1、在“()"里填上“+"或“-”。
15(____)5=10 12(____)2=14
16(____)1=15 3(____)10=13
12(____)4=16 19(____)9=10
11(____)3=14 17(____)2=19
18(____)5=13 14(____)4=10
2、25个百是________。
3、看图填数。
(______) (_______) (_______)
(______) (_______) (_______)
4、
(_____)个十和(_____)个一,是(_____)。
(_____)个十和(_____)个一,是(_____)。
(_____)个十,是(_____)。
5、数一数,在( )里填数。
(____)
(____)
(____)
(____)
(____)
(____)
(____)
(____)
(____)
6、在括号里填上“>”“<”或“=”。
70-30( )30 60( )67-7 80-10( )70-30
8+6( )19-7 14+9( )65-60 78( )78
7、20里面有(_____)个十。17里面有(_____)个十和(_____)个一。
8、我会认。
______ ______ ______ ______
9、如下图.
一共____副,有____只.
一共____盘,有____个.
10、15比________多7,________比16少8,________比11少9。
11、。( )
12、8+5和5+8同样多。 (____)
13、用6个分别放在十位和个位上,可以表示7个不同的两位数。( )
14、19读作一九。(______)
15、7个一和9个十合起来是79。( )
16、637×0的积比245×0的积大。
17、看图列式。
18、
19、圈一圈.
(1)从左往右数,用红笔圈出9只,把第8只涂成红色.
(2)从右往左数,用蓝笔圈出8只,把第9只涂成黄色.
20、有些小朋友想借“生态角”的花来布置教室。
(1)还剩多少盆花?
(盆)
(2)左边有( )棵树,右边有( )棵树。
一共有多少棵树?
(棵)
(3)再提一个数学问题并解答。
21、车上原有6人,到站后,从前门上来2人,后门下车1人,现在车上有多少人?
(人)
22、原来有( )盆花,又搬来( )盆。一共有多少盆花?
□○□=□(盆)
答:一共有( )盆花。
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