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青岛2025学年度第一学期期末教学质量检测二年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、看拼音,写字词。

    jùn严______ __________________

    líng____________铛 年______ ______

  • 2、给下面的加点字注音。

    ______       ______       染(______

    ______       育(______       ______

  • 3、根据所学内容填空。

    1.读《竹节人》时,如果要完成“体会传统玩具给人们带来的乐趣”这一任务,需特别注意文中写“我们”投入地________________的部分。

    2.《宇宙生命之谜》告诉我们,陨石上存在有机分子,说明________;地球之外________,是人类一直探索的宇宙之谜。

    3.读了朱熹的《春日》,我最喜欢其中的“________________”。

  • 4、根据课文理解填空。

    1.《浪淘沙》中与牛郎织女相关的诗句是:“_______________________。《江南春》诗中的千古名句是:“_________________________。”

    2.《只有一个地球》是一篇______,文章采用了__________________等多种说明方法,科学地介绍了地球多方面的知识,有力地说明了“________”的事实,呼吁人类精心保护地球,保护地球的生态环境。

    3.经常听到有人说“五行缺水”之类的话语,我就想考考你,五行”指的是______________________________

    4.看到一户农家对联中写着“五谷丰登”四个字,请解释一下,“五谷”到底是指什么呢_________________

    5.“五音”包括______________________________。由此推及,不能掌握五音的人,就被称为“_________

    6.“五彩斑斓”“五彩缤纷”都是表示的意思。“五彩”指的是_______________________五种颜色。

    7.《三黑和土地》从__________________________三个方面写出了以三黑为代表的农民对土地的热爱和珍惜之情。

  • 5、巧辨双胞胎。

    ______________

    ______________

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、阅读古诗词,完成下列各题。

    七律·长征

    红军不怕远征难,万水千山只等闲。

    五岭逶迤腾细浪,鸟蒙磅礴走泥丸。

    金沙水拍云崖暖。大渡桥横铁素寒。

    更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。

    【1】《长征》是一首_____律诗,作者是_______

    【2】对全诗起概括作用的诗句是_________

    【3】“_______”这个词语概述了红军长征中遇到的艰难困苦。“____________________”这两句描绘了长征途中惊心动魄的战斗,具体表现了红军不怕远征难。“_______________________”这两句表达了红军历尽艰险,取得长征胜利的喜悦心情。

    【4】诗中的“万水千山”,其中____________________是“千山”的代表。诗中的用词__________写出了五岭山脉高低起伏,连绵不绝;__________写出了山的高大雄伟,可在红军眼里五岭只不过是________________________,乌蒙山只不过是____________

    【5】“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。”中的 “暖”字表达了红军渡金沙江的___________心情;“寒”字表现了红军飞夺泸定桥时__________________

    【6】红军长征胜利结束到今天止,已经80多年了,但红军的精神却被一代代人继承和发扬起来,请你来谈一谈,我们小学生应该怎样发扬红军精神?

    ___________________

  • 7、古诗鉴赏。

    石灰吟

    千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。

    粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。

    (1)下列说法中错误的一项是(       

    A.《石灰吟》的作者是明代的于谦。

    B.“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲”写出了开采和烧制石灰石之难。

    C.诗中运用了比喻、对比等修辞手法,形象生动,语言也富有感染力。

    D.“清白”一语双关,既指石灰洁白的本色,又喻诗人自己高尚的情操。

    (2)请写出“粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间”诗句的意思,并说说诗句表达了诗人怎样的志向?

    _______________________

  • 8、经典诵读,感悟人生。

      落红不是无情物,________________________ ——《己亥杂诗》

      不精不诚,________________________ ——《庄子》

      好雨知时节,___________________________   ——《春夜喜雨》

      大漠沙如雪,______________________ ——《马诗》

      诚者,天之道也;__________________________ ——《礼记》

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、只有一个地球(节选)

    据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的  是一个晶莹的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水  蓝色“纱衣”。地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。

    但是,同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。它是一个半径只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁舟。它只有这么大,不会再长大。

    1.地球在宇航员的眼中是怎样的?请用一句话概括。

     

    2.文中画 的句子将地球比作     ,形象生动地说明了

    3.文中画 的句子用了对比、 的说明方法,说明了

    4.“但是,同茫茫宇宙相比,地球是渺小的这句话中同茫茫宇宙相比能去掉吗?为什么?从中你体会到作者在表达上有什么值得我们学习的地方?

     

     

    5.读过这两段话后,你有什么话想说?请你写下来。  

     

     

  • 10、课内选文:

    为人民服务(节选)

    人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做______的说过:“人固有一死,或______,或______。”为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。

    【1】将选文内容补充完整。

    【2】用“——”画出文段的中心句。作者引用名句来论证,把两种不同的“死”的意义进行______;还通过列举_____的事例,再次论证了中心。

    【3】历史和现实中有许多人物的死比泰山还重,请你举一个例子说明理由。

    ___________

  • 11、非连续性文本阅读。

    [材料一]

    【垃圾食品】垃圾食品,一般情况下指高热量食品,这些食品很容易使人发胖,而营养 素却不足。世界卫生组织公布的十大垃圾食品是:油炸类食品、腌制类食品、加工类肉食品、饼干类食品、汽水可乐类饮料、方便类食品、罐头类食品、话梅蜜饯果脯类食品、冷冻甜品类食品、烧烤类食品。

    (摘自《百科知识》)

    [材料二]

    【解读误区】一提到“垃圾食品”,很多人会联想到汉堡、薯条、炸鸡、比萨、可乐,认为这些外来食品才是所谓的垃圾。其实我们的传统小吃中也有不少垃圾食品,如葱油饼、油炸饼、油条、烧饼等。这些东西都只含油脂与面粉,只提供热量,是地道的中国口味垃圾食品。事实上,垃圾食品还指那些提供超过人体需求,变成多余成分的食品。如酱菜、罐头类食品,这些食品中的盐分常会造成过多的钠滞留体内,成为垃圾。(摘自互联网)

    [材料三]

    【问卷调查】记者就饮食习惯问题对某班 50 名小学生进行调查,调查结果统计如下:

    调查项目

    购买食品时的首选考虑

    常喝饮料类型

    营养价值

    包装好看

    味道好

    纯净水

    果汁

    汽水可乐

    白开水

    人数比例

    72%

    8%

    20%

    25%

    30%

    40%

    5%

    (摘自互联网)

    【1】下列全部属于垃圾食品类的一项是(     

    A.话梅 葡萄 薯条

    B.果脯 炸鸡 西红柿

    C.汉堡 可乐 水产品

    D.火腿 葱油饼 方便面

    【2】下列……表述不正确的一项是(     

    A.我国各地区的特色传统小吃均是健康食品。

    B.垃圾食品是一种高热量食品,营养素却不足。

    C.垃圾食品让很多成人和儿童体重超标。

    D.从调查数据看,小学生更喜欢喝汽水可乐类饮料。

    【3】阅读了以上三份材料,你想给同学们提出哪些关于健康饮食的建议?请写下来。

    建议一:______________________________

    建议二:______________________________

    建议三:______________________________

  • 12、课外阅读。

    梦结束的地方

    有人做过统计,迄今为止,大约有五百人成功地登上了珠穆朗玛峰顶,亦大约有五百人在攀登过程中献出了宝贵的生命。无论这个统计数字属实与否,都不折不扣地表明,攀登珠峰生死系于一线,代价极其残酷。

    因攀登珠峰而遇难的勇士净庚华去世后,笔者走进他的独居,目睹的是一个痴迷登山者的世界:墙上贴满了登山明星照、珠峰风景画,挂满了登山爪、登山靴、滑雪杆。他用13年的漫长岁月做准备,为此放弃了婚姻,离开了心爱的女儿,甚至不惜失去生命。

    无限风光,唯有触天者才领略得到吧!一位朋友成功地登上了海拔6400米的一座山峰,我问他,那种高处不胜寒的巅峰之感一定惊魂动魄吧?没有一丝尘埃的繁星,广袤深邃如宝石样的天宇,还有洁白无瑕的冰雪,一定让人的肺腑都透明了!这里一定非常浪漫。朋友却一本正经地摇头道:“完全不是这样的,冰天雪地的山头上能有什么吸引力?天幕、繁星、晶莹的冰雪,那是诗人塑造的仙境。当时的情形根本不浪漫,巨大的风裹着彻骨严寒,满眼白茫茫的,就这些。”

    真就这些,这么令人失望吗?答案如此肯定。那么,为什么要登山呢?不要命地登那么高的山,想证明什么?英雄气概?挑战极限的能力?我费解而焦急地望着朋友。朋友悠悠地说:“那一刻,我只觉得一颗心从喉咙里咯噔一下回到胸膛里去了,就像做了一个痛苦而漫长的梦,我终于可以释怀。”

    那是梦结束的地方,高耸入云。这梦扯着生命的脚步,一路跋涉,万水千山,赴汤蹈火。无论那座山叫什么名字,在地壳上,在实验室中,还是在书本里,都充满了诱惑。 

    明白了吗?生命原来是梦想的一架梯子,可以一直延伸到梦想成真的那一刻,只要你永不放弃。

    【1】本文中“梦想结束的地方”指的是__________________________

    【2】短文第3自然段“这里一定非常浪漫”中的“浪漫”具体指_________________(用原文回答)“ 当时的情形根本不浪漫”中的“不浪漫”又指 ___________________(用原文回答)。

    【3】假如你是登山者,成功登上珠穆朗玛峰顶,你可能会说:“______________” 假如珠穆朗玛峰能说话,它会对成功登上珠穆朗玛峰顶的登山者说:“____________________ 。”

    【4】关于本文的思想内容,下列说法不正确的一项是(            )。

    A.梦想有开始的地方,也有结束的地方。

    B.梦想激励着人们勇攀高峰,不断前行。

    C.只要永不放弃,不断努力,终有一日会梦想成真。

    D.人要有目标,有了目标才会有前进的方向与动力,人生才有价值。

  • 13、红岩(节选)

    ①所有的牢房,一时都陷入难堪的沉默。等了好些时候,人们听到了审问的声音:“你说不说?到底说不说?”

    ②传来特务绝望的狂叫,混合着恐怖的狞笑,接着,渣滓洞又坠入死一般的沉寂中。

    ③听得清一个庄重无畏的声音在静寂中回答:

    ④“上级的姓名、住址,我知道。下级的姓名、住址,我也知道……这些都是我们党的秘密。你们休想从我口中得到任何材料!”

    ⑤江姐沉静、安宁的语音,使人想起了她刚被带进渣滓洞的那天,她在同志们面前微笑着,充满胜利信心的刚毅神情。听着她的声音,仿佛看见她正一动也不动地站在刑讯室里,面对着束手无策的敌人。可是江姐镇定的声音,并不能免除同志们痛苦的关切。

    ⑥大概是江姐的平静的回答,使得敌人不得不重新考虑对策,讯问的声音,忽然停了下来。

    ⑦楼七室同志们焦灼的谈话又继续了。

    ⑧“又是叛徒甫志高!”余新江愤怒地骂了一句。他又问:“和江姐一道,川北还有人被捕吗?”“没有,就她一个。”“听说华蓥山纵队在公路上抢救过江姐,但是阴险的特务,前一夜用船把江姐押到重庆……”

    ⑨“唉……”人们痛苦地把惋惜之情化为一声长叹。刑讯室里又传来了声音,是徐鹏飞毒辣的笑声。

    ⑩“谅你一个女共产党,还制服不了?你不愿讲,好嘛,我们帮你打开嘴巴。来人!”

    接着,传来一阵狼嚎似的匪徒的狂吼。

    夜,在深沉的痛苦、担心与激动中,一刻一刻地挨过。星光暗淡了,已经是雄鸡报晓的时刻。

    在那斑斑血迹的墙壁上映着的江姐的身影消失了,大概她从倒吊着的屋梁上,被松了下来……

    “现在愿意说了吗?”魔影狂乱地移动着。

    “不!”微弱的声音传来,仍然是那样的平静。

    “十指连心,考虑一下吧!说不说?”没有回答。

    铁锤高高举起,墙壁上映出沉重的黑色阴影,“钉!”

    人们仿佛看见绳子紧紧绑着她的双手,一根竹签对准她的指尖……血水飞溅……

    “说不说?”没有回答。

    “不说?拔出来!再钉!”

    江姐没有声音人们感到连心的痛苦像竹签钉在每一个人心上……

    又是一阵令人心悸的泼水的声音!“把她泼醒!再钉!”

    徐鹏飞绝望的咆哮,使人相信,敌人从老许身上得不到的东西,在江姐一个女共产党员的身上,同样得不到。尽管他们从叛徒口里,知道她做过沙磁区委书记,下乡以后可能担任更负责的工作,了解许许多多他们渴望知道的地下党线索,可是毒刑拷打丝毫也不能使江姐开口。

    一根,两根,竹签深深地撕裂着血肉……左手,右手,两只手钉满了粗长的竹签……

    一阵,又一阵泼水的声音……

    已听不见徐鹏飞的咆哮。可是,也听不到江姐一丝丝呻吟。人们紧偎在签子门边,一动也不动……

    【1】解释下列词语的意思。

    (1)庄重无畏:_____   (2)束手无策:_____

    【2】文中画横线的部分,突出了江姐怎样的性格特征?揭露了特务怎样的丑恶嘴脸?

    ______________________

    【3】“夜,在深沉的痛苦、担心与激动中,一刻一刻地挨过。星光暗淡了,已经是雄鸡报晓的时刻。”“挨过”一词可以换成“度过”吗?请阐述你的理由。

    ______________________

    【4】想一想文中加点的句子,是人们受了毒刑吗?为什么每一个人会感到连心的痛苦?

    ______________________

    【5】让我们用古诗表达对革命先烈的敬仰之情:“________,要留清白在人间。”“_______,任尔东西南北风。”“人生自古谁无死,________。”

  • 14、阅读短文,完成练习。 

    《跳水》(节选)

    正在这时候,船长从船舱里走了出来,手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的,看见儿子在桅杆顶端的横木上,就立刻瞄准儿子,喊道:“向海里跳!快!不跳我就开枪了!”孩子心惊胆战,站在横木上摇摇晃晃的,没听明白他爸爸的话。船长又喊:“向海里跳!不然我就开枪了!一!二!”刚喊出“三”,孩子纵身从横木上跳了下来。

    扑通一声,孩子像颗炮弹一样扎进了海里。二十来个勇敢的水手已经跳进了大海:四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来,水手们就立刻抓住了他,把他救上了甲板。

    【1】划线句子,将________比作________,写出了________

    【2】大家觉得四十秒太长的原因是:________

    【3】从第一自然段船长语言中一连串的感叹号,我体会到船长的语气________,说明当时的情况十分________

    【4】危急时刻,船长逼孩子跳入大海,他是怎么想的?请用几句话表达清楚。   

    ______________________________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、按要求完成句子练习。

    1.老牛说:我不能帮你们下地干活了。(改为转述句)

    _____________________________________________________________

    2.天上富丽堂皇。  织女不喜欢。(用恰当的关联词语合并句子)

    _____________________________________________________________

  • 16、 根据要求改句子

    (1)《蒙娜丽莎》是世界上最杰出的肖像画,世界上有多少人能亲睹她的风采呢?(改写成陈述句)

    (2)蒙娜丽莎是全人类文化宝库中一颗璀璨的明珠。(缩句)

    (3)故宫博物院最近展出了两千多年前新出土的文物。(修改病句)

    (4)他的革命精神时刻浮现在我眼前。(修改病句)

    (5)她的光辉照耀着每一个有幸看到她的人。(改为被动句)

     

  • 17、按要求改写句子。

    1.一想到母亲,我就泪流不止。(改为反问句)

    2.我就不相信,这些小精灵会不爱我们祖国的海岛,会不愿在这里安居乐业。(改为肯定句)

    3.站长把大西瓜切成薄薄的小片。(改为字句)

    4.黄继光对指导员说:请你把任务交给我。(改为转述句)

    5.都像你这样白看书,人家怎么过日子?(改为陈述句)

    6.天还在下雨。你别想出去玩。(用关联词合成一句话)

     

  • 18、当我发现了这种神圣的秘密的时候,我感动得伏案痛哭。(缩句)

    ______________________________________

  • 19、按要求写句子。

    (1)老班长说:“我没有完成任务,没把你们照顾好。”(改为转述句)

    ______________________________________

    (2)报春的大雁成群结队地飞过江北、江南的山川和田野。(缩句)

    ______________________________________

    (3)王老师被评为“先进工作者”的称号。(修改病句)

    ______________________________________

    (4)住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。(发挥想象,仿写句子)

    ________________________________________

  • 20、按要求完成句子练习。

    (1)我现在还能感觉到那光线漫长而急遽的变化。(缩句)

    _________________

    (2)我何曾留着像游丝样的痕迹呢?(给句子换种说法,意思不变)

    _________________

    (3)照样子,根据例句的提示,补写句子,写出对身边事物的感受。

    例:我一直想养一只小狗,妈妈今天终于答应了。此时,路旁的花儿好像在对我微笑。

    女足亚洲杯决赛中,中国女足在上半场0:2落后的情况下,毫不气馁,顽强拼搏,以3:2逆转韩国女足,时隔16年再夺亚洲冠军!_______________

    (4)广泛的课外阅读是提高学生语文的关键。(修改病句)

    ______________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作:

    生活中,我们总会遇到意料之外的人和事,也许是惊喜,也许是发现,也许是收获,也许是一种美丽,也许是一种遗憾,请以“意外”为话题,写写自己亲身经历的一件事。

    要求:题目自拟,叙述具体,感情真实,500字以上。

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得分 105
题数 21

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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