巴州2025学年度第一学期期末教学质量检测二年级语文

1、查字典：

2、选字填空。

  纷   芬   粉

1．百花园中，花儿吐(   )芳。

2．妹妹的小脸(   )扑扑的，真可爱。

3．冬天到了，雪花(   )飞，大地成了银白色的世界。

3、句子积累——把下列句子补充完整。

① 野火烧不尽，______________________。

② 窗含西岭______________，门泊东吴_______________。

③ ______________叶扶，______________人帮。

④ 知识是我们 _____________________的翅膀。

4、比一比，再组词。

屁（ ）  弟（ ）  合（ ）  经（ ）

尿（ ）  第（ ）  舍（ ）  劲（ ）

5、先补充词语，再选词填空。

风雨交____ 鹅____大雪 云开雾____

电____雷鸣 ____风刺骨 冰天____地

（1）寒冷的冬天，窗外下起了_______。

（2）_______这个词语指寒风吹到身上，就如同刺在骨头里一般。

6、看拼音，写词语。

tiào yuǎn lián máng gèng hǎo bàng wǎn biàn huà

bàn fǎ jí xiǎo nǎ lǐ zhī shi rú guǒ

7、根据课文内容判断，对的打“√”错的打“×”

（1）《狐假虎威》中的狐狸是老天爷派来的，动物们看到它都吓跑了。（_____）

（2）狐狸和熊兄弟分吃了奶酪。（_____）

（3）纸船和风筝让松鼠和小熊成了好朋友。（_____）

8、判断对错（对的打“√”，错的打“×”）。

(1)“寻”的韵母是un。( )

(2)“般”右半部分第2笔和“几”的第2笔是一样的( )。

(3)“二月春风似剪刀”的上句是“不知细叶谁裁出”。( )

(4)过端午节，我们可以吃青团、赛龙舟，可开心啦！( )

(5)“这米糕的味道很特别吗”和“那糕一定特别大”这两句话中“特别”的意思是一样的。( )

(6)用“月”作偏旁的字大多和身体部位有关。( )

9、读一读，想一想，正确的打“√”，错误的打“×”。

【1】苍耳妈妈让孩子们乘着风去田野、山洼。 ____

【2】寒号鸟被冻死了，是因为它只顾眼前，不想将来。 ____

【3】“遥知不是雪，为有暗香来。”这句诗写的是雪花。 ____

【4】“今春看又过，何日是归年？”是《鸟鸣涧（jiàn）》中的诗句。____

【5】我和小姐姐克拉拉是两个调（tiáo）皮、可爱又有爱心的孩子。____

10、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。

【1】“极”字共有7笔，第五笔是横折折撇。____

【2】“给”字是左右结构，第三笔是提。____

【3】“更”字中间是个田字。____

【4】“知”字是左右结构，第五笔是点，不要写成捺。____

【5】“极”字共有7笔，第5笔是横折折撇。____

11、阅读短文，完成练习。

勤于读书

读书是世界上最有乐趣的事情，孔子是古代的大教育家，一生喜欢读书，用功的时候，甚至忘记吃饭睡觉，有所悟则快乐得忘掉了一切忧愁。这就是一个有力的证明。

书是知识的宝库，储藏着无数的精神食粮，读书就是打开这座宝库的钥匙，是人类最高的享受。新的知识，有趣的故事，美丽的诗歌，都能给我们带来快乐。

还有，我们寂寞时，可以从书本中得到安慰，有疑难时它会给我们解答。书好像是我们最好的导师和朋友，一直跟随我们，鼓励我们，要我们向光明的前途迈进。

总之，读书是生活的一部分，我们从读书中获得更多的宝贵知识，使生活丰富。因此，我们要勤于读书。

【1】在文中找出“快乐”的反义词：___________

【2】文中“知识的宝库”是指___________，“钥匙”是指___________。

【3】从哪些地方可以看出孔子一生喜欢读书？用“——”画出来。

12、阅读。

三只白鹤

一天中午，三只白鹤在河里捉到了许多鱼，非常开心。三只白鹤吃得饱饱的，把剩下的一条大鱼埋在地里，留着明天吃。

第一只白鹤抬头看了看太阳，记住大鱼埋在太阳底下。第二只白鹤抬头看了看天空，记住大鱼埋在白云下面。第三只白鹤看了看河边的大柳树，记住大鱼埋在柳树旁边。

第二天， 太阳刚刚升起，三只白鹤都醒了。第一只白鹤朝太阳飞去。第二只白鹤朝白云飞去。第三只白鹤飞到河边，落到大柳树旁边。

哪只白鹤能找到埋在地里的大鱼呢？

【1】这篇短文一共有______个自然段。

【2】三只白鹤为什么要把大鱼埋起来？用“ ”在文中画出来。

【3】连一连，三只白鹤记忆中埋大鱼的位置。

第一只白鹤 白云下

第二只白鹤 太阳下

第三只白鹤 柳树旁

【4】第二天，三只白鹤中谁能找到埋在地里的大鱼？为什么？

________________________________

【5】没找到鱼的白鹤，可以用下面哪个成语来形容？（ ）

A．坐井观天

B．刻舟求剑

C．得过且过

13、阅读短文，回答问题。

天鹅

这天，我来到公园的湖边观赏天鹅。

看那边，灰蒙蒙的湖面上，两只洁白的天鹅在慢慢地游动。它们忽而互相追逐嬉戏，忽而抖抖身上的水珠。伸长细细的脖子埋在水里，雪白的尾巴翘得高高的，好像一个白白的小孤岛……

洁白而又美丽的天鹅，我要高声赞美你！

【1】在括号里填上合适的词语。

______的天鹅 ______的湖面 ______地游动

【2】这篇短文共______个自然段。第二段有____句话。

【3】短文主要写了__________在_________活动的样子。

【4】用“ ”在文中画出具体描写天鹅活动的句子。

【5】仿写：雪白的尾巴翘得高高的，好像一个白白的小孤岛……

雪白的尾巴翘得高高的，好像__________________

14、阅读理解

小猴脸红了

小猴要和梅花鹿比爬树，梅花鹿甘(gān)拜(bài)下风。小猴又去找小鸭比跳高，小鸭说自己不是小猴的对手。小猴要和松鼠比赛跑，小松鼠说:“那我可比不上你。”小猴得意地说:“谁也没有我的本领大。”

老山羊问:“你为什么不和梅花鹿比赛跑，和小鸭比游泳，和小松鼠比爬树呢?”小猴一听，支支吾吾，说不出话来，脸红到耳根子。

老山羊笑眯眯地说:“孩子，谦虚是美德，我们应该学会发现别人的长处，多学习，这样才会进步啊!”

【1】照样子，写词语。

笑眯眯________、________、________

【2】文中写了________种动物。从文中找出以下动物的本领，写在横线上。

梅花鹿：________   小鸭：________   小松鼠：________

【3】从这个故事中，你明白了什么道理?请写出相关的句子。

_____________________

15、开心阅读

  蚂蚁整(zhěng  zhēn)天辛勤(qín　qíng)地劳动，没有一个偷懒的。它们很团结(jié  jiē)，见了面就互相摇着触角打招呼。我很喜欢它们，有时捉(zhuō  zhō)虫给它们吃。

【1】这段话共有______句话。

【2】给文中加点的字选择正确的读音打上“√”。

【3】“它们”指的是____________。

【4】我喜欢它们的原因，一是它们______________________，二是它们______________________。

【5】你平时喜欢什么昆虫或小动物?为什么?

_______________________________

16、解释诗句。

蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人

17、看图，把比喻句补充完整。

（1） 长长的柳条好像____________________。

（2） 枝头的柿子好像_____________________。

18、照样子，写句子。

（1）孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家

______如果______，就____。

（2）只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。

只要_______，______就____。

19、读句子，体会加横线的部分，你感到了什么？

我在空中漂浮着，碰到冷风，变成水珠落下来，人们就叫我“雨”。有时候我变成小硬球打下来，人们就叫我“雹子”。到了冬天，我变成小雪花飘下来，人们又叫我“雪”。  

_______________________________

20、写作乐园

认真观察图片，想一想：图上画的是什么季节？有些什么人？他们之间会发生什么故事？展开你的想象写一写。