黑河市2024年届高三年级第二次模拟考试(一模)语文试卷含解析

1、填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是（ ）

人们相信伪科学和谎言的另一个重要原因是人类个体的“偷懒”习惯——我们在认知上的“吝啬”，会让我们通过捷径来处理信息。①这种认知捷径会受到先入为主的信息左右，②起初我们接受的信息存在着偏差，③后续改变这种态度和观点的难度就会很大，④我们会用已有的观点来同化后续的信息和观点。⑤从这个角度来说，我们就要注重科学传播的质量——这不仅包括科学性，⑥要和公众的日常生活结合起来，让科学更接地气。

A. A   B. B   C. C   D. D

2、下列黛玉葬花的情节简述错误的一项是

A.黛玉第一次葬花是认为宝玉想把落花送入池中的做法不妥，因为流出去“有人家的地方脏的臭的混倒”，仍会糟蹋花，于是两人一起将花葬在蓼汀花溆的花冢里。

B.黛玉第二次葬花是因昨夜访宝玉，被晴雯误拒门外；又见宝玉送宝钗出来，更生误会。不由触动了寄人篱下的凄凉心境，第二天在沁芳桥畔感花伤己，含泪葬花。

C.黛玉第二次葬花是当见落花无主，又勾起伤春愁思，乃荷锄葬花，不由得感花伤己，哭了几声，一面哽咽，一面低吟《葬花吟》，以遣愁思。宝玉适至，表明心迹，二人又言归于好。

D.黛玉的两次葬花使纯洁的花远离污浊，展现她的高洁人格；葬花预示着她的美好如花的爱情终将被风刀霜剑所埋葬。

3、下列画线词语与现代汉语意义相同的一项是（　　）

A. 千里逢迎，高朋满座

B. 臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃

C. 僮仆欢迎，稚子候门

D. 三餐而反，腹犹果然

4、对下列描写琵琶女形象的句子理解不正确的一项是（   ）

A.“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面”不仅准确生动地表现了琶琶女的神态，还暗示出她此时“幽愁暗恨”的复杂心理。

B.“沉吟放拨插弦中，整顿衣裳起敛容”叙述人物动作神情，也表现了琵琶女讲述身世前的感情起伏。

C.“自言本是京城女”，诗人以如怨如慕、如泣如诉的笔调，写了琵琶女当年高贵的身份，道出歌女不甘沦落天涯的心态。

D.“五陵年少争缠头，一曲红绡不知数”叙其身价之高，色艺之绝，红极一时，轰动京城的辉煌。

5、在下面一段文字横线处填人语句,衔接最恰当的一项是( )

矗立在眼前的柏树高大肃穆,历经千年风霜。______ 它任由风吹雨打,依然顽强生长。

①树干挺拔,直指苍穹。

②它虽饱经沧桑，却生机勃勃。

③底部扎向四面八方的根,如虬龙一般。

④枝叶繁茂,苍翠浓郁。

⑤有的水分充足,充满活力。

⑥有的虽显腐朽,却有力量。

A.①④③②⑥⑤ B.①④⑥②⑤③ C.②①④③⑥⑤ D.②③⑤⑥①④

6、阅读下面的文字，完成下面小题。

材料一

近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。这是党中央、国务院从为党育人、为国育才的战略高度，坚持以人民为中心的教育理念，克服功利化、短视化教育行为，为落实立德树人根本任务、发展素质教育，保障每个儿童的健康成长作出的重大决策。实施“双减”政策，是党和政府坚持教育事业公益性，着力降低家庭教育支出，制止逐利性教育行为，促进教育公平的重大举措。无论是学校教育，还是校外培训机构，都必须坚持教育的公益属性，不能把“良心的事业”，变为“逐利的产业”，更不能成为一些人逐利的工具。

（摘编自张志勇《“双减”背后教育观念的大变革》中国教育2021年8月9日）

材料二

12月21日教育部数据显示，学科类校外培训机构大幅压减，目前线下校外培训机构已压减83.8％，线上校外培训机构已压减84.1％。留下的培训机构一部分转为非营利性机构，实行政府指导价；不适合“营转非”的将被进一步注销。

99.6％的学生家长反映，本学期教师没有再给家长布置作业或要求家长批改作业。学生参加课后服务的比例由上学期的49.1％提高到目前的91.9％，有力地促进学生的学习回归校园。

调查显示，73％的家长表示孩子完成书面作业时间比“双减”前明显减少，85.4％的家长对学校课后服务表示满意。教育部学校直报平台收到的无记名调查问卷中，绝大多数家长对学校减负提质工作表示满意。

（摘编自《读懂“双减”背后的教育逻辑》新华社2021年12月）

材料三

以下为澎湃新闻对北师大教育学部教授檀传宝的专访（节选）。

澎湃新闻：您怎么看“双减”政策的出台？

檀传宝：“双减”政策出台，初衷和一些具体措施肯定都是有积极意义的，对促进教育公平、孩子们的健康发展也都有重要帮助。但是，“绝对、简单的减负”没有可能。一是因为教育规律体现出学习要有进步，适当的练习和巩固不可少。二是因为人类知识生产的加速度发展是历史趋势。

尽管许多人说要转向能力的学习、创造性的培育等教育目标，但这与对知识的学习、掌握并不是非此即彼的关系。从历史发展趋势上看，我可以肯定地说：从知识容量上讲，未来孩子们的学习任务只会更重，不会更轻。

澎湃新闻：在“双减”政策出台后，教育部提出了“双增”（“双增”指即在减轻校内课业负担后，在课程安排和课后延时服务中增加学生参加户外活动、体育锻炼、艺术活动、劳动活动的时间和机会；同时，在校外培训机构认定中，将体育和美育培训的时间增加），您怎么看“双增”的提出？

檀传宝：许多事情教育部门非常努力，但是也需要全社会更大的支持。比如要学校促进学生德智体美劳全面发展，你就得让学校配备足够合格的师资、设备等。据我了解到的一些情况，“双减”以后全国不少学校，尤其是中西部农村地区的学校，只能把孩子关在学校、只能做作业。没有合格师资、没有起码的条件，学校如何促进“全面发展”？

此外，“双增”特别需要发挥教育工作者的积极性。除了增加合理的报酬、回应此起彼伏的“给老师减负”的呼声，还要给予老师真正的尊重。

（摘编自《北师大教授檀传宝：落实“双减”要避免“削足适履”》澎湃新闻2021年12月12日）

【1】下列选项中不属于“双减”主要措施的一项是（     ）

A．全面减轻作业总量和时长，减轻学生过重的作业负担。

B．增强学校课后服务的吸引力，满足学生的多样化需求。

C．坚持以人民为中心教育理念，落实立德树人根本任务。

D．坚持从严审批机构，全面规范校外培训机构服务行为。

【2】下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（     ）

A．“双减”政策落地以来，多数学校在作业管理、课后服务等诸多方面已取得了一些成效，家长对学校减负提质工作表示满意。

B．党和政府坚持教育事业的公益属性，促进教育事业的公平公正，适合“营转非”的学科类培训机构将被登记为非营利性机构。

C．材料三中的访谈对象檀传宝教授对“双减”政策有更冷静的思考，从教育规律和历史趋势方面来看，他不认同“双减”举措。

D．落实“双减”的同时也要重视“双增”，因为“双增”政策解决了功利化、短视化的教育行为，是发展素质教育的大势所趋。

【3】“双减”的政策出台以来，担忧的声音不断。网上“‘双减’政策反而会导致教育质量、教育公平的降低”这类观点屡见不鲜，在“双减”政策实施过程中如何避免出现教育质量下降、教育公平降低的问题？请结合材料，提出解决方案。

7、补写出下列名篇名句的空缺部分。（只选3小题）

（1）凤兮！凤兮！何德之衰！______________，______________。（《论语》）

（2）盖将自其变者而观之，___________________；自其不变者而观之，_________________。（苏轼《赤壁赋》）

（3）间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。______________，______________。（白居易《琵琶行》）

（4）斜阳草树，寻常巷陌，______________。想当年：金戈铁马，______________。（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）

（5）______________，蓬门今始为君开。盘飧市远无兼味，______________。（杜甫《客至》）

8、补出下列句子的空缺部分。

(1)屈原在《离骚》中以女子自喻，揭露奸臣嫉妒贤才，对自己肆意造谣中伤的句子是“____________，____________”。

(2)苏轼《赤壁赋》中“____________，____________”写出了箫声的作用和力量，深谷中的蛟龙听了箫声飞舞起来，独处孤舟中的寡妇听到箫声，想到自己身世凄凉，不禁泣下。

(3)白居易《观刈麦》中，描写妇女儿童支援农忙场景，从侧面表现农民劳动繁忙的诗句是“____________，____________”。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《归园田居（其一）》中的“_____________，_____________”两句通过对声音的描写，表现了最富有农村特征的田园生活。

（2）杜甫在《登高》中发出了“_____________，_____________”的感慨，抒发了漂泊异乡、体衰多病的惆怅之情。

（3）白居易的《琵琶行》中，“_____________，_____________”两句是全诗的主旨，更是诗人与琵琶女感情的共鸣。

（4）《念奴娇·赤璧怀古》中，苏轼以酒祭奠江月的豪举来抒发壮志难酬的感慨和旷达人生态度的诗句是：“_____________，_____________。”

（5）辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中认为北伐抗金应做好准备，如像宋文帝刘义隆那样轻率发兵，虽有“_____________”之壮心，只怕会有“_____________”的结局。

10、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)在《离骚》中，屈原以“______，_______”两句表达自己决心效法前贤，至死不渝。

(2)在《出师表》中，诸葛亮谆谆告诚后主，宫中之事咨询郭攸之等人之后再施行，必能“_____，________”.

(3)辛弃疾在《永遇乐》中以“_____，______”两句再现当年宋武帝刘裕北伐时的磅礴气势。

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中“___________，___________”两句，表达作者对刘裕北伐立下赫赫战功的赞叹。

（2）《庄子·逍遥游》中“__________，__________”两句，表明宋荣子看淡了世间的荣辱，不因为外界评价而兴奋或颓丧。

（3）柳宗元《小石潭记》中“___________，___________”两句，描写了小鱼由静而动的活泼情景，生动形象。

12、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

因许八奉寄江宁旻上人①

杜甫

不见旻公三十年，封书寄与泪潺湲②。

旧来好事今能否，老去新诗谁与传？

棋局动随寻涧竹，袈裟忆上泛湖船。

闻君话我为官在，头白昏昏只醉眠。

【注】①江宁曼上人是杜甫年轻时游吴越期间的好友，此诗为杜甫收到许八带来的旻上人的书信后的奉寄之作。②潺湲：水慢慢流动，形容流泪的样子。

【1】下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（     ）

A．首联紧扣题目并交代了写作目的，“三十年”突出了分别之久，“泪潺湲”则突出内心情绪的波动。

B．颔联采用疑问句的形式，将年轻时交往之“好事”与现在新诗无人“传”进行对比，突出“三十年”的变迁。

C．颈联借助想象，表达诗人希望未来能与老友对弈、泛舟的美好愿望，暗含诗人对现实生活的不满。

D．全诗语言朴索、平白如话，时间跨度虽近三十年，但以情感为线，诗句前后勾连，毫无断裂之感。

【2】首联中诗人为何“泪潺湲”？请结合全诗简要分析。

13、阅读下面的文言文，完成下面小题。

邹容传

（清）章炳麟

邹容，字威丹，四川巴人。父某，行商陇蜀间，略知书。容少慧敏，年十二，诵“九经”、《史记》、《汉书》皆上口。父以科甲期之，君弗欲，时喜雕刻，父怒，辄榜笞至流血，然愈重爱。容稍长，从成都吕冀文学。与人言，指天画地，非尧舜，薄周孔，无所避。冀文惧，摈之。父令就日本学，时年十七矣。与同学钮永建规设中国协会，未就。学二岁，陆军学生监督姚甲有奸私事，容偕五人排闼入其邸中，榜颊数十，持剪刀断其辫发。事觉，潜归上海，与章炳麟见于爱国学社。是时，社生多习英吉利语，容调之曰：“诸君堪为贾人耳。”社生皆怒，欲殴之。广州大驵冯镜如，故入英吉利籍，方设国民议政厅于上海，招容，容诘镜如曰：“若英吉利人，此国民者，中国民邪？英吉利国民邪？”镜如惭，事中寝。

容既明习国史，学于冀文，复通晓《说文》部居。疾异族如仇雠，乃草《革命军》以摈满洲。自念语过浅露，就炳麟求修饰。炳麟曰：“感恒民当如是。”序而刻之。会虏遣江苏候补道俞明震检察革命党事，将逮爱国学社教习吴朓。朓故惎容、炳麟，又幸脱祸，直诣明震自归，且以《革命军》进。明震缓朓，朓逸，遂名捕容、炳麟。容在狱，日就炳麟说经，亦时时讲佛典，炳麟以《因明入正理论》授之，曰：“学此，可以解三年之忧矣。”明年，狱决，容、炳麟皆罚作。西人遇囚无状。容不平，又啖麦饭不饱，益愤激，内热溲膏。炳麟则告狱卒长，请自为持脉疏汤药，弗许；请召日本医，弗许。病四十日，二月二十九日夜半卒于狱中，年二十一矣。诘朝日加巳，炳麟往抚其尸，目不瞑。内外哗言：西医受贿，下毒药杀之。疑不能明。然西医视狱囚至微贱，凡病者皆令安坐待命，勿与药。狱囚五百，岁瘐死者率一百六十人。容疾始发，而医不知其剧；比日久，病能已著，顾予以热病常药，亦下毒之次也。

容卒之岁，日本与露西亚始成。

（选自《太炎文录》有删改）

【1】下列加点词的解释，不正确的一项是（ ）

A.容偕五人排闼入其邸中   排闼：排除阻碍

B.镜如惭，事中寝   中寝：中止结束

C.广州大驵冯镜如   大驵：商人买办

D.西人遇囚无状 无状：无礼严苛

【2】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）

A.邹容年少时聪慧敏捷、博闻强识，与人交谈慷慨激昂，指斥尧、舜，鄙视周公、孔子，毫无顾忌，深得老师厚爱。

B.邹容为人正义、嫉恶如仇。在日本留学期间，和同学一起怒搧陆军学生监督姚甲。

C.邹容去世后，监狱内外哗然，都说外国医生受贿，下药毒死了邹容。作者认为这一说法没有确切依据。

D.文章结尾交代了邹容去世的当年日本和沙俄签订了和约。作者将邹容去世与国事相连，寄意遥深。

【3】把文中画线句子翻译成现代汉语。

（1）父以科甲期之，君弗欲，时喜雕刻，父怒，辄榜笞至流血，然愈重爱。

（2）朓故惎容、炳麟，又幸脱祸，直诣明震自归，且以《革命军》进。

【4】概括第一段中邹容的为人特点。

14、“娜拉出走”是戏剧史上经典的一幕，很多人都曾设想过她出走后的结局。鲁迅在五四时期写过杂文《娜拉走后怎样》，找来读一读，看看鲁迅持怎样的观点，你是否认同。试根据人物的性格逻辑，联系当时的社会环境，说说你的设想和理由。请写一段不少于200字的文字，阐述你对这一问题的看法。