1、数一数,填一填。
①(______),8,9,(______),(______),12,…
②两个两个地数:2,4,(______),(______),…
③五个五个地数:5,(______),15,(______),…
2、在括号里填上合适的数。
8+( )=17 ( )+9=16 7+( )=15
18-9=( ) 16-7=( ) 12-6=( )
3、在算式17-8中,可以想8+( )=17,所以17-8=( );也可以想:先算( )-( )=( ),再算( )+( )=( )。
4、在最高的下面画“√”,在最矮的下面画“×”。
5、看图写数。
(_____) | (_____) | (_____) | (_____) | (_____) |
6、看图写数。
( ) ( ) ( ) ( )
7、找规律填数。
(1)20,18,( ),14,12,( )
(2)8,9,( ),11,( ),13
8、接着写下去。
(1)三十五,四十,四十五,(______),(______)。
(2)60,58,(______),54,(______)。
9、给小动物排队。
(1)一共有________只小动物。
(2)从左数排第________,排在第2个的是________。
(3)从右数排第________,排在第3个的是________。
10、看图写数
11、老师用的粉笔是圆柱形的。( )
12、(1)从左数起, 是第(2)个。( )
(2)把从左边数起的第6个水果圈起来。( )
13、不能滚动。(______)
14、他们长的一样高。[ ]
15、下图中第一排的小朋友和第二排同样多。(______)
16、32后面第5个数是27。( )
17、看图列式计算。
枝)
18、看图列式计算。
19、解决问题。
20、圈一圈,算一算。
□+□=□ □+□=□
21、找一找,下图中有几种我们学过的图形,每种图形各有几个?
22、一共有多少个苹果?
(个)
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