1、数一数,有几个。
______个 ______个 ______个
2、数一数分别套中了几个,写下来。
3、下面的图形各表示什么数?
△+○+○=7,○+5=7,△=( ),○=( )。
4、哪些是完整的数射线?在( )里打“√”。
(1) ( )
(2) ( )
(3) ( )
(4) ( )
5、数一数,记一记。
6个 | ______个 | ||
______个 | ______个 | ||
|
| ______个 |
6、画一画。
△ △ | ______ | ______ | ______ | ______ |
2 | 10 | 0 | 7 | 4 |
7、大的画“√”。
( ) ( )
8、根据图示写出数的分解与合成.
9、看图写数。
(_______)个
(_______)颗
(_______)颗
10、在多的后面画“√”。
(1)
(2)
(3)
(4)
11、这是一个球体.____
12、冰箱的形状是长方体。 (_______)
13、和
同样多。(______)
14、被减数增加100,减数减少100,差不变. (_____)
15、在长的后面画“√”。
16、苹果比梨多3个,那么梨就比苹果少3个. ( )
17、看图列算式。
18、看图列式。
19、数一数,画一画,圈一圈。
(1)一共有( )个水果。
(2)有( )个;
有( )个。
(3)把右面6个水果圈起来。
20、分类。
第一类: | ||
第二类: |
21、用4颗 在计数器上分别可以表示哪些两位数?画一画,写一写.
22、小朋友们摆了一个模型,如下图。
(1)模型中用到了哪些物体?请圈出来。
(2)模型中哪种物体用了3个?在下面画“△”。
( ) ( ) ( ) ( )
(3)模型中哪种物体用了1个?在下面画“▲”。
( ) ( ) ( ) ( )
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