1、高的画“√”,矮的画“○”。
( ) ( )
2、在多的图形下面画“○”。
( ) ( )
3、比一比,填一填,画一画。
(1)比
少( )个。
(2)在横线上画,使
比
少3个。
________________________
4、再添几个就是10个了。
□□□□____________
△△△△△△△△△____________
5、在多的后面画“√”。
□
□
6、在正方体的下面画“√”。
( ) ( ) ( )
7、从1写到100,“5”一共会写多少次呢?把出现“5”的数写下来,再数一数.(从小到大填写)
(1)写出出现“5”的数:_____,
(2)一共写了________个“5”.
8、大的画“√”,小的画“○”。
( )( )
9、在最多的后面的□里画“○”,在最少的后面的□里画“△”。
10、数一数,写一写.
(1)________
(2)________
(3)________
(4)________
(5)________
11、哪个少些?画“√”。
12、根据问题画“√”。
哪根彩带最长?把三根彩带接在三根同样长的黑带子前面,再摆齐,如下图。
13、甲数比乙数多,那么乙数比甲数少
。( )
14、气球和小动物同样多。______
15、同样粗的两团毛线,哪团短?在它下面画“√”
16、想一想,谁的话说得对?对的画“√”,错的画“╳。
篮球多,足球少。(______)
足球多,排球最少。(_______)
篮球比足球少,比排球多。(_______)
17、看图列式.
1+2=
18、看图列算式。
19、书架上有23本漫画书,连环画比漫画书少5本。谁多谁少?有多少本连环画?
20、
(1)一共有________个。
(2)把从左往右数的第9个圈起来。
(3)把从右往左数的9个圈起来。
21、小朋友们摆了一个模型,如下图。
(1)模型中用到了哪些物体?请圈出来。
(2)模型中哪种物体用了3个?在下面画“△”。
( ) ( ) ( ) ( )
(3)模型中哪种物体用了1个?在下面画“▲”。
( ) ( ) ( ) ( )
22、画表示数.
(1) (2)
(3) (4)
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