淮南2025学年度第一学期期末教学质量检测二年级语文

1、看拼音，写词语。

fáng wū（_____） pō shuǐ（_____） shén huà（_____） wú biān wú jì（______）

chuān dài（_____） cāng máng（_____） xīn kǔ（_____） dà xuě fēn fēi（______）

2、日积月累。

（1）遥知不是雪，________________。

（2）早起勤耕作，________________。

（3）________________，沿河看柳。

（4）不敢高声语，________________。

3、把下列诗句或名言补充完整。

（1）诚信者，_____________________。

（2）野火烧不尽，_____________________。

（3）秋处露秋寒霜降，_____________________。

（4）毕竟西湖六月中，_____________________。

4、给下面的生字注音并组词。

  被(  )   市(  )   神( )

  成(  )   灵(  )   舰( )

5、按课文内容填空。

1．十年树木,百年____________。树无根不长，人_______________。

2．____________飞绝，万径人踪灭。危楼高________，_______摘星辰。

3．__________皆图画，____________不文章。

4．穷且益坚，不坠青___________________。

5．与朋友交，言而____________________。《论语》

6、拼一拼，写一写。

chuán dǐ      chèng gǎn        tóu fa       huà huà

dēng zhù      bào zhǐ       nián suì       zhàn lì

7、学当“小医生”（找出错字或不恰当的词，并改正）。

1.燕子尾吧象剪刀。（ ）

2.李勇的钓鱼杆里有秘蜜。（   ）

3.字典是我的好朋友，部伴我渡过快乐的童年。（ ）

8、读一读，判断，正确的打“√”，错误的打“×”。

1.《坐井观天》告诉我们：看问题，要站得高，看得全面。（_____）

2.蒲公英妈妈是靠动物传播种子的。（_____）

3.“紫”用部首查字法，查“此”部。（_____）

4.我和克拉拉在比赛力气大小的时候，绳子断了。（_____）

5.“月落乌啼霜满天”出自《枫桥夜泊》，作者是王之涣。（_____）

9、判断对错。对的打“√”，错的打“×”

(1)金波爷爷童年的玩具有泥泥狗、脸谱、快乐鸡毛、陀螺等。( )

(2)《夏天的三种快乐》中讲了发现的快乐、战胜自己的快乐和长大的快乐。( )

(3)在《盲孩子和他的影子》中，盲孩子的影子最后也获得了生命。( )

10、我会判断。对的打“√”，错的打“×”。

【1】“有几个虫子怕什么？”这句话的意思是说“有几个虫子真可怕”。（______）

【2】读书的时候遇到一个不认识的字：“秧”，我可以用部首查字法查字典。（______）

【3】“秋季里，稻上场”中的“场”的读音是“cháng”。（______）

【4】禹采用疏导的方法治水。（______）

【5】《雪孩子》一课中，是小猴救了小白兔。（______）

11、课外阅读。

有趣的小刺猬

刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四（肢 枝）很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷（quán juǎn）成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不但能用硬刺（保护 保卫）自己，而且还可以用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背 （bēi bèi）着瓜溜走了。

【1】选择（      ）里正确的读音或字词。用“√”表示。 

【2】文章是围绕哪句话来写的？用直线划出来。 

【3】根据短文填空。 

刺猬的头（        ），眼睛和耳朵（    ），牙齿（             ），门牙（         ）。 它们（       ），跑起来很快。爪子（            ）、（            ）。浑身长满了（          ）。

【4】刺猬身上的刺有哪些作用？

__________________________

【5】刺猬是怎样用身上的刺来搬东西的？在文中用破浪线画出来。

【6】有很多动物身体的某一部分都有着独特的作用，你能试着找一种动物写写吗？

__________________________

12、阅读课文，说说麻雀们为了打扮稻草人都做了什么？

13、读作品信息，完成练习。

一只想飞的猫(节选)

——哗啦！

一只猫从窗子里面猛地跳出来，把窗台上摆着的一只蓝瓷花盆碰落在台阶上，摔成两半。才浇过水的仙人掌，跟着摔碎的瓷花盆被抛出来，横倒在地上，淌着眼泪，发出一丝微弱的声音：“可惜！”

“那算得了什么，我是猫！”猫没道一声歉，连头也不回一下，只弓起了背，竖起了尾巴，慢腾腾地跨开大步，若无其事地向前走。“昨天夜里，我一伸爪子就逮住了十三个耗子！”(有改动)

【1】从封面上，我能找到书名《____________》和作者________。

【2】从“那算得了什么，我是猫！”“若无其事地向前走”这些语句可以看出这是一只（____）的猫。

①骄傲自大，目中无人　　　　②懒惰贪吃

【3】请用“____”画出这只猫引以为傲的事。

14、阅读短文，回答问题。

狮子和狐狸

狮子老了，已经无力捕捉野兽，想靠诡计来混日子。于是，他钻进一个山洞里，装起病来。只要有野兽到洞里来探望他，他就把野兽吃掉。狐狸想看透了他的这个诡计，就站在洞口说：“狮子，身体怎么样?”

狮子说：“我身体不好，你怎么不进来呀？”

狐狸回答说：“因为我看到许多脚印——进洞的挺多，可是出洞的没有，所以我不进来了。”

【1】短文共有____个自然段，第一自然段有____句话。

【2】联系上下文想一想，文中划线的词语“诡计”的意思是（ ）。

A. 狡诈的办法

B. 好的办法

C. 想法

【3】用“   ”画出狐狸说的话。

【4】狮子为什么装起病来？

___________________________________________________________________

【5】狮子身体不好，狐狸为什么不进洞探望呢？

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15、快乐阅读。

雷雨过后

雷雨过后，太阳露出了笑脸。天边出现了一（道   到）彩（虹   红）。

荷叶上滚动着几滴水珠，真像一粒粒珍珠，亮晶晶的。一只青蛙蹲在荷叶上，大声地唱着歌。蚯蚓钻进稻田里，正在和小虫子捉迷藏（cáng   zàng）。蜘蛛慢慢地从屋顶上爬下来，趴在摇篮似（shì   sì）的网上，一动不动。一只小猫正在练习滚、扑、咬的本领。

雷雨过后，展现在我们面前的是一幅美丽的图画。

【1】划掉文章中（          ）里不正确的字。

【2】划掉文章中（          ）里不正确的读音。

【3】文中写了哪几种小动物？用“ ”画出它们的名字。

【4】写写自己见到的雷雨的景象。

________________________

16、用字组词再写句子。

待　等待　贝贝静静地等待着。

动　　　　　 

持　　　　　 

勇　　　　　 

17、口语交际。

在生活中，你称赞过别人吗？你是怎么称赞的？

_______________________________________

18、口语交际：下列情况下，应该怎么说？

1．下课的时候，我没注意，把同桌的文具盒碰到了地上。

我会跟同桌说：_________________________________。

2．看到同学接完水，忘记了关水龙头。

我会跟他说：__________________________________。

19、（题文）按课文内容填空。

禹在外治水（ ）年，曾经（ ）次路过自己的家门，但他（ ）次也没有进去看一看。禹的儿子（   ）多岁了，还不知道父亲是个什么样子。

他（   ）

20、写话。

月亮怎么会有时圆，有时弯呢？

除了青蛙，还有哪些动物会冬眠呢？

我见过红的、黄的花，那么大自然里有没有绿色的花？

超市里的商品为什么有时候会打折呢？

孩子们的心中总会有很多疑问，你对自然现象、动物王国、植物世界、日常生活等，有哪些“问号”呢？请把它们写下来吧！（至少写三个）

小提示：写的时候，请用上不同的疑问词，如：“为什么、怎么、什么、谁、哪儿”等。