1、数一数,在横线上画“○”,使“○”的个数和上面的物体同样多。
_______ ________ _________
_______ ________ _________
2、填空.
(1)从左数,第________个和第________个是 .从右数,第________个是
.
(2)三角形有________条边,有________个角.
3、拿走与计算
5-________=3
4、比较大小。
20-4 11+4 17-5 5+9
5、在最多的下面画“○”,最少的下面画“△”。
6、轻的画“√”,重的画。
7、最高的画“√”,最矮的画“〇”。
8、想一想,哪幅图里的水果个数和图前面的珠子数一样多,就在那幅图的下面画“√”。
9、请你先数一数,再写数.
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
10、按要求,填一填。
(1)一共有________个水果。
(2)是第2个,
是第________个,
是第________个。
(3)后面有________个水果,
的前面有________个水果。
11、在最长的□里画“√”,最短的□里画“○”。
12、在长的后面画“○”。
13、比
多。( )
14、在长的后面画“√”。
15、判断: 和
同样多。______
16、大猴和小猴跑得一样快,谁先吃到桃子?(在□里打“√”)
17、看图列算式。
18、看图列式。
19、把瓢虫放在树叶上,要使每片树叶上的瓢虫同样多,应该怎样放?
________
20、画一画。
从左往右数,▲排在第4个,其余都是△,它前面有几个△?
21、
(1)图中一共有( )只小动物。
(2)从左边数是第( )个。
(3)从右边数排第( )。
(4)把左边的5个动物圈起来。
22、
(1)是右数第( )个。
(2)把右面的
圈起来。
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