克州2025学年度第一学期期末教学质量检测二年级语文

1、查字典填空。

1．“狐”的部首是________，除部首外还有______画，组词：___________。

2．“它”是____结构，部首是_____，除去部首还有____画，换个偏旁可组成新字____。与“它”读音相同的字有____、____。

3．“没”的部首是____，除部首外还有____画，在“没有”中读____。

2、写出含有动物的成语。

_____________ _____________ _____________ _____________

3、比一比，再组词。

刻（______） 伯（______） 岭（______） 坊（______）

该（______） 柏（______） 铃（______） 仿（______）

4、填空题

1．一天，三毛被车撞了，车上的人扔了一些钱就走了，结果钱被（___）抢走了。

2．师傅蒙住脸，练习（___），三毛急中生智，躲了起来。

3．三毛跟着师傅卖艺太卖劲了，把（___）都打破了。

4．一天，三毛饿得头昏眼花，竟然把一个大胖子阔老看作是（___）。

5．家里的粮食不够，爸爸想出一个办法，吃饭前每人用（___）勒紧肚皮，这样就可以少吃一点了。

5、照样子，填一填。

1．例：（擦）桌子   （______）钢琴   （______）围棋   （______）图画

2．例：无边无际（ABAC式）

______  _________  ________

3．例：言→信（相信）

才→___________（______）   户→_________（______）

4．例：白色—雪白   米白   奶白

黄色—（______）（______）（______）

6、我会看拼音写词语。

wēn nuǎn     bì lǜ     nóng jù     yóu jú     mín zú

yóu xì     zhōu wéi     bǔ chōng     jīng líng     bèi ké

7、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“抹布、簸箕、拖把、扫地”都是清洁工具。( )

【2】“愤怒、气呼呼、怒气冲冲”都是形容人生气的词语。( )

【3】“子鼠、丑牛、寅虎、卯兔”是按十二生肖的先后顺序排列的。( )

【4】“窟窿、窑洞”两组词语中加点字的偏旁都是穴宝盖，穴宝盖的字大多与洞穴有关系。( )

8、根据课文内容判断，正确的打“√”，错误的打“×”。

【1】《狐假虎威》一文中，小动物都非常害怕狐狸，一看见他就逃跑了。( )

【2】《纸船和风筝》一文中，松鼠和小熊最后和好了，从中我知道了：一定要珍惜友谊，互相包容。( )

【3】学完了《风娃娃》，我知道做事情光有好的愿望还不行，还要看是不是真的对别人有用。( )

9、我会找错并改正。

一棵星星  （   ）   数得青（ ） 著明（   ）

10、洋葱头在地牢里，是鼹鼠把他带到了南瓜大爷的地牢。（______）

11、一天，小狐狸、小松鼠、小白兔和小猴子在路边玩。突然，小松鼠发现不远处有一个葡萄架，那上面的葡萄一大串一大串，绿莹莹的，一颗颗葡萄好似大珍珠。大家都迫不及待地向葡萄架跑去，只有小狐狸还站在原地，动也不动，大家都觉得很奇怪。

小白兔问：“狐狸兄弟，你怎么不和我们一起去摘葡萄？”

狐狸回答说：“这葡萄是酸的，不能吃！”

大家都不信小狐狸的话，纷纷爬到葡萄架上，摘了葡萄就往嘴里送。哇！真酸！

小狐狸怎么知道葡萄是酸的呢？于是大家去问他。

小狐狸说：“这个葡萄架在路边，如果这葡萄很甜，早就被路过的人摘完了。你们看，这儿的葡萄这么多，那一定是因为不好吃，所以没人摘了。”

【1】短文中描写葡萄很多的词语是_______，描写葡萄颜色的词语是_______。

【2】小狐狸是怎么知道葡萄是酸的呢？把相关的句子画上“﹏﹏”。

【3】“一颗颗葡萄好似大珍珠。”这是一个________句，把________比作_______。

【4】给短文加个题目：___

①聪明的小狐狸 ②酸的和甜的

12、快乐阅读。

周总理来了。他在象脚鼓的鼓声里，踩着凤凰花铺成的红地毯，笑容满面地来了。你看，总理穿着傣族人民的服装，像傣家人一样，端着一大盆水，笑啊，泼啊，向傣族人民祝福。傣族人民笑啊，泼啊，向周总理致敬。

【1】这段话共有（______________）句。

【2】在括号里填上合适的词。

（   ）的地毯   （   ）的笑容   敬爱的（   ）

【3】把写周总理动作的词用“○”划出来。

13、阅读课文片段，回答问题。

第二天清早，风停了，太阳暖暖的，好像又是春天了。喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟：“趁天晴，快做窝，现在懒惰，将来难过。”

寒号鸟还是不听劝告，伸伸懒腰，答道：“傻喜鹊，别啰嗦，天气暖和，得过且过。”

【1】课文中喜鹊共________次劝说寒号鸟做窝，这段话写喜鹊第________次劝说寒号鸟。

【2】写出喜鹊对寒号鸟的劝告，并写出寒号鸟的回答。

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【3】哪个不是让寒号鸟最后被冻死的原因。 （ ）

A．懒惰

B．不会做窝

C．不听劝告

D．得过且过

E．生病

【4】寒号鸟做得对吗？你想对他说什么？

___________________________

【5】这则寓言告诉我们：（   ）

A．做人要居安思危，不要得过且过，应该抓紧时间做一切该做的事。

B．做人要得过且过。

14、课内阅读。（语段品读）

雾来到岸边。

“现在我要把海岸藏起来。”雾把海岸藏了起来 同时也把城市藏了起来 房屋、街道、树木、桥梁，甚至行人和小黑猫，雾把一切都藏了起来，什么都看不见了。

【1】给画横线的句子加上标点符号。

【2】根据语段填空。

（1）雾来到________。

（2）雾把________藏了起来，同时也把________藏了起来。

【3】雾把海岸、城市藏起来之后的景象是什么样的？用波浪线画出相关语句。

【4】你觉得雾有趣吗？为什么呢？

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15、阅读短文，回答问题。

小红伞

有一天，小白兔挎着一只篮子，带着一把小红伞出门去采蘑菇。

小白兔来到果园里，看见小刺猬怎么也摘不到树上的果子，小白兔就用自己的小红伞帮小刺猬把果子钩下来，小刺猬连声道谢。

小白兔走到一片蘑菇地里，那儿的蘑菇鲜嫩诱人，她刚想去采，忽然看见一只大灰狼正朝这边走来。逃是来不及了，怎么办呢？小白兔连忙撑开小红伞，变成了一个可爱的“小蘑菇”。大灰狼没看见小白兔，就走过去了。

小白兔舒了一口气，心想：总算躲过了危险。她高兴地采起了蘑菇。这时天下起了小雨，小白兔打开小红伞，高高兴兴地回家了。

【1】照样子，写词语。

例：采蘑菇 _____________  _____________

【2】小红伞的用处可大啦：小白兔用小红伞帮小刺猬____________，还把小红伞变成“小蘑菇”躲避____________，下雨了用小红伞_____________。

【3】读了短文，我想夸夸小白兔。（把你想说的话写在横线上）

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16、按要求完成句子。

（1）狐狸把奶酪掰成了两半。（改成被字句）

__________________。

（2）（用加点的词语说一句话）老师一边说，一边拿着笔在纸上写。

__________________。

（3）（在横线上加，上合适的词语）____________天空飘着____________气味。

17、把句子补充完整。

人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像_____________________。

18、照样子，写一写。

1．摇摇头   _________   ________

2．老师一边说，一边拿着笔在纸上写。

_______一边______，一边_______。

3．它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。

__________好像_____________。

19、想一想，说一说。

美丽的夜晚来了，你觉得小星星会怎么玩耍呢？发挥你们的想象吧！

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20、请用“休闲”和“吹风”各说一句话。