十堰2025学年度第一学期期末教学质量检测二年级语文

1、回忆课文内容，在下面人物前加上恰当的词语。

( )的鲁滨逊                    ( )的八儿

( )的李大钊                    ( )的孔子

2、按照课文默写填空。

（1）中华民族的传统节日有很多，韩翃的“________________，寒食东风御柳斜”让人想起寒食节，《迢迢牵牛星》中的“迢迢牵牛星，________________”让人想起浪漫的七夕节，《十五夜望月》中的“________________，________________”则是许多游子中秋节表达思亲之情的佳句。

（2）诗言志，《石灰吟》中诗人借“________________，要留清白在人间”来表达自己的志向；《竹石》中，诗人借“________________，任尔东西南北风”表达自己的志向。

（3）“________________，________________”告诉我们要趁着父母健在及时尽孝，不要等到失去才后悔。

（4）司马迁说过：“________________，________________，或轻于鸿毛。”

3、根据古诗词内容填空。

（1）___________________，飞入菜花无处寻。

（2）至今不会天中事，____________________。

（3）______________________，蜡炬成灰泪始干。

（4）《送杜少府之任蜀州》这首诗的作者是唐朝诗人___________，“海内存知己，____________”这两句诗常用来表达_____________________。

4、名句默写。

（1）野旷天低树，____________。（孟浩然《宿建德江》）

（2）__________________，听取蛙声一片。（辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》）

（3）金沙水拍云崖暖，__________________。（毛泽东《七律·长征》）

（4）《江南春》中杜牧用视听结合的手法，描写了千里江南一派春意盎然景象的句子是：_______________，________________。

（5）贺知章的《回乡偶书》运用对比手法，细致传神第表达了诗人重返阔别数十年的家乡时，既感到喜悦又觉陌生的复杂感情的诗句是：__________________，__________________。

5、填空题

1．由于____________原因，鲁滨逊想搬家。

2．鲁滨逊登上海岛的时间是_______________。

3．在可怕的海岛上，除了山羊和飞禽之外，鲁滨逊生平所尝到的最香最美的肉类是______________肉。

4．鲁滨逊在岛上用________________代替鹤嘴锄挖山洞。

5．鲁滨逊第一次开枪打中了一只正在__________的母羊，使他非常难过。

6、课内阅读

墨梅图题诗

　　　　　　　　　　,　　　　　　　　　　。 

　　　　　　　　　　,　　　　　　　　　　。

【1】默写诗歌。

【2】对一、二句诗理解正确的是(　　)

A. 这两句交代了梅花生长的特点,也描写了梅花淡淡的颜色,但诗人写梅花的颜色是墨黑色的,这不准确

B. 这两句话运用了白描手法写梅花的形态,一个“淡”字既道出了画梅花的技法,又写出梅花朴素淡雅、傲立于严寒的风骨,令人耳目一新

【3】对三、四句诗理解正确的是(　　)

A. 这两句话表现了诗人的高尚情趣和宏大抱负,鲜明地表现了他不向世俗献媚的坚贞、纯洁的操守

B. 这两句话表现了诗人喜欢颜色淡雅、清气浓郁的梅花,与表现诗人的人格和操守没有什么关系

7、阅读。

过故人庄

故人具鸡黍，_______________。

绿树村边合，_______________。

_______________，把酒话桑麻。

_______________，还来就菊花。

【1】这首诗是______代诗人__________写的。

【2】“_______________，_______________”两句诗描写了山村优美的风光。

【3】这是一首田园诗，描写农家__________的生活情景，也写出老朋友之间的__________，通过写_______________，表达了诗人对这种生活的_________之情。

【4】补全文章中的诗句。

8、阅读综合训练。

江畔独步寻花

〔唐〕杜甫

黄四娘家花满蹊①，千朵万朵压枝低②。

留连③戏蝶时时舞，自在④娇莺⑤恰恰⑥啼。

[注释] ①花满蹊：花很多，把园中的小路都遮住了。蹊，小路。②压枝低：形容花开得很茂盛，把花枝都压得低垂了。③留连：留恋，舍不得离开。④自在：自由自在，不受约束。⑤娇莺：美丽可爱的黄莺。⑥恰恰：黄莺的鸣叫声。

【1】本首诗是一首__________

A. 五言绝句   B. 五言律诗   C. 七言绝句   D. 七言律诗。

【2】本首诗在第_________、_________、________句押韵，韵脚是_______、_______、_______。

【3】按照“二二三”式的朗读节奏在第三、四句诗上做出停顿标记。

【4】诗中描写的景物有_____________________________。

【5】多读几遍，我们会找到诗中表现花开得繁盛的两个字：_________、_________。

【6】第三句诗中“留连”改为“翻飞”好不好？为什么？

_____________________________________

【7】想象诗中的景物，补充下面的文段。

黄四娘家的花很多，有________________，有__________________，还有______________，把园中的小路都遮住了，千万朵的花连枝条都压弯了。____________________的蝴蝶飞来了，时而_____________________，时而_____________________，久久不肯离去。花枝间传来“恰恰”的啼叫声，仿佛是可爱的黄莺在___________________________。

9、阅读。

山村传圣火

莺飞草长的阳春三月，浙江义乌西乡山区的天气还相当冷。质朴的山民，还穿着一冬未经洗涤的老布棉衣，晒着太阳聊着重复了几代人的老掉牙的话题，唯一的变化就是脑后的辫子成了（稀有   稀少）品种。当晚霞在西山梁上一消失，村庄便由沉沉的黑夜主宰了一切，死寂得只听见偶尔的狗吠。

在伏龙山脚下的分水塘村中，陈家五间宅子西侧那一间多年未修的柴草屋里。每天晚上都漏出丝丝缕缕的灯光，直到黎明。伴着灯光的是陈家老大陈参一，也就是陈望道。晕黄的一片柏油灯光，照着这个二十九岁的年轻人，照着他面前这张用铺板搭成的“书桌”以及桌上的一叠中外文书籍。灯光，自然更集中于狼毫小楷笔锋所至的那一页稿纸，稿纸上，密密麻麻的文字，在他手下一行行慢慢地延伸，延伸着夜的深沉。气温越来越低，他拎起脚跟边的火笼，拿一枝竹片拨了拨越来越（黯然   黯淡）的炭火，然后将手搁在上面烘着。这也是他休息的时刻，趁着这机会，他总是像检查有无疏漏似的，翻阅堆在一边的那一叠厚厚的稿纸，第一页，赫然出现了这样五个方方正正的楷书，映得微弱的灯光倏地一亮：共产党宣言！

这是一部一问世便（震颤   震荡）了旧世界的巨著。他知道这项使命实在太重大太神圣：同样是纸上的文章，传播的却是照亮中华民族心灵的一把圣火，呼唤的是春暖华夏的一声惊雷；使用的同是一支狼毫笔，但一钩一画都是撕破整个旧世界黑幕的一道道闪电，于无声处聆听的却是埋葬旧世界的丧钟！

陈望道谨慎地选择了自己的故乡作为完成这项使命的地点。多少个日日夜夜过去了，他（呕心沥血   苦口婆心）地翻译着。1920年8月，《共产党宣言》中文全译本终于面世。这是中国历史上第一个《共产党宣言》的中文全译本。

这是中国境内第一次在印刷品上出现共产主义理论的创始人马克思的肖像。

这是在华夏土地上，第一次将马克思主义学说作为一种革命的武器，交到了中国人民大众的手里。

这也是第一次，以最通俗易懂最精练有力的中国语言文字，号召生活在社会最底层的渴望着光明与解放的劳苦大众——全世界无产者，联合起来！

中国共产党的领袖毛泽东曾感慨地说：“有三本书特别深地铭刻在我心中，建立起了我对马克思主义的信仰……”第一本就是陈望道翻译的《共产党宣言》，这是用中文出版的第一本马克思主义的书。

【1】用“/”划去括号里使用不恰当的词语。

【2】第一自然段环境描写的作用是：①__________________________；②________________________。

【3】用简洁的语言概括第二自然段的内容。

_________________________________________________

【4】这项使命实在“太重大太神圣”是因为（       ）

A．这项使命将会使陈望道很快出名，成为名人。

B．这项使命将促进马克思主义在中国的传播，意义非常重大。

C．这项使命的难度巨大，需要付出大量时间和精力。

【5】第五~八自然段运用了____________的修辞手法。文中反复强调的“第一”，突出了__________________________。

【6】本文标题“山村传圣火”中的“圣火”指的是什么？

___________________________________________

10、阅读短文，完成练习。

雪天里的暖

①几天的暴雪，小城早已银装素裹。初见下雪是惊喜的，然而，几天以后还下个没完没了，不由得就心生厌倦了。往窗外看去，天地还是白茫茫的一片，空中的雪花飘呀飘，丝毫没有停止的迹象，已经冰天雪地。蜷在家里，连附近的菜场也不想去，幸好，还有外卖。于是，认识了这位送外卖的“骑士”。

②骑士顶着一头白雪敲开了我家的门。门刚打开，一股冷风便呼啸着扑了进来。骑士不光头发“白”了，连睫毛也是白的，脸却格外的红。他大口大口喘着气，呼出的气，也是一团一团的白。

③餐盒递过来，还有一点烫手。他却连声道歉：“对不起，迟到了几分钟。”这样的天气，我有大把的时间坐在阳台上看雪景，几分钟而已，对我来说根本不算什么。这时，我看见他的雨裤膝盖破了一个洞。他局促不安地解释：“路太滑，拌了一跤，裤子坏了，头盔也坏了……”

④我把正准备拉上的门重新推开，跑进屋拿了块干毛巾：“晚一点没有关系，我不急的，这样的天气……真是辛苦你了。”

⑤骑士边擦头脸上的雪，边连声感谢：“谢谢！谢谢！这是我今年送的最后一单，准备回家过年了，晚上的车……还不知道能不能正常发车。”哦，原来是这样！他在漫天飞雪的街道上奔驰，而他的故乡，是不是也是千里冰封呢？

⑥我嘱咐他再等半分钟，给他倒了一杯热茶，又跑进储物间找出了一个早已不用的头盔送给他。骑士很不好意思地喝着茶，脸色渐渐恢复了正常颜色，说：“我今天遇到的都是好人。上午，我在购物广场抢到一单，是三杯奶茶的订单。我跑去奶茶店，你猜怎么着？”他掏出一张配送单给我看，上面备注着：一杯送给骑手，另外两杯麻烦骑手送给附近的环卫工、警察，或者其他露天作业者，辛苦啦！

⑦配送单有点湿，有点皱，骑士小心地把它折好，重新放到口袋里：“你知道吗？奶茶店的妹妹特意把三杯奶茶包得严严实实。我刚走出奶茶店，就碰到一个扫雪的清洁工阿姨，把一杯奶茶给了她。购物广场出口，一个交警在指挥交通，我把另一杯奶茶给了他。后来，又看见一个志愿者在用竹竿敲打树上的雪，就把第三杯奶茶给了他。”骑士笑眯眯地拍拍口袋：“我有这张配送单就够了。”

⑧骑士喝完最后一口茶，戴上我送他的头盔，郑重地说了声“谢谢”，转身“噔噔噔”地下楼去了。我站在窗口，看他跨上车，在纷纷扬扬的大雪里，渐渐远去，很快消失在拐角处。

⑨雪依旧在下，冷冷的风刮得雪花四处翻飞。我不知道骑士今晚能否登上回乡的列车，他遥远的家乡，又有谁在等待他的回归。但是我知道，雪窖冰天的世界里，那张小小的配送单，那三杯包得严严实实的奶茶，温暖了他的心，温暖了他对于这座小城的所有回忆。

⑩其实，温暖的又何止是他一个人！

【1】文章围绕“我”和“骑士”的故事展开叙述，请概括文章的主要情节，依次填写相关内容。（每空不超过6个字）

雪天订外卖→____________→递毛巾擦脸→____________→____________→骑士下楼远去

【2】第③段中的“局促不安”一词的意思是举止局促，内心不安。在文中，骑士“局促不安”的原因是（       ）

A．骑士摔坏了裤子、头盔，觉得自己狼狈不堪，羞于见人。

B．骑士因送外卖迟到想为自己辩解。

C．骑士因送外卖迟到了感到歉意，同时因摔坏裤子、头盔有些窘迫。

D．骑士因迟到了怕被“我”责备而举止小心翼翼。

【3】文中多次对“风雪”进行了描写，以下分析不正确的一项是（       ）

A．小城银装素裹很是漂亮，给人惊喜，表现了“我”对风雪天的喜爱。

B．天气的严寒更衬托骑手内心感受到的温暖。

C．寒冷的天气是“我”点外卖的原因，为骑士的出场做铺垫。

D．风雪交加的天气表现了骑士工作的艰辛。

【4】读句子，联系上下文补白人物的心理活动。

他大口大口喘着气，呼出的气，也是一团一团的白。他想：______________________________

【5】联系上下文，体会第⑦段中画线词语的表达效果。

配送单有点湿，有点皱，骑士小心地把它折好，重新放到口袋里……

___________________________________________

【6】文章结尾说“其实，温暖的又何止是他一个人！”请你联系短文和生活实际谈谈对这句话的理解。

____________________________________________

11、短文阅读

“妈妈！”我嚷着奔进厨房。

“蕾蕾回来得正好，快把头发擦擦，准备听英语讲座！”

“可是……还差半小时啊。”我嘟囔着，心想，你怎么就不向窗外看一眼呢？

“那就休息一下。”妈妈说完，只听吱的一声响，原来她正往热油锅里放蒜毫呢。

“我今天特别特别不累。妈妈，我给你买酱油去吧，啊？”我央求着。

“你看，酱油我下班带回来了。”妈妈冲我笑了笑，好像猜着了我的心思。

“可是……不是还要她肉吗？她肉得放好多好多普油呢。”我一边说，一边用眼瞟着窗外，生怕雨停了。

“我什么时候说过要她肉？”妈妈焖上米饭，转过身来看了我两眼。

“你没说，爸爸可说过。”这话一出口，我就脸红了。因为我没见爸爸，也没人告诉我要她什么肉。

“真的吗？”妈妈问。

我不再说话，也不敢再去看妈妈，急忙背过身子盯住碗架，上边的瓶瓶罐罐确实满满当当，看来不会有出去买东西的希望了。再看看屋里的闹钟，六点二十，我只好打开电视，不声不响地听英语讲座。

【1】写出下列词语的反义词。

希望――（______）         急忙――（______）

【2】“炖”和“焖”都含有“煮”的意思，你还积累了哪些含有“煮”这个意思的字？请写两个：______、_______。

【3】你怎么就不向窗外看一眼呢？（改为陈述句）

_________________________________________

【4】选文中表达了“说”这个意思的词语有_______、_________、________。请你写一句话，不用“说”字来表达“说”的意思。

_________________________________________

【5】文章通过心理活动描写刻画了“我”盼望穿雨衣的心情，请你也用心理活动描写表现出遇到难题时的心情。

_________________________________________

12、阅读文段，回答问题

匆匆（节选）

①去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去；我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽的手边过去；天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞走了；等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日；我掩面叹息，但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。

②在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去吧？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？

③你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？

【1】这篇选文的作者是___________________。

【2】从修辞手法的角度，分析在第①段中作者是怎样将时间的流逝这一抽象的概念变成了具体可感的生活场景的？

___________________

【3】选文第②段连用了一连串的问句，这些问句有什么好处？表达了作者怎样的心情？

___________________

【4】请你写出一句珍惜时间的名言警句。

___________________

13、老木匠的笛声

听，笛声又响起来了。

当天边被夕阳染成胭脂色的时候，嘹亮、悠扬、激越的笛声，在静静的街道荡漾着，慢慢地消失在街道尽头。

　　聂守信(聂耳)不由得出神了。

　　每天日落时分，住在隔壁的老木匠做完了一天的活儿，就坐在作坊一角，用那双全是厚茧的手，拿起笛子呜呜地吹响。那笛声如同一只无形的大手，只要一吹响，聂守信就情不自禁地循声走向老木匠那里。

　　于是在木工间门口，就会出现一个小小的脸庞，满脸渴慕的神情，一双聪颖发亮的眼睛，似乎正在寻找童话中的秘密。孩子看见：在灰暗的小作坊里，在堆积如山的刨花、木屑和碎木料中间，夕阳的余辉照亮一个满头霜雪的老人，照亮他那一支因为年长日久变了色的笛子。就是这支细细的毫不起眼的笛子，当它吹奏起来的时候，忽然变得像魔笛一般神奇。

　　那是多么好多么叫人心爱的一支笛子呵！简直就是一只有灵性的小鸟，一只能歌唱的小鸟。它时而像在无限清幽的深谷里啼啭，时而仿佛在春天的林木深处喧噪，时而又变为群鸟的啁啾……是的，鸟儿怎样唱歌，老木匠的笛子就也怎样歌唱。啊，要是能学会吹奏笛子该有多好！

　　又见红霞飞上西天，聂守信却没有等来老木匠的笛声。他若有所失，急急来到木工间。原来老师傅正忙着赶制一个大件，顾不得休息。老人全神贯注，以致有人在门口定定地凝视着他，也丝毫没有觉察到。

　　孩子没有作声，看见老师傅忙得满头大汗，就把一件件工具递给他。老木匠是个沉默的人，乍一看，甚至使人感到他是严厉的。但是，在共同的劳动里，这两个年龄相差几乎半个世纪的邻居成了莫逆之交。不久，聂守信从老木匠那里学会了笛子的吹奏法，简直可以跟师傅的笛声比美。

听，笛声又响起来了。

【1】这篇文章以“______”为线索，记叙了聂守信小时候______、______这两件事，其中对______这件事写得详细，对_______这件事写得简略。这种有详有略的写法叫作________。

【2】那笛声如同一只无形的大手，只要一吹响，聂守信就情不自禁地循声走向老木匠那里。

从加点的词语我能感受到：____________________。

【3】文中划横线的句子写得非常精彩，这是聂守信听到笛声产生的联想，这样写的作用是（   ）

A.说明笛声美妙神奇。 B.衬托聂守信熟悉鸟叫。

C.说明笛子犹如魔笛。 D.衬托老木匠教笛心切。

【4】文章中划横线的句子中的省略号省去了什么？请你仿照前面的句子续写一句话。

省略的内容：____________________

仿写的句子：_________________

【5】“莫逆之交”是什么意思？聂守信和老木匠为什么会成为“莫逆之交”？

________________________

【6】文章开头写“听，笛声又响起来了”，结尾又写“听，笛声又响起来了”，作者这样写的用意是什么?

____________________________

【7】夜色渐浓，听，小小的作坊里又响起了悠扬的笛声！想象一下，那是一幅怎样的情景？请你描述一下当时的情景。

____________________________。

14、我会阅读课文片段，回答问题。

据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映人眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裏着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。

【1】这段文字写的是_____________________________。

【2】用“   ”画出描写地球的句子。

【3】文段中将地球比作____________和____________，说明它的____________。

15、对这个艺术珍品，人们都赞叹不已。(改为双重否定句)

________________________________________________________

16、按要求写句子。

1．月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。(照样子，仿写句子)

雪花落满了操场，__________________

2．这，哪里还是戏剧？(改为陈述句)

__________________

3．贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”(改为转述句)

__________________

4．一个个大气不敢出，都把眼睛睁得大大的。(改成双重否定句)

__________________

17、请仿照例句的形式和修辞手法，从“大树”“鲜花”“清风”中选择两个作为“生命”的喻体来续写，与前一个句子构成意思相近的排比句。

例句:假如生命是一株小草，我愿为春天献上一点嫩绿；

假如生命是________________，我愿为____________________________；

假如生命是________________，我愿为____________________________。

18、按要求写句子。

（1）詹天佑是我国杰出的爱国工程师。

缩句：_______________________________________________________________

（2）这山中的一切，哪个不是我的朋友？

改为陈述句：_________________________________________________________

（3）泉水唱着歌儿，欢快地向前流去。

仿写：_______________________________________________________________

（4）雨后的六盘山空气清新，漫山遍野的树木一片碧绿，景色真美。

改为感叹句：_________________________________________________________

（5）教室里响起了热烈的掌声。

改为比喻句：_________________________________________________________

（6）春风吹绿了江南大地。

改为“被”字句：_____________________________________________________

改为“把”字句：_____________________________________________________

（7）开展“手拉手”活动可以增强友谊。

修改病句：___________________________________________________________

19、用恰当的关联词把下面各组中的两句话写成一句话。

（1）我们坚持植树造林。   我们使这个地方变成了绿色公园。

（2）晴天雨天。 老人每天来给海鸥送餐，跟海鸥相伴。

20、偏偏后面的同学不知趣，看得入了迷，伸长脖子，恨不能从我们肩膀上探过来。（照样子，写一个人入迷的样子）

____________________________

21、我的习作。

“天生我材必有用”，相信每个人都有自己的一技之长，或是诗词小达人、小小歌唱家，或是运动小健将、故事百晓生，或是出色小厨师、魔术小天才……请以“我是 ”为题，展示自己的拿手好戏吧，要求内容具体，重点突出。