
______________________________________
(3)王老师被评为“先进工作者”的称号。(修改病句)
______________________________________
(4)住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。(发挥想象,仿写句子)
________________________________________
20、按要求完成句子练习。
(1)我现在还能感觉到那光线漫长而急遽的变化。(缩句)
_________________
(2)我何曾留着像游丝样的痕迹呢?(给句子换种说法,意思不变)
_________________
(3)照样子,根据例句的提示,补写句子,写出对身边事物的感受。
例:我一直想养一只小狗,妈妈今天终于答应了。此时,路旁的花儿好像在对我微笑。
女足亚洲杯决赛中,中国女足在上半场0:2落后的情况下,毫不气馁,顽强拼搏,以3:2逆转韩国女足,时隔16年再夺亚洲冠军!_______________
(4)广泛的课外阅读是提高学生语文的关键。(修改病句)
______________________
21、习作:
生活中,我们总会遇到意料之外的人和事,也许是惊喜,也许是发现,也许是收获,也许是一种美丽,也许是一种遗憾,请以“意外”为话题,写写自己亲身经历的一件事。
要求:题目自拟,叙述具体,感情真实,500字以上。
邮箱: 联系方式: