1、下列各句中加点成语的运用,全部正确的一项是
①王校长的一席话果然起到了抛砖引玉的作用,与会的人就如何提高教学质量纷纷提出了自己的见解和建议。
②有一些人以反腐为借口,“怕严畏难”“借难抵严”,在其位不谋其政,尸位素餐,在群众中引起负面影响。
③《红楼梦》这部中国古典文学的巅峰之作,经曹雪芹呕心沥血,“披阅十载,增删五次”,才完成了前八十回。
④那个园子很小,甚至让人有鱼游釜中之感,但流水花草亭台处处相宜,所以大家都流连忘返了。
⑤电子商务让中国农民搭上便车,由于食品安全丑闻频发,中国大城市对天然或传统种植的农产品趋之若鹜。
⑥每个时代都有不同的思维与潮流,这一代人过惯了太平盛世的舒适日子,要求他们效法先民焚膏继晷、废寝忘食的干劲,既苛求,也不切实际。
A. ①②④ B. ①④⑤ C. ②③⑥ D. ②⑤⑥
2、下列加点字的读音,全部正确的一项是( )
A. 琴弦(xuán) 宵柝(tuò) 未卜(bǔ)
B. 晓梦(xiǎo) 惘然(mǎnɡ) 虎旅(lǚ)
C. 晓筹(chóu) 马嵬(wéi) 杜鹃(juān)
D. 沧海(cānɡ) 锦瑟(jǐn) 贵妃(fǐ)
3、下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是
①赵老师的这种宽容和智慧,这种春风化雨般的教育不知让多少孩子避免受到自尊心的伤害,让多少孩子沐浴在爱的关怀中成长。
②台当局相关部门虽然有长短期的各项措施,但社会大众若思维僵化,则只是按表操课、等因奉此,难有真正的效益。
③警犬是战士最忠诚的战友,威猛机敏、不即不离。本周五晚,2017湖南卫视大型原创特别节目《奇兵神犬》迎来精彩的“人犬互救”环节。
④江布拉克景区50万株郁金香国色天香,笑迎八方来客,在江布拉克浩如瀚海的碧绿麦田里撒下一道“彩虹”,一定会惊艳到你。
⑤政策工具要把资源优先引导、配置到正确、合适的领域,利用鲶鱼效应力争较迅速地呈现成果并积羽沉舟,尽快实现以“点”带“面”的突破性发展。
⑥只有深切明了这些贫穷的本质,才能转换思路,在摆脱贫穷、实施援助的时候,才能从公共政策和政府服务等方面对症下药,而不是方枘圆凿。
A. ①⑤⑥ B. ①②⑥ C. ③④⑤ D. ②③④
4、下面是某校研究性学习小组研究王国维的年谱材料,时间已打乱。根据年谱中的干支先后顺序排列正确的一项是( )
国学大师王国维1911年~1915年大事纪要:
1911年,辛亥,校《梦溪笔谈》、《容斋随笔》。
①191X年,甲寅,撰《国朝金文著录表》六卷,并作序。
②191X年,壬子,撰《古剧脚色考》。
③191X年,癸丑,撰《宋元戏曲考》。
④191X年,乙卯,撰《古礼器略说》,译《教育学》。
A.①②④③ B.①④②③ C.②①③④ D.②③①④
5、下列各句中加点词语的使用,两个都不恰当的一项是
①“中国诗词大会”的选手各显神通,呈献了精美的文化盛宴。浩如烟海的诗词唤醒了人们心中最亲切最温暖的文化记忆。
②在部分小书店,我们常常可以看到一些“高定价低折扣”的伪劣图书;这些图书中的文章胡乱拼凑,错误百出,简直使人不忍卒读。
③农业供给侧结构性改革是一个长期的过程,不可能一挥而就,还可以会经历大的阵痛,付出一些代价,但方向上不能犯颠覆性错误。
④暮春三月,八台山春意盎然,漫山遍野焕发出夺目的光彩,桃红李白,蜂飞蝶舞,秀色可餐;盘山路上汽笛阵阵,农家院里笑语声声。
⑤面对观光、饭馆、游览车等业者要求当局务实维护两岸关系和平发展的呼声,台湾当局却置之度外,并且还大肆撒谎,港口胡言。
A. ①③ B. ②④ C. ③⑤ D. ①⑤
6、阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一:
利用杂种优势以大幅度提高农作物产量,是现代农业科学技术的突出成就之一,植物雄性不育性的发现和利用,使不少两性花植物,如高粱、向日葵、甜菜等作物的杂种优势能广泛应用于生产。近年来,我国的杂交水稻已取得了重大突破,为大幅度提高水稻产量开创了一条有效的途径。
(摘编自袁隆平《杂交水稻培育的实践和理论》)
材料二:
遗传育种学界对水稻这一严格自花授粉作物具有杂种优势现象普遍持否定或怀疑态度,袁隆平根据自己对水稻的长期观察,经过与玉米等作物杂种优势利用现象的比较后,对水稻无杂种优势的观念提出了质疑。袁隆平于1964年正式开始水稻杂种优势利用的探索,两年后终于发现水稻具有杂种优势。根据高粱、玉米杂种优势利用的成功经验,他将这种杂交思路用于水稻物种上,由此提出了“三系法”籼稻杂交路线。所谓三系杂交水稻是指雄性不育系、保持系和恢复系三系配套育种。不育系为生产大量杂交种子提供了可能性,借助保持系来繁殖不育系,用恢复系给不育系授粉来生产育性恢复且有优势的杂交稻。从“三系法”的操作程序上讲,成功的关键首先是要找到合适的不育系材料。在认真总结多年来的研究工作的基础上,袁隆平终于认识到,后代不育性状的不理想是亲本的亲缘关系太近造成的。后代产生变异的可能性与亲本的亲缘关系呈正相关,即亲本的亲缘关系越远,后代产生变异的可能性就越大,不育性状就越明显。于是一切都变得清晰了:下一步的工作即是寻找地理远缘或遗传远缘的稻株,而在这些稻株中,野生稻或野生稻中的不育株作为亲本则是最为理想的,它极有可能突破此前不育系选育的难关。“远缘杂交”技术路线的确立,是袁隆平“三系法”杂交水稻迈向成功的关键性一步。随着雄性不育野生稻(野败)在海南的发现,“远缘杂交”的技术路线得到证明,它不仅正确而且完全可以实现。
(摘编自雷毅《科学研究中的创造性思维与方法——以袁隆平“三系”法杂交水稻为例》)
材料三:
由于杂交水稻不同熟期组合的出现,全国各地涌现出各种与杂交水稻种植相配套的新型种植模式。湖南、浙江、广东、广西、江苏、湖北等省区以种植杂交水稻为主,发展麦类与一季杂交稻、双季杂交稻、玉米与杂交稻等多种模式。这些新型模式不仅提高了土地复种指数,促进了粮食、食用油和多种经济作物的经营发展,而且培育了地力,提高了土地经济效益与生态效益。推广杂交水稻,还促使中低产稻田的面貌发生根本性变化,同时改变了农民对中低产稻田的种植评估观念。杂交水稻分蘖力强,根系发达,吸收力好,秆粗叶茂,株型好,光能转化效率高,这使中低产稻田能够获得较高的产量,与高产稻田产量的差距大大缩小。
(摘编自李晏军《中国杂交水稻技术发展研究(1964~2010)》)
【1】下列对材料相关内容的梳理,不正确的一项是( )
A.
B.
C.
D.
【2】下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是( )
A.袁隆平在进行杂种优势利用的探索实践时,并没有盲从学界的权威理论,而是将杂交水稻作为自己研究的突破口。
B.不育系材料的选育是三系配套育种技术能否实现的关键,理清这一研究思路后,袁隆平开始了寻找地理远缘或遗传远缘稻株的工作。
C.亲本的亲缘关系越近,后代的不育性状就越不理想,这是袁隆平在认真总结多年研究工作的基础上才认识到的。
D.杂交水稻的推广正好与全国各地涌现出的新型种植模式相配套,这些新型模式不仅提升了土地的复种指数,还培育了地力。
【3】杂交水稻培育的成功有什么意义?请根据材料进行概括。
7、补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)翻酒临江,______________,固一世之雄也,而今安在哉! (苏轼《赤壁赋》)
(2)___________________,拔剑四顾心茫然。 (李白《行路难》)
(3)吾尝终日而思矣,________________________。 (荀子《劝学》)
(4)可堪回首,____________,一片神鸦社鼓。 (辛弃疾《永遇乐》)
(5)________________,老大嫁作商人妇。 (白居易《琵琶行》)
(6)此中有真意,____________________。 (陶渊明《饮酒》)
(7)子曰:“君子病无能焉,________________。 (《论语》)
(8)圣人___________________,见端以知末。 (《韩非子·说林上》)
8、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《诗经•氓》中通过写桑叶凋落来喻指女子年华逝去的一句是“__________,__________”。
(2)龚自珍在《己亥杂诗》中形象地表达了自己虽然辞官但仍会关心国家的前途和命运,表现崇高的献身精神的句子是“__________,__________”。
(3)杜牧在《阿房宫赋》中运用夸张、比喻手法,总括秦的纷奢是建立在对人民的剥削和掠夺之上的,却又挥霍无度的语句是“_____________,_____________?”
9、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)欧阳修在《醉翁亭记》中用“_______________,_____________”两句来表明自己的情趣不在于喝酒,而是欣赏此间的山光水色。
(2)庄子在《逍遥游》中说宋荣子宠辱偕忘,毁誉由人:他面对世人的赞誉并没有变得更勤勉,面对“___________”,这是因为他既能认清自我与外物的关系,也能“____________”。
(3)李商隐《锦瑟》中“____________”一句用弦多暗示作者天赋极高,多愁善感;“_________”一句用典故表达了凄迷哀怨之情。
10、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)曹丕在《短歌行》中借“其物如故,其人不存”来表达对已故魏王的哀思,李煜在《虞美人》中的“____________,____________”两句用相似的语境,表达了对故国的眷恋。
的“
(2)苏轼《赤壁赋》充满思想,深含理趣。“____________,____________”两句,揭示了自然与人类无穷无尽、永远长存的哲理。
(3)辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中直接表达他的报国情怀和人生追求的句子是:“____________,____________。”
11、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)李商隐在《锦瑟》中化用典故“鲛人泣珠”和“良玉生烟”的诗句是“________________________,________________________”。
(2)白居易《琵琶行》中“________________________,________________________”两句,写琵琶女在调弦试音之时就已显露深情,以此烘托琵琶女技艺高超。
(3)古代迁客骚人流连于山水之间,借以吟咏情性,舒展身心,发散出一种高度的生命意识、民族意识和责任感。这些借景抒情的诗篇常常借用“松”这个意象,如“________________________,________________________”。
12、阅读下面这首宋诗,完成各题。
崇胜寺后有竹千余竿独一根秀出,人呼为竹尊者因赋诗
惠洪
高节长身老不枯,平生风骨自清灌。
爱君修竹为尊者,却笑寒松作大夫①。
未见同参木上座,空余听法石於菟②。
戏将秋色分斋钵,抹月批风得饱无?
【注释】①大夫:秦始皇东巡泰山避雨于松树下因树护驾有功遂封为“五大夫”爵位。②於菟:老虎佛经中有老虎听法的故事。
(1)下列对这首诗的赏析,不正确的一项是
A.长身高节,风骨清癯既写竹子外形,又写其内在美质形神具备。
B.竹尊者虽没像真僧参拜木莲花座上的佛,却日日听法,修炼成高僧。
C.诗的表层是以人拟物,深层意旨却是由物见人,表达清雅高洁的理想。
D.全诗语言平淡诙谐,意境清雅含蓄,而骨子颇硬,可谓深得咏物真谛。
(2)诗的颔联有何含意?请简要分析。
13、阅读下面的文言文,完成下面小题。
帝深疾浮华之士,诏吏部尚书卢毓曰:“选举莫取有名,名如画地作饼,不可啖也。”毓对曰:“名不足以致异人而可以得常士。常士畏教慕善,然后有名,非所当疾也。愚臣既不足以识异人,又主者正以循名案常为职,但当有以验其后耳。古者敷奏以言,明试以功;今考绩之法废,而以毁誉相进退,故真伪浑杂,虚实相蒙。”帝纳其言。诏散骑常侍刘卲作考课法。
卲作《都官考课法》,诏下百官议。司隶校尉崔林曰:“夫万目不张,举其纲,众毛不整,振其领,皋陶仕虞,伊尹臣殷,不仁者远。若大臣能任其职,式是百辟[注]则孰敢不肃,恶在考课哉!”黄门侍郎杜恕曰:“其欲使州郡考士,必由四科,皆有事效,然后察举、试辟公府,为新民长吏,转以功次补郡守者,或就增秩赐爵,此最考课之急务也。至于公卿及内职大臣,亦当俱以其职考课之。且天下至大,万机至众,诚非一明所能遍照;故君为元首,臣作股肱,明其一体,相须而成也。是以古人称廊庙之材,非一木之枝;帝王之业,非一士之略。由是言之,焉有大臣守职办课,可以致雍熙者哉!”司空掾北地傅嘏曰:“夫建官均职,清理民物,所以立本也。循名考实,纠励成规,所以治末也。本纲未举而造制末程,国略不崇而考课是先,惧不足以料贤愚之分,精幽明之理也。”议久之不决,事竟不行。
臣光曰:为治之要莫先于用人而知人之道圣贤所难也是故求之于毁誉,则爱憎竞进而善恶混淆;考之于功状,则巧诈横生而真伪相冒。要之,其本在于至公至明而已矣。为人上者至公至明,则群下之能否焯然形于目中,无所复逃矣。苟为不公不明,则考课之法,适足以为曲私欺罔之资也。
(节选自《资治通鉴·魏纪》,有删改)
[注]百辟:指百官。
【1】文中画波浪线的部分有三处需加句读,请用2B铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。
为 A治 B之 C要 D莫 E先 F于 G用 H人 I而 J知 K人 L之 M道 N圣 O贤 P所 Q难 R也
【2】下列对文中加点词语及相关内容的解说,不正确的一项是( )
A.考课,指按一定标准对官吏的政绩进行考核、分等,以决定其升降赏罚。
B.廊庙,原指殿下屋和太庙,后多指代朝廷或朝廷栋梁之材,文中指后者。
C.不行,此处指没有实行,与《陈情表》中“九岁不行”的“不行”意思不同。
D.竞,争相,与《与朱元思书》中“负势竞上,互相轩邈”的“竞”意思相同。
【3】下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是( )
A.明帝痛恨华而不实之士,认为名声犹如地上的画饼,只能用来招揽寻常人才,却无法识别能人异士。
B.明帝认为不应按名声选拔人才,卢毓则认为先按名声任命官员,然后在实际工作中对其加以检验。
C.司马光和卢毓都反对只用赞誉或毁谤的舆论来决定官员晋升和罢免,二人从不同角度提出解决办法。
D.司马光认为上位者的至公至明才是识别人才的根本,与依法考课相比,司马光显然更重视“人治”。
【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)常士畏教慕善,然后有名,非所当疾也。
(2)苟为不公不明,则考课之法,适足以为曲私欺罔之资也。
【5】大臣们针对《都官考课法》提出了哪些不同意见?请简要概括。
14、阅读下面的材料,根据要求写作。
2018年10月23日,港珠澳大桥开通仪式在广东省珠海市举行。往来港珠澳将如走街串巷般方便。港珠澳大桥的开通,极大地便利了三地之间的交通往来,也拉近了三地市民的距离。这是一座圆梦桥、同心桥、自信桥、复兴桥。
这则材料使你对“桥”有了什么理解与感悟?请写。篇作文。
要求:自选角度,自拟标题;②文体特征明显(诗政除外);③不少于800字;国不得抄袭,不得套作。
邮箱: 联系方式: